Không gian nghệ thuật và thời gian nghệ thuật là những phương diện quan trọng của chỉnh thể tác phẩm văn hoc. Tuy nhiên tùy theo đặc trưng từng thể loại mà mỗi phương diện nghệ thuật này lại được sử dụng khác nhau. Trong đó, không gian nghệ thuật là phương diện chủ yếu của thể loại trữ tình. Còn thời gian nghệ thuật là phương diện chủ yếu của thể loại tự sự.
BÀI TẬP ĐIỀU KIỆN CHUYÊN ĐỀ THI PHÁP HỌC ĐỀ BÀI: THỜI GIAN NGHỆ THUẬT LÀ PHƯƠNG DIỆN CHỦ YẾU CỦA THỂ LOẠI TỰ SỰ, KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT LÀ PHƯƠNG DIỆN CHỦ YẾU CỦA THỂ LOẠI TRỮ TÌNH BÀI LÀM: MỞ ĐẦU Thời gian không gian khái niệm quen thuộc với người, giúp người nhận thức giới khách quan Đi vào lĩnh vực văn học nghệ thuật, nghệ sĩ sáng tạo không gian nghệ thuật thời gian nghệ thuật để thể quan niệm nghệ thuật tác giả giới người Không gian thời gian nghệ thuật gióp phần tạo nên chỉnh thể tác phẩm đồng thời gắn liền với đặc trưng thể loại tác phẩm văn học Trong viết này, xin phép trình bày vấn đề: không gian nghệ thuật phương diện chủ yếu thể loại trữ tình, thời gian nghệ thuật phương diện chủ yếu thể loại tự GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Khái niệm Mỗi tác phẩm văn học có không gian thời gian nghệ thuật riêng Không gian thời gian nghệ thuật tiêu biểu cho khả chiếm lĩnh đời sống thể tư tưởng nhà văn Không gian nghệ thuật Không gian nghệ thuật hình thức bên hình tượng nghệ thuật thể tính chỉnh thể Sự miêu tả, trần thuật trog nghệ thuật xuất phát từ điểm nhìn, diễn trường nhìn định Qua đó, giới nghệ thuật cụ thể, cảm tính bộc lộ toàn quảng tính nó: bên cạnh kia, liên tục, cách quãng, tiếp nối, cao thấp, xa, gần, rộng, dài, tạo thành viễn cảnh nghệ thuật “Không gian nghệ thuật gắn với cảm thụ không gian, mang tính chủ quan Ngoài không gian vật thể, có không gian tâm tưởng” (1, 160) Do không gian nghệ thuật có tính độc lập tương đối, không bị qui định vào không gian địa lý Không gian nghệ thuật văn chương có đặc trưng như: xuất theo trình bày tác giả, không gian mang tính quan niệm không bị hạn chế Thời gian nghệ thuật Thời gian nghệ thuật tác phẩm văn học phương thức tồn tại, vận động, triển khai hình tượng, thể tính trình hình tượng “Khác với thời gian khách quan đo đồng hồ lịch, thời gian nghệ thuật đảo ngược quay khứ, bay vượt tới tương lai xa xôi, dồn nén khoảng thời gian dài chốc lát thành vô tận” (1,322) Thời gian nghệ thuật thể nhịp điệu tồn chủ thể người Qua thời gian nghệ thuật, người thể quan niệm giới, đồng thời người hiểu giới hạn tồn mình, giới hạn khả người II Không gian nghệ thuật phương diện chủ yếu thể loại trữ tình Xét phương thức phản ánh giới đời sống, thơ trữ tình thể loại mang tính chủ quan Tình cảm, cảm xúc, tâm trạng, suy nghĩ trình bày trực tiếp làm thành nội dung chủ yếu tác phẩm Vấn đề