1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

phân tích cấu trúc sgk chương từ trường vật lý 11 chuẩn

40 1,1K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 1,07 MB

Nội dung

tiểu luận phân tích cấu trúc sgk chương từ trường vật lý 11 chuẩn , đây là tiểu luận môn học phân tích chương trình vật lí thpt dành cho cao học lí tại đh sư phạm huế. tiểu luận phân tích cấu trúc sgk chương từ trường vật lý 11 chuẩn , đây là tiểu luận môn học phân tích chương trình vật lí thpt dành cho cao học lí tại đh sư phạm huế

Trang 1

MỞ ĐẦU

Trong những năm gần đây, chương trình và sách giáo khoa phổ thông đã được biên soạn lại và đưa vào sử dụng đại trà nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở cấp phổ thông Sách giáo khoa đưa vào nhiều kiến thức mới Vì vậy, việc nghiên cứu chương trình Vật lí phổ thông là rất cần thiết

Từ trường là một phần trong Điện từ học, nghiên cứu từ trường về phương diện tác dụng lực Cụ thể, chương này trình bày những vấn đề lực từ tác dụng lên một đoạn dòng điện thẳng, từ trường tác dụng lên một hạt mang diện chuyển động, qui tắc xác định chiều của lực từ, từ trường của dòng điện thẳng, dòng điện tròn

Nhằm hiểu sâu hơn nội dung kiến thức của phần từ trường và nắm vững cách hình thành các đơn vị kiến thức đó trong sách giáo khoa hiện nay dự trên chuẩn kiến thức chuẩn kỉ năng, đồng thời làm tư liệu cho việc giảng dạy sau này, trong tiểu luận này tôi đi sâu nghiên cứu các vấn đề sau:

 Nghiên cứu các khái niệm, định luật, nguyên lý, ứng dụng từ trường trong kỷ thuật

Trình bày các kiến thức đó theo hiểu biết của mình

Để hoàn thành tiểu luận này, tôi chọn phương pháp nghiên cứu là: Đọc các tài liệu vật lí phổ thông, vật lí đại cương, vật lí kĩ thuật, cơ sở vật lý, sách giáo khoa vật lí trung học phổ thông lớp 11, các tài liệu có nội dung liên quan đến phần

“Từ trường”, tìm kiếm thông tin trên mạng internet Lựa chọn các thông tin theo yêu cầu của tiểu luận và trình bày các thông tin đó theo các vấn đề đặt ra ở trên

Trang 2

NỘI DUNG

A – TỔNG QUAN

I Cấu trúc phần Điện học

Điện từ học là một phần của vật lý nghiên cứu các hiện tượng và quá trình

vật lý liên quan đến sự tồn tại, chuyển động và tương tác của các hạt (hoặc các

vật) mang điện

Phần Từ trường cùng với các phần Cảm ứng điện từ, Dòng điện trong các môi trường,

Điện tích và điện trường, Dòng điện không đổi được trình bày trong chương trình Vật lý

2 Cấu trúc

Trang 3

B – PHÂN TÍCH NỘI DUNG KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG

1 TỪ TRƯỜNG

Kiến thức:

- Nêu được từ trường tồn tại ở đâu, có tính chất gì

- Nêu được các đặc điểm của đường sức từ của thanh nam châm thẳng, của nam châm chữ U, của dòng điện thẳng dài, của ống dây có dòng điện chạy qua

1.1 Tương tác từ

Các hiện tượng liên quan tới tương tác từ đã được loài người sớm phát hiện Người ta nhận thấy các một số mẫu quặng có khả năng hút được các vật nhỏ bằng sắt Không những vậy, các mẫu quặng này còn hút và đẩy lẩn nhau Ban đầu chúng được gọi là "đá nam châm'', đó thực chất là các nam châm tự nhiên mà ngày nay chúng ta đã biết Sự tương tác giữa các nam châm được gọi là tương tác từ

