TUYỂN tập câu hỏi ôn tập PHẦN cơ sở vật CHẤT DI TRUYỀN và BIẾN dị

12 945 1
TUYỂN tập câu hỏi ôn tập PHẦN cơ sở vật CHẤT DI TRUYỀN và BIẾN dị

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC ThS Lê Hồng Thái CHUYÊN ĐỀ DI TRUYỀN HỌC PHẦN I: CƠ SỞ VẬT CHẤT DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ A LÍ THUYẾT Câu Tại nói ADN sở vật chất chế di truyền cấp độ phân tử? Tính đặc trung đa dạng ADN thể chỗ nào? Câu 2: Sự giống khác cấu trúc ADN mARN điểm nào? Câu 3: ADN protein giống khác cấu trúc điểm nào? Những chức prôtêin ? Câu 4: Điểm giống va khác chế tổng hợp ADN sinh vật nhân chuẩn với E.coli Ý nghĩa chế tổng hợp ADN Câu 5: Mối quan hệ ADN prôtêin cấu trúc chế di truyền.Tính đặc trưng prôtêin yếu tố quy định? Câu 6: Tại nói đột biến gen thường có hại, có lợi, tần số thấp, lại nguồn nguyên liệu chủ yếu chon lọc tự nhiên? Câu 7: Điểm giống khác nguyên phân giảm phân Ý nghĩa chúng di truyền tiến hoá Câu 8: Trình bày chế hình thành dạng tế bào n, 2n, 3n, 4n từ dạng tế bào 2n Ý nghĩa việc hình thành loại tế bào nói Câu 9: Các chế sinh học xảy cặp NST tương đồng cấp độ tế bào? Câu10 Cấu trúc chức NST thường NST giới tính giống khác điểm nào? Câu11 Trình bày loại biến dị làm thay đổi số lượng, cấu trúc NST? Câu12 Điểm giống khác biến dị tổ hợp biến dị đột biến Vai trò loại biến dị tiến hoá chọn giống B CÁC BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG Bài Một gen có chiều dài 5100 Ăngstron Hiệu số phần trăm adenin với loại nucleotit khác 10% số nucleotit gen Trên phân tử mARN tổng hợp từ gen có 10% uraxin mạch đơn gen có 16% xitozin, số timin 150 nucleotit a) Tỉ lệ phần trăm số lượng loại nucleotit gen b) Tỉ lệ phần trăm số lượng loại ribonucleotit phân tử mARN bao nhiêu? c) Nếu gen mã lần phân tử mARN có 10 riboxom trượt qua không lặp lại số lượng axit amin mà môi trường nội bào cung cấp cho trình tổng hợp protein bao nhiêu? d) Nếu thời gian giải mã axit amin la 0,1 giây, thời gian tiếp xúc phân tử mARN với riboxom 58,1 giây, khoảng cách riboxom khoảng Ăngstron? Bài 2: Một gen dài 5100 Ắngtron Khi gen tự liên tiếp hai đợt, môi trường nội bào cung cấp 2700 ađênin Phân tử mARN tổng hợp từ gen có 600 adenin 240 guanin vận tốc giải mã 10 axit amin/ giây Tính từ lúc ribôxôm thứ trượt qua phân tử mARN hết phân tử mARN 55,6 giây a) Xác định số lượng loại nuclêôtit ởtrong toàn gen hình thành sau hai đợt tự liên tiếp b) Xác định số lượng loại nuclêôtit mạch đơn gen c) Tính khoảng cách theo ăngtron ribôxôm thứ với ribôxôm cuối chúng tham gia giải mã phân tử mARN Bài 3: mạch thứ gen có tỉ lệ nuclêôtit 10% adenine, 20% timin 25% xitozin Phân tử mARN từ gen có 20% uraxin a) Tính tỉ lệ loại nuclêôtit gen loại ribônuclêôtit phân tử mARN b) Nếu gen dài 0,306 micromet chứa boa nhiêu liên kết hidro? c) Một phân tử mARN sinh từ gen có chiều dài nói có số riboxom hoạt động trình giải mã, thời gian riboxom thứ trượt qua hết phân tử 30 giây thời gian tính từ lúc bắt đầu có giải mã đến riboxom cuối trượt qua hết phân tử mARN 35,4 giây Hỏi có riboxom tham gia vào trình giải mã? Biết riboxom cách khoảng 61,2Ǻ Bài 4: Mạch thứ gen có 240 timin, hiệu số guanin với adenine 10% số nucleotit mạch Ở mạch thứ hai, hiệu số adenin xitozin 20% số nucleotit mạch Khi gen tổng hợp phân tủe mARN mội trường nội bào cung cấp 360 uraxin a) Tỉ lệ phần trăm số lượng loại nucleotit gen mạch bao nhiêu? b) Hãy tính chiều dài phân tử mARN, tỉ lệ phần trăm số lượng loại ribonucleotit Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC ThS Lê Hồng Thái c) Trên phân tử mARN có riboxom giải mã, tính từ lúc riboxom bắt đâu ftrượt phân tử mARN thời gian để riboxom thứ trượt qua hết sphân tử 20 giây, riboxom cuói phải cần đén 26,3 giây hoàn tất việc giải mã khoảng cách riboxom Ắngtron? Biết rang riboxom trượt với vận tốc Bài 5: Trên phân tử mARN có số riboxom trượt qua với khoảng cách Riboxom thứ trượt qua hết phân tử mARN hết 50 giây Tính từ lúc riboxom thứ trượt qua tiếp xúc với phân tử mARN riboxom cuối ppjải 57,2 giây hoàn thành việc qua phân tử mARN Biết phân tử prôtêin thứ hai tổng hợp chậm phân tử prôtêin thứ 0,9 giây Gen điều khiển việc tổng hợp phân tử prôtêin nói có mạch chứa 10% adeini 20% guanine, mạch chứa 15% adenine Quá trình mã gen đòi hỏi mội trường nội bào cung cấp 150 uraxin 155 adenin để góp phần tổng hợp phân tử mARN a) Tính chiều dài gen b) Tính số lượng loại ribônuclêôtit phân tử mARN c) Số riboxom tham gia vào qua trình giải mã phân tử mARN bao nhiêu? Biết riboxom trượt qua lần d) Khoảng cách riboxom khoảng cách riboxom thứ với riboxom cuối tính theo ăngtron bao nhiêu? e) Toàn trình giải mã nới cần axit amin mội trường nội bào tất prôtêin hoàn chỉnh chứa axit amin? Bài 6: Ở loài tế bào sinh dục 2n thực nguyên