đặt là: tình cảm, tâm trạng khơi nguồn chủ yếu từ đâu biểu qua phương diện nghệ thuật tác phẩm ? Đối với thể loại trữ tình chủ yếu qua không gian nghệ thuật Điều có số lí sau đây: a Trước hết, Không gian thiên nhiên, không gian xã hội, gia đình,… vừa nơi khơi nguồn vừa môi trường để nhân vật trữ tình bộc lộ trực tiếp tình cảm, cảm xúc Không gian sông nước rộng lớn mênh mông, ảm đạm dòng sông Hồng lúc chiều tàn khơi nguồn cảm hứng cho Huy Cận sáng tác thơ “Tràng giang” Không gian sông nước mênh mang môi trường để nhà thơ gửi gắm tâm trạng cô đơn, rợn ngợp trước thiên nhiên, vũ trụ, đồng thời kín đáo thể lòng yêu nước qua nỗi “nhớ nhà” cuối thơ Hãy đọc lại khổ thơ đầu thi phẩm để cảm nhận không gian “Tràng giang”: Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp Con thuyền xuôi mái nước song song Thuyền nước lại sầu trăm ngả Củi cành khô lạc dòng Trước khung cảnh sông nước rộng lớn mênh mang, nhìn cảnh vật rời rạc, thứ nơi bơ vơ, lạc lõng (thuyền – nước song song không giao hòa, gặp gỡ, củi - cành – khô – lạc), nhà thơ không giấu nỗi buồn bã, cô đơn đến nao lòng Nỗi sầu tâm hồn nhà thơ dường tuôn theo sóng nước mở đến vô vô tận Không gian “Tràng giang” mở theo cặp phạm trù đối lập: cao – thấp, xa – gần, rộng – hẹp, … Sự đối lập không gian xác định chiều kích tâm hồn chủ thể trữ tình Qua đó, dòng cảm xúc khơi dậy Thiên nhiên “Tràng giang” gợi tới tâm trạng chung nhiều niên trí thức thời giờ, dân tộc chìm bóng đêm nô lệ mà họ chưa tìm thấy đường b Thứ hai, tình cảm, tâm trạng, cảm xúc,… vốn thứ vô hình, trừu tượng Không sờ nắm nó, cảm nhận vuông tròn Đặc biệt tình cảm thẩm mĩ lại thường xuất bất ngờ, khoảnh khắc thăng hoa cao độ người nghệ sĩ cọ xát với thực khách quan Thể loại trữ tình muốn tái lại lưu giữ khoảnh khắc cảm xúc phải tìm cách hữu hình hóa cảm xúc, hình tượng hóa tâm trạng cảm xúc Và không hiệu “đóng khung” thành tranh tâm trạng Nghĩa “hữu hình hóa” cảm xúc hình ảnh, đường nét, màu sắc, âm thanh,… để tình cảm, cảm xúc hình trang giấy Nhờ đó, người đọc cảm nhận, rung động nhà thơ Chỉ vài nét chấm phá mà chủ tích Hồ Chí Minh khắc họa thành công tranh “Cảnh khuya” tĩnh lặng nồng ấm tình người, thấm đẫm tâm lo nước thương dân Người: Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà Nếu dùng thời gian – yếu tố trừu tượng (người ta đo đồng hồ khó cảm nhận trực tiếp nó) để biểu lộ tình cảm, cảm xúc khó để tình cảm, tâm trạng hình cách cụ thể Chúng ta biết tính hình tượng đặc trưng sống văn chương nói riêng nghệ thuật nói chung Còn trừu tượng đặc trưng ngành khoa học Ngay thể diễn biến tâm trạng theo dòng thời gian, thơ trữ tình phải tìm cách “không gian hóa thời gian”, để giúp người đọc cảm nhận tâm trạng, tình cảm có “hình khối” nào, có sức ám ảnh Sầu đong lắc đầy Ba thu dồn lại ngày dài ghê (Truyện