Luận văn thạc sĩ báo chí học cách thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế của các đài phát thanh truyền hình ở miền tây nam bộ

1. Lý do chọn đề tài Trong những năm gần đây, sự phát triển của công nghệ thông tin đã tạo điều kiện thuận lợi cho báo chí phát triển. Sản xuất các chương trình truyền hình không chỉ còn dành riêng cho các đài truyền hình. Chính vì vậy mà các đài truyền hình ngày càng phải thay đổi hình thức cũng như nội dung chương trình nhằm thu hút khán giả. Sản xuất các chương trình truyền hình thực tế đang là xu hướng phát triển của các đài truyền hình và các đài truyền hình của các tỉnh miền Tây Nam bộ cũng đang đi theo hướng đó nhằm tăng sự cạnh tranh của mình. Truyền hình thực tế là một phạm trù còn mới mẽ tại Việt Nam. Hiện tại khi nhắc đến truyền hình thực tế, công chúng nghĩ đến các chương trình giải trí game show nhiều hơn là các chương trình mang tính trải nghiệm. Một số đài truyền hình đã xây dựng các chương trình truyền hình thực tế mang tính chính luận trải nghiệm có nội dung liên quan đến các lĩnh vực chính trị, xã hội, du lịch, khám phá…

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN TRƯƠNG THỊ THANH THẢO CÁCH THỨC SẢN XUẤT CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ TẠI CÁC ĐÀI PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH Ở MIỀN TÂY NAM BỘ (Khảo sát Đài PTTH Tiền Giang, Vĩnh Long, Đồng Tháp) Ngành : Báo chí học Mã số : 60 32 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS ĐINH THỊ THUÝ HẰNG CẦN THƠ - 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan kết công trình nghiên cứu riêng Các số liệu, thông tin kết nêu luận văn rõ ràng trung thực Tác giả luận văn Trương Thị Thanh Thảo MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ 1.1 Vài nét lịch sử phát triển truyền hình thực tế 1.2 Vai trò truyền hình thực tế 1.3 Đặc điểm truyền hình thực tế 1.4 Phân loại chương trình truyền hình thực tế 14 14 27 36 40 Chương 2: THỰC TRẠNG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ CỦA CÁC ĐÀI TRUYỀN HÌNH Ở MIỀN TÂY NAM BỘ 44 2.1 Vài nét giới thiệu Đài Phát truyền hình chương trình truyền hình thực tế miền Tây Nam 2.2 Khảo sát việc thực sản xuất chương trình truyền hình thực 44 tế Đài Phát truyền hình miền Tây Nam Bộ 2.3 Đánh giá cách thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế 50 Đài Phát truyền hình miền Tây Nam 76 Chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHO CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ TẠI CÁC ĐÀI PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH KHU VỰC MIỀN TÂY NAM BỘ 93 3.1 Kinh nghiệm sản xuất chương trình truyền hình thực tế Đài truyền hình Việt Nam 3.2 Một số giải pháp nâng cao lực sản xuất nâng cao chương 93 trình truyền hình thực tế Đài Phát truyền hình miền Tây Nam KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 96 109 111 116 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Nxb : Nhà xuất PTTH : Phát truyền hình XHH : Xã hội hóa DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Trang 26 Biểu đồ 1.1: Biểu đồ 2.1: Top 10 show truyền hình thực tế thành công 2014 Cách thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế 52 Biều đồ 2.2: đài PTTH Tiền Giang, Vĩnh Long, Đồng Tháp Chương trình truyền hình thực tế đài PTTH Tiền Biểu đồ 2.3: Biểu đồ 2.4: Biểu đồ 2.5: Biểu đồ 2.6: Giang, Vĩnh Long, Đồng Tháp Lí chương trình truyền hình thực tế hấp dẫn công chúng Ưu điểm chương trình truyền hình thực tế Công chúng thích xem loại chương trình thực tế Hình thức đánh giá hiệu chương trình truyền 53 71 77 82 Biều đồ 2.7: Biểu đồ 3.1: hình thực tế Hạn chế chương trình truyền hình thực tế Giải pháp nâng cao chất lượng chương trình truyền 84 89 hình thực tế 97 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong năm gần đây, phát triển công nghệ thông tin tạo điều kiện thuận lợi cho báo chí phát triển Sản xuất chương trình truyền hình không dành riêng cho đài truyền hình Chính mà đài truyền hình ngày phải thay đổi hình thức nội dung chương trình nhằm thu hút khán giả Sản xuất chương trình truyền hình thực tế xu hướng phát triển đài truyền hình đài truyền hình tỉnh miền Tây Nam theo hướng nhằm tăng cạnh tranh Truyền hình thực tế phạm trù mẽ Việt Nam Hiện nhắc đến truyền hình thực tế, công chúng nghĩ đến chương trình giải trí game show nhiều chương trình mang tính trải nghiệm Một số đài truyền hình xây dựng chương trình truyền hình thực tế mang tính luận trải nghiệm có nội dung liên quan đến lĩnh vực trị, xã hội, du lịch, khám phá… Thời gian qua đài truyền hình quốc gia địa phương tổ chức sản xuất chương trình truyền hình thực tế luận mang tính trải nghiệm Truyền hình thực tế xu thế, mang tính chân thực hình thức thể sinh động Cần có nhìn quan điểm truyền hình thực tế, phương thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế, trình chuyên nghiệp hóa truyền hình Việt Nam năm qua chứng minh lực tự hoàn thiện đội ngũ làm truyền hình nước Hiện đài phát truyền hình (PTTH) miền Tây Nam có nhiều chương trình được gọi truyền hình thực tế Nhưng chương trình truyền hình thực tế cách thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế cách chuyên nghiệp đặt nhiều câu hỏi ý kiến khác Một chương trình truyền hình thực tế được chăm chút, đầu tư kỹ lưỡng, khai thác thể tốt có sức hấp dẫn, lôi cuốn công chúng không thua chương trình giải trí mang tính giáo dục Đồng thời, chương trình truyền hình thực tế thể hài hòa nội dung hình thức phát huy tốt vai trò định hướng dư luận xã hội, khơi dậy tính nhân văn giúp khán giả hướng thiện sống Tuy nhiên, chưa có nhiều nghiên cứu truyền hình đại chương trình truyền hình thực tế cách thức sản xuất truyền hình thực tế Do vậy, nhiều đài chưa được tiếp cận với lý thuyết phương thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế, chưa đáp ứng được nhu cầu thực tiễn Làm để bổ sung mặt lý luận, đồng thời giúp Đài PTTH miền Tây Nam phát huy ưu điểm, khắc phục mặt hạn chế việc sản xuất chương trình truyền hình thực tế chuyên nghiệp hơn, đạt kết cao hơn, tăng cạnh tranh sản xuất chương trình? Đây lý khiến cho tác giả lựa chọn đề tài: “Cách thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế đài phát truyền hình miền Tây Nam Bộ” để nghiên cứu Qua tác giả mong muốn với đài PTTH miền Tây Nam xây dựng phương thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế phục vụ cho phát triển chung truyền hình Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Từ góc độ nghiên cứu lí luận báo chí có số tác giả nước bàn đến Trong có tác phẩm tiêu biểu nhà nghiên cứu lí luận báo chí Việt Nam công bố năm qua như: - Cơ sở lí luận báo chí tác giả Tạ Ngọc Tấn (chủ biên), nhà xuất văn hoá thông tin 1999, trang 199, tác giả có đề cập đến truyền hình thực tế sau: “Sự xuất truyền hình thực cách mạng thông tin đại chúng, tạo khả điều kiện tuyệt vời cho báo chí thực hiên chức văn hoá - giải trí Công chúng truyền hình đuợc trực tiếp thưởng thức buổi biều diễn nghệ thuật, công trình kiến trúc, danh lam thắng cảnh, trực tiếp tham gia vào hoạt động văn hoá liên hoan, lễ hội, thi đấu thể thao vv… Bằng hình ảnh có màu sắc kết hợp âm với cung bậc, âm điệu đa dạng, truyền hình có khả tạo nên cảm giác chân thật, đầy đủ cho công chúng Đó điều kiện tốt cho người xem truyền hình tiếp nhận thông tin nhận thức giá trị tinh thần tác phẩm nghệ thuật, hoạt động văn hoá Truyền hình trở thành loại nhà hát, quảng trường công dân, trường học nhân dân, người hướng dẫn văn hoá đại chúng, thành phương tiện nghỉ ngơi, giải trí có sức hấp dẫn lớn đối với tầng lớp nhân dân” Tài liệu sở lí luận báo chí nói chung truyền hình nói riêng để tác giả làm tảng phân tích thể loại báo chí truyền hình - Cơ sở lí luận báo chí truyền thông tác giả Dương Xuân Sơn (chủ biên), nhà xuất văn hoá thông tin 1995, trang 52,53, tác giả bàn tác phẩm truyền hình “Tác phẩm (bài báo, chương trình phát hay truyền hình) nhà báo chuẩn bị sẵn được in báo hay phát đài phát thanh, vô tuyến truyền hình xem xét chất lượng thông tin tiềm đối với công chúng chưa biết chúng có được tiếp nhận hay không… Khi tìm hiểu công thấy lại xảy tình trạng tin, buổi phát truyến hình được họ thừa nhận Điều nhắc nhỡ người làm công tác báo chí phải quan tâm đến hiệu chương trình Việc đảm ổn định mối quan hệ lẫn nhà báo công chúng được thể chương trình cần thiết, đảm bảo cho thông tin tiềm dễ dàng trở thành thông tin thực” Tài liệu giúp tác giả nghiên cứu để dẫn dắt cần thiết phải nâng chất lượng truyền hình từ nhu cầu công chúng Bàn vấn đề kỹ tác nghiệp nhà báo có tác phẩm: - Truyền thông lí thuyết kỹ bản, Nguyễn Văn Dững chủ biên Nhà xuất trị quốc gia thật năm 2012, trang 200, đề cập đến mạnh truyền hình tác giả cho rằng“Truyền hình mạnh đặc biệt mà kênh truyền thông khác được” Còn trang 201, 203, 204 bàn qui trình sản xuất ấn phẩm báo in phát truyền hình tác giả nhấn mạnh: “Đối với truyền hình khai thác tài liệu cần xây dựng kịch (kịch sơ kịch chi tiết) sau tiến hành làm tiền kỳ, tức ghi hình ghi âm vấn Kiểm tra phân loại tư liệu viết hoặc làm hậu kỳ - dựng phim, dựng băng để hoàn chỉnh tác phẩm chuẩn bị lên trang lên chương trình Đây khâu hoàn thiện ấn phẩm đơn lẻ chuẩn bị cho việc thiết kế sân khấu tổng hợp để xã hội hoá Truyền hình nước ta năm gần phát triển chưa có, với khuynh hướng mô hình khác hình thành nên thị trường truyền thông - truyền hình đa dạng, phong phú, hội chia cho tất cả, trôi qua thời kỳ bao cấp nặng nề phát triển theo xu hướng xã hội hoá không lĩnh vực sản xuất chương trình Truyền hình truyền thông công nghệ số giới bị làm phẳng đem lại thành công vượt trội công nghệ đa dạng hoá sản phẩm truyền hình quan trọng hơn, đem lại lợi ích thiết thực trình đáp ứng thoả mãn nhu cầu thông tin giải trí ngày cao công chúng xã hội” Tài liệu sở lí luận để tác giả phát triển qui trình sản xuất truyền hình đại ngày nay, cần có phương thức sản xuất để đáp ứng nhu cầu thông tin giải trí ngày cao công chúng - Nghiên cứu loại hình báo chí truyền hình- Một số nội dung nghiệp vụ báo chí xuất - Bộ thông tin truyền thông, năm 2013, trang 184, 18, nhóm tác giả TS Hà Huy Phượng, ThS Đinh Ngọc Sơn, ThS Vũ Thuý Bình, ThS Lê Thanh Xuân, ThS Đỗ Phan Ái, đề cập đến đặc điểm tác phẩm báo chí truyền hình có thống nhận định sau: “Tính xác thực hình ảnh: hình ảnh tác phẩm báo chí truyền hình đặt tính thật lên hàng đầu Mổi cảnh quay mổi nhân vật mổi câu chuyện… có địa thật sống Nếu phóng viên dàn dựng cảnh quay sai thật, bóp méo chất vi phạm vào đạo đức nghề nghiệp người làm báo Đây đặc điểm để phân biệt khác giửa tác phẩm báo chí truyền hình tác phẩm điện ảnh Điện ảnh lĩnh vực nghệ thuật, người ta xây dựng hình tượng nhận vật, sáng tạo hình ảnh cảnh quay theo ý chủ quan đạo diển để đạt hiệu nghệ thuật Còn với tác phẩm báo chí truyền hình, hình ảnh thu đuợc dựa chất liệu thật kiện, sáng tạo tác phẩm phải tôn trọng thật Tuy nhiên, với ngôn ngữ hình ảnh âm truyền hình, người ta có nhiều cách để truyền đạt thông tin xác thực hiệu Chẳng hạn việc sử dụng hình ảnh đồ họa giúp khán giả nhận được thông tin khái quát kiện Bên cạnh đó, hình ảnh thông tin cụ thể lời bình giải thích rõ hình ảnh đó, đảm bảo cho người xem hiểu rõ chất kiện diễn hình Tính logic thông tin: Mỗi cảnh quay tin tức, phóng sự… truyền hình được tính giây Như hình ảnh truyền hình tất kiện được ghi hình liên tục mà ghép nối nhiều cảnh quay thời điểm khác Do tác phẩm báo chí truyền hình phải đảm bảo logic thông tin Để có logic thông tin tác phẩm báo chí được xây dựng nguyên tắc ngôn ngữ hình ảnh, tiếng động, lời bình… hoàn thiện tác phẩm dựa tiêu chí thể loại Đảm bảo yếu tố kỹ thuật: tác phẩm báo chí truyền hình được sản xuất theo tiêu chuẩn kỹ thụât từ ghi hình, dựng hình, đến truyền dẫn phát sóng … Do đòi hỏi khâu phải tuân thủ kỹ thuật để tín hiệu hình ảnh đến với người xem trung thực nhất” Tài liệu sở lí luận để đề cập phân tích trình lao động sáng tạo tác phẩm báo chí truyền hình thực tế Dù phương thức sản xuất phải dựa đặc điểm thể loại báo chí nói chung qui trình sản xuất tác phẩm báo chí truyền hình nói riêng Ngoài phần nghiên cứu kỹ nghiệp vụ bàn nhiều vấn đề từ công trình tác giả như: 126 PHỤ LỤC Biên vấn sâu liên quan đến đề tài Câu hỏi : Cách thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế đài Ông ( Bà) công tác ? - Ông Lê Quang Nguyên – giám đốc đài PTTH Vĩnh Long : Tất chương trình truyền hình thực tế đài thực iện hình thức hợp tác với công ty truyền thông sản xuất Nhà đầu tư trình được dự án tốt hợp tác Việc hợp tác với nhà sản xuất chương trình truyền hình khung vàng (21g) THVL bắt đầu nở rộ từ đầu năm 2015 Còn sớm để đánh giá có thành công hay không, trước mắt chương trình thu hút nhiều khán giả so với thời phát sóng phim truyện nước - Nhà báo Trần Lương, đạo diễn đài PTTH Tiền Giang :Truyền hình thực tế sản xuất chương trình truyền hình mang thở sống Bời nhân vật chương trình thường người dân thường sinh hoạt sống đời thường Đài PT-TH Tiền Giang phát triển chương trình truyền hình thực tế cách để nâng chất lượng chương trình phong phú đa dạng, đáp ứng yêu cầu khán giả xem đài - Nhà báo Nguyễn Thanh Hùng – đài PTTH Đồng Tháp : Sản xuất chương trình truyền hình thực tế đài theo xu hướng cho tất thể loại báo hình Điều khẳng định Đài sản xuất theo phương thức truyền hình đại Khi chương trình truyền hình thực tế