Năm 1600, nhà bác học Gin-bơt (William Gillbert, 1540 – 1603) đã

Trang 4

trình bày những cơ sở ban đầu của điện học và từ học đầu tiên Gin-bơt đã chế tạo một nam châm mà ông gọi là “terralla” và nghiên cứu tác dụng của một kim nam châm với “terralla” Ông thấy rằng có sự tác dụng từ giữa chúng Gin-bớt cũng nghiên cứu các hiện tượng điện một cách có hệ thống Khi khảo sát các hiện tượng điện và từ, ông đã đi đến kết luận rằng chúng hết sức khác nhau và không có gì liên quan với nhau Như vậy, Gin-bơt đã thấy tương tác điện và tương tác từ là hai loại tương tác khác nhau, song ông chưa thấy mối quan hệ giữa các hiện tượng điện và từ

1820, nhà vật lý người Đan Mạch Ơ-xtét (Han Christian Oersted, 1777-1851) phát hiện dòng điện và nam châm có tương tác với nhau Ông thấy rằng nếu đặt một dây dẫn ở cạnh một kim nam châm rồi cho dòng diện chạy qua dây dẫn thì kim nam châm sẽ quay lệch đi Khi đổi chiều dòng điện chạy qua, kim nam châm lệch theo chiều ngược lại.

Như vậy, thực nghiệm cho thấy có sự tương tác giữa dòng điện với nam châm, giữa hai dòng điện với nhau, giữa các nam châm, các tương tác

đó gọi chung là tương tác từ.

Một điều hết sức lưu ý là mặc dù giữa các hiện tượng điện và từ có mối liên hệ với nhau nhưng tương tác từ có bản chất khác với tương tác điện Tương tác điện xuất hiện khi có các điện tích và phụ thuộc vào vị trí,

độ lớn của các điện tích đó Tương tác từ chỉ xuất hiện khi có các dòng điện

và phụ thuộc vào các dòng điện đó.

Chính xác hơn, tương tác từ xuất hiện khi các điện tích chuyển động

và phụ thuộc vào tính chất của chuyển động đó Giữa các dòng điện có tương tác từ vì dòng điện là các dòng điện tích chuyển động Giữa nam châm với dòng điện có tương tác từ vì trong nam châm cũng có những

dòng điện mà Am- pe gọi là dòng điện nguyên tố Ngày nay, dòng điện phân tử được hiểu là dòng điện do vận động nội tại của các hạt mang điện trong nguyên tử và hạt nhân gây ra Bản chất và quy luật của vận động nội tại này chỉ có thể được làm rõ trong khuôn khổ cơ học lượng tử

Cũng cần nói thêm rằng, mặc dù tương tác điện và tương tác từ là hai loại tương tác nhưng sau này Mắc-xoen (James Clerk Maxell, 1831 - 1879) đã thống nhất được hai loại tương tác này và gọi chung là tương tác điện từ

Trang 5

Lực tương tác từ là một phần của lực tương tác điện từ giữa các hạt tích điện chuyển động

1.2 Từ trường

Khi xét tương tác từ, người ta quan tâm tại sao hai dây dẫn mang dòng

điện không chạm với nhau mà lại có thể tương tác với nhau? Không gian quanh một dòng điện có gì biến đổi không?

Theo quan điểm tương tác xa, dòng điện I1 sẵn có những khả năng tác dụng lên dòng I2 ở xa nó, không cần truyền tương tác Khi dòng điện I2 xuất hiện, dù ở xa thì dòng điện I1 ngay lập tức tác dụng lên dòng I2

Không gian xung quanh không có sự biến đổi và không tham gia vào quá trình tương tác.

