Đang tải... (xem toàn văn)
Nếu bài văn viết mắc từ 3 lỗi chính tả trở lên – chỉ đạt tối đa 7,5 điểm Lưu ý: * Bài kiểm tra được giáo viên sửa lỗi, nhận xét, cho điểm theo thang 10 điểm, không cho điểm 0, không cho [r]
TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM HỌC 2020 – 2021 (Kiểm tra đọc hiểu) (Thời gian làm 30 phút) * Đọc thầm văn sau Mưa cuối mùa Nửa đêm, Bé thức giấc tiếng động ầm ầm Mưa xối xả cối vườn ngả nghiêng, nghiêng ngả ánh chớp nhoáng nhồng sáng lóe tiếng sấm ì ầm lúc gần, lúc xa Hơi nước mát lạnh phả vào ngập gian phịng Mưa gió cố ý mời gọi Bé chạy chơi với chúng Mấy lần định nhổm dậy, sau lại thơi Bé kéo chăn trùm kín cổ mơ mơ màng màng ngủ thiếp lúc Sáng hôm sau lúc trở dậy, Bé vui sướng nhặt lên bồ đề vàng rực rơi cạnh chân giường Bé nằm Bé chạy đến bên cửa sổ, ngước nhìn lên đỉnh bồ đề Đúng vàng Mấy hôm nay, Bé nhìn thấy nó, muốn ngắt q mà khơng có cách ngắt Giữa trăm ngàn xanh bình thường, tự nhiên có vàng rực đến nao lịng Sau trận mưa to đêm hơm ấy, suốt tuần lễ tiếp sau, trời không gợn mây Mong mỏi mắt, mưa không quay trở lại Lúc giờ, Bé nhận mùa mưa chấm dứt Thì mưa đêm mưa cuối để chuyển sang mùa khô Bé ân hận Bé yêu trời mưa trận mưa đêm hôm đến chào từ biệt Bé Mưa mời gọi Bé suốt tiếng đồng hồ mà Bé chẳng chịu gặp mặt Chiếc bồ đề vàng óng từ tít cao, mưa ngắt xuống gửi tặng cho Bé, Bé chẳng nhận sao? Trần Hoài Dương * Dựa vào nội dung đọc, lựa chọn trả lời làm tập theo yêu cầu (0,5điểm) Điều khiến Bé thức giấc lúc nửa đêm? A Tiếng động ầm ầm C Tiếng mưa tí tách, tiếng sấm ì ầm B Tiếng sấm ì ầm, cối ngả nghiêng D Chớp nhống nhồng nước mát lạnh (0,5điểm) Ở đầu đoạn 2, tác giả kể mưa gió cố ý làm gì? A Hất tung cánh cửa sổ phịng Bé C Gọi Bé thức dậy đóng cửa sổ B Gọi Bé thức dậy ngắm mưa D Mời gọi Bé chạy chơi với chúng (0,5điểm) Mong mỏi mắt, mưa không quay trở lại, Bé nhận điều gì? A Khơng có mưa B Mùa mưa qua lâu mùa khô đến C Mùa mưa chấm dứt, mưa mưa cuối để chuyển sang mùa khô D Mùa khô đến từ lâu (0,5điểm) Điều làm cho Bé thấy ân hận? A Chiếc vàng đẹp bị rụng B Mưa gió gọi Bé chạy chơi với chúng mà Bé ngủ thiếp lúc C Mưa đến chào từ biệt, mời gọi Bé suốt tiếng đồng hồ mà Bé chẳng chịu gặp mặt D Vì Bé khơng mưa tặng cho bồ đề (1điểm) Ở đoạn 2, điều khiến bé có cảm xúc đến nao lịng? Hãy viết câu trả lời em (0,5điểm) Câu “Nửa đêm, Bé thức giấc tiếng động ầm ầm.” thuộc kiểu câu gì? A Câu kể B Câu khiến C Câu hỏi (1điểm) Gạch chân ghi phận Trạng ngữ (TN), Chủ ngữ (CN), Vị ngữ (VN) câu sau: Lúc giờ, Bé nhận mùa mưa chấm dứt (1điểm) Gạch ghi trạng ngữ (TN) câu sau “Sau trận mưa to đêm hôm ấy, suốt tuần lễ tiếp sau, trời không gợn mây.” (0,5điểm) Hãy đặt câu cảm để nói cảm nhận em “Mưa cuối mùa” [ơ A 10 (1điểm) Hãy nêu chi tiết mà em thích câu chuyện nói rõ em thích TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Năm học 2020 - 2021 MƠN TIẾNG VIỆT - LỚP (Kiểm tra viết - Thời gian 50 phút) I Chính tả (2 điểm) GV đọc cho học sinh viết tên đoạn sau: Động Phong Nha Động Phong Nha thắng cảnh tiêu biểu 300 hang động thuộc quần thể danh thắng Phong Nha – Kẻ Bàng Phong Nha bình chọn hang động đẹp giới có cửa hang cao rộng nhất, bãi cát, bãi đá ngầm đẹp nhất, hang khô rộng đẹp nhất, hệ thống thạch nhũ kỳ ảo tráng lệ nhất, hang động nước dài nhất, Đây điểm đến nhiều du khách lựa chọn chuyến du lịch Quảng Bình II Tập làm văn (8 điểm) Đề bài: Thế giới xung quanh em có vật ngộ nghĩnh, đáng yêu Em tả lại vật ngộ nghĩnh