trở nên quen thuộc với công chúng nâng cao tính thời sự, tính giáo dục, tính xã hội thể loại truyền hình Các chương trình truyền hình thực tế Pháp Hàn Quốc cho thấy vấn đề chuyển tải được thông qua truyền hình thực tế.Chính chủ trương thế, chương trình truyền hình thực tế đài mang yếu tố khoa giáo cao 127 Câu hỏi : Hiện xu hướng xã hội hóa truyền hình thực tế đài từ trung ương đến địa phương thực Là chuyên gia nghiên cứu báo chí truyền thông, ông nhận định vấn đề nào? Xã hội hóa truyền hình, hay nói cách khác hoạt động liên kết đài với đối tác công ty tư nhân để sản xuất phần hoặc toàn sản phẩm truyền hình, diễn 10 năm qua, được bàn nhiều hội thảo, diễn đàn hay báo chí.Thực tế cho thấy trình xã hội hóa truyền hình góp phần làm khởi sắc đời sống truyền hình, góp phần thỏa mãn nhu cầu thông tin, giáo dục, giải trí ngày phong phú người dân, góp phần tăng cường nguồn lực (tài chính, kỹ thuật, nhân lực ) cho ngành truyền hình.Bên cạnh đóng góp lớn, hoạt động liên kết lâu nhiều bất cập: từ xu thương mại hóa, câu chuyện “bán sóng”, cạnh tranh không lành mạnh, nhập siêu sản phẩm truyền hình đến sơ sót, sai sót nội dung, sai phạm quy định (quảng cáo dư thời lượng, quảng cáo không phù hợp ), bội thực chương trình truyền hình thực tế dạng giải trí Những bất cập xuất phát từ “mâu thuẫn” quản lý:Truyền hình loại hình báo chí đồng thời ngành dịch vụ Chúng ta thừa nhận kinh tế thị trường, chưa thật thừa nhận tính đa sở hữu hoạt động kinh tế truyền hình.Đành Luật báo chí hành không cho phép thực hoạt động “mua kênh", "bán sóng”, “tư nhân hóa báo chí” (việc liên kết sản xuất chương trình truyền hình dựa nguyên tắc đài chịu trách nhiệm nội dung chương trình), thực tế dịch vụ truyền hình chạy quỹ đạo chế thị trường.Cũng cần nói thêm, hầu hết nội dung liên kết sản xuất mảng giải trí Hiếm có đơn vị tư nhân tham gia sản xuất nội dung thông báo chí (tin tức, luận ) Ở nhiều nước giới, mô hình truyền hình công truyền hình thương mại tồn song song.Hai mô 128 hình khác không nội dung mà quan trọng phương diện kinh tế Truyền hình thương mại cố thu hút khách hàng để tăng lợi nhuận, truyền hình công cộng sức phục vụ cộng đồng thiên chức.Ở VN, dù không thừa nhận truyền hình tư nhân tồn thực tế Đây nguyên nhân nguyên nhân Nếu nhập nhèm quản lý (nhà nước - tư nhân), nhập nhèm kênh (quảng bá, công cộng kênh thương mại), nhập nhèm thị trường bao cấp tình trạng “lách”, “con cưng” dài dài.“Sở hữu tư nhân” dịch vụ truyền hình - truyền hình giải trí - xu Vấn đề “truyền hình nhà nước” phải giữ vai trò chủ đạo hoạt động kinh tế quan quản lý nhà nước có giải pháp quản lý hữu hiệu để hạn chế bất cập mà công luận lên tiếng lâu nay.Quá trình phát triển ngành truyền hình nước dần hoàn thiện, nhiên đôi nơi đôi chỗ, tư quản lý hệ thống truyền hình theo chế xin - cho, mệnh lệnh hành chính, nửa bao cấp - nửa thị trường tồn ThS PHAN VĂN TÚ (Khoa báo chí - truyền thông Đại học KHXH&NV TP.HCM) Câu hỏi : Là đơn vị truyền thông tư nhân hợp tác với đài PTTH để sản xuất chương trình truyền hình thực tế Ông nhận định s75 phát triển truyền hình thực tế để hai bên phát triển lâu dài có lợi nào? Không phải ngẫu nhiên truyền hình thực tế ngày phát triển giới khán giả ngày thích xem diễn “thật” dàn dựng Các nhà tài trợ thích chương trình truyền hình trực tiếp tính tương tác cao, chứa đựng yếu tố bất ngờ, gay cấn thu hút khán giả… Tuy nhiên, làm trực tiếp phức tạp chương trình ghi hình phát sóng Chi phí cho chương trình truyền hình trực tiếp lại lớn, có gấp nhiều lần chi phí sản xuất chương trình bình thường nên lực bất tòng tâm ( Ông Đỗ Văn Bửu Điền, đại diện Công ty Điền Quân ) 129 Biên thảo luận nhóm thu thập thông tin liên quan đế đề tài Câu hỏi : Kinh nghiệm trình sản xuất chương trình truyền hình thực tế - Anh Trần Thanh Liêm, quay phim đài Tiền Giang phân tích : Sản xuất truyền hình thực tế, đòi hỏi quay phim tập trung cao, sáng tạo, nhanh để ghi hình thu lại cảm xúc chân thực nhân vật Tuy nhiên có trường hợp quay xong ghi thực tế cảm xúc hình ảnh thiếu âm thực Đó chi tiết đắt giá chi chương trình, kiểm tra lại âm không có, thiết bị trục trặc Lúc kêu nhân vật diển xuất lại để có hình ảnh chân thực được - Anh Đào Anh Tuấn, quay phim đài PTTH Tiền Giang: Với nghiệp vụ quay phim được đào tạo bày từ trường Đại học sân khấu điện ảnh Đã trãi qua quay cho nhiều thể loại đài PTTH Tiền Giang, với chương trình truyền hình thực tế trải nghiệm tuyệt vời cho người