phân liên tiếp số lần, đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp nguyên kiệu để hình thành nên 4826 nhiễm sắc thể đơn tế bào sinh từ lần nguyên phân cuối giảm nhiễm bình thường cho 256 tinh trùng chưa nhiễm sắc thể giới tính Y a) Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội loài ? số lần nguyên phân liên tiếp tế bào sinh dục 2n ? để tạo tế bào 2n có thoi dây tơ vô sắc hình thành lần nguyên phân ? b) Nếu có tinh trùng thụ tinh với trứng khác tạo hợp tử có cromait tế bào sinh dục sinh trứng đó, vào lúc mà tế bào bắt đầu thực phân bào giảm nhiễm? Các hợp tử vừa hình thành có NST đơn? c) Giả thiết giảm phân xảy tế bào sinh dục cá thể cái, cặp tương đồng gồm hai nhiễm sắc thê cấu trúc khác nhau, cặp nhiễm sắc thể tương đồng gồm hai nhiễm sắc thể cấu trúc khác nhau, trao đổi đoạn xảy cặp nhiễm sắc thể thường,sự đột biến dị bội xảy cặp nhiễm sắc thể giới tính Khả cá thể cho loại trứng? Bài 7: giả thiết cặp nhiễm sắc thể tương đông nhiễm ssắc thể lưỡng bội chứa cá cặp gen dị hợp tử tượng trao đổi đoạn điểm xảy với cặp nhiễm sắc thể tương đồng Cho biết tượng đột biến số loại giao tử đực sinh từ điều kiên 32 Giả thiết trung bình kì phân bào nguyên phân hết phút, hai lần phân bào (kì trung gian) hết 10 phút, trình nguyên phân diễn liên tục, tế bào sinh tiếp tục nguyên phân a) Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội nói trạng thái chưa nhân đôi ? b) Để hợp tử thực trình nguyên phân môi trường nội bào cung cấp nguyên kiệu tương đương với NST đơn vào thời điểm: - Kết thúc 20 phút - Kết thúc 32 phút - Kết thúc 100 phút Biết hợp tử bước vào kì trước tính thời gian bắt đầu Bài 8: Ở gà quan sát tế bào sinh dục đực kì nguyên phân, người ta đếm 78 nhiễm sắc thể kép a) Tế bào nguyên phân đợt liên tiếp đòi hỏi mội trường cung cấp nguyên liệu để tạo nhiễm sắc thể đơn ? b) Loại tế bào giảm phân bình thường, khả nhiều cho loại tinh trùng trường hợp tượng trao đổi đoạn nhiễm sắc thể kép cặp tương đồng? Điều kiện số loại tinh trùng nhiều gì? Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC ThS Lê Hồng Thái c) Giả thiết có 1000 tế bào sinh tinh trùng giảm phân bình thường, hiệu suất thụ tinh tinh trùng 1/1000, trứng 20%, tinh trùng thụ tinh với trứng Xác định số tế bào sinh trứng d) Các hợp tử tạo thành nguyên phân liên tiếp nhiều đợt với số lần nhau, môi truờng nội bào cung cấp nguyên kiệu để tạo 2184 nhiễm sắc thể đơn Xác định số tế bào sinh số đợt nguyên phân hợp tử Bài 9: Một tế bào sinh duc đực 2n tế bào sinh dục 2n nguyên phân số đợt (các tế bào sinh tiếp tục nguyên phân) Giả thiết tế bào sinh từ đợt nguyên phân cuối giảm nhiễm cho tổng số 80 giao tử binh thường Cho biết số lượng nhiễm sắc thể đơn giao tử đực nhiều số lượng nhiễm sắc thể đơn giao tử 192 Loài tên gì? Mô tả hình dạng số lượng nhiễm sắc thể lưỡng loài Bài 10: Một gà mái đẻ đươc số trứng, ấp có 12 trứng nở thành gà Các hợp tử nở thành gà có 936 nhiễm sắc thể đơn trạng thái chưa tự nhân đôi Số trứng lại không nở thành gà Số tinh trùng sinh phục vụ cho gà giao phối có 624000 nhiễm sắc thể đơn Giả thiết số tinh trùng trực tiếp thụ tinh với trứng nói chiếm tỉ lệ 1/1000 so với tổng số tinh trùng hình thành Mỗi tinh trùng thụ tinh với 1trứng a) Số trứng thụ tinh b) Trứng gà không nở thành gà có nhiễm sắc thể nào? c) Số gà trống gà mái đàn gà nói có tuân theo tỉ lệ 1: không? GỢI Ý ĐÁP ÁN CHO CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỪNG PHẦN A- PHẦN : CÂU HỎI Câu Tại nói ADN sở vật chất chế di truyền cấp độ phân tử ? Tính đặc trung đa dạng ADN thể chỗ nào? Trả lời ADN sở vật chất vầ chế di truyền cấp độ phân tử : - ADN thành phần nhiễm sắc thể (NST), mà nhiễm sắ Thể sở vật chất tính di truyền cấp độ tế bào, ADN cấp độ di truyền cấp độ phân tử - ADN chứa thông tin di truyền đặc trưng cho loài số lượng, thành phần trật tự xếp nuclêôtit - ADN có khả tự nhân đôi, đảm bảo cho NST hình thành trình nguyên phân, giảm phân diễn bình thường, thông tin di truyền loài ổn định cấp độ tế bào cấp độ phân tử - ADN chứa gen, gen thực hiên chức di truyền khác thông qua chế dịch mã phiên mã - ADN có khả đột biến cấu trúc: mất, thêm, thay thế, đảo vị trí nuclêôtit tạo nên alen - Nhiều chứng chứng minh vai trò mang thông tin di truyền axit nuclêôtit: + Khả hấp thụ tia ngoại tử cực đại bước sóng 260 nm + Thí nghiệm biến nạp F.Griffith (1928), O.T.Avery, C.M.Macleod…(1994) FraenketConrat, Singer (1957) chứng minh axit nuclêôtit vật chất mang thông tin di truyền Tính đặc trưng tính đa dạng ADN - Đặc trưng số lượng, thành phần trình tự xếp nuclêôtit Vì từ loại nuclêôtit tạo nên tính đặc trưng tính đa dạng ADN - Đặc trưng tỉ lệ A+T/G+X cho loài Đặc trưng số lượng, thành phần trình tự phân bố gen phân tử ADN Câu 2: Sự giống khác cấu trúc ADN mARN ? Trả lời Điểm giống cấu trúc ADN mARN - Đều cấu tạo theo nguyên tắc đa phân - Mỗi đơn phân gồm thành phần thành phần quan trọng bazơnitric - Trên mạch đơn ADN phân tử mARN đơn phân liên kết với liên kết hoá trị bền vững - Đều có cấu tạo xoắn - Đặc trưng số lượng, thành phẩn trật tự phân bố đơn phân Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC ThS Lê Hồng Thái Điểm khác cấu trúc ADN mARN ADN mARN Đại phân tử có kích thước khối lượng Đa phân tử có khối lượng kích thước lớn bé Có cấu trúc mạch kép Có cấu trúc mạch đơn Xây dựng từ loại nuclêôtit Xây dựng từ loại ribônuclêôtit Có bazơnitric Timin Có bazơnitric U dẫn xuất T - Trong nuclêôtit có đường Trong ribônuclêôtit có đường ribôza đêôxiribôza (C5H10O4) (C5 H10 O5) Liên kết hoá trị mạch đơn ADN Liên kết hoá trị mạch mARN liên liên kết đường C 5H10O4 kết hình thành đường C 5H10 O5 nuclêôtit với phân tử H3PO4 nuclêôtit ribônuclêôtit với phân tử H3 PO4 bên cạnh Nhiều liên kết hoá trị tạo nên ribônuclêôtit bên cạnh nhiều liên kết chuỗi pôlinuclêôtit hoá trị tạo nên chuỗi pôliribônuclêôtit Câu 3: ADN protein giống khác cấu trúc điểm nào? Những chức prôtêin ? Trả lời Điểm giống cấu trúc ADN prôtêin • Đều cấu tạo theo nguyên tắc đa phân • Đều cấu tạo từ nguyên tử, phân tử C, H, O, N • Các đơn phân liên kết với liên kết hoá học • Đều có cáu trúc xoắn • Đều đăc trưng số lượng, thành phần trình tự phân bố đơn phân • Đều thành phần tạo nên cấu trúc nhiễm sắc thể Điểm khác cấu trúc ADN prôtêin ADN Prôtêin - ADN có cấu trúc xoắn kép, gồm - Prôtêin có cấu tạo xoắn, mức độ xoắn mạch đơn tuỳ thuộc vào bậc cấu trúc - ADN đại phân tử chiều dài tới hàng - Prôtêin đại phân tử có kích trăm micrômet, khối lượng phân tử từ thước bé ADN, phân tử prôtêin triệu đến triệu, chí tới lớn tới 0,1 micrômét, 16 triệu đ.vC khối lượng phân tử 1,5 triệu đvC - ADN cấu tạo từ loại nuclêôtit, - Prôtêin cấu tạo từ 20 loại thành phần nuclêôtit axitamin, thành phần kà bazơnitric axitamin gốc cacbon (R) - Liên kết mạch đơn ADN - Trong phân tử prôtêin axitamin liên kết phôtphođieste (giữa đường C5 liên kết với liên kết peptit H10 O4 nuclêôtit với phân tử (giữa nhóm amin axit amin H3 PO4 nuclêôtit bên cạnh) nhiều với nhóm cácbôxin axit amin bên liên kết photphođieste tạô thành mạch cạnh giải phóng phân tử polinuclêôtit nước) Nhiều kiên kết peptit tạo thành chuỗi pôlipeptit Mỗi phân tử - Trên mạch kép phân tử ADN cặp prôtêin gồm số chiuỗi nuclêôtit mạch đơn liên kết pôlipeptit với theo nguyên tắc bổ sung - Trên phân tử prôtêin tạô nên bậc cấu (NTBS) A liên kết với T liên trúc không gian: bậc axit amin kết hiđrô, G liên két với X liên kiên kết với liên kết pepit; kết hiđrô, ngược lại tạo nên cấu bậc xoắn theo hình lò xo (xoắn trúc ADN chiều rộng khoảng 20Ǻ, anơpha) ( xoắn trái), chiều cao khoảng cách bậc thang vòng xoắn 5,4Ǻ, với 3,7aa/vòng Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC 3,4Ǻ Mỗi chu kì xoắn gồm 10 cặp nuclêôtit có chiều cao 34Ǻ (xoắn phải) - Mỗi phân tử ADN gồm nhiều gen - Cấu trúc hoá học phân tử ADN quy định cấu trúc hoá học prôtêin tương ừng ThS Lê Hồng Thái Trong chuỗi xoắn bêta vòng xoắn có 5,1aa; cấu trúc bậc hình dạng phan tử prôtêin không gian chiều tạo thành khối hình cầu’ cấu trúc bậc prôtêin gồm hay nhiều pôlipeptit liên kết với Ví dụ phân tử hêmôglôbin có chuỗi anpha chuỗi bêta, chuỗi chứa nhân kèm với nguyên tử Fe - Mỗi phân tử prôtêin gồm nhiều chuỗi pôlipeptit - cấu trúc hoá học prôtêin phụ thuộc vào cấu trúc hoá học gen phân tử ADN Những chức prôtêin - Kiến tạo nên bào quan, tổ chức quan thể, quy định đặc điểm hình thái, giải phẫu thẻ - Tạo nên enzim, mà chất prôtêin xúc tác phản ừng sinh hoá tổng hợp vật chất di truyền, phiên mã, tham gia tổng hợp prôtêin hợp chất hữu quan trọng khác biết khoảng 3500 loại enzim - Tạo nên kháng thể có chức bảo vệ thể chống lại vi khuẩn gây bệnh - Các hoocmôn phần lớn prôtêin có chức điều hoà trình tế bào thể - Nhiều loại prôtêin tham gia vào chức vận đông tế bào thể - Khi thiếu hụt gluxit, lipit, prôtêin tự phân huỷ giải phóng lượng dạng ATP cung cấp cho trình hoạt hoá nguyên liệu Prôtêin đảm nhận nhiều chức liên quan đến toàn hoạt động sống tế bào, quy định tính trạng, tính chất thể sống Câu 4: Điểm giống khác chế tổng hợp ADN sinh vật nhân chuẩn với E.coli Ý nghĩa chế tổng hợp ADN Trả lời điểm giống chế tổng hợp ADN sinh vật nhân chuẩn E,coli : - Đều dựa khuôn mẫu ADN mẹ - Cần nguyên kiệu ribônuclêôtit, nuclêôtit - Cần có ezim xúc tác để mở xoắn, tách mạch đơn lắp ráp nuclêôtit - Cần tổng hợp đoạn mồi để tạo nhóm 3’OH - Có mạch tổng hợp gián đoạn (mỗi đoạn đoan okazaki) - Đều dựa vào nguyên tắc bổ sung lắp ráp nuclêôtit khuôn mẫu mạch đơn ADN mẹ - Kết tạo ADN giống ADN mẹ theo nguyên tắc bán bảo toàn Điểm khác tổng hợp