KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu đặc điểm thích nghi về cấu tạo của động vật ở đới lạnh và hoang mạc đới nóng?. Bài tập 1: Hoàn thành bảng sauSự thích nghi của động vật ở môi trường đới lạnh Môi trư
Trang 1KIỂM TRA BÀI CŨ
Nêu đặc điểm thích nghi về cấu tạo của động vật
ở đới lạnh và hoang mạc đới nóng?
Giải thích
Bộ lông dày -> giữ ấm cho cơ thể
Mỡ dưới da dày -> giữ ấm và dự trữ năng lượng cho cơ thể
Lông màu trắng -> cùng màu với tuyết để trốn
tránh kẻ thù
•
Trang 2Bài tập 1: Hoàn thành bảng sau
Sự thích nghi của động vật ở môi trường đới lạnh
Môi trường đới lạnh
Những đặc điểm thích nghi Giải thích vai trò của đặc điểm thích
Giữ nhiệt cho cơ thể
Mỡ dưới dạ dày Giữ nhiệt, dự trữ năng lượng, chống
rét
Lông màu trắng (mùa đông) Lẫn với màu tuyết che mắt kẻ thù
Ngủ trong mùa đông hoặc di
Trang 3Trả lời
Môi trường hoang mạc đới nóng Những đặc điểm thích nghi Giải thích vai trò của các đặc điểm
thích nghi Cấu
tạo Chân dài Vị trí ở cao, nhảy xa, hạn chế nóng
Chân cao, móng rộng, đệm thịt
dày
Vị trí cơ thể cao, không bị lún, đệm thịt dày để chống nóng
Bướu mỡ lạc đà Nơi dự trữ nước
Màu lông nhạt, giống màu cát Dễ lẩn trốn kẻ thù
Tập
tính Mỗi bước nhảy cao và xa Di chuyển bằng cách quăng Hạn chế tiếp xúc với cát nóng
thân Hạn chế tiếp xúc với cát nóng
Hoạt động vào ban đêm Thời tiết dịu mát hơn
Khả năng đi xa Tìm nguồn nước
Trang 4Tiết 61 – Bài 58:
ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)
Trang 5Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)
1 Đa dạng sinh học động
vật ở môi trường nhiệt
kiện khí hậu ở môi trường nhiệt đới gió mùa?
-> Khí hậu nóng ẩm, tương đối ổn định, thích hợp với
sự sống của nhiều loài sinh vật
Trang 6Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)
1 Đa dạng sinh học động
vật ở môi trường nhiệt
đới gió mùa
Đa dạng sinh học ở môi trường nhiệt đới gió mùa thể hiện như thế nào?
-> Số loài nhiều, số cá thể trong loài đông, đa
dạng về hình thái và tập tính từng loài
Trang 7Bảng Nhu cầu về nguồn sống của 7 loài rắn cùng chung sống trên đồng ruộng
ở đồng bằng miền Bắc Việt Nam
Loài rắn Môi trường sống Thời gian đi
bắt mồi Những loại mồi chủ yếu Ngày Đêm
1.Rắn cạp nong
Trên cạn
4 Rắn giun Chui luồn trong đất + Sâu bọ
5 Rắn ráo Trên cạn và leo cây + Ếch nhái, chim
Trang 8Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)
1 Đa dạng sinh học động
vật ở môi trường nhiệt
rắn cùng chung sống với nhau mà không hề cạnh tranh với nhau?
-> Các loài sống ở các môi trường sống khác nhau (trên cạn, chui luồn trong đất, leo cây, ở nước…); thời gian kiếm ăn khác nhau (ngày hoặc đêm); tận dụng được nhiều nguồn thức ăn
Trang 9Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)
1 Đa dạng sinh học động
vật ở môi trường nhiệt
phân bố ở một nơi lại có thể tăng cao?
-> Chúng có khả năng thích nghi chuyên hóa cao nên tận dụng được sự đa
dạng của điều kiên môi trường sống => số lượng loài tăng cao
Trang 10Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)
1 Đa dạng sinh học động
vật ở môi trường nhiệt
đới gió mùa
Trong sản xuất, con người đã làm gì để tận dụng sự đa dạng của điều kiện môi trường sống?