Quan điểm tương tác gần được Pha-ra đây nêu lên và sau đó được Moắc-xoen hoàn thiện Theo đó, sở dĩ hai dòng điện tương tác với nhau vì xung quanh dòng điện tồn tại một dạng vật chất đặc biệt đó chính là từ trường Dòng điện I2 nằm trong từ trường tạo bởi dòng điện I1 nên chiệu tác dụng lực gây bởi dòng điện này Ngược lại dòng điện I2 tác dụng lên dòng điện I1 cũng thông qua từ trường của nó Hai dòng điện I1 và I2 tương tác với nhau thông qua từ trường Từ trường luôn gắn liền với dòng điện cũng như điện trường luôn gắn liền với điện tích.

Vật lý học hiện đại đã xác nhận sự đúng đắn của cách trả lời thứ hai Vậy, từ trường là môi trường xung quanh hạt mang điện chuyển động Tính chất cơ bản của từ trường là có tác dụng từ lên hạt mang điện khác chuyển động trong nó.

Từ trường không phải chỉ là một khái niệm trừu tượng dùng để mô

tả tương tác từ mà là một thực thể vật lý tồn tại khách quan giống như điện trường Điện tích đứng yên là nguồn gốc của điện trường tĩnh Các điện tích chuyển động vừa là nguồn gốc của điện trường vừa là nguồn gốc của từ trường.

Nghiên cứu từ phổ của từ trường các dòng điện, người ta nhận thấy các đường cảm ứng từ là những đường cong khép khép kín Mà một từ

trường có các đường sức khép kín gọi là một trường xoáy Do đó, từ trường

Trang 6

là một trường xoáy hay có tính chất xoáy và đây là điểm khác nhau cơ bản giữa điện trường và từ trường Như ta đã biết, các đường sức điện trường tĩnh đi ra từ các hạt mang điện dương và đi vào các hạt mang điện âm, chúng là các đường cong hở Vì vậy, điện trường tĩnh không phải là một trường xoáy Trái lại các đường cảm ứng từ là những đường cong kín, chúng không có điểm xuất phát cũng không có điểm tận cùng Từ đó, người

ta đã cho rằng trong tự nhiên không tồn tại các "từ tích" Bởi vì nếu như có các hạt mang từ tích là nguồn gốc sinh ra từ trường (giống như các hạt mang điện tích đứng yên là nguồn gốc sinh ra điện trường tĩnh ) thì các đường cảm ứng từ cũng sẽ phải xuất phát từ các loại hạt mang từ tích dương (quy ước là "từ tích dương" chẳng hạn) và tận cùng trên các hạt mang từ tích âm và như vậy phải là những đường cong hở Và như vậy sẽ tồn tại những nam châm đơn cực từ, song cho đến nay chưa phát hiện và chế tạo được các nam châm đơn cực từ và giả thuyết về "từ tích" đã bị bác bỏ.

1.3. Đường sức từ

1.3.1 Định nghĩa đường sức từ

Tương tự như đường sức điện, để mô tả từ trường một cách trực quan, người ta dùng khái niệm đường sức từ Đó là một mô hình biểu diễn từ trường bằng hình học

Đường sức từ là đường cong có hướng được vẽ trong từ trường sao cho hướng của tiếp tuyến tại bất kỳ điểm nào trên đường cũng trùng với hướng của vectơ cảm ứng từ tại điểm đó

Thực nghiệm cho thấy các nam châm thử

định hướng theo các đường sức Sự sắp xếp

nhiều nam châm thử trong từ trường (chẳng hạn

từ trường một nam châm thẳng) cho ta hình dung

về đường sức từ của từ trường đó Chiều đường

sức từ là chiều đi từ cực Nam sang cực Bắc của

nam châm thử nằm cân bằng trong từ trường

1.3.2 Tính chất của đường sức từ

Đường sức từ có các tính chất sau:

Trang 7

- Tại mỗi điểm trong từ trường, có thể vẽ được một đường sức từ đi qua và chỉ một mà thôi;

- Các đường sức từ là những đường cong kín Trong trường hợp từ trường nam châm, ở ngoài nam châm các đường sức từ đi ra từ cực Bắc, đi vào ở cực Nam của nam châm;