quay phim Đó thể nhanh trình quay với tư hình ảnh cao độ Khi quay hình ảnh đó, người quay phim quên hẳn khó khăn trình tác nghiệp để có hình ảnh đẹp thực - Nhà báo Minh Cường, đài PTTH Đồng Tháp : Khi thực chương trình người tham gia cảm thấy đam mê sáng tạo cảm thấy được trải nghiệm chuyển tải đến khán giả cảm xúc thực tế mang đến thông điệp bổ ích cung cấp thêm kiến thức khám phá du lịch khám phá văn hoá, khán phá cảm đẹp, khám phá ẩm thực địa phương cho khán giả Những văn liên quan đến trình thực chương trình truyền hình thực tế đài PTTH Vĩnh Long CHƯƠNG TRÌNH SOLO CÙNG BOLERO CỦA Solo Bolero Thể loại Truyền hình thực tế 130 Định dạng Dẫn chương trình Giám khảo Quốc gia Ngôn ngữ Số tập Sản xuất Thời lượng Công ty sản xuất Trình chiếu Kênh trình chiếu Phát song Cuộc thi tài tương tác thực tế • Solo Bolero (mùa 1) Quỳnh Chi Quyền Linh • Solo Bolero (mùa 1) Ca sĩ Lệ Thu Ca sĩ Phi Nhung Nhà báo Minh Đức *Các giám khảo ca sĩ khách mời: Phương Dung, Đông Đào, Quang Linh, Ngọc Sơn, Quang Lê Việt Nam Tiếng Việt 10 100 phút Truyền thông Khang THVL1 - Đài Phát - Truyền hình Vĩnh Long 14 tháng 11, năm 2014 131 MẨU ĐĂNG KÝ THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH SOLO CÙNG BOLERO Công văn: Triển khai thông báo tuyển chọn đối tượng tham gia Gameshow “Vợ số 1” ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH BCH TỈNH BẠC LIÊU *** Số: /ĐTN Triển khai thông báo tuyển chọn đối tượng tham gia Gameshow “Vợ số 1” Kính gửi: Bạc Liêu, ngày tháng - Ban Thường vụ huyện, thành Đoàn; - Ban Thường vụ Đoàn trực thuộc Tỉnh Đoàn Căn Thông báo số 02/PT-TH.HC ngày 03/01/2013 Đài Phát - Truyền hình Vĩnh Long việc thông báo tuyển chọn đối tượng tham gia Gameshow “Vợ số 1” Đài Phát - Truyền hình Vĩnh Long Gameshow “Vợ tội số 1” phát sóng Truyền hình Vĩnh Long vào lúc 20h00, chủ nhật hàng tuần Đây chương trình giải trí mang tính tương tác, giúp khán giả có dịp tìm hiểu kiến thức nội trợ, chăm sóc gia đình, qua mang lại phút giây thư giãn với vòng thi kiến thức tiêu dùng, khẳng định được thông minh, khéo léo, đảm sức mạnh người phụ nữ đại Để góp phần trì phát triển chương trình “Vợ số 1” trở thành sân chơi bổ ích, ăn tinh thần ý nghĩa đối với khán giả xem Đài khu vực Đồng Sông Cửu Long nói chung chị em phụ nữ Bạc Liêu nói riêng, Ban Thường vụ Tỉnh Đoàn triển khai thông báo rộng rãi đến Ban Thường vụ huyện, thành Đoàn, Đoàn trực thuộc để giới thiệu ĐVTN đơn vị có đủ điều kiện tham gia dự thi chương trình “Vợ số 1” Đối tượng tham gia chương trình: - Đoàn viên, niên nữ tuổi từ 20 đến 35, không phân biệt nghề nghiệp, động, thân thiện, khéo léo có kiến thức nội trợ, chăm sóc gia đình, nói lưu loát, ứng xử mực 132 - Mỗi đội chơi phải có thành viên gồm: người vợ, người chồng 01 phụ nữ gia đình mẹ vợ, mẹ chồng, dì, em chồng, chị chồng… - Các thí sinh tham gia chương trình phải ăn mặc lịch chấp hành theo lịch thi quy định Ban tổ chức xếp - Đài Phát - Truyền hình Vĩnh Long được toàn quyền sử dụng tên hình ảnh người chơi chương trình phát sóng Đài Thông qua hồ sơ đăng ký tham gia chương trình gửi Tỉnh Đoàn, Ban tuyển sinh chương trình “Vợ số 1” tuyển chọn đối tượng đủ điều kiện, phù hợp với nội dung chương rình Hồ sơ đăng ký gồm: - Hình vợ, chồng người trợ giúp (hình x 12) - Mẫu đăng ký (kèm theo) có điền đầy đủ thông tin: Tên, tuổi, địa số điện thoại, nghề nghiệp thành viên Địa điểm nhận hồ sơ: Ban Tuyên giáo Tỉnh Đoàn Bạc Liêu, số Hùng Vương, phường 1, TP Bạc Liêu ĐT: 3.501896; Email: bantuyengiaotdbl@gmail.com hoặc đăng ký trực tiếp Đài PTTH Vĩnh Long; địa chỉ: Số 50 Phạm Thái Bường, P4, TP Vĩnh Long - Tỉnh Vĩnh Long; ĐT 070.3 853.601 Đề nghị đơn vị triển khai rộng rãi cán bộ, đoàn viên niên theo tinh thần công văn Nơi nhận: - Như kính gửi; - BBT Wesite Tỉnh Đoàn; - Q.Trưởng BTG; - Lưu VP, BTG TM BAN THƯỜNG VỤ TỈNH ĐOÀN PHÓ BÍ THƯ THƯỜNG TRỰC Đã ký Phạm Thành Phước 133 MẨU PHIẾU ĐANG KÍ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀI TRUYỀN HÌNH VĨNH LONG Số 50, Đường Phạm Thái Bường, Phường 4, Tỉnh Vĩnh Long Ảnh PHIẾU ĐĂNG KÝ DỰ THI CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ TÌM KIẾM TÀI NĂNG CA HÁT “SOLO CÙNG BOLERO” Họ tên: .