- Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Hà Giang - Trường: THPT Mậu Duệ - Địa chỉ: xã Mậu Duệ, huyện Yên Minh, tỉnh Hà Giang - Điện thoại: 02193502586 - Email: thptmaudue@hagiang.edu.vn BÀI DỰ THI Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn cho học sinh trung học Họ tên: XÌN THỊ BINH Ngày sinh: 03/04/1999 Lớp: 11B4 Mậu Duệ, tháng 12 năm 2015 Tên tình huống: “VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC MÔN SINH HỌC; GDCD; HÓA HỌC VÀO THỰC TẾ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC SẠCH” Mục tiêu giải tình huống: Con người dù già hay trẻ, dù loài sinh vật tất sống trái đất nhờ vào nước Nhưng ngày chứng kiến nguồn nước ngày ô nhiễm Nguồn nước ngày khan , phải ý thức ngưởi gây điều Nay em đề biện pháp bảo vệ nguồn nước nói lên mặt tiêu cực “ Ô nhiễm nguồn nước cụ thể là” Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình Theo kiến thức hóa học người xả rác môi trường kéo theo chất thải vào môi trường nước, số chất có tính độc hại với loại sinh vật nước ví dụ kim loại nặng, bao tải , nylon Bên cạnh chất thải sinh hoạt người có chất thải từ nhà máy chưa qua xử lí đến môi trường nhà máy luyện kim, nhà máy dệt… đặc biệt số nhà máy hóa chất Không thải vào nước mà ống khói làm ô nhiễm môi trường không khí, mưa quấn theo khí thải độc hại vào nước Qua kiến thức môn GDCD ta cần phải xem lại thân thực tốt hay chưa, cần nhìn lại trách nhiệm mình, tuyên truyền để người biết chung tay bảo vệ môi trường Giải pháp giải tình Giáo dục ý thức tự giác việc đổ rác quy định, không xả nước thải xuống sông, suối gây ô nhiễm nguồn nước Cần có biện pháp xử phạt nghiêm khắc hành vi gây ô nhiễm trường nguồn nước từ nhà máy chưa xử lí môi trường Giáo dục ý thức người dân không chặt phá rừng để bào vệ nguồn nước Giáo dục ý thức người sử dụng nguồn nước cách tiết kiệm Thuyết minh tiến trình giải tình Theo nhận định số nhà khoa học giới thập niên tới trái đất ngày nóng lên tình trạng sa mạc hóa sảy nhiều nơi Khi nguồn nước ngày bị thu hẹp tượng xâm lấn nước biển băng tan Bên cạnh người ngày hủy hoại môi trường chặt phá rừng, thải rác bừa bãi môi trường Các nhà máy khu công nghiệp mọc lên dân số giời ngày đông làm để giữ nguồn nước cho tương lai Bạn có biết người xử dụng nguồn nước mắc bệnh gì, thấy số bệnh nhẹ ghẻ lở, viêm mắt, nặng thấy làng ung thư dung nước bị nhiễm độc nhà máy thải chất thải công nghiệp vào môi trường nước Nguồn nước bị ô nhiễm kéo theo nguy không cho người mà cho loài động vật sống nước Nó làm đa dạng sinh học, loài cá bị nhiễm độc chết người bị nhiễm chất độc từ cá Để đạt mục tiêu trên, có người đề xuất giải pháp: “Việc giải vấn đề bảo vệ nguồn nước cần tiến hành với nhiều giải pháp đồng giáo dục ý thức, xử lí nhà máy gây ô nhiễm, nước thải” Với có nhiều biện pháp áp dụng để giữ gìn nguồn nước cho tương lai Ý nghĩa việc giải tình Để tất người hiểu rõ tầm quan trọng nước sống người loài sinh vật giới, hiểu rõ tác hại sức khỏe người sử dụng phải nguồn nước ô nhiễm Qua tình chúng em muốn đưa thông điệp kêu gọi người chung tay bảo vệ nguồn nước không cho thân, cho xã hội mà cho tương lai cháu sau Mậu Duệ, ngày 30 tháng 12 năm 2015 Người viết Xìn Thi Binh ... chất thải vào môi trường nước, số chất có tính độc hại với loại sinh vật nước ví dụ kim loại nặng, bao tải , nylon Bên cạnh chất thải sinh hoạt người có chất thải từ nhà máy chưa qua xử lí đến môi...2 Mục tiêu giải tình huống: Con người dù già hay trẻ, dù loài sinh vật tất sống trái đất nhờ vào nước Nhưng ngày chứng kiến nguồn nước ngày ô nhiễm Nguồn nước... ống khói làm ô nhiễm môi trường không khí, mưa quấn theo khí thải độc hại vào nước Qua kiến thức môn GDCD ta cần phải xem lại thân thực tốt hay chưa, cần nhìn lại trách nhiệm mình, tuyên truyền