ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KỸ THUẬT AUDIO VIDEO

6 1.1K 4
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KỸ THUẬT AUDIO  VIDEO

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Môn học này bao gồm các kiến thức c ăn bản về kỹ thuật audiovideo : ngôn ngữ hình ảnh, màu sắc, căn bản về âm học, căn bản về kỹ thuật ánh sang trong thu hình, các kỹ thuật căn bản trong thu và dựng hình và tiếng, cách sử dụng trang thiết bị kỹ thuật và phần mềm liên quanMôn học này bao gồm các kiến thức c ăn bản về kỹ thuật audiovideo : ngôn ngữ hình ảnh, màu sắc, căn bản về âm học, căn bản về kỹ thuật ánh sang trong thu hình, các kỹ thuật căn bản trong thu và dựng hình và tiếng, cách sử dụng trang thiết bị kỹ thuật và phần mềm liên quan

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KỸ THUẬT AUDIO - VIDEO Tên môn học Số tín Kỹ thuật Audio - Video Audio – Video technics 03 MSMH TT207DV01 Sử dụng kể từ học kỳ: … năm học …… theo định số …… ngày … … A Quy cách môn học: Số tiết (1) Lý thuyết tập (2) 75 75 Tổng số tiết Bài tập Thực hành Đi thực tế Tự học (3) (4) (5) (6) 00 00 00 120 Số tiết phòng học Phòng Phòng thực thực hành Đi thực hành truyền tế máy tính thông (7) (8) (9) 36 39 XX (1) = (2) + (3) + (4) + (5) = (7) + (8) + (9) B Liên hệ với môn học khác điều kiện học môn học : Liên hệ Mã số môn học Môn tiên quyết: không … Môn song hành: … Điều kiện khác: … Tên môn học C Tóm tắt nội dung môn học: Môn học bao gồm kiến thức c ăn kỹ thuật audio-video : ngôn ngữ hình ảnh, màu sắc, c ăn âm học, c ăn kỹ thuật ánh sang thu hình, kỹ thuật c ăn thu dựng hình tiếng, cách sử dụng trang thiết bị kỹ thuật phần mềm liên quan D Mục tiêu môn học: Stt Mục tiêu môn học Nắm vững kiến thức kỹ thuật audio - video Hiểu thực hành thu hình tiếng mức độ bản, kỹ thuật Hiểu rõ yêu cầ u hậu kỳ sản xuất thực hành kỹ thuật dựng audio video E Kết q uả đạt sau kh i học môn học: Stt Mục tiêu môn học Có kiến thức c ăn kỹ thuật audio - video Thực thu hình tiếng mức độ bản, kỹ thuật Thực kỹ thuật dựng audio -video Thực sản phẩm nghe nhìn mức độ bản, kỹ thuật F Phương thức tiến hành môn học: Môn học triển khai xen kẽ l ý thuyết, tập lớp phần thực hành  Giảng lý thuyết tập lớp: Sỉ số tối đa để giảng lớp 60 Số giảng tên lớp 75 tiết Giảng viên giảng tiếng Việt, slide trình chiếu tiếng Anh Sinh viên đọc tài liệu tiếng Anh tiếng Việt Ở lớp giảng viên giao tập buổi học Giảng viên sửa lớp sửa quy định đề cư ơng  Thực h ành: - Theo yêu cầu giảng vi ên, học vi ên thực b ài thực h ành với nội dung giảng viên qui định 10 11 12 13 Loại hình phòng Phòng lý thuyết Phòng thực hành máy tính Phòng thực hành mạng Phòng thực hành b ếp Phòng thực hành nhà hàng Phòng thực hành buồng Phòng thực hành tiếp tân Phòng thực hành du lịch Phòng thực hành hóa sinh Phòng thiết kế, tạo mẫu Phòng thực hành may Đi thực tế, thực địa Phòng thực hành truyền thông Tổng cộng Số tiết 00 36 39 75 Yêu cầu : + Ngôn ngữ sử dụng giảng dạy, học tập: tiếng Việt, slide giảng bàng tiếng Anh + Cách tổ chức giảng dạy môn học: STT Cách tổ chức giảng dạy Mô tả ngắn gọn Số tiết Giảng lớp (lecture) tập 39 Thực hành máy tính Bài lý thuyết khái niệm kỹ thuậy audio – video Thực hành sử dụng phần mềm Final Draft để viết kịch máy tính Phần Phần Phần Phần Sĩ số