1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án thực hành ẩn dụ hoán dụ

8 1.4K 14

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Ngày soạn: / /2016 Ngày dạy: / 2016 Dạy lớp: 10 Tiết 85-Tiếng Việt THỰC HÀNH PHÉP TU TỪ ẨN DỤ VÀ HOÁN DỤ 1.Mục tiêu: a.Về kiến thức:Giúp học sinh: - Nâng cao hiểu biết phép tu từ ẩn dụ hoán dụ - Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ qua thực hành lớp b.Về kĩ năng: Có kĩ phân tích giá trị biểu đạt sử dụng hai phép tu từ nói c.Về thái độ: Có thái độ cách nhìn nhận phép tu từ tiếng Việt 2.Chuẩn bị GV HS a.Chuẩn bị GV: - SGK,SGV,giáo án - Thiết kế giảng ngữ văn 10 b.Chuẩn bị HS: - SGK,vở ghi,vở soạn 3.Tiến trình dạy: a.Kiểm tra cũ:kiểm tra soạn học sinh *Lời vào mới: Ẩn dụ hoán dụ hai biện pháp tu từ quen thuộc văn chương xưa nay,tạo nên hiệu thẩm mĩ đặc sắc,ở THCS,các em học hai biện pháp tu từ trên.Hôm nay,chúng ta ôn lại kiến thức học làm tập củng cố b.Dạy nội dung mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Gv ôn tập lại kiến thức lí thuyết ẩn dụ cho Hs qua câu hỏi: -Hs trả lời: - Ẩn dụ gì? -Ẩn dụ Là gọi tên vật,hiện tượng tên vật,hiện tượng khác có nét tương đồng với nhằm tăng sức gợi hình,gợi cảm cho diễn đạt -Có loại ẩn dụ -các loại ẩn dụ: thường gặp? +Ẩn dụ nhân hóa:Là ẩn dụ lấy từ ngữ tượng,tình cảm người để tượng,tính chất vật +Ẩn dụ vật hóa:Là lấy từ ngữ vật(hiện tượng,đặc điểm hoạt động)dùng cho người +Ẩn dụ chuyể đổi cảm giác:Là lấy từ ngữ cảm giác thuộc giác quan để gợi tên cảm giác giác quan khác -Gv:Phân biệt ẩn dụ ngôn ngữ ẩn dụ nghệ cảm giác nội tâm -Hs trả lời: thuật? ẩn dụ ngôn ngữ (Gv tổng hợp -Là hình thức chuyển bảng phụ) đổi tên gọi cho vật,hiện tượng sở so sánh ngầm:trong có vật,hiện tượng giống vị trí,hình thức,chức năng,cảm giác VD:Chân người(nơi tiếp xúc với đất)thành chân Nội dung ghi bảng I.Ẩn dụ: 1.Các kiến thức lí thuyết ẩn dụ: -Khái niệm: -Phân loại ẩn dụ: +Nhân hóa: VD:Mây vắng trời xanh buồn rộng rãi +Vật hóa: VD:Sĩ tốt kén tay tì hổ Bề chọn kẻ vuốt nanh +Ẩn dụ chuyể đổi cảm giác: VD:Tiếng rơi mỏng rơi nghiêng -Phân biệt: núi,chân mây,chân bàn,chân ghế,chân trời HS trả lời: -phân biệt: +Thuyền:đặc điểm động,ngược xuôi→so sánh ngầm với người trai +Bến:đặc điểm cố định,thụ động,đợi chờ→so sánh ngầm ý với người gái -Hs trả lời: -Cây đa bến cũ người có quan hệ gắn bó phải xa -Gv:hướng dẫ Hs làm 2.Thực hành ẩn dụ nhau.Thuyền đò tập: 1.Bài tập 1: chất dụng cụ để -Bài tập 1:Những từ a, Thuyền đợi chuyên chở sông Thuyền;Bến không thuyền thuyền bến mà -Thuyền ẩn dụ mang nội dung,ý nghĩa người trai xã -Bến bến cũ địa khác.Nội dung,ý nghĩa hội cũ có quyền lấy điểm cố định khác gì? năm thê bảy thiếp,cũng thuyền hết bến đến bến khác -Bến ẩn dụ lòng chung thủy,son sắt người gái -Gv:Những từ đa b.Trăm năm khác xưa bến cũ,con đò không -Cây đa bến cũ:nơi hai đa bến cũ,con -Hs trả lời: người gặp để thề đò mà mang nội hẹn hò,ẩn dụ cho a Dưới trăng đâm dung,ý nghĩa khác.Nội kỉ niệm đẹp dung,ý nghĩa khác -Con đò khác đưa:ẩn dụ gì? -Gv:Thuyền bến câu(a) với đa bến cũ,con đò câu(b) có khác nhau? -Gv:Tìm phân tích phép ẩn dụ? -Gv:Tìm phân tích phép ẩn dụ? -Gv:Tìm phân tích phép ẩn dụ? Ơi chim tay hứng: -Con chim chiền chiện:là ẩn dụ cho sống -Hót:ẩn dụ cho tiếng reo vui co người -Giọt:Là ẩn dụ cho thành cách mạng công xây dựng đất nước -Hứng:là ẩn dụ cho thừ hưởng cách trân trọng thành cách mạng -Gv:Tìm phân tích -Lửa lựu lập lòe:ẩn dụ người gái lấy người trai khác làm mùa hè chồng →Thuyền bến câu -Hs trả lời: (a)chỉ hai đối b.Thứ văn nghệ ngọt;tình cảnh gầy gò: tượng:chàng trai cô gái.còn bến đò câu ẩn dụ chuyển đổi cảm (b)lại người có giác thứ vật chất thoát quan hệ gắn bó li đời sống vô bổ thứ điều kiện mà tình cảm cá nhân nhỏ phải xa bé,ích kỉ 2.Bài tập 2: c Ơi chim tay a Dưới trăng đâm hứng: -Con chim chiền chiện:là -Lửa lựu lập lòe:ẩn dụ ẩn dụ cho sống mùa hè -Hót:ẩn dụ cho tiếng reo b.Thứ văn nghệ vui co người -Giọt:Là ẩn dụ cho thành ngọt;tình cảnh gầy gò: ẩn dụ chuyển đổi cách mạng công xây dựng đất nước cảm giác thứ vật chất thoát li đời sống vô -Hứng:là ẩn dụ cho thừ hưởng cách trân bổ thứ tình cảm cá nhân nhỏ bé,ích kỉ trọng thành cách mạng c Ơi chim tay hứng: d.Thác bao đời: -Thác:là ẩn dụ khó khăn nhân dân ta nghiệp chống mĩ cứu nước -Thuyền:Là ẩn dụ nghiệp nghĩa nhân dân e.Xưa phù du trôi mất: d.Thác bao đời: phép ẩn dụ? Thác bao đời: -Thác:là ẩn dụ khó khăn nhân dân ta nghiệp chống mĩ cứu nước -Thuyền:Là ẩn dụ nghiệp nghĩa nhân dân -Gv:Tìm phân tích phép ẩn dụ? Xưa phù du trôi mất: -Phù du:ẩn dụ kiếp sống nhỏ bé,quanh quẩn -Phù sa:Là ẩn dụ sống màu mỡ, tươi đẹp GV:Hướng dẫn Hs ôn tập phép tu từ hoán dụ -Gv:hoán dụ gì? -Phù du:ẩn dụ kiếp sống nhỏ bé,quanh quẩn -Phù sa:Là ẩn dụ sống màu mỡ, tươi đẹp e.Xưa phù du trôi mất: -Hs trả lời:Hoán dụ gọi tên vật,hiện tượng,khái niệm tên vật,hiện tương,khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nhằm tăng sức gợi hình,gợi cảm cho diễn đạt II.Hoán dụ -Hs trả lời:Có kiểu 1.Ôn tập phép tu từ hoán dụ: +Lấy phận đẻ gọi hoán dụ: -Khái niệm: toàn thể +Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng +Lấy dấu hiệu vật để gọi vật +Lấy cụ thể để gọi -Gv:Có kiểu hoán trừu tượng -HS trả lời: dụ? -Có kiểu hoán dụ: +Lấy phận đẻ Hoán dụ ngôn ngữ Hoán dụ nghệbộthuật toàn thức thể chuyển Là phương thức Là gọi phương vật chứa đựng để chuyển đổi tên gọi đổi+Lấy theo quan hệ liên gọi vậtđôi bị chứabộ đựng sở tưởng phận dấu,giữa hiệu quan hệ đôi với+Lấy toàn thể vật vậtđựng để gọi vật phận toàn chứa vớisựvật bị +Lấy cụ thể gọi thể,giữa vật chứa chứa đựng,giữa dấuđểhiệu tượng đựng vật bị chứa củacái trừu vật với vật,giữa -Gv;Hãy phân biệt hoán đựng,giữa dấu hiệu cụ thể với trừu dụ ngôn ngữ hoán dụ vật với -Phân biệt:thời với việc tượng.Đồng nghệ thuật? vật,giữa cụ thể với xây dựng hình tượng ( Gv tổng hợp bảng phụ) -Gv hướng dẫn Hs làm tập: *Bài tập 1:Gv hướng dẫn Hs làm theo câu hỏi Sgk trìu tượng VD:Cả thành phố xuống đường thẩm mĩ đối tượng nhận thức VD:Áo nâu liền với áo xanh/nông thôn với thị thành đứng lên -Hs làm tập SGK: *Bài 1: (1) -Đầu xanh:tuổi trẻ -Má hồng:Người gái trẻ đẹp →Lấy tên đối tượng để gọi đối tượng khác dựa vào tiếp cận(các hoán dụ nàng Kiều-một cô gái lầu xanh trẻ đẹp) (2)-Áo nâu:chỉ người nông dân -Áo xanh:chỉ người công nhân →Lấy dấu hiệu vật để gọi vật(các hoán dụ mối quan hệ khăng khít liên minh công-nông) *Bài 2: a.-Thôn Đông:chỉ cô gái(người thôn Đông) -Thôn Đoài:chỉ chàng trai(người thôn Đoài) →Hoán dụ lấy vật chứa đựng vật bị chứa đựng -Cau thôn Đoài,trầu không thôn nào:chỉ người yêu(là 2.Các tập hình ảnh ẩn dụ tượng *Bài 1: trưng) =>Hoán dụ:dựa liên (1) -Đầu xanh:tuổi trẻ -Má hồng:Người tưởng tương cận hai gái trẻ đẹp *Bài tập 2:Gv hướng dẫn Hs làm theo câu hỏi Sgk đối tượng gắn bó ,phục vụ lẫn nhau,không có so sánh,không chuyển trường nghĩa mà trường nghĩa Ẩn dụ:dựa liên tưởng tương đồng hai đối tượng so sánh ngầm,thường có chuyển đổi trường nghĩa b.-Câu Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông có sử dụng biện pháp tu từ hoán dụ -Câu Thuyền đợi thuyền có sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ -Hs đưa ý kiến nhận xét →Lấy tên đối tượng để gọi đối tượng khác dựa vào tiếp cận(các hoán dụ nàng Kiều-một cô gái lầu xanh trẻ đẹp) (2)-Áo nâu:chỉ người nông dân -Áo xanh:chỉ người công nhân →Lấy dấu hiệu vật để gọi vật(các hoán dụ mối quan hệ khăng khít liên minh công-nông) *Bài tập -Gv:Qua tập em nêu bước tìm phân tích biện pháp tu từ ẩn dụ hoán dụ? *Ghi nhớ: Các bước tìm phân tích biện pháp tu từ ẩn dụ hoán dụ: -Tìm từ ngữ có chứa phép tu từ ẩn dụ hoán dụ -Xác định nội dung hàm ẩn -Xác định giá trị biểu đạt C.Củng cố, luyện tập *Củng cố: Qua học em cần nắm được: -Thế ẩn dụ hoán dụ -Các loại ẩn dụ hoán dụ -Biết cách vận dụng lí thuyết vào thực hành -Các bước tìm phân tích ẩn dụ,hoán dụ *Luyện tập Câu hỏi:Em viết 3-4 câu người bạn lớp dùng biện pháp tu từ ẩn dụ hoán dụ d.Hướng dẫn HS tự học nhà: *Học cũ: Học lí thuyết ẩn dụ hoán dụ *Chuẩn bị mới: Thực hành phép tu từ phép điệp phép đối e.Rút kinh nghiệm sau dạy ... tu từ ẩn dụ hoán dụ -Xác định nội dung hàm ẩn -Xác định giá trị biểu đạt C.Củng cố, luyện tập *Củng cố: Qua học em cần nắm được: -Thế ẩn dụ hoán dụ -Các loại ẩn dụ hoán dụ -Biết cách vận dụng... thực hành -Các bước tìm phân tích ẩn dụ, hoán dụ *Luyện tập Câu hỏi:Em viết 3-4 câu người bạn lớp dùng biện pháp tu từ ẩn dụ hoán dụ d.Hướng dẫn HS tự học nhà: *Học cũ: Học lí thuyết ẩn dụ hoán. .. tích phép ẩn dụ? Xưa phù du trôi mất: -Phù du :ẩn dụ kiếp sống nhỏ bé,quanh quẩn -Phù sa:Là ẩn dụ sống màu mỡ, tươi đẹp GV:Hướng dẫn Hs ôn tập phép tu từ hoán dụ -Gv :hoán dụ gì? -Phù du :ẩn dụ kiếp

Ngày đăng: 14/04/2016, 17:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w