……Giới tính:  Nam  Nữ Ngày, tháng, năm sinh: …….Nơi sinh: CMND số: Ngày cấp: Nơi cấp: Địa thường trú: Địa liên lạc tại: Điện thoại: Email: Công việc tại: Địa điểm Thí sinh tham gia sơ tuyển trực tiếp:  Cần Thơ  TP.HCM  Hà Nội  Đà Nẵng Địa mạng xã hội cá nhân (Facebook, Twitter,…) (nếu có):Năng khiếu nghệ thuật khác, bạn có chơi được nhạc cụ không? Nếu có loại nhạc cụ gì? Ngoài nhạc cụ bạn thích chơi nhạc cụ nào? Các thi nghệ thuật tham gia (nếu có),: Giới thiệu đôi nét thân: * Điều kiện đăng ký dự thi: Công dân Việt Nam Người nước sinh sống làm việc hợp pháp Việt Nam - Không giới hạn độ tuổi - Thí sinh đến dự thi tuyển sinh hát ca khúc tự chọn (ưu tiên ca khúc thuộc dòng Bolero, quê hương, trữ tình) * Lưu ý: 134 - Thí sinh điền đầy đủ thông tin theo mẫu đăng ký kèm theo ảnh gửi qua email hoặc nộp trực tiếp địa điểm đăng ký dự thi - Khi thí sinh mang CMND hoặc giấy tờ tùy thân để đối chiếu thông tin Tôi xin cam kết thông tin thật tuân thủ quy định Ban tổ chức thi đưa TP Hồ Chí Minh, ngày _ tháng năm 2015 Thí sinh đăng ký dự thi (Ký ghi rõ họ tên) 135 MẪU ĐĂNG KÝ THAM GIA GAMESHOW “VỢ TÔI LÀ SỐ 1” Họ tên vợ:…………………………………… …… Ngày tháng năm sinh… …… :………………… Nghề nghiệp:…………………… Dân tộc:……… Năng khiếu::………………… ……………………… Họ tên chồng:………………… ……………………… Ngày tháng năm sinh… …… : Nghề nghiệp:…………………… Dân tộc:……… Năng khiếu::………………… ……………………… Địa liên lạc:……………… ………………………………………… Số điện thoại nhà:……………………… Di động…………… …  Đối tượng: Chị em phụ nữ lập gia đình, tuổi đời từ 20 đến 40, không phân biệt nghề nghiệp, động, thân thiện, khéo léo có kiến thức nội trợ, chăm sóc gia đình, nói lưu loát, ứng xử mực  Hồ sơ gồm: Mẫu đăng ký điền đầy đủ thông tin, 02 ảnh x vợ chồng  Hồ sơ gửi địa chỉ: Chương trình Vợ Tôi Là Số 1, Đài Phát Truyền hình Vĩnh Long số 50 Phạm Thái Bường, Phường 4, Thành Phố Vĩnh Long - Tỉnh Vĩnh Long Điện thoại: 070.3 853.601 , Ngày Tháng Năm Ảnh 4x6 người vợ chưa qua chỉnh sửa Ảnh 4x6 người chồng chưa qua chỉnh sửa Ảnh chụp không 03 tháng tính từ thời điểm Ảnh chụp không 03 tháng tính từ thời điểm Người đăng ký 136 KỊCH BẢN CHƯƠNG TRÌNH NÂNG BƯỚC ĐẾN TRƯỜNG, ĐÀI PTTH TIỀN GIANG ĐÀI PT-TH TIỀN GIANG TRƯỜNG PHÒNG BTTH CHƯƠNG TRÌNH NÂNG BƯỚC ĐẾN Chủ nhật, Ngày: 8.2.2015 Thời lượng: 15’ EM NGÔ NGUYỆT QUẾ HỌC SINH LỚP 12 A TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN THÌN- GÒ CÔNG TÂY Ban Giám đốc P BTTH Nh ạc hi ệu Nhóm thực Trần Liêm Quốc Việt Đặng Hiếu Trọng Hiếu Loan Anh Ngọc Q Ky chử hình ảnh tóm tắt hoàn cảnh: EM NGÔ NGUYỆT QUẾ HỌC SINH LỚP 12 A TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN THÌN- GÒ CÔNG TÂY CẢNH QUAN SÂN LỄ Hiếu: Chương trình NBĐT kính chào quí vị bạn Chúng nhà tài trợ, người quan tâm đến hoàn cảnh học sinh vượt khó học tốt để hổ trợ kịp thời suất học bổng cho em đến trường có mặt trường THPT Nguyễn Văn Thìn huyện Gò Công Tây Xin trân trọng giới thiệu nhà tài trợ đồng hành chương trình: Viễn Thông Tiền Giang, Chùa Trường Sanh thành phố Mỹ Tho, Hội khuyến học, Hội từ thiện thành phố Mỹ Tho , công ty xây dựng Hiệp Hoà, Công ty Thuận Phú, nhóm từ thiện cơm chay Liên Hoa Qúan, nhóm đạo tràng Tịnh Độ thị xã Gò Công, đại diện càphê Riverside thành phố Mỹ Tho……… CẢNH NHANH: Vận chuyển đồ, bảng trao, quà, đại biểu vào , học sinh, sân lễ …… Chuyển cảnh 137 SÂN KHẤU: ổn định, Gíơi thiệu đại biểu HIẾU MỜI 10 EM HỌC BỔNG PHỤ Cảnh quay em lên sân khấu Bình: Nhiều phần quà, nhiều suất học bổng được trao hôm Ngoài súât học bổng chính, chùa Trường Sanh hội từ thiện thành phố Mỹ Tho dành tặng 10 súât học bổng cho học sinh nhà trường SÂN KHẤU: TRAO 10 SUẤT PHỤ * Phần trao 10 suất học bổng cho học sinh trường Mời Thầy Thích Quảng Lộc trao bảng tượng trưng chùa hội từ thiện MT Trong lúc trao Hiếu đọc: Đại đức Thích Qủang Lộc trao 10 suất học bổng cho học sinh trường - THPT Nguyễn Văn Thìn Mổi suất trị giá 500.000 đồng chùa Trường Sanh hội từ thiện thành phố thành phố Mỹ Tho hổ trợ Và hội từ thiện thành phố Mỹ Tho có suất quà dành tặng cho em Bình: Với tài trợ công ty xổ số kiến thiết Tiền Giang, huyện Gò Công Tây có 10 học sinh nhận học bổng * Phần trao cho học sinh huyện Tiếp theo công ty TNHH MTV XSKT Tiền Giang có 10 suất học bổng dành cho học sinh địa bàn huyện GCT Mổi suất trị giá 500.000 đ Mời em (đọc danh sách nhanh) lên nhận học bổng - Mời đại diên công ty xổ số kiến thiết Tiền Giang lên trao Hội từ thiện thành phố mỹ Tho có suất quà dành tặng cho em TRAO HIẾU:Những suất học bổng vừa đuợc trao cho thấy lan toả chương trình nâng bước đến trường hôm chương trình có mặt nhờ vào nổ lực vượt qua khó khăn em Ngô Nguyệt Quế, học sinh lớp 12 A trường THPT Nguyễn Văn Thìn, huyện Gò Công Tây Sau phóng hoàn cảnh Nguyệt Quế Mời quí vị đại biểu quí khán giả theo dõi PHÓNG SỰ HOÀN CẢNH 138 HÌNH ẢNH Hình ảnh hoàn cảnh LỜI BÌNH Nhạc, hình ảnh Quế Hiếu: Mồ côi ba, mẹ làm nhiều nghề bấp bênh để lo sống gia đình Nhà đất canh tác, Với thu nhập 70.000 đồng / ngày trang trải sống, nuôi học trả số nợ cha em bệnh có khối u não Vâng lại thêm hoàn cảnh khó khăn học sinh nghèo vươt khó chương trình nâng bước đến trường kỳ Đó hoàn cảnh em Ngô Nguyệt Quế, học sinh lớp 12 A trường THPT Nguyễn Văn Thìn, huyện Gò Công Tây Gia đình em Ngô Nguyệt Quế gia đình nghèo tổ khu phố Hạ , thị trấn Vĩnh Bình huyện Gò Công Tây Nhà có số hộ nghèo hoàn cảnh không đất đai canh tác Nhà có mẹ em lao động chính, mong ước phấn đấu để thoát nghèo, để trả lại sổ nghèo không dễ thực Cô học trò nghèo mong muốn học đến nơi đến chốn, có công ăn việc làm ổn định, lo cho mẹ cho em giúp gia đình trả lại sổ nghèo cho địa phương Trao đổi Hiếu em Quế Cảnh chợ, cảnh mẹ em mua bán Bình mẹ Quế Ngôi nhà Trao đổi Hiếu mẹ em Lớp học Dù hoàn cảnh gia đình khó khăn thế, Nguyệt Quế giử thành tóch học sinh giỏi 12 năm học qua Trong lớp 12 A thành tích học bật em … Em mơ uớc sau … Không học tốt , em rèn luyện nhiều kỹ cách tham gia nhiều phong trao lớp trường với mong muốn tự tin sống tương lai Luôn phấn đấu tự tin, hy vọng em vựot qua khó khăn để vững bước đường học tập Bình: Hình ảnh sân lễ, đại biểu xem phóng 139 Nhìn hình ảnh em Nguyễn Nguỵệt Quế phải bươn chải mưu sinh mẹ hoàn cảnh mồ côi cha, nhà chồng chất nợ nần, ước mơ học tập bị dừng lại Các đại biểu thầy cô học sinh nhà trường có chia sẻ động viên để em tiếp tục đến trường Hiếu: Vừa hoàn cảnh nhân vật Nâng bước đến trường kỳ Xin trân trọng kính mời ông Lê Quang Hồng, đại diện viển thông Tiền Giang lên sân khấu trao suất học bổng Trao pb Suất học bổng Công ty thuận phú châu thành Tiền Giang trị giá triệu đồng công ty Khoa Nguyên thành phố Mỹ Tho hổ trợ trị giá triệu đồng Viễn thông Tiền Giang triệu đồng Các suất học bổng ông Lê Quang Hồng , đại diện Viễn thông Tiền Giang trao tặng Anh Hồng pb2 2/ Xin trân trọng kính mời đại đức Thích Quảng Lộc trụ trì chùa Trường Sanh - thành phố Mỹ Tho Cô Phan Thanh Vân, chủ tịch hội từ thiện thành phố Mỹ Tho Đạo Tràng Tịnh Độ thị xã Gò Công Qúan cơm chay Liên Hoa đường Trần Hưng Đạo thành phố Mỹ Tho Đại đức Thích Qủang Lộc pb trao 3/ Mời hội khuyến học tỉnh huyện, nhà trường , thầy cô, bạn bè Trao hội khuyến học tỉnh pb 5/ Hiếu trao bạn xem đài 6/ Hiếu: Tiếp theo xin kính mời …… công ty xây dựng Hiệp Hoà ………… đại diện càphê riverside lên sân khấu trao suất học bổng cho em Nguyệt Quế Xướng …… công ty Hiệp Hoà xuất học bổng trị giá triệu đông quán caphê Riverside suất học bổng trị giá triệu đồng 4/ Thưa quí vị bạn, với đóng góp bạn xem đài gần xa mổi hoàn cảnh , khán giả xem đài truyền hình Tiền Giang ủng hộ cho mổi em khoảng triệu đồng Có cách quyên làm cho người thực chương trình xúc động Trong số tiền bạn xem đài Đăng Hiếu vừa trao có 500.000 đồng học sinh lớp 12 A8 trường THPT Cái Bè, số tiền em để dành từ tiền tiết kiệm thu mua chai nhựa giấy vụn bán góp tiền gởi cho chương trình nhờ chương trình chuyển cho em học sinh khó khăn BÌNH: Với tổng suất học bổ em Nguyễn Nguuệt Quế được trao tặng … triệu đồng Số tiền từ lan toả yêu thương lời động 140 viên người tiếp thêm nghị lực niềm tin cho cô học trò nghèo ham học Ngô Nguyệt Quế TRÒ CHƠI BỐC THĂM TRÚNG THƯỞNG Hiếu: Thưa quí vị với lời động viên người phần học bổng dành cho Nguyệt Quế, thấy đôi mắt buồn em ánh lên niềm tin để em tiếp bước đuờng học tập Và Nguyệt Quế chia niềm vui phần rút thăm trúng thưởng Xin trân trọng kính ………….lên trao quà trúng thưởng cho em học sinh Chào hết, ĐƯỜNG DẪN GIỚI THIỆU MÔT SỐ CHƯƠNG TRÌNH THỰC TẾ ĐÀI PTTH ĐỒNG THÁP Truyền hình thực tế • Biết để làm • Làm chủ tay lái • Gõ cửa luật sư • Đặc sản miền sông nước • Được Được - Facebook • Biết để làm 13/7/2015: Có quyền đòi phân chia tài sản cha mẹ sống? • Đặc sản miền sông nước: Lẩu cháo cua đồng • Biết để làm 7/7/2015: Ngân hàng có được bán tài sản chấp khách hàng hay không [...]... dung của luận văn gồm có 3 chương: Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của truyền hình thực tế Chương 2: Thực trạng chương trình truyền hình thực tế của các đài truyền hình ở các tỉnh miền Tây Nam bộ Chương 3: Một số giải pháp cho chương trình truyền hình thực tế tại các đài PTTH khu vực miền Tây Nam bộ 14 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ 1.1 Vài nét về lịch sử phát. .. cứu của luận văn này là cách thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế của đài phát thanh truyền hình các tỉnh miền Tây Nam bộ 4.