SV tối đa 60 36 40 30 27 09 Thu hình Thu tiếng Dựng phim Hậu kỳ âm Giảng viên Giảng viên Giảng viên Giảng viên G Tài liệu học tập: Tài liệu bắt buộc [1] Sound for film and Television – tác giả Tomlinson Holman – Focal Press – 2006 [2] Television production handbook (Herbert Zelt, Wadsworth Publishing Company 2008) [3] Bài soạn giảng viên Tài liệu tham khảo [4] Hướng Dẫn Quay Và Dựng Phim Kỹ Thuật Số Chuyên Nghiệp – tác giả Nguyễn Nam Thuận, Nxb Giao thông vận tải 2006 [5] Xử lý âm hình ảnh, tác giả Nguyễn Thanh Bình, Võ Nguyễn Quốc Bảo, Học viện Bưu Viễn thông 2008 [6] Sản xuất chương trình truyền h ình (Trần Bảo Kh ánh - NXB Văn hóa Thông tin 1999) H Đánh giá kết học tập môn học: Thuyết minh cách đánh giá kết học tập Môn học đánh giá sở - Kết trắc nghiệm nhằm ki ềm tra kiến thức sinh viên - Bài tập thu hình tiếng kỳ cuối kỳ Tóm tắt cách đánh giá kết học tập * Đối với học kỳ chính: Thành Thời Tóm tắt biện pháp đánh giá phần lượng Kiểm tra Bài trắc nghiệm khái niệm k ỹ thuật lần audio - video ểm tra Ki Bài tập thu hình theo yêu cầu kỳ giảng viên Thi cuối Bài tập cuối kỳ dựng hình theo học kỳ yêu cầu giảng viên ối Thi cu Bài tập cuối kỳ hậu kỳ âm học kỳ theo yêu cầu giảng viên Tổng Trọng số 16% Thời điểm Tuần 30% Tuần Tuần 15 30% Tuần 15 24% 100% Tính trực học thuật (academic integrity) Chính trực giá trị cốt lõi mang tính định cho chất lượng đào tạo trường đại học Vì vậy, đảm bảo trực gi ảng dạy, học tập, nghiên cứu trọng Đại học Hoa Sen Cụ thể, sinh viên cần thực điều sau: 1.1.Làm việc độc lập tập cá nhân: Những tập kiểm tra cá nhân nhằm đánh giá khả sinh viên Sinh viên phải tự thực tập này; không nhờ giúp đỡ khác Sinh viên không phép giúp đỡ bạn khác lớp không đồng ý giảng viên Đối với kiểm tra (cả lớp tự làm nhà), sinh viên không gian lận hình thức 1.2.Không đạo văn: Đạo văn (plagiarism) việc sử dụng ý, câu văn, viết người khác viết mà trích dẫn phù hợp Sinh viên bị xem đạo văn nếu: i Sao chép nguyên văn câu hay đoạn văn mà không đưa vào ngoặc kép trích dẫn phù hợp ii Sử dụng toàn hay phần viết người khác iii Diễn đạt lại (rephrase) dịch (translate) ý tưởng, đoạn văn người khác mà trích dẫn phù hợp Tự đạo văn (self -plagiarize) cách sử dụng toàn phần nội dung chủ yếu đề tài, báo cáo, kiểm tra viết để nộp cho hai (hay nhiều) lớp khác 1.3.Có trách nhiệm làm việc nhóm : Các hoạt động nhóm, tập nhóm, hay báo cáo nhóm phải thể đóng góp cá nhân vai trò khác Báo cáo cuối kỳ sinh viên nên có phần ghi nhận đóng góp cá nhân iv Bất kỳ hành động không trực sinh viên, dù bị phát thời điểm (kể sau điểm công bố kết thúc môn học) dẫn đến điểm phần kiểm tra tương ứng, điểm cho toàn môn học tùy vào mức độ (tham khảo Chính sách Phòng tránh Đạo văn tại: http://thuvien.hoasen.edu.vn/chinh-sach-phong-tranhdao-van) Để nêu cao giữ vững tính trực, nhà trường khuyến khích sinh viên báo cáo cho giảng viên Trưởng Khoa trường hợp gian lận mà biết I Phân công giảng dạy: Họ tên STT Email, Điện thoại, Phòng làm việc lequangdao_bcc@yahoo.com 0903732325 Lê Quang Đạo K-Linh Trinh Nguyễn Hoan Giảng viên 4 0903379233 Lịch tiếp Vị trí SV giảng dạy Chưa xác Học phần định thu tiếng hậu kỳ âm Chưa xác Học phần định Quay phim Chưa xác Học phần định Quay phim Chưa xác Học phần định Dựng phim Ngành QTCNTT phân công anh