Giáo án ôn luyện buổi chiều môn toán lớp 5 soạn theo vnen

* Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu.. Hoạt động nối tiếp 3 phút: - Yêu

Trang 1

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Rèn Toán tuần 1 tiết 1

Ôn Tập Phân Số (tiết 1)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về phân số

2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

1 Hoạt động khởi động (5 phút):

- Ổn định tổ chức

- Giới thiệu nội dung rèn luyện

2 Các hoạt động rèn luyện:

a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút):

- Giáo viên giới thiệu các bài tập trên phiếu

yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn

đề bài

- Giáo viên chia nhóm theo trình độ

- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm

Trang 2

Bài 1 Quy đồng mẫu số các phân số:

Trang 3

Bài 3 Viết tiếp vào ô trống :

c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút):

- Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa

bài

- Giáo viên chốt đúng - sai

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn

Trang 4

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

I MỤC TIÊU:

3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận

* Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập

2 Học sinh: Đồ dung học tập

- Hát

- Lắng nghe

Trang 5

đề bài

- Học sinh quan sát và chọn đề bài

- Học sinh lập nhóm

- Nhận phiếu và làm việc

b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20

phút):

Bài 1 Viết dưới dạng phân số:

a)Viết thương dưới dạng phân số

b) Viết số tự nhiên dưới dạng phân số 19 25 32 78

Trang 6

Bài 2 Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số sau:

100

60

; 21

18

; 24

12

; 20

12

; 7

6

; 5 3

Bài 3 Qui đồng mẫu số các phân số sau:

a)

9

7 5

4

và MSC:

b)

12

5 3

2

và MSC:

Bài 4 Điền dấu (> ; < ; =) thích hợp vào chỗ chấm :

a)

7

2

11 15

bài

- Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp

- Học sinh nhận xét, sửa bài

Trang 7

luyện

- Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị

bài

- Học sinh phát biểu

RÚT KINH NGHIỆM

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

I MỤC TIÊU:

Trang 8

đề bài

Trang 9

Bài 2 Viết số thích hợp vào ô trống:

a) 3 3



 b) 35 35 :

c) 17 17



 d) 48 48 :

Bài 3 Một quãng đường cần phải sửa Ngày đầu đã sửa được

7

2 quãng đường,

ngày thứ 2 sửa bằng

4

3 so với ngày đầu Hỏi sau 2 ngày sửa thì còn lại bao nhiêu

phần quãng đường chưa sửa?

Giải

Bài 4 Điền dấu (> ; < ; =) thích hợp vào chỗ chấm : a) 1 1

12 b) 18 1

18 c) 25 1

21 d) 72 1

73

bài

- Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp

- Học sinh nhận xét, sửa bài

Trang 10

luyện

- Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị

bài

- Học sinh phát biểu

RÚT KINH NGHIỆM

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

I MỤC TIÊU:

Trang 11

đề bài

7 5=……… … c)

3 9=……… … d)

5 2=……… …

Trang 12

Bài 2 Chuyển phân số thành phân số thập phân (viết tiếp vào chỗ chấm cho thích

25 4 =……… c)

:

9 3=……… … d)

:

12 6=……… Bài 4 Một hình chữ nhật có chiều dài là 5dm

3 , chiều rộng kém chiều dài 1dm

Trang 13

……

……….………… …………

… c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Giáo viên chốt đúng - sai 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Học sinh nhận xét, sửa bài - Học sinh phát biểu RÚT KINH NGHIỆM

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

I MỤC TIÊU:

* Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá

Trang 14

làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu

đề bài

11

và

Trang 15

Cách 1: Cách 2:

Trang 16

Bài 2 Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:

a)

29

21

; 29

15

; 29

13

;

29

80

:

b) 12 7 ; 10 7 ; 13 7 ; 8 7 :

c) 8 3 ; 40 9 ; 10 3 ; 4 1 (HS giỏi) :

Bài 3 Tìm x: a) x - 1 5 3 = 2 10 1 b) 5

7 1 : x = 4 2 1

Bài 4 Khối lớp 5 có 80 hoch sinh, tronh đó có 100 90 số HS thích học toán, có 100 70 số HS thích học vẽ Hỏi có bao nhiêu em thích học toán? Bao nhêu em thích học vẽ Bài giải ……….…

…

……….……… …………

……

Trang 17

……

……….…… ………

……

……….………… …………

… c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Giáo viên chốt đúng - sai 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Học sinh nhận xét, sửa bài - Học sinh phát biểu RÚT KINH NGHIỆM

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

I MỤC TIÊU:

Trang 18

đề bài

……

5 9

……… ………

Trang 20

Bài 2 Viết tiếp vào ô trống cho thích hợp :

Trang 21

………

c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Giáo viên chốt đúng - sai 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Học sinh nhận xét, sửa bài - Học sinh phát biểu RÚT KINH NGHIỆM

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

I MỤC TIÊU:

Trang 22

đề bài

Trang 23

……… ………

Trang 24

Bài 2 Chuyển hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính:

Bài 4 Lớp 5A có 27 học sinh trong đó số học sinh nam chiếm 5

Trang 25

……

………

……

bài

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

I MỤC TIÊU:

* Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá

Trang 26

làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu

đề bài

Trang 28

Bài 2 Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Trang 29

bài

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

I MỤC TIÊU:

Trang 30

đề bài

Trang 31

=………

Trang 32

Bài 2 Viết các số đo độ dài (theo mẫu):

Mẫu: 5m 34cm = 5m + 34

100m = 5 34

100m a) 6m 81cm

Trang 33

……

………

……

bài

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Giải Toán Về Quan Hệ Tỉ Lệ (tiết 1)

I MỤC TIÊU:

Trang 34

1 Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về giải hai dạng

đề bài

Trang 36

Bài 2 Có 12 bao gạo như nhau, cân nặng 540kg Hỏi 33 bao gạo như thế cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?

Trang 37

……

……….………

……

bài

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Trang 38

Giải Toán Về Quan Hệ Tỉ Lệ (tiết 2)

đề bài

Trang 39

Bài 1 Mua 20 cái bút chì hết 16000 đồng Hỏi mua 21 cái bút chì như vậy hết bao nhiêu tiền?

Trang 40

Bài 2 Có một nhóm thợ làm đường, nếu muốn làm xong trong 6 ngày thì cần 27 công nhân Nếu muốn xong trong 3 ngày thì cần bao nhiêu công nhân?

Trang 41

……

……….………

……

bài

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Định dạng
Số trang	348
Dung lượng	1,76 MB