- Các đường sức từ không cắt nhau;

- Nơi nào cảm ứng từ lớn hơn thì các đường sức từ ở đó vẽ mau hơn (dày hơn), nơi nào cảm ứng từ nhỏ hơn thì các đường sức từ ở đó vẽ thưa hơn

Tính chất từ thứ nhất có thể suy ra từ định nghĩa của đường sức từ Bất kì điểm nào trong từ trường cũng có cảm ứng từ, vì vậy đều có thể vẽ được đường cong nhận nó làm tiếp tuyến

Tính chất thứ hai của đường sức từ là sự thể hiện tính chất xoáy của từ trường

Tính chất thứ ba nhằm đảm bảo tính duy nhất của cảm ứng từ tại mỗi điểm Thật vậy, giả sử tại một điểm có hai đường sức cắt nhau thì ở điểm đó phải có hai tiếp tuyến, do đó có hai vec tơ cảm ứng từ tại điểm đó điều này mâu thuẫn với cảm ứng từ là duy nhất, đặc trưng cho từ trường tại điểm đó

Tính chất thứ nhất và thứ ba có vẻ như mâu thuẫn nhau theo lập luận rằng: nếu bất cứ điểm nào cũng có thể vẽ đường sức từ đi qua thì mật độ các đường sức từ phải như nhau và đều vô hạn, không thể so sánh mau hơn hay thưa hơn Tuy nhiên cần hiểu rằng đường sức từ chỉ là mô hình, mau hay thưa chỉ là so sánh tương đối, việc vẽ mau hay thưa là quy ước, do đó không

hề có mâu thuẫn giữa tính chất thứ nhất và thứ tư

trong không gian Hình ảnh đó gọi là từ phổ

Trang 8

Dưới đây là hình ảnh của đường sức từ của nam châm thẳng và nam châm hình móng ngựa (còn gọi là nam châm chữ U)

- Phát biểu được định nghĩa và nêu được phương, chiều của cảm ứng từ tại một

điểm của từ trường Nêu được đơn vị đo cảm ứng từ

- Viết được công thức tính cảm ứng từ tại một điểm của từ trường gây bởi dòng điện thẳng dài vô hạn, tại tâm của dòng điện tròn và tại một điểm trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua

2.1 Định luật Bi-ô - Sa-va - La-pla-xơ

Từ trường có đặc trưng là tác dụng lực từ lên hạt mang điện chuyển động trong nó Đại lượng vật lý đặc trưng cho từ trường về mặt tác dụng lực là cảm ứng

từ

Cảm ứng từ là một đại lượng vec tơ, có vai trò tương tự như vec tơ cường

độ điện trường trong điện trường Từ công thức định luật Am-pe về tương tác giữa hai phần tử dòng điện:

Trang 9

được định nghĩa là vectơ cảm ứng từ do phần tử dòng điện I l

tạo ra tại M Biểu thức (2.4.1) là công thức định luật Bi-ô - Sa-va - La-pla-xơ Nội dung định luật phát biểu như sau:

- Chiều sao cho ba vectơ I l

,  r

và  B

theo thứ tự này hợp thành một tam diện thuận;

- Độ lớn Bđược xác định bởi công thức :

Thông thường người ta nói "từ trường của " thì ta ngầm hiểu đó chỉ là cách gọi tắt, thực ra phải nói là "cảm ứng từ của " Ngoài ra, "hướng của từ trường" ta cũng hiểu là "hướng của vec tơ cảm ứng từ"

Sau khi định nghĩa cảm ứng từ, ta có thể viết lại lực tác dụng của phần tử dòng điện I l

Khi đó ta phải sử dụng một nguyên lí gọi là nguyên lí chồng chất từ trường

2.2 Từ trường của điện tích chuyển động Tính tương đối của điện trường

và từ trường

Cảm ứng từ do dòng điện gây ra đã được khảo sát ở các mục trước Dòng điện là dòng chuyển dời có hướng của các điện tích, từ trường của dòng điện thực chất là sự chồng chất từ trường do các điện tích chuyển động gây ra

Trang 10

, trong đó  i

là vec tơ mật độ dòng điện, v

là vận tốc chuyển động định hướng của các điện tích, S.Δl.n0 là số hạt mang điện tự do có trong phần tử Δl

Vì phần tử Δl rất bé so với r nên cảm ứng từ do các điện tích tự do này gây

ra tại M là như nhau Từ đó, cảm ứng từ do một hạt mang điện gây ra tại M là:

3

v.rB= k.e

Kết quả này thu được từ việc khảo sát cảm

ứng từ của đoạn dây dẫn đứng yên có dòng

điện chạy qua, do đó, vận tốc v

ở đây là vận tốc tương đối của hạt mang điện chuyển

động với người quan sát [4] Vì vậy, có thể

thấy từ trường là một khái niệm mang tính

tương đối, phụ thuộc vào hệ quy chiếu Giữa

khái niệm điện trường và từ trường cũng có

tính tương đối Xung quanh một điện tích

xác định có thể là điện trường đối với hệ quy

chiếu này nhưng có thể là từ trường đối với

hệ quy chiếu khác Tương tự như vậy đối với khái niệm tương tác điện và tương tác từ, chúng cũng có tính tương đối Tương tác giữa các điện tích trong hệ quy chiếu các điện tích đứng yên là tương tác điện nhưng trong hệ quy chiếu mà các điện tích chuyển động lại là tương tác từ Như vậy, nguồn gốc của tính tương đối giữa điện trường và từ trường là do việc chọn các hệ quy chiếu gây nên

Công thức (2.4.6) chỉ áp dụng đối với hạt mang điện chuyển động nhỏ so với vận tốc ánh sáng Trong trường hợp tổng quát, thuyết tương đối đã chứng minh được tính tương đối của điện trường và từ trường Cụ thể, trong hệ quy chiếu

K0 là hệ quy chiếu gắn với điện tích q, ta quan sát được điện trường E0

tại r0

Trang 11

nhỏ so với vận tốc ánh sáng c, có thể viết gần đúng

0

2

E = E , 1

dụng định luật Bi-ô – Sa-va - la-pla-xơ và nguyên lý chồng chất từ trường

Theo (2.4.1), các phần tử dòng điện gây ra cảm ứng từ :

3

I l.rB= k

lý chồng chất từ trường

3

IΔl rB= ΔB = k

Trang 12

Xét một dây dẫn thẳng dài, có dòng điện cường độ I đi qua Giả thiết dây dẫn có tiết diện nhỏ và chiều dài vô hạn Xác định cảm ứng từ gây bởi dây dẫn tại

điểm P cách dây dẫn một khoảng a

Chia dòng điện thành các phần tử nhỏ chiều dài Δs (trong phép tính tích phân thay bằng ds) Xét phần tử có tọa độ r

, cảm ứng từ do nó gây ra tại P là

0

3

I s.r μ

bất kỳ luôn gây ra cảm ứng từ tại

P cùng phương, chiều với nhau Do đó phép cộng vec tơ được thay bằng phép cộng đại số:

trong đó, chỉ số i dùng để phân biệt các vị trí khác nhau trên dây dẫn

Việc tính tổng này thực tế được thay bằng phép tính tích phân Trong phép tính tích phân, phần tử chiều dài dây dẫn Δs được thay bằng vi phân chiều dài ds Giá trị biểu thức (2.6.3) được tính bằng tích phân sau