Kiều – Nguyễn Du) Rõ ràng nỗi sầu có hình có khối, cân đong đo đếm Nỗi sầu vừa trải dài theo thời gian năm tháng (ba thu) vừa dồn lại khoành khắc Nỗi sầu buồn vận động theo qui luật tâm lí người “Càng lắc đầy” khiến người đọc dễ dàng hình dung nỗi sầu ngày tăng lên, dầy thêm, sâu sắc theo thời gian, cho dù nhân vật trữ tình có tìm cách làm cho vơi bớt Tác phẩm “Chinh phụ ngâm” tác phẩm trữ tình thể tâm trạng nhớ nhung, sầu muộn người vợ có chồng lính Tâm trạng thể khoảng thời gian dài đằng đẵng, kéo dài tới 476 câu thơ Để diễn tả cung bậc khác nỗi nhớ nhung, sầu muộn ấy, tác giả tự tình, giãi bày theo dòng thời gian đơn Làm tác phẩm rơi vào nhàm chán nặng nề, trừu tượng Người đọc tưởng tượng, hình dung cụ thể cung bậc trạng thái cảm xúc, tâm trạng chinh phụ thời điểm khác Do đó, tác phẩm cần phải không gian hóa thời gian, dùng không gian để làm môi trường cho cảm xúc lộ Ta kể nhiều câu thơ hay viết theo cách thức như: - Khắc chờ đằng đẵng niên, Mối sầu dằng dặc tựa miền biển xa - Lòng gửi gió đông có tiện Nghìn vàng xin gửi đến non Yên Non Yên dù chẳng tới miền Nhớ chàng thăm thẳm đường lên trời Trời thăm thẳm xa vời khôn thấu Nỗi nhớ chàng đau đáu xong Cảnh buồn người tha thiết lòng Cành sương đượm tiếng trùng mưa phun… Một đặc trưng tác phẩm trữ tình tính cô đọng, hàm súc ngắn gọn “ý ngôn ngoại” Tác phẩm trữ tình thường bộc lộ trạng thái cảm xúc thăng hoa, đạt đến đỉnh điểm tất nhiên thường tồn khoảnh khắc Cho nên, tác phẩm trữ tình, chiều thời gian thường bị co lại, chiều không gian “mở rộng” để hình tượng nghệ thuật chuyển tải tư tưởng tình cảm chủ thể trữ tình “Mở rộng” nên hiểu xuất nhiều loại không gian, không gian rộng lớn thiên nhiên, vũ trụ, không gian nhỏ, hẹp đời sống sinh hoạt ngày Điều quan trọng không gian nghệ thuật phải truyền tải cách cô đọng hiệu cung bậc tình cảm, cảm xúc, suy nghĩ,… chủ thể trữ tình Qua chất liệu ngôn từ, thể loại trữ tình đầy ắp hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng không gian tạo ấn tượng sâu sắc lòng người đọc Không gian thiên nhiên nơi ẩn lý tưởng nhiều bậc trí thức thời trung đại Chốn quan trường lao xao, nhiều tranh chấp, không thích hợp cho bậc quân tử nên họ thường tìm thiên nhiên, sống sống dân dã, vui thú điền viên để giữ tinh thần tịnh Không gian thiên nhiên lúc không mang vẻ bao la, huyền bí mà trở thành người bạn thân thiết, tri âm tri kỷ thi sĩ: Cây rợp, tán che am mát, Hồ thanh, nguyệt bóng tròn Cò nằm, hạc lặn nên bầy bạn Ap ủ ta làm (Nguyễn Trãi) hay: Trăng gió mát tương thức nước biếc non xanh cố tri (Nguyễn Bỉnh Khiêm) Tình cảm người thi sĩ người bạn thiên nhiên thật ấm áp, chân thật Và thiên nhiên dường giao hòa, san sẻ nỗi buồn vui người Các thi sĩ xưa tạo đối lập không gian ẩn dật cao, sạch, xa lánh lợi danh với không gian xô bồ, chen