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu của luận văn này là phương thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế của đài PTTH 3 tỉnh: Tiền Giang, Đồng Tháp và Vĩnh Long 5 Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận Đề tài nghiên cứu dựa trên cơ sở nhận thức. .. triển truyền hình theo xu hướng hiện đại bằng những chương trình truyền hình thực tế - Nhận diện rõ hơn quan niệm về truyền hình thực tế, thực trạng việc sản xuất chương trình truyền hình bằng phương thức sản xuất chương trình truyền 13 hình thực tế tại các đài PTTH miền Tây Nam bộ, từ đó đưa ra những giải pháp để phát huy những mặt ưu điểm của chương trình - Luận chứng cơ sở lý luận và thực tiễn của. .. ty truyền thông, các đài PTTH khu vực Miền Tây Nam bộ có ý kiến chia sẽ quan điểm về truyền hình thực tế, cách làm chương trình, nhận định về xu hướng phát triển truyền hình thực tế tại Việt Nam (phỏng vấn sâu 20 chuyên gia) - Phương pháp thảo luận nhóm: Thảo luận nhóm nhỏ với các ê kíp tham gia sản xuất chương trình truyền hình thực tế tại các đài PTTH truyền hình 12 khảo sát về cách thức sản xuất, ... đạo các đài truyền thanh truyền hình, các phóng viên về việc thu thập thông tin viết bài và việc áp dụng cách thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế trên sóng đài PTTH các tỉnh miền Tây Nam bộ - Phương pháp phỏng vấn sâu: Phỏng vấn trực tiếp và gửi câu hỏi phỏng vấn mở để các chuyên gia chuyên gia nghiên cứu báo chí truyền hình và Ban giám đốc các đài truyền hình: Đài truyền hình Việt Nam, các. .. cho công chúng một cách sinh động Do đó truyền hình thực tế là cách gọi chung như tin truyền hình thực tế, phóng sự truyền hình thực tế, Game shows truyền hình thực tế Như ở trên trong phần trình bày tình hình nghiên cứu đề tài, tác giả của luận văn có đề cập đến luận văn thạc sĩ “Nghiên cứu truyền hình thực tế ở Việt Nam của tác giả Nguyễn Thị Hằng có phân tích về thuật ngữ thực tế : tiếng Anh gọi... tin thu thập được từ các chương trình truyền hình thực tế tại đài PTTH các tỉnh miền Tây Nam bộ trong năm 2014, 2015 qua đó phân tích để làm nổi bật những ưu điểm về cách tiếp cận vấn đề, hình thức thể hiện đồng thời chỉ ra những hạn chế để từ đó đề xuất các giải pháp để nâng cao hiệu quả của cách thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế tại đài PTTH các tỉnh miền Tây Nam Bộ - Phương pháp khảo... tình hình và khả năng của lực lượng trong sáng tạo, sản xuất Cũng như sản xuất chương trình truyền hình chung, sản xuất chương trình truyền hình thực tế có thể chia thành 3 công đoạn chính Đó là tiển kỳ, ghi hình và hậu kỳ Việc sản xuất chương trình truyền hình thực tế có khá nhiều đặc điểm khác biệt so với các sản phẩm truyền hình khác Với truyền hình thực tế tính tập thể đòi hỏi yêu cầu cao Trong sản. .. thống thể loại báo chí truyền hình Thực tế đó đã đưa truyền hình thực tế trở thành một “dòng” truyền hình thực sự trong ngành công nghiệp truyền hình hiện đại 1.2.2 Đa dạng hoá cách thức sản xuất chương trình truyền hình Truyền hình thực tế là một xu thế không thể thiếu trong phát triển truyền hình hiện đại Được hầu hết các Đài PTTH từ Trung ương đến địa phương quan tâm Các đài PTTH ở Trung ương và... nhận thức luận về vấn đề tư tưởng Hồ Chí Minh đối với báo chí; lý luận về tác phẩm báo chí, hệ thống thể loại báo chí, đường lối, quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về báo chí Lịch sử hình thành và phát triển của truyền hình Việt Nam, truyền hình các tỉnh miền 11 Tây Nam bộ Những vấn đề của báo chí hiện đại Xu hướng phát triển của truyền hình hiện đại 5.2 Phương pháp nghiên cứu Trong quá trình nghiên ... việc thực sản xuất chương trình truyền hình thực 44 tế Đài Phát truyền hình miền Tây Nam Bộ 2.3 Đánh giá cách thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế 50 Đài Phát truyền hình miền Tây Nam. .. 40 Chương 2: THỰC TRẠNG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ CỦA CÁC ĐÀI TRUYỀN HÌNH Ở MIỀN TÂY NAM BỘ 44 2.1 Vài nét giới thiệu Đài Phát truyền hình chương trình truyền hình thực tế miền Tây Nam. .. Hiện đài phát truyền hình (PTTH) miền Tây Nam có nhiều chương trình được gọi truyền hình thực tế Nhưng chương trình truyền hình thực tế cách thức sản xuất chương trình truyền hình thực tế cách