ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KỸ THUẬT AUDIO VIDEO

Môn học này bao gồm các kiến thức c ăn bản về kỹ thuật audiovideo : ngôn ngữ hình ảnh, màu sắc, căn bản về âm học, căn bản về kỹ thuật ánh sang trong thu hình, các kỹ thuật căn bản trong thu và dựng hình và tiếng, cách sử dụng trang thiết bị kỹ thuật và phần mềm liên quanMôn học này bao gồm các kiến thức c ăn bản về kỹ thuật audiovideo : ngôn ngữ hình ảnh, màu sắc, căn bản về âm học, căn bản về kỹ thuật ánh sang trong thu hình, các kỹ thuật căn bản trong thu và dựng hình và tiếng, cách sử dụng trang thiết bị kỹ thuật và phần mềm liên quan

Trang 1

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

KỸ THUẬT AUDIO - VIDEO

03

Audio – Video technics

Sử dụng kể từ học kỳ: … năm học …… theo quyết định số …… ngày … ….

A Quy cách môn học:

Tổng

số tiết

Lý thuyết

và bài

tập

Bài tập Thực

hành

Đi thực tế

Tự học

Phòng thực hành máy tính

Phòng thực hành truyền thông

Đi thực tế

(1) = (2) + (3) + (4) + (5) = (7) + (8) + (9)

B Liên hệ với môn học khác và điều kiện học môn học :

Liên hệ Mã số môn học Tên môn học

Môn tiên quyết: không

1

…

Môn song hành:

1

…

Điều kiện khác:

1

…

C Tóm tắt nội dung môn học:

Môn học này bao gồm các kiến thức c ăn bản về kỹ thuật audio-video : ngôn ngữ hình ảnh, màu sắc, căn bản về âm học, căn bản về kỹ thuật ánh sang trong thu hình, các kỹ thuật căn bản trong thu và dựng hình và tiếng, cách sử dụng trang thiết bị kỹ thuật và phần mềm liên quan

D Mục tiêu của môn học:

1 Nắm vững kiến thức căn bản về kỹ thuật audio - video

2 Hiểu và thực hành thu hình và tiếng ở mức độ căn bản, đúng kỹ thuật

3 Hiểu rõ các yêu cầu trong hậu kỳ sản xuất và thực hành kỹ thuật dựng

audio-video

E Kết quả đạt được sau kh i học môn học:

1 Có kiến thức căn bản về kỹ thuật audio - video

Trang 2

2 Thực hiện được thu hình và tiếng ở mức độ căn bản, đúng kỹ thuật

3 Thực hiện được kỹ thuật dựng audio-video

4 Thực hiện một sản phẩm nghe nhìn mức độ căn bản, đúng kỹ thuật

F Phương thức tiến hành môn học:

Môn học này sẽ được triển khai xen kẽ giữa l ý thuyết, bài tập tại lớp và phần thực hành.

 Giảng bài lý thuyết và bài tập trên lớp:

- Sỉ số tối đa để giảng trên lớp là 60 Số giờ giảng tên lớp là 75 tiết Giảng viên sẽ giảng bằng tiếng Việt, slide trình chiếu bằng tiếng Anh Sinh viên đọc tài liệu bằng tiếng Anh và tiếng Việt.

- Ở lớp giảng viên sẽ giao bài tập trong các buổi học Giảng viên sửa bài tại

lớp trong giờ tiếp theo hoặc giờ sửa bài quy định trong đề cương.

 Thực hành:

- Theo yêu cầu của giảng viên, học viên sẽ thực hiện 2 bài thực hành với nội dung do giảng viên qui định

Loại hình phòng Số tiết

2 Phòng thực hành máy tính 36

3 Phòng thực hành mạng

4 Phòng thực hành bếp

5 Phòng thực hành nhà hàng

6 Phòng thực hành buồng

7 Phòng thực hành tiếp tân

8 Phòng thực hành du lịch

9 Phòng thực hành hóa sinh

10 Phòng thiết kế, tạo mẫu

11 Phòng thực hành may

12 Đi thực tế, thực địa

13 Phòng thực hành truyền thông 39

Yêu cầu :

+ Ngôn ngữ sử dụng giảng dạy, học tập: tiếng Việt, slide bài giảng bàng tiếng Anh

+ Cách tổ chức giảng dạy môn học:

STT Cách tổ chức giảng dạy Mô tả ngắn gọn Số tiết Sĩ số SV tối

đa

1 Giảng trên lớp (lecture)

và bài tập

Bài lý thuyết về các khái niệm kỹ thuậy audio – video

2 Thực hành trên máy tính Thực hành sử dụng

phần mềm Final Draft để viết kịch bản trên máy tính

thanh

Trang 3

G Tài liệu học tập:

1 Tài liệu bắt buộc

[1] Sound for film and Television – tác giả Tomlinson Holman – Focal Press – 2006

[2] Television production handbook (Herbert Zelt, Wadsworth Publishing Company 2008) [3] Bài soạn của giảng viên

2 Tài liệu tham khảo

[4] Hướng Dẫn Quay Và Dựng Phim Kỹ Thuật Số Chuyên Nghiệp – tác giả Nguyễn Nam Thuận, Nxb Giao thông vận tải 2006

[5] Xử lý âm thanh hình ảnh, tác giả Nguyễn Thanh Bình, Võ Nguyễn Quốc Bảo, Học viện Bưu chính Viễn thông 2008

[6] Sản xuất chương trình truyền h ình (Trần Bảo Khánh - NXB Văn hóa Thông tin 1999)

H Đánh giá kết quả học tập môn học:

1 Thuyết minh về cách đánh giá kết quả học tập

Môn học này sẽ được đánh giá trên cơ sở

- Kết quả trắc nghiệm nhằm kiềm tra kiến thức của sinh viên

- Bài tập thu hình và tiếng giữa kỳ và cuối kỳ

2 Tóm tắt cách đánh giá kết quả học tập

* Đối với học kỳ chính:

Thành

phần

Thời

lượng Tóm tắt biện pháp đánh giá

Trọng

Kiểm tra

lần 1

Bài trắc nghiệm khái niệm kỹ thuật audio - video

Kiểm tra

giữa kỳ

Bài tập thu hình theo yêu cầu của

Tuần 7 hoặc 8

Thi cuối

học kỳ

Bài tập cuối kỳ về dựng hình theo

Tuần 15

Thi cuối

học kỳ

Bài tập cuối kỳ về hậu kỳ âm thanh theo yêu cầu của giảng viên 30%

Tuần 15

3 Tính chính trực trong học thuật (academic integrity)

Chính trực là một giá trị cốt lõi và mang tính quyết định cho chất lượng đào tạo của một trường đại học Vì vậy, đảm bảo sự chính trực trong gi ảng dạy, học tập, và nghiên cứu luôn được chú trọng tại Đại học Hoa Sen.Cụ thể, sinh viên cần thực hiện những điều sau:

1.1.Làm việc độc lập đối với những bài tập cá nhân : Những bài tập hoặc bài kiểm tra cá nhân

nhằm đánh giá khả năng của từng sinh viên Sinh viên phải tự mình thực hiện những bài tập này; không được nhờ sự giúp đỡ của ai khác Sinh viên cũng không được phép giúp đỡ bạn khác trong lớp nếu không được sự đồng ý của giảng viên Đối với bài kiểm tra (cả tại lớp và

tự làm ở nhà), sinh viên không được gian lận dưới bất cứ hình thức nào

1.2.Không đạo văn: Đạo văn (plagiarism)là việc sử dụng ý, câu văn, hoặc bài viết của người khác trong bài viết của mình mà không có trích dẫn phù hợp Sinh viên sẽ bị xem là đạo văn nếu:

i Sao chép nguyên văn một câu hay một đoạn vănmà không đưa vào ngoặc kép vàkhông có trích dẫn phù hợp

ii Sử dụng toàn bộ hay một phần bài viết của người khác

iii Diễn đạt lại (rephrase) hoặc dịch (translate) ý tưởng, đoạn văn của người khác mà không có trích dẫn phù hợp

Trang 4

iv Tự đạo văn (self-plagiarize) bằng cách sử dụng toàn bộ hoặc phần nội dung chủ yếu của một đề tài, báo cáo, bài kiểm tra do chính mình viết để nộp cho hai (hay nhiều) lớp khác nhau

1.3.Có trách nhiệm trong làm việc nhóm: Các hoạt động nhóm, bài tập nhóm, hay báo cáo

nhóm vẫn phải thể hiện sự đóng góp của cá nhân ở những vai trò khác nhau Báo cáo cuối kỳ của sinh viên nên có phần ghi nhận những đóng góp cá nhân này

Bất kỳ hành động không chính trực nào của sinh viên, dù bị phát hiện ở bất kỳ thời điểm nào (kể cả sau khi điểm đã được công bố hoặc kết thúc môn học) đều sẽ dẫn đến điểm 0 đối với phần kiểm tra tương ứng, hoặc điểm 0 cho toàn bộ môn học tùy vào mức độ (tham khảo