Trang 13

- Phương vuông góc với mặt phẳng chứa dây dẫn và điểm P,

- Chiều tuân theo quy tắc nắm tay phải

Trên thực tế, không có dòng điện thẳng dài vô hạn mà dòng điện bao giờ cũng khép kín và hữu hạn Khái niệm dòng điện thẳng dài trên thực tế được vận dụng để tính cảm ứng từ tại một điểm cách dây một khoảng rất nhỏ so với chiều dài đoạn dây dẫn được khảo sát Bằng thí nghiệm về từ phổ và sự định hướng của các nam châm thử ta có thể xác định được hình dạng và chiều của các đường sức

từ của từ trường do dòng điện thẳng dài gây ra Hình vẽ dưới đây cho thấy điều đó

2.3.2 Cảm ứng từ của dòng điện trong dây dẫn tròn

Xét dòng điện có cường độ I, chạy trong dây dẫn mảnh hình tròn bán kính

R (gọi tắt là khung dây tròn) Ta xác định cảm ứng từ gây tại một điểm M trên trục

M

Trang 14

của khung dây tròn, cách tâm của vòng tròn một khoảng h

Công thức (2.6.9) xác định cảm ứng từ tại tâm khung dây tròn

Chiều của cảm ứng từ qua mặt phẳng khung dây xác định theo quy tắc cái đinh ốc 2: đặt đinh ốc vuông góc với mặt phẳng khung dây, xoay cái đinh ốc theo chiều dòng điện thì chiều tiến của đinh ốc chỉ chiều cảm ứng từ qua khung dây

Trang 15

Để khảo sát hình dạng và sự phân bố của các đường sức từ, ta dùng thí

nghiệm tạo từ phổ và sự định hướng của nam châm thử Dưới đây là hình ảnh các đường sức từ và từ phổ của khung dây tròn Các đường sức từ móc vòng qua khung dây, đường sức từ qua tâm khung dây có dạng đường thẳng, đường sát khung dây gần tròn

2.3.3 Cảm ứng từ của dòng điện trong ống dây dẫn thẳng

Tiến hành tương tự như mục (2.6.1) và (2.6.2), chia ống dây thành từng đoạn nhỏ, chiều dài Δl, mỗi đoạn nhỏ có ΔN khung dây tròn Cảm ứng từ do mỗi đoạn ống dây gây ra tại điểm M nằm trên trục ống dây, cách phần tử Δl một khoảng l là

2 -7

trong đó n là số vòng dây trên một đơn vị dài (mật độ dài)

Công thức (2.6.11) thể hiện cảm ứng từ phụ thuộc vào vị trí điểm M trong ống dây Nếu ống dây có kích thước bé so với chiều dài (gọi là ống dây dài), cảm ứng từ tại trục ống dây là

0

B = μ n.I = 4 n.I (2.6.12) Chiều của cảm ứng từ trong ống dây xác định theo quy tắc cái đinh ốc 2: đặt đinh ốc dọc theo ống dây, xoay cái đinh ốc theo chiều dòng điện thì chiều tiến của đinh ốc chỉ chiều cảm ứng từ trong ống dây

Công thức (2.6.12) cho thấy từ trường trong ống dây dài là đều Dùng thí nghiệm từ phổ xác nhận được sự đúng đắn của nhận xét này

Trang 16

Nếu ống ống dây không đủ dài hoặc mật độ dài n bé thì từ trường trong ống dây gần đều Hình vẽ dưới đây mô tả hình dạng và sự phân bố các đường sức từ xung quanh ống dây tròn

Từ trường có cảm ứng từ tại mọi điểm đều bằng nhau gọi là từ trường đều Từ trường đều có các đường sức là các đường thẳng song song và cách đều nhau Có thể tạo ra từ trường đều giữa các nam châm Nếu các cực khác tên càng nằm gần nhau và mặt phẳng của các đầu mút của nam châm càng lớn thì từ trường càng đều Từ phổ của một nam châm hình chữ U cho thấy các “đường mạt sắt” ở giữa hai cực của nam châm là các đường gần như song song với nhau và cách nhau khá đều Từ đó, có thể coi từ trường trong khoảng giữa hai cực nam châm hình chữ U

là từ trường đều

Trang 17

Nguyên lí chồng chất trường là một nguyên lí phổ biến khi nghiên cứu các trường lực Thực chất nguyên lí này là một hình thức khác của một nguyên lí đã được thừa nhận rộng rãi trong cơ học Niu-tơn đó là nguyên lí độc lập của các lực tác dụng