chúc, đầy mưu toan người đời Nguyễn Bỉnh Khiêm tạo sẹ đối lập “Nhàn”: “Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ - Người khôn, người đến chốn lao xao” “Nơi vắng vẻ” “Chốn lao xao” không gian có tình biểu tượng Đến thơ đại, biểu tượng không gian nhà thơ sử dụng Không gian Tây Bắc “Tiếng hát tàu” ý nghĩa địa danh xa xôi Tổ quốc, biểu tượng cho sống lớn nhân dân đất nước, cội nguồn cảm hứng sáng tạo nghệ thuật Trong “Đất nước”, nhà thơ Nguyễn Đình Thi viết: Ôi cánh đồng quê chảy máu Dây thép gai đâm nát trời chiều Không gian “cánh đồng quê”, “dây thép gai đam nát trời chiều” khắc họa thực taijddau thương đất nước bị thực dân Pháp giày xéo, xâm lược Câu thơ tiếng kêu xé lòng nhà thơ tiếng lòng nhân dân nước Như vậy, xem xét đặc trưng thể loại trữ tình, nhận thấy thể loại thiên biểu không gian Đồng thời, không gian nghệ thuật phương diện chủ yếu để thể loại trữ tình bộc lộ đặc trưng riêng III Thời gian nghệ thuật phương diện chủ yếu thể loại tự Xét phương thức phản ánh giới, thể loại tự loại tác phẩm phản ánh đời sống tính khách quan Muốn tái tranh đời sống khách quan giàu tính khái quát tác phẩm tự sự, lời văn phải thông qua yếu tố bản: kiện, cốt truyện, nhân vật, nghệ thuật trần thuật,… Các yếu tố mang tính chất thời gian xây dựng chủ yếu phương diện thời gian nghệ thuật a.Trước hết kiện Đây yếu tố quan trọng bậc thể loại tự Các kiện tồn không gian định tiếp nối nên mang đậm tính thời gian Thông qua hệ thống kiện, “chuỗi kiện” mà người đọc hình dung đường đời, số phận nhân vật Sự phát triển tính cách nhân vật sao, cốt truyện diễn Không gian cho dù miêu tả kĩ lưỡng cảnh để nhân vật bộc lộ suy nghĩ, hành động, tâm trạng,… khoảnh khắc thời gian chưa thể tạo nên dòng đời nhân vật, cho thấy vận động cốt truyện, tính cách, số phận nhân vật Do đó, trần thuật kiện theo thời gian yếu tố sống với thể loại tự sự, giúp tái tranh đời sống khách quan đa dạng, phong phú biến đổi liên tục b.Nói đến kiện phải nhắc tới cốt truyện nhân vật thể loại tự Cốt truyện hệ thống kiện có tính liên tục tính trình để tạo nên câu chuyện hoàn chỉnh với tính cách mâu thuẫn xung đột đời sống Sự phát triển cốt truyện thường trải qua diễn biến sau: thắt nút, phát triển, cao trào, mở nút Do tính liên tục tính trình cốt truyện nên xây dựng diễn biến thời gian định: dài hay ngắn, nhanh hay chậm, ngày hay năm, đời người hay trải qua nhiều hệ,… Các kiện xếp theo mối quan hệ nhân liên tục theo đời nhân vật Cốt truyện gắn liền với phát triển, đổi thay số phận, tính cách nhân vật, đặc biệt nhân vật chính, nhân vật trung tâm Qua số phận, tính cách nhân vật mà nhà văn khái quát thực gửi gắm tư tưởng nghệ thuật tới bạn đọc cách thấm thía, sâu sắc Có thể thấy rõ điều qua tiểu thuyết “Những người khốn khổ” – V.Huy-gô Cốt truyện kể đời người tù khổ sai tên Giăng Van- giăng thả sau 19 năm bị giam cầm tội ăn cắp ổ bánh mì âm mưu vượt ngục Nhờ ngưỡng mộ lòng tốt thánh thiện cha Mi-ri-en mà Van-giăng hối cải, nguyện làm người sống đời “chỉ để yêu thương” Nhờ vận may mà Van-giăng trở nên giàu có, trở thành thị trưởng thị xã Mông-tơ-rây lấy tên khác Ma-đơ-len Ông mở nhà máy giúp đỡ công ăn việc làm cho nhiều người Tại đây, ông gặp gỡ giúp đỡ Phăng-tin, người đàn bà khốn khổ bị tên bạc tình lừa dối có với Để có tiền nuôi gái Cô-det, Phăng-tin bán tất quý giá người cô, kể mái tóc hàm đẹp đẽ Trong giây phút Phăng-tin hấp hối, Vangiăng nhận lời cưu mang bé Cô-dét suốt đời với nỗi xót xa thương cảm với Phăng-tin Vì không muốn Xăng-ma-chi-ơ chịu tội thay cho nên Van-giăng nhận tội với tra Gia-ve Nhưng sau đó, ông trốn thoát khỏi bàn tay tên tra mật thám tàn bạo, cứu thoát bé Cô-dét khỏi bàn tay vợ chồng Tê-nác-đi-ê Ông đưa Cô-dét ẩn náu Pa-ri Ông coi Cô-dét gái chăm sóc cho cô đến Cô-dét trưởng thành Tại khu vườn Lúc-xăm-bua, Cô-dét gặp đem lòng yêu Ma-ri-uýt, sinh viên bị gia đình xa lánh tư tưởng tự Thế cách mạng nổ ra, chiến đấu người tự quân đội phủ nổ Giăng Van-giăng tham gia quân dậy muốn bảo vệ Cô-dét Ma-ri-uýt Trong chiến, họ bắt Gia-ve giao cho Van-giăng toàn quyền xử lý Ông thả tên tra Sau đó, Ma-ri-uýt bị thương Van-giăng cõng chàng chạy trốn theo đường cống ngầm lòng Pa-ri Khi đến miệng cống, ông gặp lại Gia-ve Ông cố thuyết phục viên tra để cứu sống Ma-ri-uýt nộp cho Gia-ve đồng ý rơi vào mâu thuẫn bên lòng tin vào pháp luật bên niềm tin vào lòng tốt người Không chịu tình trạng khó xử đó, Gia-ve nhảy xuống dòng sông Xen tự Ma-ri-uýt Cô-dét cưới Còn Van-giăng lặng lẽ rời xa họ, đến lánh thánh đường Đến đôi trẻ hiểu lòng tốt tình thương ông dành cho họ lúc Van-giăng hấp hối Trước lúc đi, ông dặn họ: “trên đời có điểu Đó thương yêu nhau” Như vậy, cốt truyện tạo nên hàng ngàn kiện lớn nhỏ, xâu chuỗi với kể theo trình tự thời gian định Ở thời gian tiền sử đời Giăng Van-giăng Thời gian cốt truyện khoảng thời gian 40 năm, kể từ nhân vật vào tù, trở thành tù khổ sai chút thở cuối Qua đời người khốn khổ Giăng Van-giăng, người đọc thấy tâm hồn thánh thiện, lòng nhân bao la, sẵn sàng hi sinh hạnh phúc người khác Tất làm sáng tỏ triết lí tình thương, lẽ sống tình thương mà tác giả muốn gửi gắm tới người đọc Có thứ sức mạnh quyền lực tình thương Nó xóa bỏ hận thù, nâng đỡ người bất hạnh, chiến thắng cường quyền, khiến “con người gần người hơn” c Chính đặc điểm kiện, cốt truyện nhân vật trên, trần thuật thể loại tự chủ yếu trần thuật theo thời gian Tùy vào tương quan kiện cách thức xây dựng cốt truyện, kiểu nhân vật mà thời gian nghệ thuật có hình thức tổ chức khác Tác phẩm tự có thời gian khép kín thời gian cốt truyện vận động theo kiện có kết thúc Các nguyên nhân biến thành