Chính sách Phòng tránh Đạo văn tại: http://thuvien.hoasen.edu.vn/chinh-sach-phong-tranh-dao-van) Để nêu cao và giữ vững tính chính trực, nhà trường cũng khuyến khích sinh viên báo cáo cho giảng viên và Trưởng Khoa những trường hợp gian lận mà mình biết được

I Phân công giảng dạy:

STT Họ và tên Email, Điện thoại,

Phòng làm việc

Lịch tiếp SV

Vị trí giảng dạy

1 Lê Quang Đạo lequangdao_bcc@yahoo.com

0903732325

Chưa xác định

Học phần thu tiếng và hậu kỳ âm thanh

định

Học phần Quay phim

3 Nguyễn Trinh

Hoan

Chưa xác định

Học phần Quay phim

định

Học phần Dựng phim

Ngành QTCNTT phân công anh Nguyễn Tấn Vũ vu.nguyentan@hoasen.edu.vn làm điều phối môn học và chị Đặng Thị Mai Phương phuong.dangthimai@hoasen.edu.vn theo dõi và hỗ trợ các giảng viên trong quá trình giảng dạy.

J Kế hoạch giảng dạy:

 Đối với học kỳ chính:

Tổng tiết: tuần 6 tiết, 1 buổi 3 tiết

Tuần/Buổi Tựa đề bài giảng Tài liệu bắt buộc

/tham khảo

Công việc sinh viên phải hoàn thành Phần 1: Kỹ thuật video

1/1 Căn bản về kỹ thuật video Hướng Dẫn Quay

Và Dựng Phim

Và Dựng Phim 2/1 Ngôn ngữ hình ảnh 1

2/2 Ngôn ngữ hình ảnh 2

3/1 Giới thiệu máy quay, tính năng kỹ thuật Hướng Dẫn Quay

Và Dựng Phim 3/2 Sử dụng máy quay: góc máy – động tác

máy

Hướng Dẫn Quay

Và Dựng Phim 4/1 Bài tập sử dụng máy quay 1 Bài giảng của

Trang 5

giảng viên 5/1 Bài tập sử dụng máy quay 2 Bài giảng của

giảng viên

giảng viên 7/1 Trắc nghiệm – Sửa bài tập

7/2 Nghỉ

Phần 2: Kỹ thuật Sound production

4/2 Lý thuyết âm học và thu thanh c ăn bản Sound for film

and Television Bài giảng của giảng viên

5/2 Các loại thiết bị thu thanh và tính năng kỹ

thuật

Sound for film and Television Bài giảng của giảng viên

6/2 Kỹ thuật thu thanh hiện trường – âm thanh

phòng thu

Sound for film and Television Bài giảng của giảng viên

Phần 3: Kỹ thuật hậu kỳ

8/1 Khái niệm kỹ thuật audio – video: codec,

định dạng file

Xử lý âm thanh hình ảnh

Bài giảng của giảng viên

8/2 Thế nào là dựng phim – Ngôn ngữ điện ảnh

trong dựng phim

hình ảnh Bài giảng của giảng viên

10/1 Thao tác dựng căn bản – Phần mềm ứng

dụng PC/Mac

10/2 Thiết kế bảng chữ - đồ họa / Kỹ xảo

chuyển cảnh

11/1 Các thủ pháp dựng phim - ứng dụng trong

một số thể loại chương trình

12/1 Các thủ pháp dựng phim - ứng dụng trong

một số thể loại chương trình

13/1 Các thủ pháp dựng phim - ứng dụng trong Xử lý âm thanh

Trang 6

một số thể loại chương trình hình ảnh

Phần 4: Hậu kỳ âm thanh

13/2 Thiết kế kỹ xảo âm thanh Xử lý âm thanh

14/1 Nghỉ

14/2 Nghỉ

15/1 Trình bày bài thi cuối kỳ

Phần dành cho quản lý (không phát cho sinh vi ên)

Lưu ý: mỗi buổi có thời lượng là 3 tiết.

Họ tên (các) giảng viên xây dựng đề cương lần này:

Hồ Tố Phương

Nguyễn Tấn Vũ

Ngày hoàn thành: _/ _/

Người duyệt đề cương

QTCNTT Ngày duyệt: _/ _/ xx

Lượng giá đề cương loại: ٱ Đạt ٱ Tốt

Ngày lượng giá: _/ _/

(gởi Bản Lượng giá cùng với ĐCMH này)

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	101,09 KB
File đính kèm	dckythuataudiovideo.rar (85 KB)