ADN sinh vật nhân chuẩn với E.coli Tổng hợp ADN E.coli Tổng hợp ADN sinh vật nhân chuẩn - Toàn ADN có đơn vị tái - có nhiều đơn vị tái bản - tổng hợp xảy hai phiễu tái - Sự tổng hợp xảy nhiều đơn vị tái bản, đơn vị tái có nhiều G==X tổng hợp trước, nhiều AT tổng hợp sau - ADN- pôlimêraza gồm loại enzim có - ADN- pôlimêraza có loại enzim: chức khâc tham gia ADN- pôlimêraza γ tham gia tái tổng hợp ADN, ADNADN ti thể Enzim phôi ‫ס‬, enzim pôlimêraza III đóng vai trò chủ yếu ε enzim tham gia tổng hợp ADN Pôli β kiểu đơn vị bé ‫ ס‬có hoạt tính đọc sửa Ý nghĩa chê tổng hợp Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC ThS Lê Hồng Thái Nhờ khả tổng hợp, ADN truyền đạt thông tin di truyền qua hệ tế bào qua hệ khác loài Câu 5: Mối quan hệ ADN prôtêin cấu trúc chế di truyền.Tính đặc trưng cuẩ prôtêin yếu tố quy định? Trả lời Mối quan hệ ADN prôtêin cấu trúc di truyền - Prôtêin ADN hai thành phần cấu trúc nên nhiễm sắc thể, nhiễm sắc thể ADN prôtêin có tỉ lệ tương đương Prôtêin liên kết với vòng xoắn ADN giữ cho cấu trúc ADN ổn định, thông tin di truyền ADN điều hoà - Prôtêin ADN tổ hợp với tạo nên chất nhiễm sắc hình thành nhiễm sắc thể Phân tử ADN quấn quanh khối hinh cầu dẹt (gồm phan tử prôtêin híton) tạo nên nuclêôxom Các nuclêôxôm nối với đoạn ADN dài 15-100 cặp nuclêôtit phân tử prôtêin histon tổ hợp ADN với histon chuỗi nucleôxom tạo thành sợi - Ở tế bào có nhân ribôxôm gồm có hạt lớn hạt bé Hạt lớn gồm 45 phân tử prôtêin phân tử rARN Lúc tổng hơp prôtêin hai hạt liên kết với nhau, tiếp xúc với mARN chuyển dịch bước mARN để thực hiên trình dịch mã - Cấu trúc hoá học ADN quy định cấu trúc hoá học prôtêin (trình tự phân bố nuclêôtit tren ADN quy định trình tự axit amin phân tử prôtêin) Mối quan hệ ADN prôtêin chế di truyền - ADN khuôn mẫu tổng hợp mARN từ quy định cấu trúc prôtêin - ADN chứa nhiều gen cấu trúc, gen cấu trúc mang thông tin loại prôtêin - Prôtêin ức chế tổng hợp từ khuôn mẫu gen điều hoà gắn vào gen vận hành cản trở hoạt động enzim phiên mã, gen cấu trúc trì trạng thái không hoạt động - Prôtêin tham gia toạ nên enzim tham gia vào tổng hợp ADN, ARN, prôtêin - Prôtêin tham gia tạo nên yếu tố mở đầu, kéo dài, kết thúc trình sinh tổng hợp prôtêin tù phiên mã mARN - Prôtêin tạo nên thoi tơ vô sắc, dây tơ nối với nhiếm sắc thể tâm động, đảm bảo cho sưn phân li nhanh xác ổn đinh vật chất di truyền cấp độ tế bào Tính đăc trung prôtêin yếu tố sau quy định: - Về cấu trúc hoá học: gen quy định - cấu tạo không gian: chức sinh học laọi prôtêin tế bào quy định Câu 6: Tại nói đột biến gen thường có hại, có lơi, tần số thấp, lại nguồn nguyên liệu chủ yếu chon lọc tự nhiên? Trả lời Khái niệm đột biến gen Đột biến gen biến đổi đột ngột cấu trúc phân tử gen liên quan tới một vài cặp nuclêôtit xảy điểm phân tử ADN Dẫn tới làm xuất vài đặc điểm thể sinh vật Nói đột biến gen thường có hại, có lợi, tần số thấp, lại nguồn nguyên liệu chủ yếu chon lọc tự nhiên vì: - Phần lớn đột biến gen tự nhiên có hại cho thể sinh vật chúng phá vỡ mối quan hệ hài hoà kiểu gen, nội thể, thể với mội trường hình thành qua chọn lọc tự nhiên Trong môi trường quen thuộc, đa số thể đột biến thường tỏ có sức sống kém thích nghi so với dạng gốc Đặt vào điều kiện mới, tỏ thích nghi hơn, có sức sống cao Thí dụ mội trưòng DDT dạng ruồi mang đột biến kháng DDT sinh trưởng chậm dạng ruồi bình thường, phun thuốc DDT lại có lợi cho ruồi - Tuy đột biến thường có hại phần lớn alen đột biến alen lặn, xuất giao tử đó, alen lặn vào hợp tử tồn bên cạnh alen trội tương ứng thể dị hợp, không biểu hiên thành kiểu hình Trải qua nhiều hệ giao phối alen lặn nhân lên, có điều kkiện gặp gỡ giao phối tạo nên thể đồng hợp biểu hiên thành kiểu hình Giá trị thích ứng đột biến thay đổi tuỳ tổ hợp gen đột biến nằm tổ hợp có hại tồn tổ hợp gen khác lại trở nên có lợi Vì nói tính lợi, hại đột biến gen tương đốí - Nhờ trình giao phối đột biến phát tán quần thể tạo vô số biến dị tổ hợp Có thể nói đột biến nguồn nguyên kiệu sơ cấp biến dị tổ hợp nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên tạo nên vốn gen quần thể Sự tiến hoá không sử dụng đột biến Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC ThS Lê Hồng Thái xuất mà huy động kho dự trữ gen đột biến phát sinh từ lâu tiêm ẩn trạng thái dị hợp Câu 7: Điểm giống khác nguyên phân giảm phân Ý nghĩa chúng di truyền tiến hoá Trả lời Điểm giống nguyên phân giảm phân - Có nhân đôi nhiễm sắc thể mà thức chất nhân đôi ADN kì trung gian - Trải qua kì phân bào tương tự - có biến đổi hình thái nhiễm sắc thể theo chu kì đóng tháo xoắn đảm bảo cho nhiễm sắc thể nhân đôi thu gon cấu trúc để tập trung mặt phẳng xích đạo kì - Ở lần phân bào II giảm phân giống phân bào nguyên phân - Đều chế sinh học đảm bảo ổn định