làm thiệp trang trí ngày tết

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Chủ đề: Tết mùa xuân Đề tài: Làm thiệp trang trí ngày tết ( Theo đề tài ) Lứa tuổi: 3-4 tuổi (Lớp C2) Số lượng trẻ: 15-20 trẻ Thời gian thực : 20- 25 phút Ngày thực hiện: 21-01-2016 GV thực hiện: Nguyễn Thị Bích Diệu Đơn vị: Trường mầm non Hợp Thanh I MỤC TIÊU: Kiến thức - Trẻ biết lựa chọn nguyên vật liệu có sẵn, xếp, dán trang trí thành thiệp - Trẻ biết dán hoa vị trí - Trẻ biết kiến thức mùa xuân tết nguyên đán Kỹ - Trẻ có kỹ chấm hồ, xếp, dán bố cục tranh cân đối phù hợp - Kỹ xếp cánh hoa thành hoa hoàn chỉnh Phát triển khả thẩm mỹ, óc sáng tạo, khéo kéo đôi bàn tay Thái độ - Trẻ biết giúp đỡ bố mẹ dọn dẹp, trang trí ngày tết - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm - Trẻ hứng thú, ý lên cô II.CHUÂN BỊ 1.Đồ dùng cô: - Nhạc không lời nhẹ nhàng, trang phục cô tiên mùa xuân, thiệp cô làm mẫu, đào quất - Trang trí lớp theo chủ đề tết mùa xuân Đồ dùng trẻ: -,4 rổ nhựa, cúc áo, ,20 giấy bìa cứng, ống hút gấp hoa,2 in vân tay, hồ dán, khăn lau tay, vỏ hạt hướng dương, mút, III CÁCH TIÊN HÀNH: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Ổn định tổ chức - Các ơi, hôm lớp có nhiều cô giáo đến dự xem bạn lớp cô Diệu có ngoan học giỏi không đấy, khoanh tay chào cô Trẻ chào - Ngoài cô trường, có vị khách đặc biệt vừa gọi điện cho cô muốn vào thăm lớp mình, có muốn - Trẻ trả lời biết không? Để biết ai, ý lên xem vị khách đến • Trẻ trả lời thăm lớp ( Mời cô mặc trang phục cô tiên vào) -Hỏi trẻ ai? • Trẻ trả lời - Cô cô tiên mùa xuân, Cô mang mùa xuân đến, mùa xuân cối đâm chồi nảy lộc, ngàn hoa đua nở ngày tết Nguyên đán đến Các dọn dẹp trang trí lớp để đón tết chưa? Cô thấy lớp đẹp thiếu đó, À cô nghĩ rồi, cô tặng lớp quà.úm ba la, úm ba la! ( Mang quất đào ra) - Đây quà năm cô tặng lớp bạn nhỏ lớp C2, chúc bạn sang năm khỏe mạnh, chăm ngoan học giỏi, nghe lời gia đình cô giáo, cô tiên mùa xuân phải để mang mùa xuân đến nơi khác - Các gì? Ngày tết gia đình nhà có - Cây đào, đào quất để có không khí tết quất - cô thấy đẹp chưa trang trí, cô - Trẻ trả lời làm thiệp chúc mừng năm để trang trí lên cho thật lộng lẫy đón chào năm nhé! À cô tự tay làm thiệp, cô lấy cho xem làm thiệp đẹp để trang trí lên nhé! : Nội dung a Quan sát thiệp chúc mừng cô – đàm thoại * Cô cho trẻ quan sát thiệp thứ nhất: Làm vỏ hạt hướng dương - Trẻ quan sát Các quan sát thiệp xem thiệp có hình cô lấy nguyên vật liệu để tạo hoa? - Có hoa? - Bông hoa có màu gì? Các hoa xếp xen kẽ màu sắc với nhau, hoa cành hoa, hoa lọ hoa Bông hoa dán đâu? (Những hoa đẹp cô dán đầu cành cây) * Cô hướng dẫn cách làm: Cô lấy mút nhuộm màu dán để làm nhụy, sau cô lấy vỏ hạt hướng dương dán xung quanh để làm cánh hoa, dán bôi hồ mặt vỏ hướng dương, dán mặt cô sơn màu ra, dán khoảng cách cánh hoa thật Vậy xinh đẹp, thấy có đẹp không? * Cô rút thiệp thứ làm cúc áo: Tấm thiệp thứ hoa đẹp không tranh thứ Cô làm thiệp từ nguyên vật liệu gì? Các quan sát chạm tay vào xem ? À cô lấy cúc áo, bôi hồ dính xếp thành hình hoa,nhụy hoa cô lấy cúc màu đỏ trắng, cánh hoa cô lấy cúc màu khác với nhụy để dán thành hình cánh hoa, Các nhớ dán cánh hoa đầu cành hoa nhé! * Cô rút thiệp thứ làm ống hút: -Tiếp theo hoa nhỏ nhắn, xinh tươi đây? Các thấy thiệp cô làm có đẹp không? Cô trang trí nguyên