đáng yêu TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MƠN TIẾNG VIỆT - LỚP Năm học 2020 – 2021 A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I Đọc thành tiếng (3 điểm) - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: điểm + Giọng đọc bước đầu có biểu cảm (1 điểm) + Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm (0,5 điểm) + Giọng đọc khơng thể tính biểu cảm (0 điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng) : điểm + Đọc sai đến tiếng (0,5 điểm) + Đọc phút, sai tiếng (0 điểm) - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc : điểm + Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng (0,5 điểm) + Trả lời sai không trả lời (0 điểm) II Đọc hiểu (7 điểm) Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra Luyện từ câu (7 điểm) Câu Đáp án Điểm A 0,5 điểm D 0,5 điểm C 0,5 điểm C 0,5 điểm A 0,5 điểm Câu (1 điểm) HS viết câu trả lời câu hỏi diễn đạt đủ ý : VD: Điều khiến Bé có cảm xúc nao lịng là: Giữa trăm ngàn xanh bình thường, tự nhiên có vàng rực Câu (1 điểm): Lúc giờ, Bé / nhận mùa mưa chấm dứt TN CN VN HS tìm TN 0,5 điểm Nếu HS tìm CN VN 0,5 điểm Câu (1 điểm) Gạch ghi trạng ngữ (TN) câu sau “Sau trận mưa to đêm hôm ấy, suốt tuần lễ tiếp sau, trời không gợn mây.” TN1 TN2 Câu (0,5 điểm) Đặt câu cảm để nói cảm nhận em “Mưa cuối mùa” - HS đặt câu yêu cầu 0,5 điểm - Nếu đầu câu không viết hoa cuối câu không ghi dấu chấm trừ 0,25 điểm Câu 10 (1 điểm) - HS nêu hình ảnh thích 0,5 điểm - Giải thích lí thích cách hợp lí 0,25 điểm - HS viết lại nội dung yêu cầu 0,25 điểm B PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I Chính tả (2 điểm) - Bài viết tốc độ đạt yêu cầu (0,25 điểm) - Chữ viết rõ ràng (0,25 điểm) - Viết kiểu chữ, cỡ chữ (0,25 điểm) - Trình bày quy định (0,25 điểm) - Viết sạch, đẹp (0,25 điểm) - Viết tả (không mắc lỗi) : 1điểm Tập làm văn (8 điểm) - Bài viết rõ bố cục, đủ phần mở bài, thân bài, kết bài: (1 điểm) - Mở bài: (1 điểm) Giới thiệu vật em u thích - Thân bài: (4 điểm), đó: + Nội dung: Tả ngoại hình: 1điểm Tả hoạt động: 1điểm + Kĩ năng: Trình tự miêu tả hợp lí: điểm Diễn đạt câu trơi chảy: điểm - Kết bài: (1 điểm) Nêu tình cảm… - Bài viết có cảm xúc, có hình ảnh, sáng tạo (1 điểm) * Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, giáo viên vận dụng phù hợp điểm học sinh * Bài 7,5 -> điểm phải văn hay, khơng mắc lỗi tả (Nếu văn viết mắc từ lỗi tả trở lên – đạt tối đa 7,5 điểm) Lưu ý: * Bài kiểm tra giáo viên sửa lỗi, nhận xét, cho điểm theo thang 10 điểm, không cho điểm 0, không cho điểm thập phân - Khi chấm tả, GVcần gạch chân chữ viết sai Lỗi viết thiếu chữ GV ghi bổ sung chữ thiếu bút đỏ - Khi chấm TLV, cần gạch chân ghi kí hiệu lỗi câu, từ, CT… Dựa vào hướng dẫn chấm, giáo viên cần có lời nhận xét tả TLV Lời nhận xét cần để HS hiểu lí bị trừ điểm ... “Mưa cuối mùa” [ơ A 10 (1điểm) Hãy nêu chi tiết mà em thích câu chuyện nói rõ em thích TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Năm học 2020 - 2021 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP (Kiểm tra. .. Bình II Tập làm văn (8 điểm) Đề bài: Thế giới xung quanh em có vật ngộ nghĩnh, đáng yêu Em tả lại vật ngộ nghĩnh đáng yêu TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG... ÁI MỘ B HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP Năm học 2020 – 2021 A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I Đọc thành tiếng (3 điểm) - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu