Giáo án vật lý 11 học kỳ 1 tuần 1 tiết 2

GIÁO ÁN VẬT LÍ 11 (CTC) Tuần: Tiết: THUYẾT ELECTRON ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH I MỤC TIÊU Kiến thức - Trình bày nội dung thuyết êlectron, nội dung định luật bảo toàn điện tích - Lấy ví dụ cách nhiễm điện - Biết cách làm nhiễm điện vật Kĩ - Vận dụng thuyết êlectron giải thích tượng nhiễm điện - Giải toán ứng tương tác tĩnh điện II CHUẨN BỊ Giáo viên - Xem SGK Vật lý để biết HS học THCS - Chuẩn bị phiếu câu hỏi Học sinh Ôn tập kiến thức đãc học điện tích THCS III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra cũ : Phát biểu, biết biểu thức định luật Cu-lông Hoạt động (20 phút) : Tìm hiểu thuết electron Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung I Thuyết electron Cấu tạo nguyên tử phương diện điện Điện tích nguyên tố a) Cấu tạo nguyên tử Yêu cầu học sinh nêu cấu tạo Nếu cấu tạo nguyên tử Gồm: hạt nhân mang điện tích nguyên tử dương nằm trung tâm Nhận xét thực học electron mang điện tích âm chuyển sinh động xung quanh Hạt nhân cấu tạo hai loại hạt nơtron không mang điện prôtôn mang điện dương Ghi nhận điện tích, khối Electron có điện tích -1,6.10-19C Giới thiệu điện tích, khối lượng lượng electron, prôtôn và khối lượng 9,1.10-31kg electron, prôtôn nơtron nơtron Prôtôn có điện tích +1,6.10-19C khối lượng 1,67.10-27kg Khối lượng nơtron xấp xĩ khối lượng prôtôn Số prôtôn hạt nhân số Yêu cầu học sinh cho biết Giải thích trung hoà electron quay quanh hạt nhân nên bình thường nguyên tử điện nguyên tử bình thường nguyên tử trung trung hoà điện hoà điện b) Điện tích nguyên tố Điện tích electron điện tích Giới thiệu điện tích nguyên tố Ghi nhận điện tích nguyên tố prôtôn điện tích nhỏ mà ta có Vì ta gọi chúng điện tích nguyên tố Giới thiệu thuyết electron Ghi nhận thuyết electron Thuyết electron + Bình thường tổng đại số tất Yêu cầu học sinh thực C1 Thực C1 điện tích nguyên tử không, nguyên tử trung hoà Yêu cầu học sinh cho biết Giải thích hình thành ion điện nguyên tử không dương, ion âm Nếu nguyên tử bị số trung hoà điện electron tổng đại số điện tích nguyên tử số dương, ion dương Yêu cầu học sinh so sánh khối So sánh khối lượng Ngược lại nguyên tử nhận lượng electron với khối electron khối lượng thêm số electron ion lượng prôtôn prôtôn âm + Khối lượng electron nhỏ nên chúng có độ linh động cao Do electron dễ dàng bứt khỏi Yêu cầu học sinh cho biết nguyên tử, di chuyển vật hay vật nhiễm điện dương, Giải thích nhiễm điện di chuyển từ vật sang vật khác vật nhiễm điện âm dương, điện âm vật làm cho vật bị nhiễm điện Vật nhiễm điện âm vật thiếu electron; Vật nhiễm điện dương vật thừa electron Hoạt động3 (10 phút) : Vận dụng thuyết electron Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Vận dụng Vật dẫn điện vật cách điện Giới thiệu vật dẫn điện, vật Ghi nhận khái niệm vật dẫn Vật dẫn điện vật có chứa cách điện điện, vật cách điện điện tích tự Yêu cầu học sinh thực C2, Thực C2, C3 Vật cách điện vật không C3 Giải thích chứa electron tự Yêu cầu học sinh cho biết Sự phân biệt vật dẫn điện phân biệt vật dẫn điện vật cách điện tương đối vật cách điện tương đối Sự nhiễm điện tiếp xúc Giải thích Nếu cho vật tiếp xúc với Yêu cầu học sinh giải thích vật nhiễm điện nhiễm điện tiếp xúc Thực C4 nhiễm điện dấu với vật Yêu cầu học sinh thực C4 Vẽ hình 2.3 Sự nhiễm diện hưởng ứng Giới tthiệu nhiễm điện Đưa cầu A nhiễm điện hưởng ứng (vẽ hình 2.3) Giải thích dương lại gần đầu M Yêu cầu học sinh giải thích kim loại MN trung hoà nhiễm điện hưởng ứng Thực C5 điện đầu M nhiễm điện âm Yêu cầu học sinh thực C5 đầu N nhiễm điện dương Hoạt động (5 phút) : Nghiên cứu định luật bảo toàn điện tích Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung III Định luật bảo toàn điện Giới thiệu định luật Ghi nhận định luật tích Cho học sinh tìm ví dụ Tìm ví dụ minh hoạ Trong hệ vật cô lập điện, tổng đại số điện tích không đổi Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiết thức học Yêu cầu học sinh nhà giải tập 5, sgk 2.1, 2.2, 2.5, 2.6 sách tập Tóm tắt lại kiến thức học Ghi tập nhà IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY -BGH DUYỆT TỔ DUYỆT GIÁO VIÊN SOẠN DANH HOÀNG KHẢI ... động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiết thức học Yêu cầu học sinh nhà giải tập 5, sgk 2 .1, 2. 2, 2. 5, 2. 6 sách tập Tóm tắt lại kiến thức học Ghi tập nhà IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT... điện Giới thiệu vật dẫn điện, vật Ghi nhận khái niệm vật dẫn Vật dẫn điện vật có chứa cách điện điện, vật cách điện điện tích tự Yêu cầu học sinh thực C2, Thực C2, C3 Vật cách điện vật không C3... cầu học sinh cho biết nguyên tử, di chuyển vật hay vật nhiễm điện dương, Giải thích nhiễm điện di chuyển từ vật sang vật khác vật nhiễm điện âm dương, điện âm vật làm cho vật bị nhiễm điện Vật