vật chất di truyền qua hệ Điểm khác nguyên phân giảm phân Nguyên phân Giảm phân - Xảy lần phân bào gồm kì - Xảy lần phân bào lilên tiếp lần phân bào I phân bào giảm phân, lần phân bào II phân bàonguyên phân - Mỗi nhiễm sắc thể tương đồng - Mỗi nhiễm sắc thể tương đồng nhân đôi thành nhiễm sắc thể kép, nhân đôi thành cặp nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể kép gồm tương đồng kép gồm crômatit tạo crômatit thành thể thống - Ở kì trước không xảy trao đổi chéo crômatit nguồn gốc - Tại kì nhiễm sắc thể tập trung thành nhiêm sắc thể kép - Ở kì sau nguyên phân có phân li crômatit nhiễm sắc thể kép cực tế bào - Kết lần phân bào tạo tế bào có nhiễm sắc thể lưỡng bội ổn định - Xảy tế bào sinh dưỡng mô têd bào sinh duc sơ khai - Ở kì trước I số cặp nhiễm sắc thể có xảy tượng tiếp hợp xảy trao đổi đoạn crômatit khác nguồn gốc, tạo nhóm gen liên kết - kì I nhiễm sắc thể tập trung thành nhiễm sắc thể tương đồng kép - Ở kì sau I giảm phân có phân li nhiếm sắc thể đơn trạng thái kép cặp nhiễm sắc thể tương đồng kép để tạo tế bào có nhiễm sắc thể đơn trạng thái kép khác nguồn gốc nhiễm sắc thể - Kết qua lần phân bào tạo tế bào giao tử có nhiễm sắc thể giảm nửa khác biệt nguồn gốc chất lượng nhiễm sắc thể - Xảy tế bào sinh dục sau tế bào kết thúc giai đoạn sinh trưởng Ý nghĩa nguyên phân giảm phân - Ý nghĩa nguyên phân + Ổn định nhiễm sắc thể loài qua hệ tế bào thể + Tăng nhanh sinh khối tế bào, đảm bảo phân hoá mô, quan tạo lập nên thể hoàn chỉnh + Tạo điều kiện cho đột biến tế bào sinh dưỡn nhân lên qua hệ tế bào, tạo nên thể khảm - Ý nghĩa giảm phân + Giảm nhiễm sắc thể giao tử, nhờ kkhi thụ tinh khôi phục trạng thái lưỡng bội loài trình tạo giao tử + Trong giảm phân có xảy tượng phân li độc lập, tổ hợp tự nhiễm sắc thể, trao đổi đoạn kì trước I giảm phân tạo nên nhiều loại giao tử khác nguồn gốc chất lượng Đây sở tạo nên biến dị tổ hợp cung cấp nguyên liệu cho trình chọn lọc tự nhiên, tạo nên tính đa dạng sinh giới Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC ThS Lê Hồng Thái + Nhờ giảm phân đột biến nhân lên dần quần thể, loài biểu hiên thành kiểu hình đột biến Câu 8: Trình bày chế hình thành dạng tế bào n, 2n,3n,4n từ dạng tế bào 2n Ý nghĩa việc hình thành loại tế bào nói Trả lời Cơ chế hình thành dạng tế bào a Cơ chế hình thành tế bào n: - Ở thể trưởng thành có nhóm tế bào sinh dưỡng tách làm nhiệm vụ sinh sản, gọi tế bào sinh dục sơ khai Các tế bào trải qua giai đoạn: + Giai đoạn sinh sản: nguyên phân liên tiếp nhiều đợt tạo tế bào sinh dục + Giai đoạn sinh trưởng: tế bào tiếp nhân nguyên liệu mội trường tạo nên tế bào có kích thước lớn (kể cẩ nhân tế bào chất) + Giai đoạn chín: tế bào sinh tinh trùng, sinh trứng bước vào giảm phân gồm lần phân bào liên tiếp: lần 1: giảm phân, lần 2: nguyên phân để tạo giao tử đơn bội - Giảm phân I: + Ở kì trung gian ADN nhân đôi, cặp nhiễm sắc thể tương đồng nhân đôi thành cặp tương đồng kép + Ở kì trước I: nhiễm sắc thể tiếp tục xoắn lại, kì số cặp nhiễm sắc thể có xảy trao đổi đoạn crômatit khác nguồn gổc cặp tương đồng Cuồi kì trước I, màng nhân mất, bắt đầu hình thành dây tơ vô sắc + Ở kì I: thoi tơ vô sắc hình thành xong Các nhiễm tương đồng kép tập trung thành cặp mặt phẳng xích đạo nối với dây tơ vô sắc tâm động + Ở kì cuối I: tạo tế bào chứa nhiễm sắc thể trang thái kép, khác nguồn gốc, chất lượng nhiễm sắc thể - Giảm phân II: lần phân bào giống phân bào nguyên phan, kì trung gian trải qua ngắn kì II, nhiễm sắc thể đơn trạng thái kép tế bào tập trung mặt phẳng xích đạo nối với dây tơ vô sắc Ở kì sau II, crômatit nhiễm sắc thể đơn trngj thái lép phân li hai cực Kì cuối II tạo tế bào đơn bội Từ tế bào sinh tinh trùng tạo tinh trùng, từ tế bào sinh trứng tạo trứng thể định hướng b Cơ chế hình thành tế bào 2n: - Qua nguyên phân + Ở kì trung gian nhiễm sắc thể đơn tháo xoắn cực đại dạng sợi mảnh, ADN nhân đôi để tạo nhiễm sắc thể kép + Kì trước: nhiễm sắc thể tiếp tục xoắn lại, cuối kì trước màng nhân mất, thoi vô sắc bắt đầu hình thành + Kì giữa: thoi vô sắc hình thành xong, nhiễm sắc thể kép tập trung mặt phẳng xích đạo nối với dây tơ vô sắc tâm động + Kì sau: crômatit nhiễm sắc thể kép tập trung mặt phẳng xích đạo nối với dây tơ vô sắc tâm động + Kì sau: crômatit nhiễm sắc thể kép tách qua tâm động phân chia cực tế bào + Kì cuối: nhiễm sắc thể đơn giãn xoắn cực đại, màng nhân hình thành, tế bào chứa nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) Nhân đôi phân chia 2n ─────────►4n ────────►2n - Qua giảm phân không bình thường Các tế bào sinh tinh trùng sinh trứng bi tác động tác nhân phóng xạ, hoá học làm cắt đứt dây tơ vô sắc toàn bộ nhiễm sắc thể tạo nên giao tử lưỡng bội - Qua chế thụ tinh: Sự kết hợp tinh trùng đơn bội trưng đơn bội qua