1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Các loại hình nghiên cứu khoa học (bác sĩ nguyễn văn hùng)

42 321 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 42
Dung lượng 3,43 MB

Nội dung

PHÂN LOẠI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Phân loại theo tính ứng dụng Phân loại theo phương thức nghiên cứu Phân loại theo mục tiêu nghiên cứu Phân loại theo hình thức thu thập dữ liệu... PHÂN

Trang 1

CÁC LOẠI HÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

BS Nguyễn Văn Hùng

Trang 3

PHÂN LOẠI

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Phân loại theo tính ứng dụng

Phân loại theo phương thức nghiên cứu

Phân loại theo mục tiêu nghiên cứu

Phân loại theo hình thức thu thập dữ liệu

Trang 4

PHÂN LOẠI

THEO TÍNH ỨNG DỤNG

Nghiên cứu cơ bản

Nghiên cứu ứng dụng

Trang 5

NGHIÊN CỨU CƠ BẢN

Trang 6

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG

Trang 9

PHÂN LOẠI

THEO PHƯƠNG THỨC NGHIÊN CỨU

Trang 10

PHÂN LOẠI THEO

HÌNH THỨC THU THẬP SỐ LIỆU

 Nghiên cứu định lượng (quantitative research): lượng hóa sự biến thiên của đối tượng nghiên cứu.

 Nghiên cứu định tính (qualitative research): nhằm

mô tả sự vật, hiện tượng; không quan tâm đến sự biến thiên của đối tượng nghiên cứu và cũng không nhằm lượng hóa sự biến thiên này.

Trang 11

NGHIÊN CỨU ĐỊNH LƯỢNG

Relationship between age and lumbar spine BMD (panel A), total hip BMD (B), and femoral neck BMD (C)

-Nguyen HTT et

Trang 12

al-NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH

Trang 13

PHÂN LOẠI THEO

MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU

Các loại hình nghiên cứu

NC quan sát

NC phân tích

NC bệnh chứng NC thuầntập

NC can thiệp

Phòng bệnh nghiệmThử

Trang 14

NGHIÊN CỨU TƯƠNG QUAN

(CORRELATIONAL STUDY)

• Khái niệm: Mô tả mối quan hệ của bệnh với một

số yếu tố mà ta quan tâm: tuổi, thời gian, sự sử

dụng dịch vụ y tế, tiêu thụ thức ăn, thuốc hay các sản phẩm khác, etc.

Trang 15

NGHIÊN CỨU TƯƠNG QUAN (CORRELATIONAL STUDY)

Trang 16

NGHIÊN CỨU TƯƠNG QUAN (CORRELATIONAL STUDY)

Trang 17

CASE REPORT AND CASE SERIES

- Báo cáo từng trường hợp

bệnh cung cấp thông tin về

một hiện tượng y học bất thường.

- Nghiên cứu đợt bệnh: thu

thập các báo cáo bệnh của từng cá nhân xảy ra trong một thời gian ngắn.

Trang 18

CASE REPORT AND CASE SERIES

Trang 19

NGHIÊN CỨU CẮT NGANG

(CROSS-SECTIONAL STUDY)

- Nghiên cứu trong đó tình trạng bệnh và phơi

nhiễm được đánh giá đồng thời ở một quần thể xác định tại một thời điểm.

- Ý nghĩa: cung cấp “hình ảnh chụp nhanh” về

diễn biến sức khỏe của dân chúng ở một thời điểmđặc biệt

Trang 20

NGHIÊN CỨU CẮT NGANG

(CROSS-SECTIONAL STUDY)

Relationship between age and lumbar spine BMD (panel A), total hip BMD (B), and femoral neck BMD (C)

-Nguyen HTT et

Trang 21

al-NGHIÊN CỨU CẮT NGANG

(CROSS-SECTIONAL STUDY)

Polynomial Regression Analysis

Trang 22

NGHIÊN CỨU BỆNH – CHỨNG

(CASE-CONTROL STUDY)

Nghiên cứu phân tích quan sát, trong đó các đốitượng nghiên cứu được chọn trên các trường hợp

có bệnh (case) hay không có bệnh (control) nào

đó mà ta muốn nghiên cứu Các nhóm này được so

sánh với nhau về tiền sử phơi nhiễm với các yếu tố

nguy cơ có thể là căn nguyên của bệnh

Trang 23

NGHIÊN CỨU BỆNH – CHỨNG (CASE-CONTROL STUDY)

Trang 24

E E

Nhóm bệnh

Nhóm chứng

Quần thể

Thời điểm nghiên cứu Quá khứ

Trang 25

c: có bệnh nhưng không phơi nhiễm d: không có bệnh và không phơi

Trang 27

NGHIÊN CỨU THUẦN TẬP/ĐOÀN HỆ (COHORT STUDY)

• Là một loại nghiên cứu dọc, trong đó một

hay nhiều nhóm cá thể được chọn trên cơ sở

có phơi nhiễm hay không phơi nhiễm với

yếu tố nguy cơ, sau đó được theo dõi một

thời gian để xác định sự xuất hiện bệnh.

• Đặc điểm:

– Là một nghiên cứu dọc ít nhất kéo dài vài năm.

– Có thể là nghiên cứu tương lai hoặc hồi cứu.

– Xuất phát từ phơi nhiễm chứ không xuất phát từ

bệnh.

Trang 28

NGHIÊN CỨU THUẦN TẬP

(COHORT STUDY)

Nghiên cứu thuần tập tương lai

Trang 29

NGHIÊN CỨU THUẦN TẬP

(COHORT STUDY)

Quần thể

Người không mắc bệnh

Trang 30

NGHIÊN CỨU THUẦN TẬP

c: có bệnh nhưng không phơi nhiễm

d: không có bệnh và không phơi nhiễm

Nguy cơ tương đối RR = 𝐚

𝐚+𝐛 : 𝐜

𝒄+𝐝 = 𝐚.(𝐜+𝐝)

(𝒂+𝐛).𝐜

Trang 31

NGHIÊN CỨU THUẦN TẬP (COHORT STUDY)

Nghiên cứu thuần tập hồi cứu

Trang 32

NGHIÊN CỨU THUẦN TẬP

Agent Orange Exposure, Vietnam War Veterans, and the

Risk of Prostate Cancer

Trang 33

XÃ LUẬN (EDITORIAL)

BÌNH LUẬN (COMMENTARY) TỔNG QUAN (REVIEW)

• Ý kiến cá nhân, mang tính chủ quan

• Liên hệ đến lợi ích cá nhân

• Chỉ đứng tên, ai đó khác sẽ viết!

Trang 34

NGHIÊN CỨU LÂM SÀNG ĐỐI CHỨNG NGẪU NHIÊN (RCT)

Thuần tập tương lai tuy nhiên tình trạng phơi

nhiễm của các đối tượng nghiên cứu là do người nghiên cứu chỉ định ngẫu nhiên.

Trang 35

NGHIÊN CỨU LÂM SÀNG ĐỐI CHỨNG NGẪU NHIÊN (RCT)

Trang 36

NGHIÊN CỨU LÂM SÀNG ĐỐI CHỨNG NGẪU NHIÊN (RCT)

Trang 37

NGHIÊN CỨU LÂM SÀNG ĐỐI CHỨNG NGẪU NHIÊN (RCT)

Một số các chỉ số đo lường

• Các chỉ số tuyệt đối: ARR/NNT

• Các chỉ số tương đối: RR/OR/RRR

• Chỉ số đặc biệt: HR và biểu đồ sống còn

Trang 38

NGHIÊN CỨU LÂM SÀNG ĐỐI CHỨNG NGẪU NHIÊN (RCT)

• Hazard (rủi ro):

Trang 39

PHÂN TÍCH TỔNG HỢP

(META-ANALYSIS)

• “Một cây làm chẳng lên non, ba cây chụm lạinên hòn núi cao”

• B1: Tìm công trình nghiên cứu

• B2: Rà soát tiêu chuẩn

• B3: Trích số liệu và phân tích thống kê

• B4: Diễn giải kết quả

Trang 41

PHÂN TÍCH TỔNG HỢP (META-ANALYSIS)

Trang 42

THANK YOU

Ngày đăng: 04/03/2016, 17:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w