ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CƠ SỞ DỮ LIỆU NÂNG CAO

Học xong môn học này, sinh viên phải có các kiến thức cơ bản về cơ sở dữ liệu phân bố, các mức trong suốt; và có khả năng thiết kế cơ sở dữ liệu phân bố và biến đổi truy vấn toàn cục thành truy vấn mảnh. 3.2 Mục tiêu cụ thể: 3.2.1Kiến thức: Ý nghĩa và tầm quan trọng của cơ sở dữ liệu phân bố. Các kiến thức cơ bản và nguyên lý hoạt động của cơ sở dữ liệu phân bố. Các mức trong suốt của cơ sở dữ liệu phân bố. Phân mảnh cơ sở dữ liệu phân bố. Truy vấn trên cơ sở dữ liệu phân bố.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1.1 Tên môn học: Mã MH: CƠ SỞ DỮ LIỆU NÂNG CAO ITEC3402 1.2 Khoa phụ trách: Công nghệ thông tin 1.3 Số tín chỉ: 03 (02 LT, 01 TH) MÔ TẢ MÔN HỌC Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải học qua môn học Nhập môn tin học Nhập môn sở liệu Môn học nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức kỹ sở liệu phân bố (phân tán) nguyên lý thiết kế tác vụ sở liệu phân bố MỤC TIÊU MÔN HỌC 3.1 Mục tiêu chung: Học xong môn học này, sinh viên phải có kiến thức sở liệu phân bố, mức suốt; có khả thiết kế sở liệu phân bố biến đổi truy vấn toàn cục thành truy vấn mảnh 3.2 Mục tiêu cụ thể: 3.2.1 Kiến thức: - Ý nghĩa tầm quan trọng sở liệu phân bố - Các kiến thức nguyên lý hoạt động sở liệu phân bố - Các mức suốt sở liệu phân bố - Phân mảnh sở liệu phân bố - Truy vấn sở liệu phân bố 3.2.2 Kỹ năng: - Thiết kế phân mảnh sở liệu phân bố - Biến đổi truy vấn toàn cục thành truy vấn mảnh 3.2.3 Thái độ: - Nhận thức tầm quan trọng vị trí môn học - Nhận thức đầy đủ ý nghĩa nội dung môn học - Nhận thức phức tạp thách thức sở liệu phân bố - Nhận thức kiến thức kỹ cần có để làm việc với sở liệu phân bố NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌC S T T CHƯƠNG MỤC TIÊU Chương 1: Tổng quan Cơ sở liệu phân bố Sinh viên phải biết hiểu khái niệm tổng quan sở liệu phân bố MỤC, TIỂU MỤC Dẫn nhập SỐ TIẾT T LT C TH TÀI LIỆU TỰ HỌC Nguyễn Trung Trực (2003), Cơ sở liệu phân bố, Đại học Bách Khoa TP HCM Các khái niệm sở 3 liệu Nguyễn Trung Trực (2003), Cơ sở liệu phân bố, Đại học Bách Khoa TP HCM 33 Định nghĩa sở liệu phân bố Các đặc điểm sở liệu phân bố so với sở liệu tập trung Các lý sử dụng sở liệu phân bố Các hệ quản trị sở liệu phân bố Chương 2: Các kiến thức tảng sở liệu tập trung Sinh viên phải biết hiểu kiến thức tảng sở liệu tập trung, trước vào học nội dung chi tiết sở liệu phân bố chương sau Các khái niệm sở liệu quan hệ Các ràng buộc toàn vẹn Chuẩn hóa liệu Ngôn ngữ đại số quan hệ Ngôn ngữ SQL Hệ quản trị sở liệu Chương 3: Các mức suốt phân bố Sinh viên phải biết hiểu mức suốt khác sở liệu phân bố Kiến trúc sở liệu 20 10 10 phân bố Các loại phân mảnh liệu Các điều kiện đắn để phân mảnh sở liệu Nguyễn Trung Trực (2003), Cơ sở liệu phân bố, Đại học Bách Khoa TP HCM Phân mảnh ngang Phân mảnh ngang dẫn xuất Phân mảnh dọc Phân mảnh hỗn hợp Tính suốt phân bố ứng dụng đọc Tính suốt phân bố ứng dụng cập nhật 10 Các tác vụ để truy xuất sở liệu phân bố Chương 4: Sinh viên phải biết, Các bước thiết kế sở 18 10 Nguyễn Trung Thiết kế sở liệu phân bố hiểu thực liệu phân bố việc thiết kế sở Mục tiêu thiết kế sở liệu phân bố liệu phân bố Các cách tiếp cận thiết kế sở liệu phân bố Trực (2003), Cơ sở liệu phân bố, Đại học Bách Khoa TP HCM Thiết kế phân mảnh ngang Thiết kế phân mảnh ngang dẫn xuất Chương 5: Biến đổi truy vấn toàn cục thành truy vấn mảnh Sinh viên phải biết, hiểu thực việc biến đổi truy vấn toàn