vật liệu gì? Các quan sát nào? Cô làm để tạo thành hoa này? Cô lấy ống hút gấp thành hoa, cô dán băng dính xốp hoa lấy hoa dán vào phía đầu cành hoa Vậy lọ hoa xinh xắn * Cô rút thiệp thứ ra: Đây tranh cuối nhìn xem tranh có hoa màu gì? Các có biết để có hoa đẹp cô làm không? Cô lấy ngón tay trỏ bàn tay phải, cô chấm vào nước sau xoa vào màu thích chấm vào thiệp, chấm lần vào màu vàng hay đỏ để làm nhụy lau tay cho màu để chấm tay vào màu khác để làm cánh hoa nhé, nhớ chấm cánh hoa thật xung quanh nhụy hoa Rất đơn giản phải không con? b.Trẻ nêu ý tưởng - Các tự tay làm thiệp thật xinh xắn để trang trí cho đào quất nhé! Bây suy nghĩ chia sẻ ý tưởng với cô bạn thiệp mà làm - Con chọn nguyên vật liệu để làm thiệp? - Bạn có ý tưởng giống bạn? - Hỏi ý tưởng – trẻ Cô ý gợi mở ý tưởng * Cô giới thiệu nguyên vật liệu chuẩn bị sẵn cho trẻ làm - Trẻ trả lời thiệp - Trẻ trả lời + Cô chuẩn bị sẵn nguyên vật liệu bàn cho Các xem gồm có nào! + Cô đưa thứ lên để trẻ nói - Hôm trước cô chuẩn bị thiệp, hôm trang trí cho hoàn thiện Trẻ thực thiệp để trang trí cho - Nhắc trẻ: Để làm thiệp đẹp phải bố cục tranh cho hợp lý, màu sắc hài hoà, khoảng cách nhụy họa, cánh hoa phải nhớ phải dán phía đầu Trẻ lên trưng bày cành hoa - Và cô mong với nguyên vật liệu đơn giản - Trẻ trả lời với đôi bàn tay khéo léo biến chúng trở thành hình hoa đẹp lạ mắt Vậy cô xin mời bàn để thực ý tưởng Cô chúc có tác phẩm thật đẹp c Trẻ thực - Trong trình trẻ thực cô mở nhạc không lời nhẹ nhàng quan sát gợi ý trẻ làm yếu, ghi tên trẻ lên sản phẩm d Trưng bày sản phẩm Tích tắc tích tắc Trẻ hát sân Đồng hồ nhắc Các bạn nhỏ Sắp hết Nhanh tay nhanh tay Thời gian hết, xin mời bé dừng tay, đem thiệp lên để trưng bày cho cô bạn xem thiệp bạn đẹp ( Cô giúp đỡ trẻ trưng bày thiệp) ! * Cô nhận xét Cô dành thời gian để trẻ chiêm ngưỡng tác phẩm - Cô chia sẻ đưa cảm nghĩ sản phẩm trẻ: Woa…cô thật bất ngờ sản phẩm ngày hôm đẹp Các biết kết hợp nguyên vật liệu với để tạo thành hoa đáng yêu - Thế con, thích nào? Vì sao? - Ai lên giới thiệu cho lớp biết tác phẩm mình? (Cô thấy làm đẹp, dùng nguyện liệu để làm? ) - Ngoài thích sản phẩm nữa? - Cô nhận xét chung: Hôm cô vui bất ngờ trước sản phẩm Sản phẩm sáng tạo đẹp mắt bạn: … … Ngoài ra, cô thấy số cần cố gắng, nỗ lực nữa, cô Diệu tất đẹp Cô khen tất - Từ không dùng ống hút, cúc áo cũ, vỏ hướng dương mà lại dùng để tạo thiệp xinh xắn Vì phải biết yêu quý, giữ gìn sản phẩm Kết thúc - Cô nhận xét tiết học Hôm làm tác phẩm đẹp nhiều nguyên vật liệu khác nhau, cô thấy tự hào Bài học ngày hôm đến kết thúc rồi, khoanh tay chào cô Bây treo thiệp lên trang trí cho đào quất vừa treo vừa hát “Sắp đến tết rồi” cho không khí thêm sôi - Sau chuyển hoạt động  ... đến nơi khác - Các gì? Ngày tết gia đình nhà có - Cây đào, đào quất để có không khí tết quất - cô thấy đẹp chưa trang trí, cô - Trẻ trả lời làm thiệp chúc mừng năm để trang trí lên cho thật lộng... năm nhé! À cô tự tay làm thiệp, cô lấy cho xem làm thiệp đẹp để trang trí lên nhé! : Nội dung a Quan sát thiệp chúc mừng cô – đàm thoại * Cô cho trẻ quan sát thiệp thứ nhất: Làm vỏ hạt hướng dương... cành hoa nhé! * Cô rút thiệp thứ làm ống hút: -Tiếp theo hoa nhỏ nhắn, xinh tươi đây? Các thấy thiệp cô làm có đẹp không? Cô trang trí nguyên vật liệu gì? Các quan sát nào? Cô làm để tạo thành hoa