-> Nuôi cá trong ao, hồ Cá mè trắng (Cá sống ở tầng mặt, tầng giữa) Cá trắm cỏ (cá sống ở tầng giữa) Cá mè dinh (cá sống ở tầng giữa, tầng đáy) Cá rô , cá chuối (cá sống ở tầng giữa) Cá chép (cá sống ở tầng đáy) cá chuối (tầng giữa) cá mè trắng (tầng mặt, giữa) cá trắm cỏ (tầng giữa) cá chép (tầng đáy)
Trang 11Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)
1 Đa dạng sinh học động
vật ở môi trường nhiệt
đới gió mùa
- Sự đa dạng sinh học của
động vật ở môi trường
nhiệt đới gió mùa rất
phong phú
- Số lượng loài nhiều do
chúng thích nghi với điều
kiện sống.
Trang 12Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)
1 Đa dạng sinh học động
vật ở môi trường nhiệt
đới gió mùa
2 Những lợi ích của đa
có giá trị văn hóa (cá cảnh), giống vật nuôi (gia cầm, gia súc và những
Trang 13Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)
-> Xuất khẩu Cá basa Tôm hùm
Hình thành khu du lịch
Trang 14Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)
1 Đa dạng động vật ở môi
trường nhiệt đới gió mùa
2 Những lợi ích của đa dạng
sinh học
Sự đa dạng sinh học mang lại
giá trị kinh tế lớn đất nước:
- Cung cấp thực phẩm, sức
kéo, dược liệu, sản phẩm
công nghiệp, nông
nghiệp…
- Tiêu diệt các sinh vật có hại
- Có giá trị văn hóa
- Làm giống vật nuôi…
Trang 15Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)
3 Nguy cơ suy giảm và
việc bảo vệ đa dạng sinh
học
Nguyên nhân làm suy giảm đa dạng sinh học?-> Nạn phá rừng, khái thác
gố và các nông sản khác,
du canh, di dân khai hoang, xây dựng đ ô thị… làm mất môi trường sống tự nhiên của động vật
- Sự săn bắt, buôn bán động vật hoang dại, sử dụng tràn lan thuốc trừ
Trang 16Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)
3 Nguy cơ suy giảm và
việc bảo vệ đa dạng sinh
học
Từ những nguyên nhân trên chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học?
-> + Tuyên truyền giáo dục trong nhân dân
+ Nghiêm cấm khai thác rừng, săn bắn bừa bãi + Chống ô nhiễm môi
trường
+ Thuần hóa, lai tạo giống
để tăng độ đa dạng sinh học và tăng độ đa dạng
về loài
Trang 17Tiết 61 – Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)
1 Đa dạng động vật ở môi
trường nhiệt đới gió mùa
2 Những lợi ích của đa dạng
sinh học
3 Nguy cơ suy giảm và việc
bảo vệ đa dạng sinh học
Để bảo vệ đa dạng sinh học
cần:
+ Tuyên truyền giáo dục trong
nhân dân
+ Nghiêm cấm khai thác rừng,
săn bắn bừa bãi
+ Chống ô nhiễm môi trường
+ Thuần hóa, lai tạo giống để
Trang 19Câu 1 Giải thích vì sao số loài động vật ở môi trường nhiệt đới lại nhiều hơn môi
trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng? -> Môi trường nhiệt đới số loài động vật
nhiều hơn so với môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng và môi trường nhiệt đới có khí hậu nóng, ẩm tương đối ổn
định, thích hợp với sự sống của nhiều loài thực vật
Trang 20Lựa chọn đáp án đúng:
Câu 2 Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến suy
giảm đa dạng sinh học là:
a Phá rừng (khai thác gỗ, làm nương
rẫy…)
b Săn bắn, buôn bán động vật hoang dã.
c Sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu và thải
các chất độc hại từ nhà máy
d Cả a, b, c.
Trang 21• Câu 3 Những lợi ích của đa dạng sinh
học ở Việt Nam?
a Cung cấp sức kéo, thực phẩm, dược liệu
b Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp
c Dùng làm thiên địch tiêu diệt sinh vật có hại…
d Tất cả các đáp án trên.