thụ tinh tạo nên hợp tử lưỡng bội (2n) c Cơ chế hình thành dạng tế bào 3n, 4n: - Tế bào 2n giảm phân không bình thường xảy tất cặp nhiễm sắc thể tạo nên giao tử 2n Giao tử kết hợp với giao tử binh thường n tạo nên hợp tử 3n - Giao tử không bình thường 2n kết hợp với tạo nên hợp tử 4n - Ngoài dạng 3n hình thành chế thụ tinh kép thực vật nhân thứ cấp 2n kết hợp với tinh tử n tạo nên nội nhũ 3n Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC ThS Lê Hồng Thái - dạng tế bào 4n đuợc hình thành nguyên phân rối loạn xảy tất cặp nhiễm sắc thể sau nhân đôi Ý nghĩa việc hình thành dạng tế bào n, 2n ,3n, 4n a Ý nghĩa việc hình thành dạng tế bào n b Ý nghĩa việc hình thành dạng tế bào 2n, 3n, 4n: - Kế tục vật chất di truyền ổn định sinh sản sinh dưỡng sinh sản hữu tính - Nếu tế bào 2n hình thành giảm phân rối loạn sơ tạo nên dạng 3n, 4n qua thụ tinh hình thành đặc trưng tính trạng hình thái, sinh lí, hoá sinh cho thể - Ở thực vật dạng 3n hình thành nhân thứ cấp kết hợp với tinh tử tạo nên nội nhũ 3n - Việc tạo nên tế bào có nhiễm sắc thể không bình thường số lượng, hướng tiến hoá thực vật tự nhiên Câu 9: Các chế sinh học xảy cặp NST tương đồng cấp độ TB? Trả lời Có nhiều chế sinh học xảy cặp NST tương đồng Mỗi chế có ý nghĩa khác góp phần ổn định NST loài Cơ chế nhân đôi nhiễm sắc thể: Thực chất NST đơn cặp NST tương đồng nhân đôi ADN NST vào kì trung gian Nhờ NST đơn tạo NST kép Cơ chế trao đổi đoạn: Ở kì trước I có xảy tượng tiếp hợp trao đổi chéo crômatit khác nguồn gốc cặp NST tuơng đồng Sự trao đổi chéo góp phần tạo nhiều kiểu giao tử, tạo đa dạng, phong phú loài Cơ chế phân li: - Trong nguyên phân, NST cặp NST tương đồng phân li đồng cực TB để góp phần tạo NST 2n TB - Trong giảm phân I bình thường, NST cặp NST tương đồng phân li cực TB tạo NST đơn bội thể kép Ở TB có kiểu xếp NST khác mặt phẳng xích đạo kì I Tại kì sau II lần phân bào II, crômatit NST kép tách qua tâm động, kết giao tử chưa NST đơn cặp tương đồng Cơ chế tổ hợp tự NST: Tại kì I TB có kiểu xếp nên phân li tạo loại giao tử khác - Nhờ thụ tinh phối hợp ngãu nhiên giao tử đực với giao tử tạo lại cặp NST tương đồng, ổn định hệ sau Cơ chế đột biến dị bội thể: Do nguyên nhân phóng xạ, hoá chất, học, sức li tâm, sốc nhiệt trình trao đổi chất nội bào bị rối loạn Các tác nhân làm đứt day tơ vô sắc, ức chế hình thành day tơ vô sắc xảy nguyên phân tạo nên TB chứa NST, TB không chứa NST cặp tương đồng Nếu xảy giảm phân tạo nên giao tử di bội n-1, n+1 Các giao tử kết hợp với giao tử bình thường tạo hợp tử chứa NST cặp tương đồng Thí dụ người mắc bệnh Đao có NST thứ 21 Các đột biến dị bội thường gây hậu có hại Cơ chế đột biến cấu trúc NST: Do nguyên nhân bên TB rối loạn trao đổi chất nội bào, biến đổi sinh lí, hoá sinh hay tác nhân phóng xạ, hoá học tác động vào NST lúc chúng nhân đôi tạo nên đột biến đoạn, lặp đoạn, chuyển đoạn, xảy phạm vi cặp NST Các đột biến cấu trúc NST thường gây hậu có hại Đột biến đoan thường làm giảm sức sống gây chết Ở người, đoạn NST 21 gây ung thư máu Đột biến lặp đoạn thường gây hậu khác nhau, tăng cường giảm bớt mức biểu tính trạng Ở ruồi giấm lặp đoạn lần NST X làm cho mắt lồi thành mắt dẹt Ở đại mạch ,lặp đoạn làm tăng hoạt tính enzim amilaza có ý nghĩa công nghiệp SX bia Đảo đoạn thường ảnh hưởng tới sức sống thể vật chất di truyền không bị mát Chuyển đoạn có phân bố lại gen NST khác nhau, số gen nhóm liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác Sự chuyển đoạn thường gây chết khả sinh sản Tóm lại đột biến cấu trúc NST thể làm rối loạn liên kết cặp NST tương đồng giảm phân, làm thay đổi tổ hợp gen giao tử dẫn tới biến đổi kiểu gen kiểu hình Câu 10: Cấu trúc chức NST thường NST giới tính giống khác điểm nào? Trả lời Điểm giống NST thường NST giới tính cấu trúc Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC ThS Lê Hồng Thái - Trong TB sinh dưỡng tồn thành cặp, cặp NST gồm NST đơn thuộc nguồn gốc Trong TB giao tử tồn - Các thành phần cấu trúc nên NST thường NST giới tính ADN prôtein (chủ yếu histon) - Đơn vị tạo nên NST nuclêôxôm, nuclêôxôm gồm phân tử prôtein histon phía bọc vòng xoắn gồm khoảng 146 cặp nuclêôtit Các nuclêôxôm nối với đoạn nối ADN (có kích thước 15-100 cặp nuclêôtit phân tử H (Histôn H1) tạo nên sợi có chiều rộng 100 A Sợi tiếp tục xoắn thành sợi nhiễm sắc Sợi nhiễm sắc đóng xoắn tiếp thành crômatit - Có kích thước, hình dạng đặc trưng cho loài - Đều chứa nhóm gen liên kết hoàn toàn hay liên kết không hoàn toàn - Có khả đột biến làm thay đổi số lượng cấu trúc NST Điểm khác - NST thường gồm nhiều cặp NST, tồn thành cặp NST tương đồng Còn NST giới tính tồn có cặp đồng dạng giới đực, lại đồng dạng giới tuỳ thuộc vào loài -Gen NST thường phân bố thành cặp gen tương đồng Gen NST giới tính XY phân