cục thành truy vấn mảnh Biểu thức đại số quan hệ 16 10 Cây toán tử truy vấn Các phép biến đổi tương đương Biến đổi truy vấn tòan cục thành truy vấn mảnh Nguyễn Trung Trực (2003), Cơ sở liệu phân bố, Đại học Bách Khoa TP HCM Gom nhóm phân bố định trị hàm kết hợp Các truy vấn có tham số Ghi chú: TC: Tổng số tiết; LT: Lý thuyết; BT: Bài tập; TH: Thực hành TÀI LIỆU THAM KHẢO 5.1 Tài liệu chính: - Bài giảng lớp Tài liệu hướng dẫn thực hành: giảng viên biên soạn - Nguyễn Trung Trực (2003), Cơ sở liệu phân bố, Đại học Bách Khoa TP HCM 5.2 Tài liệu tham khảo: - M Tamer Özsu Patrick Valduriez (2011), Principles of Distributed Database Systems, nhà xuất Springer ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Quy định thang điểm, số lần đánh giá trọng số lần đánh giá kết học tập: STT Hình thức đánh giá Trọng số Điểm kỳ (thi máy) 40% Điểm cuối kỳ (thi tự luận) 60% KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Kế hoạch giảng dạy đề nghị (có tính tham khảo): 7.1 Kế hoạch giảng dạy lớp ngày  Phần lý thuyết: tín x 15 tiết = 30 tiết  Phân bổ lý thuyết: (6 buổi x 4,5 tiết) + (1 buổi x tiết) = 30 tiết STT Buổi học Nội dung Ghi Chương (3,0 tiết): Tổng quan Cơ sở liệu phân bố Buổi Buổi Mỗi buổi có thời lượng 4,5 Chương (1,5 tiết): Các kiến thức tảng sở liệu tập tiết, riêng buổi trung thứ có thời Chương (1,5 tiết): Các kiến thức tảng sở liệu tập lượng tiết trung Chương (3,0 tiết): Các mức suốt phân bố Buổi Buổi Buổi Chương (4,5 tiết): Các mức suốt phân bố Chương (2,5 tiết): Các mức suốt phân bố Chương (2,0 tiết): Thiết kế sở liệu phân bố Chương (4,5 tiết): Thiết kế sở liệu phân bố Chương (1,5 tiết): Thiết kế sở liệu phân bố Buổi Buổi Chương (3,0 tiết): Biến đổi truy vấn toàn cục thành truy vấn mảnh Chương (3,0 tiết): Biến đổi truy vấn toàn cục thành truy vấn mảnh 7.2 Kế hoạch giảng dạy lớp tối  Phần lý thuyết: tín x 15 tiết = 30 tiết  Phân bổ lý thuyết: (8 buổi x 3,5 tiết)+ (1 buổi x 2,0 tiết) = 30 tiết STT Buổi học Nội dung Chương (3,0 tiết): Tổng quan Cơ sở liệu phân bố Buổi Buổi Ghi Mỗi buổi có thời lượng 3,5 Chương (0,5 tiết): Các kiến thức tảng sở liệu tập tiết, riêng buổi trung thứ có thời Chương (2,5 tiết): Các kiến thức tảng sở liệu tập lượng 2,0 tiết trung Chương (1,0 tiết): Các mức suốt phân bố Buổi Chương (3,5 tiết): Các mức suốt phân bố Buổi Chương (3,5 tiết): Các mức suốt phân bố Buổi Buổi Buổi Chương (2,0 tiết): Các mức suốt phân bố Chương (1,5 tiết): Thiết kế sở liệu phân bố Chương (3,5 tiết): Thiết kế sở liệu phân bố Chương (3,0 tiết): Thiết kế sở liệu phân bố Chương (0,5 tiết): Biến đổi truy vấn toàn cục thành STT Buổi học Nội dung Ghi truy vấn mảnh Buổi Chương (3,5 tiết): Biến đổi truy vấn toàn cục thành truy vấn mảnh Buổi Chương (2,0 tiết): Biến đổi truy vấn toàn cục thành truy vấn mảnh KHOA TRƯỞNG Giảng viên biên soạn (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) LÊ ANH TUẤN HỒ QUANG KHẢI ... TIẾT T LT C TH TÀI LIỆU TỰ HỌC Nguyễn Trung Trực (2003), Cơ sở liệu phân bố, Đại học Bách Khoa TP HCM Các khái niệm sở 3 liệu Nguyễn Trung Trực (2003), Cơ sở liệu phân bố, Đại học Bách Khoa TP... 33 Định nghĩa sở liệu phân bố Các đặc điểm sở liệu phân bố so với sở liệu tập trung Các lý sử dụng sở liệu phân bố Các hệ quản trị sở liệu phân bố Chương 2: Các kiến thức tảng sở liệu tập trung... xuất sở liệu phân bố Chương 4: Sinh viên phải biết, Các bước thiết kế sở 18 10 Nguyễn Trung Thiết kế sở liệu phân bố hiểu thực liệu phân bố việc thiết kế sở Mục tiêu thiết kế sở liệu phân bố liệu