kết hoàn toàn Kết thúc truyện Tấm Cám, cô Tấm trở lại làm hoàng hậu, sống hạnh phúc bên nhà vua nhờ hiếu thảo, chăm chỉ, nết na, lương thiện Còn mẹ Cám bị trừng trị đích đáng tính ích kỷ, độc ác Thời gian mở thời gian tiến trình kiện, xuất khả mới, bước ngoặt mà không hay việc định trước Do đó, tác phẩm không kết thúc theo kiện ban đầu mà theo kiện mới, có viễn cảnh Trong “Chí Phèo”, kết thúc chết bi thảm Chí với cảnh thị Nở nhìn nhanh xuống bụng nghĩ đến lò gạch cũ Truyện kết thúc bi kịch Chí Phèo chưa chấm dứt Tác phẩm dự báo tương lai u ám, bi quan với số phận người nông dân Chí Phèo tiếp diễn Do yêu cầu tái kiện đời sống đa dạng, phức tạp mà tác phẩm tự có xếp thời gian trần thuật thời gian trần thuật khác Điểm mở đầu kết thúc thời gian trần thuật trùng khít so le với thời gian kiện Truyện “Những đứa gia đình” – Nguyễn Thi bắt đầu kể từ thời điểm Việt bị thương nằm lại chiến trường Trong lần ngất tỉnh lại, Việt lại hồi tưởng gia đình với ba má, Năm chị Chiến với kỉ niệm vui buồn từ nhỏ đến trưởng thành lực lượng Đây kiểu thời gian trần thuật thời gian kiện Các kiện thời gian trần thuật xếp theo nhiều tương quan liên tục nhau; gối đầu nhau, kiện chưa xong, kiện khác tới; đảo ngược thời gian, đòi hỏi hồi tưởng, hồi thuật; trần thuật dồn nén, tỉnh lược,… Điều tạo nên tốc độ, nhịp điệu trần thuật nhanh hay chậm Thời gian tác phẩm bị dồn lại, bị kéo căng Thời gian trần thuật thời gian kiện tác phẩm “mảnh trăng cuối rừng” - Nguyễn Minh Châu có đọ so le Truyện kể (câu chuyện kể đêm cánh lái xe với nhau), sau ngược khứ lại bối cảnh người kể chuyện – anh lính lái xe đường Trường Sơn Diễn biến gặp gỡ tình cờ Lãm Nguyệt chuyến xe ngắn ngủi tác giả kéo giãn nhằm lắng nghe rung động tình cảm sâu sắc tâm hồn Lãm suốt chặng đường Để trái tim anh hướng Nguyệt tự lúc không hay Tác phẩm tự có khả phản ánh thực cách rộng lớn, bao quát Tác phẩm tự miêu tả sống qua kiện, hệ thống kiện mà kiện sản phẩm mối quan hệ người với người, người môi trường xung quanh Do đó, tác phẩm tự mở phạm vi rộng lớn việc miêu tả thực khách quan, thể nhiều mối quan hệ Để tăng khả mở rộng qui mô phản ánh thực khách quan, thể loại tự chủ yếu lựa chọn phương thức tự theo thời gian lựa chọn tự theo không gian Câu chuyện có diễn không gian làng trải qua thời gian với biến cố to lớn có sức khái quát thực rộng lớn cho toàn xã hội Đó câu chuyện đời kéo dài khoảng 40 năm Chí Phèo làng Vũ Đại có tính điển hình cho số phận người nông dân Việt Nam bị tha hóa, lưu manh hóa trước Cách mạng tháng Tám Đó câu chuyện sống Thứ, San, Đích, Oanh trường tư thục nhỏ bé Hà Nội có giá trị tiêu biểu cho bao kiếp “sống mòn”, chết mòn người trí thức nghèo trước năm 1945 Không gian “Sống mòn” chật hẹp, để viết nhiều tác phẩm có qui mô tiểu thuyết, có giá trị phản ánh thực rộng