bố thành nhiều vùng Ví dụ người có vùng gen: + Vùng gen có X Y + Vùng gen có X + Vùng gen có Y - Đại phận gen phân bố NST thường có số gen phân bố NST giới tính Điểm giống chức NST thường với NST giới tính - Đều góp phần quy định tính đặc trưng NST loài - Đều có khả nhân đôi, phân li, tổ hợp tự do, trao đổi đoạn nguyên phân, giảm phân thụ tinh đảm bảo di truyền ổn định tương đối qua hệ - Các gen NST có khả điều hoà, tổng hợp ARN, huy tổng hợp prôtein, để hình thành tính trạng đặc trưng cho loài - Các đột biến số lượng, cấu trúc NST hình thành tính trạng không bình thường, ảnh hưởng tới tồn phát triển thể Điểm khác chức năng: - NST thường mang gen xác định việc hình thành tính trạng thường, NST giới tính quy dịnh hình thành tính trạng đực, sinh vật, tính trạng sinh dục phụ gen xác định hình thành số tính trạng liên quan đến giới tính, tuân theo quy luật di truyền chéo (gen nằm X), tuân theo quy luật di truyền thẳng (gen nằm Y) - Các đột biến gen lặn xuất hiên NST thường biểu tính trạng chậm Còn gen đột biến lặn NST X, Y biểu kiểu hình đời cá thể di truyền cho hệ sau Câu 11 Trình bày loại biến dị làm thay đổi số lượng, cấu trúc NST? Trả lời Đột biến số lượng NST: - Sự thay đổi số lượng NST hay số cặp NST tạo nên thể dị bội, toàn cặp NST tạo nên thể đa bội - Có nguyên nhân gây đột biến số lượng NST tác nhân lí hoá ngoại cảnh MT nội bào lam cản trở phân li cặp NST kì sau trình phân bào - Có loại đột biến số lượng NST: + Thể dị bội (lệch bội): TB sinh dưỡng đáng nhẽ chúa NST cặp tương đồng lại chứa NST ( thể nhiễm), nhiều NST (thể đa nhiễm), NST (thể nhiễm) thiếu hẳn NST (thể khuyết nhiễm) Các đột biến thường gây hậu có hại, ví dụ NST 21 người gây bệnh Đao Dạng XO biểu hội chứng tơcnơ, XXY hội chứng claiphentơ + Thể đa bội, người ta chia thành loại: đa bội chẵn (4n, 6n, ) đa bội lẻ (3n, 5n, ….) - Các thể đa bội, dị bội nguồn nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên có ý nghĩa chọn giống trồng Biến dị làm thay đổi cấu trúc NST: - Trao đổi đoạn xảy kì trước I giảm phân cromatit khác nguồn gốc cặp tương đồng, chúng đứt đoạn tương ứng không tương ứng chuyển đổi cho Trao đổi đoạn NST 10 Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC ThS Lê Hồng Thái dẫn tới xếp lại gen phạm vi cặp NST tạo nhóm gen liên kết mới, làm thay đổi cấu trúc NST - Đột biến cấu trúc NST bao gồm đoạn, đảo đoạn, lặp đoạn NST, chuyển đoạn NST Các đột biến làm thay đổi cấu trúc NST mức độ khác Câu 12 Điểm giống khác biến dị tổ hợp biến dị đột biến Vai trò loạ biến dị tiến hoá chọn giống Trả lời Điểm giống - Cả biến dị di truyền, qua giao tử vào hợp tử để di truyền qua hệ - Cả thuộc biến dị vô hướng có lợi, có hại hay trung tính Có thể xuất biến dị chưa có bố mẹ tổ tiên - Đều biến dị có liên quan đến biến đổi vật chất di truyền Điểm khác nhau: - Về nguyên nhân: Biến dị tổ hợp xuất nhờ trình giao phối, biến dị đột biến xuất hiên tác động MT thể - Về chế: biến dị tổ hợp phát sinh chế phân li độc lập, tổ hợp tự do, hoán vị gen trình tạo giao tử kết hợp ngẫu nhiên giao tử đực trình thụ tinh Còn biến dị đột biến phát sinh rối loạn trình phân bào rối loạn trình tái sinh NST, làm thay đổi số lượng, cấu trúc vật chất di truyền - Về tính chất biểu hiện: + Biến dị đột biến biểu cách đột ngột, ngẫu nhiên, cá biệt, không định hướng Phần lớn đột biến có hại, tần số đột biến có lợi thấp Còn biến dị tổ hợp dựa sở tổ hợp lại gen vốn có bố mẹ tổ tiên, làm xuất tính trạng có chưa có hệ trước Sự phân li độc lập, hoán vị gen, tương tác qua lại gen xếp lại tính trạng vốn có xuất hiên tổ hợp kiểu hình hệ sau + Biến dị tổ hợp dự đoán quy mô xuất hiện, tần số xuất biết trước kiểu di truyền bố mẹ Còn biến dị đột biến chủ động xác định trước khả xuất đời với loại đột biến tần số đột biến + Biến dị tổ hợp thường có giá trị không đặc sắc đột biến, chúng thường xuất mức độ nhỏ, đa dạng tạo nguồn biến dị thương xuyên, vô tận cho chọn lọc tự nhiên Vai trò - Biến dị tổ hợp nguồn ngưyên liệu biến dị di truyền thứ cấp cung cấp cho tiến hoá Nhờ biến dị mà trải qua lịch sử dài từ vài loài ban đầu tạo nhiều loài Trong chon giống dựa chế xuất biến dị tổ hớp đề xuất phương pháp lai giống nhằm nhanh chóng tạo giống có giá trị - Biến dị đột biến nguồn nguyên liệu biến dị di truyền sơ cấp cung cấp cho tiến hoá Đặc biệt đột biến gen nguồn nguyên liệu Trong chọn giống dựa chế xuất hiện, giá trị loại đột biến, người ta xây dựng phương pháp gây đột biến nhằm nhanh chóng tạo đột biến có giá trị, góp phần tạo giống trồng sinh vật có suất, phẩm chất cao, thích nghi tốt B -PHẦN : BÀI TẬP Bài a A = T = 30% ; G = X = 20%; b rU = 150Nu, rX = G2 = X1 = 240 −> 16%, rG = X2 = 360 −> 360/1500 100% = 24%; c 29940; ∆l = 91,8Ǻ Bài 2:a ∑A = ∑T = 900 22 = 3600Nu, ∑G = ∑X = 600 22 = 2400Nu; b T1 = A2 = rA = 660; A1 = T2 = A – A2 = 900 – 600 = 240Nu, X1 = G2 = rG = 240; G1 = X2 = G – G2 = 600 – 240 = 360Nu; 571,2Ǻ Bài 3: a rA = T2 = 10%; rU = A2 = 20%, rG = X2 = 45%; rX = G2 = 25%; b 2430liên kết; c n = 10 Bài 4: a A = T = 30%, G = X = 20%; rA = T = 240, rG = X1 = 60, rU = A1 = 120, rG = G1 = 180; b ∆l = 91,8Ǻ Bài 5: a N= 3000; b rA = 225rU = 150, rG = X = 45% = 675, rX = G = 30% = 450; c n = 9, d 734,4Ǻ; e 4482 Bài 6: a 127, b 114; c 1048576 PHẦN II: TÍNH QUI LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN 11 Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC ThS Lê Hồng Thái 12 [...]