Nguyễn Tấn Vũ vu.nguyentan@hoasen.edu.vn làm điều phối môn học chị Đặng Thị Mai Phương phuong.dangthimai@hoasen.edu.vn theo dõi hỗ trợ giảng viên trình giảng dạy J Kế hoạch giảng dạy:  Đối với học kỳ chính: Tổng tiết: tuần tiết, buổi tiết Tuần/Buổi Tựa đề giảng 1/1 Phần 1: Kỹ thuật video Căn kỹ thuật video 1/2 Kỹ thuật ánh sáng 2/1 2/2 3/1 Ngôn ngữ hình ảnh Ngôn ngữ hình ảnh Giới thiệu máy quay, tính kỹ thuật 3/2 4/1 Tài liệu bắt buộc /tham khảo Công việc sinh viên phải hoàn thành Hướng Dẫn Quay Và Dựng Phim Hướng Dẫn Quay Và Dựng Phim Hướng Dẫn Quay Và Dựng Phim Sử dụng máy quay: góc máy – động tác Hướng Dẫn Quay máy Và Dựng Phim Bài tập sử dụng máy quay Bài giảng 5/1 Bài tập sử dụng máy quay 6/1 Thu hình theo kịch 7/1 7/2 Trắc nghiệm – Sửa tập Nghỉ Phần 2: Kỹ thuật Sound production Lý thuyết âm học thu c ăn 4/2 5/2 6/2 8/1 8/2 9/1 9/2 10/1 10/2 11/1 12/1 13/1 giảng viên Bài giảng giảng viên Bài giảng giảng viên của Sound for film and Television Bài giảng giảng viên Các loại thiết bị thu tính kỹ Sound for film thuật and Television Bài giảng giảng viên Kỹ thuật thu trường – âm Sound for film phòng thu and Television Bài giảng giảng viên Phần 3: Kỹ thuật hậu kỳ Khái niệm kỹ thuật audio – video: codec, Xử lý âm định dạng file hình ảnh Bài giảng giảng viên Thế dựng phim – Ngôn ngữ điện ảnh Xử lý âm dựng phim hình ảnh Bài giảng giảng viên Qui trình dựng phim Xử lý âm hình ảnh Bài giảng giảng viên Qui trình dựng phim Xử lý âm hình ảnh Bài giảng giảng viên Thao tác dựng – Phần mềm ứng Xử lý âm dụng PC/Mac hình ảnh Bài giảng giảng viên Thiết kế bảng chữ - đồ họa / Kỹ xảo Xử lý âm chuyển cảnh hình ảnh Bài giảng giảng viên Các thủ pháp dựng phim - ứng dụng Xử lý âm số thể loại chương trình hình ảnh Bài giảng giảng viên ủ pháp dựng phim Các th - ứng dụng Xử lý âm số thể loại ch ương trình hình ảnh Bài giảng giảng viên Các thủ pháp dựng phim - ứng dụng Xử lý âm số thể loại chương trình hình ảnh Bài giảng giảng viên Phần 4: Hậu kỳ âm 11/2 Xử lý âm hậu kỳ Xử lý âm hình ảnh Bài giảng giảng viên Xử lý âm hình ảnh Bài giảng giảng viên Xử lý âm hình ảnh Bài giảng giảng viên 12/2 Xử lý âm hậu kỳ 13/2 Thiết kế kỹ xảo âm 14/1 Nghỉ 14/2 Nghỉ 15/1 Trình bày thi cuối kỳ Phần dành cho quản lý (không phát cho sinh vi ên) Lưu ý: buổi có thời lượng tiết Họ tên (các) giảng viên xây dựng đề cương lần này: Họ Tên Chức vụ Chữ ký Hồ Tố Phương Nguyễn Tấn Vũ Ngày hoàn thành: _/ _/ Người duyệt đề cương Họ Tên Hồ Tố Phương Chức vụ Chủ nhiệm QTCNTT Chữ ký ngành Ngày duyệt: _/ _/ xx Lượng giá đề cương loại: ‫ ٱ‬Đạt ‫ ٱ‬Tốt ọ Tên ức vụ H Ch Chữ ký Ngày lượng giá: _/ _/ (gởi Bản Lượng giá với ĐCMH này) ...2 Thực thu hình tiếng mức độ bản, kỹ thuật Thực kỹ thuật dựng audio -video Thực sản phẩm nghe nhìn mức độ bản, kỹ thuật F Phương thức tiến hành môn học: Môn học triển khai xen kẽ l ý thuyết,... tiết Tuần/Buổi Tựa đề giảng 1/1 Phần 1: Kỹ thuật video Căn kỹ thuật video 1/2 Kỹ thuật ánh sáng 2/1 2/2 3/1 Ngôn ngữ hình ảnh Ngôn ngữ hình ảnh Giới thiệu máy quay, tính kỹ thuật 3/2 4/1 Tài liệu... tính kỹ Sound for film thuật and Television Bài giảng giảng viên Kỹ thuật thu trường – âm Sound for film phòng thu and Television Bài giảng giảng viên Phần 3: Kỹ thuật hậu kỳ Khái niệm kỹ thuật audio

Ngày đăng: 13/03/2016, 09:38