lớn, sâu sắc Đó nhờ tác giả trần thuật theo dòng chảy nội tâm, suy nghĩ nhân vật Theo dòng chảy thời gian, Thứ nhận đời lúc “mốc lên, gỉ ra” lúc hỏng, “hỏng hẳn rồi” Nhận thức kiếp sống mòn thân người xung quanh lúc rõ ràng lúc bi kịch đời, bế tắc lên đến đỉnh điểm Đó tác phẩm bám vào kiện bên nhận thức, nội tâm người để trần thuật Ở tác phẩm trần thuật theo kiện bên ngoài, kiện lịch sử “Tam quốc diễn nghĩa” dung lượng tác phẩm mở rộng tương ứng với chiều dài thời gian nghệ thuật Hiện thực xã hội Trung Quốc thời Tam quốc đầy đủ chi tiết với ngổn ngang trận đánh, phân tranh, cát cứ,… tập đoàn phong kiến, tiêu biểu ba nhà Ngụy – Thục – Ngô Cuối cùng, Tư Mã Viêm thống thiên hạ lập nhà Tấn, chấm dứt thời kỳ tam quốc phân tranh Sự thống đất nước Trung Quốc phải đổi xương máu nhân dân qua trăm năm chìm chiến tranh binh lửa Như vậy, thời gian nghệ thuật trở thành phương diện quan trọng thể loại tự sự, tham gia vào việc xây dựng cốt truyện, nhân vật, trần thuật kiện, nhằm phản ánh thực đời sống cách khách quan, với phạm vi rộng lớn, bao quát KẾT THÚC VẤN ĐỀ Không gian thời gian hình thức tồn giới khách quan Không có vật tượng tồn bên không gian thời gian Là phạm trù hình thức nghệ thuật, không gian nghệ thuật thời gian nghệ thuật thể sức sáng tạo người nghệ sĩ, bộc lộ nhìn họ đời sống người Kết cấu không gian thời gian góp phần quan trọng việc tổ chức hình tượng nghệ thuật, tạo giá trị thẩm mĩ cho hình tượng, khái quát tư tưởng nhà văn Trong đó, không gian nghệ thuật tham gia chủ yếu vào việc tái đời sống thể loại trữ tình, trở thành phương diện chủ yếu thể loại Còn thời gian nghệ thuật lại tham gia chủ yếu vào việc tái giới khách quan, trở thành phương diện chủ yếu thể loại tự TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (đồng chủ biên), Từ điển thuật ngữ văn học, 2006, Nxb Giáo dục Trần Đình Sử, Dẫn luận thi pháp học, 1999, Nxb Giáo dục Trần Đình Sử, Tự học, số vấn đề lý luận lịch sử, tập , 2004, Nxb Đại học Sư phạm Trần Đình Sử, Lý luận văn học (3 tập), 2007, Nxb Đại học Sư phạm Bùi Văn Nguyên, Hà Minh Đức, Thơ ca Việt Nam, hình thức thể loại, 1984, NXB KHXH, Hà Nội Nguyễn Thái Hòa, Những vấn đề thi pháp truyện, Nxb Giáo dục 10 ... văn học, 2006, Nxb Giáo dục Trần Đình Sử, Dẫn luận thi pháp học, 1999, Nxb Giáo dục Trần Đình Sử, Tự học, số vấn đề lý luận lịch sử, tập , 2004, Nxb Đại học Sư phạm Trần Đình Sử, Lý luận văn học. .. lượng Đây kiểu thời gian trần thuật thời gian kiện Các kiện thời gian trần thuật xếp theo nhiều tương quan liên tục nhau; gối đầu nhau, kiện chưa xong, kiện khác tới; đảo ngược thời gian, đòi hỏi... tri (Nguyễn Bỉnh Khiêm) Tình cảm người thi sĩ người bạn thi n nhiên thật ấm áp, chân thật Và thi n nhiên dường giao hòa, san sẻ nỗi buồn vui người Các thi sĩ xưa tạo đối lập không gian ẩn dật