... loạ biến dị đó trong tiến hoá và chọn giống Trả lời 1 Điểm giống - Cả 2 đều là biến dị di truyền, qua giao tử vào hợp tử để di truyền qua các thế hệ - Cả 2 đều thuộc biến dị vô hướng có thế có lợi, có hại hay trung tính Có thể xuất hiện những biến dị mới chưa có ở bố mẹ hoặc tổ tiên - Đều là những biến dị có liên quan đến biến đổi vật chất di truyền 2 Điểm khác nhau: - Về nguyên nhân: Biến dị tổ hợp... tự nhiên 3 Vai trò - Biến dị tổ hợp là nguồn ngưyên liệu biến dị di truyền thứ cấp cung cấp cho tiến hoá Nhờ các biến dị này mà trải qua lịch sử dài từ 1 vài loài ban đầu có thể tạo ra nhiều loài mới Trong chon giống dựa trên cơ chế xuất hiện biến dị tổ hớp đề xuất các phương pháp lai giống nhằm nhanh chóng tạo giống có giá trị - Biến dị đột biến là nguồn nguyên liệu biến dị di truyền sơ cấp cung cấp.. .Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC ThS Lê Hồng Thái dẫn tới sắp xếp lại gen trong phạm vi 1 cặp NST tạo ra nhóm gen liên kết mới, làm thay đổi cấu trúc NST - Đột biến cấu trúc NST bao gồm mất đoạn, đảo đoạn, lặp đoạn NST, chuyển đoạn NST Các đột biến này làm thay đổi cấu trúc NST ở các mức độ khác nhau Câu 12 Điểm giống và khác nhau cơ bản giữa biến dị tổ hợp và biến dị đột biến Vai trò của các loạ biến. .. thế hệ sau + Biến dị tổ hợp có thể dự đoán được quy mô xuất hiện, tần số xuất hiện nếu biết trước được kiểu di truyền của bố mẹ Còn biến dị đột biến không thể chủ động xác định trước khả năng xuất hiện ở đời con với loại đột biến và tần số đột biến là bao nhiêu + Biến dị tổ hợp thường có giá trị không đặc sắc như đột biến, chúng thường xuất hiện ở mức độ nhỏ, đa dạng tạo ra nguồn biến dị thương xuyên,... rối loạn quá trình tái sinh NST, đã làm thay đổi số lượng, cấu trúc vật chất di truyền - Về tính chất biểu hiện: + Biến dị đột biến biểu hiện 1 cách đột ngột, ngẫu nhiên, cá biệt, không định hướng Phần lớn đột biến là có hại, tần số đột biến có lợi là rất thấp Còn biến dị tổ hợp dựa trên cơ sở tổ hợp lại các gen vốn có ở bố mẹ và tổ tiên, vì thế có thể làm xuất hiện các tính trạng đã có hoặc chưa có... phối, biến dị đột biến xuất hiên do tác động của MT trong và ngoài cơ thể - Về cơ chế: biến dị tổ hợp phát sinh do cơ chế phân li độc lập, tổ hợp tự do, hoán vị gen trong quá trình tạo giao tử và sự kết hợp ngẫu nhiên giữa giao tử đực và cái trong quá trình thụ tinh Còn biến dị đột biến phát sinh do rối loạn quá trình phân bào hoặc do rối loạn quá trình tái sinh NST, đã làm thay đổi số lượng, cấu trúc vật. .. truyền sơ cấp cung cấp cho tiến hoá Đặc biệt đột biến gen là nguồn nguyên liệu cơ bản Trong chọn giống dựa trên cơ chế xuất hiện, giá trị của các loại đột biến, người ta xây dựng các phương pháp gây đột biến nhằm nhanh chóng tạo ra các đột biến có giá trị, góp phần tạo ra giống cây trồng và sinh vật có năng suất, phẩm chất cao, thích nghi tốt B -PHẦN : BÀI TẬP Bài 1 a A = T = 30% ; G = X = 20%; b rU =... = G1 = 180; b ∆l = 91,8Ǻ Bài 5: a N= 3000; b rA = 225rU = 150, rG = X 1 = 45% = 675, rX = G 1 = 30% = 450; c n = 9, d 734,4Ǻ; e 4482 Bài 6: a 127, b 114; c 1048576 PHẦN II: TÍNH QUI LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN 11 Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC ThS Lê Hồng Thái 12 ... Đều biến dị có liên quan đến biến đổi vật chất di truyền Điểm khác nhau: - Về nguyên nhân: Biến dị tổ hợp xuất nhờ trình giao phối, biến dị đột biến xuất hiên tác động MT thể - Về chế: biến dị. .. tổng hợp Tuyển tập câu hỏi DI TRUYỀN HỌC ThS Lê Hồng Thái Nhờ khả tổng hợp, ADN truyền đạt thông tin di truyền qua hệ tế bào qua hệ khác loài Câu 5: Mối quan hệ ADN prôtêin cấu trúc chế di truyền. Tính... không nở thành gà có nhiễm sắc thể nào? c) Số gà trống gà mái đàn gà nói có tuân theo tỉ lệ 1: không? GỢI Ý ĐÁP ÁN CHO CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỪNG PHẦN A- PHẦN : CÂU HỎI Câu Tại nói ADN sở vật

Ngày đăng: 28/02/2016, 12:30

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • B. CÁC BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG

  • A- PHẦN : CÂU HỎI

  • Trả lời

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan