Đề kiểm tra cuối học kì II - Môn Tiếng Việt lớp 4 - Năm học 2015 - 2016 (có ma trận)

MỨC ĐỘ VÀ NỘI DUNG KIỂM TRA CUỐI HKII Môn : TIẾNG VIỆT - LỚP Mức độ Nhận biết Nội Thông hiểu Vận dụng - Hiểu từ ngữ thuộc chủ điểm học học kì II - Hiểu thành phần câu Phân biệt kiểu câu học - Vận dụng từ ngữ học thực theo yêu cầu đề - Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu - Viết câu có dùng phép so sánh, nhân hoá dung - Biết mở rộng vốn từ ngữ theo chủ điểm học học kì II Kiến thức - Biết hai thành luyện từ phần câu kể câu Ai làm ? Ai ? Ai ? - Nêu cảm nhận số hình ảnh so sánh, nhân hoá câu văn Chính tả Tập làm văn - Biết viết trình bày tả sẽ, qui định, chữ viết rõ ràng, liền mạch - Nắm qui tắc viết c/k, g/gh, ng/ngh, biết qui tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam - Viết chữ ghi tiếng vần khó dùng Tiếng Việt - Nhận biết cấu tạo phần văn miêu tả vật - Viết hoa - Chữ viết rõ ràng, tên người, tên địa lí tả; tự phát Việt Nam sửa lỗi tả - Nghe- viết tả khoảng 90 chữ 15 phút, không mắc lỗi - Dựa vào nghĩa để viết số từ ngữ chứa phụ âm đầu, vần, điệu dễ lẫn - Biết tìm ý cho đoạn - Viết văn văn viết đoạn miêu tả vật có độ văn miêu tả vật dài khoảng 120 chữ - Nắm cách mở ( khoảng 12 câu) bài( trực tiếp, gián tiếp) kết bài( mở rộng, không mở rộng) văn miêu tả vật Trường: ………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KỲ II - LỚP Họ tên HS: …… ……………………………………………………… Lớp: ……………… NĂM HỌC: 2015-2016 MÔN: TIẾNG VIỆT - THỜI GIAN: 70 PHÚT (Không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: ……… tháng … năm 2016 Điểm Nhận xét thầy cô ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… I/Kiểm tra đọc: (10 điểm) 1/ Đọc thành tiếng: (5 điểm) 2/ Đọc thầm làm tập:(5 điểm) - Thời gian làm bài: 30 phút - Đọc thầm bài: Vời vợi Ba Vì Từ Tam Đảo nhìn phía tây, vẻ đẹp Ba Vì biến ảo mùa năm, ngày Thời tiết tịnh, trời trẻo, ngồi phóng tầm mắt qua thung lũng xanh biếc, Ba Vì lên ngọc bích Về chiều, sương mù toả trắng, Ba Vì bồng bềnh vị thần ngự sóng Những đám mây nhộm màu biến hoá muôn hình, nghìn dạng tựa nhà ảo thuật có phép tạo chân trời rực rỡ Ôm quanh Ba Vì bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nước với Suối Hai, Đồng Mô, Ao Vua tiếng vẫy gọi Mướt mát rừng keo đảo Hồ, đảo Sếu xanh ngát bạch đàn đồi Măng, đồi Hòn Rừng ấu thơ, rừng xuân Phơi phới mùa hội đua chen cối Lượn hồ nước vòng quanh đảo cao hồ thấp thuyền mỏng manh, ca-nô rẽ sóng chở du khách dạo chơi nhìn ngắm Hơn nghìn héc-ta hồ nước lọc qua tầng đá ong mát rượi, veo, soi bóng bầu trời thăm thẳm, chập chờn cánh chim bay mỏi Lác đác cánh rừng trẻ trung nhà gỗ xinh xắn tiếng chim gù, chim gáy, gần, xa mở rộng không gian mùa thu xứ Đoài Theo Võ Văn Trực - Dựa vào đọc trên, làm tập sau: Câu 1: Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng: Bài văn miêu tả cảnh đẹp Ba Vì vào mùa ? A Mùa xuân B Mùa hè C Mùa thu Dòng liệt kê đầy đủ chi tiết cho thấy vẻ đẹp đầy sức sống rừng Ba Vì ? A Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng ấu thơ, rừng xuân, phơi phới mùa hội, rừng trẻ trung B Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng ấu thơ, rừng xuân, rừng trẻ trung C Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng xuân, phơi phới mùa hội, rừng trẻ trung Từ đồng nghĩa với từ “trong veo” ? A sáng B vắt C Bài văn có danh từ riêng ? A Chín danh từ riêng B Mười danh từ riêng C Mười danh từ riêng Vị ngữ câu “Tiếng chim gù, chim gáy gần, xa mở rộng không gian mùa thu xứ Đoài.”là từ ngữ ? A gần, xa mở rộng không gian mùa thu xứ Đoài B mở rộng không gian mùa thu xứ Đoài C mở rộng không gian mùa thu xứ Đoài Chủ ngữ câu “ Tam Đảo nhìn phía tây, vẻ đẹp Ba Vì biến ảo mùa năm, ngày” từ ngữ ? A Từ Tam Đảo nhìn phía tây B vẻ đẹp Ba Vì biến ảo C vẻ đẹp Ba Vì Câu 2: Trong đoạn văn thứ (Từ Tam Đảo chân trời rực rỡ.”) tác giả sử dụng hình ảnh so sánh để miêu tả Ba Vì ? A Một hình ảnh (là: ) B Hai hình ảnh (là: ) C Ba hình ảnh (là: ) Câu 3: Bài văn có kiểu câu em học ? A Một kiểu câu (là: ) B Hai kiểu câu (là: ) C Ba kiểu câu (là: ) II/ Kiểm tra viết ( 10 điểm) 1) Chính tả: Nghe- viết (5 điểm) - Thời gian viết bài: 15 phút Bài viết: Con chuồn chuồn nước- Sách Tiếng Việt lớp Tập – trang 127 Viết đề đoạn “Rồi xanh cao vút” 2) Tập làm văn (5 điểm) Thời gian làm bài: 25 phút Hãy viết văn tả vật mà em yêu thích BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT-LỚP KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK II Năm học: 2015 - 2016 I/ Đọc hiểu: Câu 1: C B A B C C Câu 2: Khoanh vào C ( điểm): ngọc bích, vị thần Cău 3: Khoanh vào A ( điểm): câu kể II/ Kiểm tra viết: 1/ Chính tả: ( điểm)Đánh giá cho điểm dựa vào tiêu chí cho 2/ Tập làm văn (5 điểm) * Đảm bảo yêu cầu sau điểm - Viết văn miêu tả vật theo yêu cầu đề bài: Đủ phần ( mở bài, thân bài, kết bài) theo yêu cầu học ( độ dài viết khoảng 15 câu trở lên) - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 – 4,0 – 3,5 – 3,0 – 2,5 – 2,0 – 1,5 – 1,0 – 0,5 ... ………………………………………… ĐỀ KI M TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KỲ II - LỚP Họ tên HS: …… ……………………………………………………… Lớp: ……………… NĂM HỌC: 201 5-2 016 MÔN: TIẾNG VIỆT - THỜI GIAN: 70 PHÚT (Không kể thời gian giao đề) Ngày ki m tra: ... ÁN TIẾNG VIỆT-LỚP KI M TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK II Năm học: 2015 - 2016 I/ Đọc hiểu: Câu 1: C B A B C C Câu 2: Khoanh vào C ( điểm): ngọc bích, vị thần Cău 3: Khoanh vào A ( điểm): câu kể II/ Ki m tra. .. văn có ki u câu em học ? A Một ki u câu (là: ) B Hai ki u câu (là: ) C Ba ki u câu (là: ) II/ Ki m tra viết ( 10 điểm) 1) Chính tả: Nghe- viết (5 điểm) - Thời