2.6 Rèn luyện kỹ năng

Kỹ năng:

- Xác định được độ lớn, phương, chiều của vectơ cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường gây bởi dòng điện thẳng dài, tại tâm của dòng điện tròn và tại một điểm trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua

+ Bài toán xác định vectơ cảm ứng từ tổng hợp tại một điểm trong từ trường Phương pháp:

Trang 18

Đây là công thức Am-pe về lực tác dụng của từ trường lên dòng điện.Lực

có phương vuông góc với B 

và , có chiều liên hệ với B 

và theo quy tắc vặn nút chai : Quay cán vặn nút chai từ đếnB 

, vặn nút chai tiến theo chiều của lực

Ngoài ra quy tắc bàn tay trái cũng được dùng để xác định chiều : Đặt bàn tay trái sao cho đường cảm ứng từ xuyên qua lòng bàn tay, chiều dòng điện đi

I

Id F

B

Trang 19

từ cổ tay đến các ngón tay, thì chiều của ngón tay cái mở ra 900 là chiều của lực từ tác dụng lên phần tử dòng điện

Lực này có độ lớn : ΔF = I.B.Δl.sin  trong đó  là góc hợp bởi vectơ Δl

Trường hợp nếu đoạn dòng điện thẳng, chiều dài l, không đổi về hướng và

độ lớn, đặt trong từ trường đều B 

thì công thức tính lực từ tác dụng lên đoạn dòng điện I là :

Giả sử có hai dòng điện thẳng song song cách nhau một đoạn r và dò

ng điện cócường độ I1, I2 thì lực tác dụng giữa chúng

3.2.2 Định nghĩa đơn vị Ampe

Lực tương tác giữa hai dòng điện thẳng dài vô hạn được dùng để định nghĩa đơn vị cơ bản về điện trong hệ SI, đó là đơn vị của cường độ dòng điện ampe

Nếu trong công thức (2.7.4) lấy I1 = I2=I, d=1m, F=2.10-7N, l=1m, thì I=1A

Trang 20

Vậy, ampe là cường độ dòng điện của một dòng điện không đổi, khi chạy qua hai dây dẫn thẳng, song song, dài vô hạn, có tiết diện nhỏ không đáng kể, đặt trong chân không cách nhau 1 m, thì gây trên mỗi mét của mỗi dây dẫn một lực là 2.10-7N

3.3 Lực Lo-ren-xơ

Lực từ có tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua Mà dòng điện chính là dòng chuyển dời có hướng của các điện tích tự do bên trong nó Vậy các điện tích tự do có chịu tác dụng của lực từ không? Nếu có thì phương của lực từ này tính như thế nào?

Thực nghiệm đã chứng minh các điện tích chuyển động chịu tác dụng lực của từ trường Chẳng hạn, sử dụng thí nghiệm có sơ đồ như hình vẽ có thể chứng minh được sự tồn tại lực từ tác dụng lên hạt mang điện chuyển động

Khi cho dòng điện qua vòng dây Hem-hôn và sợi dây đốt ở bên trong bình thủy tinh, trong bình xuất hiện một vòng tròn sáng màu xanh nằm trong mặt phẳng

1-vòng dây Hem-hôn; 2- bình thủy tinh trong chứa khí trơ; 3- sợi dây đốt; 4-vòng tròn sáng (xuất hiện khi cho dòng điện chạy qua vòng dây Hem- hôn và sợi dây)

Ngày đăng: 13/03/2016, 17:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w