Trách nhiệm của cha mẹ và những người thân thích về tình trạng trẻ em phải lao động sớm

13 365 0
Trách nhiệm của cha mẹ và những người thân thích về tình trạng trẻ em phải lao động sớm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

A.Lời mở đầu “Trẻ em hôm nay, giới ngày mai” câu nói bao hàm đầy đủ ý nghĩa Trẻ Em Đấy tương lai nhân loại, giới, dân tộc, cộng đồng, dòng tộc gia đình… Vì nâng cao trách nhiệm chăm sóc giáo dục thiếu niên nhi đồng trách nhiệm toàn xã hội Ngày 10/2/1948 Đại hội đồng Liên hợp quốc thông qua tuyên bố NQ số 217A Quyền người Tại điều 25, Liên hợp quốc thông báo rằng: “Trẻ em có quyền chăm sóc giúp đỡ đặc biệt, tất trẻ em hay giá thú hưởng bảo trợ xã hội nhau” Nhiều thập kỷ qua, việc chăm sóc trẻ em hầu hết quốc gia giới quan tâm mức độ khác nhau, song yếu tố chủ quan khách quan thiên tai, mùa, chiến tranh, trình độ dân trí thấp… trẻ em phải gánh chịu nỗi đau, thiệt thòi, trẻ em bị đói rét bị giết hại chiến, chí bị bắt buộc cầm súng trận, phải tự lao động nuôi thân sớm, bị mua bán, xâm hại… Tình trạng trẻ em phải lao động sớm thực trạng đáng buồn tồn giới nói chung Việt Nam ta nói riêng Một vấn đề đặt là người có trách nhiệm trước tình trạng giải pháp để thoát khỏi tình trạng gì? Câu trả lời có tiểu luận sau với đề tài : “Trách nhiệm cha mẹ người thân thích tình trạng trẻ em phải lao động sớm” Vì trình độ nhiều hạn chế, thời gian tìm hiểu có hạn nên viết không tránh khỏi thiếu xót, mong nhận đóng góp ý kiến thầy cô bè bạn để em hoàn thiện viết [1] B.Nội dung I.Trẻ em - đối tượng bảo vệ, chăm sóc đặc biệt theo quy định pháp luật giới pháp luật Việt Nam “Trẻ em” từ ngữ thông dụng hay sử dụng để đối tượng đứa trẻ lứa tuổi nhỏ Tuy nhiên,theo quy định pháp luật, tuổi coi “trẻ em” biết Theo Điều – Công ước quốc tế quyền trẻ em có ghi rõ rằng: “Trong phạm vi Công ước này, trẻ em có nghĩa người 18 tuổi, trừ trường hợp luật pháp áp dụng với trẻ em qui định tuổi thành niên sớm hơn” Như vậy, “trẻ em” theo luật pháp chung quốc tế người độ tuổi 018 tuổi Riêng Việt Nam ta, nhiều nguyên nhân khách quan (lịch sử,truyền thống văn hóa, điều kiện phát triển kinh tế - xã hội, trình độ dân trí…) mà pháp luật Việt Nam quy định độ tuổi khác chút so với độ tuổi chung giới Cụ thể theo Điều Luật Quốc hội nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam số 25/2004/QH11 ngày 15 tháng năm 2004 bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em quy định “Trẻ em quy định Luật công dân Việt Nam mười sáu tuổi.” Trong Tuyên ngôn giới quyền người, Liên Hợp Quốc công bố trẻ em có quyền chăm sóc giúp đỡ đặc biệt “Tin tưởng rằng, gia đình với tư cách nhóm xã hội môi trường tự nhiên cho phát triển hạnh phúc tất thành viên gia đình, đặc biệt trẻ em cần có bảo vệ giúp đỡ cần thiết đảm đương đầy đủ trách nhiệm cộng đồng Công nhận rằng, để phát triển đầy đủ hài hoà nhân cách mình, trẻ em cần lớn lên môi trường gia đình, bầu không khí hạnh phúc, yêu thương cảm thông Xét rằng, trẻ em cần chuẩn bị đầy đủ để sống sống cá nhân xã hội cần nuôi dưỡng theo tinh thần lý tưởng nêu hiến chương Liên Hợp Quốc, đặc biệt tinh thần hoà bình, phẩm giá, khoan dung, tự do, bình đẳng đoàn kết, [2] (…) Ghi nhớ rằng, Tuyên ngôn Quyền trẻ em, “do non nớt thể chất trí tuệ, trẻ em cần bảo vệ chăm sóc đặc biệt, kể bảo vệ thích hợp mặt pháp lý trước sau đời” …” (Trích “Lời mở đầu” Công ước Liên Hiệp Quốc quyền trẻ em”) Những lời khẳng định trích từ phần lời mở đầu Công ước Liên Hiệp Quốc quyền trẻ em thể cách rõ ràng quan điểm tổ chức Liên Hiệp Quốc việc trẻ em đối tượng đặc biệt cần toàn giới quan tâm, chăm sóc bảo vệ trẻ em “ non nớt thể chất trí tuệ” Công ước quốc tế quyền trẻ em Liên Hiệp Quốc thông qua mở cho nước ký, phê chuẩn gia nhập theo nghị 44/25 ngày 20-11-1989 Đại Hội Đồng Liên Hiệp Quốc, có hiệu lực từ ngày 2-9-1990 theo Điều 49 Công ước Công ước quốc tế quyền trẻ em văn pháp luật quan trọng giới việc đảm bảo quyền trẻ em Riêng Việt Nam, nước ta ký vào công ước quốc tế quyền trẻ em ngày 20 – – 1990 Điều đồng nghĩa với việc Việt Nam công nhận quyền trẻ em ghi nhận Công ước quốc tế công nhận trẻ em đối tượng chăm sóc, bảo vệ đặc biệt Không dừng lại đó, nhận thức tầm quan trọng vấn đề này, Luật Quốc hội nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam số 25/2004/QH11 ngày 15 tháng năm 2004 bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em ban hành phù hợp với nguyện vọng toàn thể nhân dân,khẳng định địa vị pháp lý đặc biệt trẻ em trước toàn xã hội.Ngoài ra, Luật hôn nhân gia đình, Bộ luật dân 2005 số luật khác có quy định riêng vớ i đối tượng trẻ em để nhằm đảm bảo quyền trẻ em [3] II Tình trạng trẻ em phải lao động sớm Thế giới Ngày giới tình trạng lao động trẻ em tượng phổ biến, có nhiều trẻ em phải lao động nặng nhọc điều kiện làm việc độc hại, nguy hiểm bị khai thác triệt để Theo số liệu ILO, có 218 triệu lao động trẻ em , 100 triệu trẻ em gái nửa số trẻ em gái phải lao động điều kiện nguy hiểm, độc hại.trong độ tuổi từ đến 17 tuổi, hầu hết tập trung nước phát triển Trẻ em lao động nhiều loại hình lĩnh vực công việc mối nguy hại đe doạ lao động trẻ em thay đổi tuỳ thuộc vào loại hình lao động điều kiện lao động để lại hậu nghiêm trọng cho phát triển bình thường trẻ Việt Nam Theo thống kê gần nhất, nước 25.000 trẻ em làm việc điều kiện nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm.Kết nghiên cứu gần Bộ LĐ-TB-XH với hỗ trợ ILO 58 tỉnh thành Việt Nam cho thấy: 90% trẻ em lao động vùng khảo sát làm việc ngành tự Trung bình trẻ em làm việc 4-5 giờ/ngày chí đến cao hơn.Cá biệt, sở sản xuất may mặc, chế biến thực phẩm, em phải làm từ 8-9 giờ, chí 1012 giờ/ngày Khoảng 50% em khảo sát phải làm việc môi trường nguy hiểm ảnh hưởng tồi tệ đến phát triển thể chất lẫn tinh thần chịu nhiều sức ép tâm lý Kết khảo sát tình trạng trẻ em lao động sớm Sở LĐ-TB-XH Hà Nội số quận, huyện giai đoạn 2009-2010 cho kết : Gần 85% trẻ em tham gia lao động nặng nhọc, độc hại học, có 18,3% học tiểu học, 54,57% học THCS 27% học THPT Gần 60% trẻ em diện điều tra phải làm việc sau học, gần 40% làm việc trước sau học Có [4] em bị vắt kiệt sức lao động Trong số đó, có 41% nhận tiền lương, tiền công Cá biệt, có em tuổi phải kiếm tiền mang cho cha mẹ Tất số cho thấy tình trạng trẻ em phải lao động sớm tồn diễn biến phức tạp không Việt Nam mà toàn giới Vậy câu hỏi đặt ra, nguyên nhân tình trạng người có trách nhiệm trước vấn đề này? III Nguyên nhân trách nhiệm cha mẹ người thân thích tình trạng trẻ em phải lao động sớm Nguyên nhân lao động trẻ em Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng lao động trẻ em, số nguyên nhân chủ yếu: • Nghèo đói nguyên nhân cội rễ lao động trẻ em, hoàn cảnh gia đình đói ăn thiếu mặc, thân côi cút bơ vơ … lý đẩy tuổi thơ vào đường mưu sinh làm công việc nặng nhọc, nguy hiểm, rủi ro bất công Tổ chức Lao động Quốc tế ILO nhấn mạnh: lao động trẻ em liên quan chặt chẽ đến nghèo đói, dẫn đến hậu số trẻ đến trường bị giảm, số trẻ thất học, mù chữ tăng • Một phận trẻ em buộc phải di cư theo gia đình đến thành phố lớn tìm kiếm việc làm ảnh hưởng trình đô thị hoá đất sản xuất hộ gia đình sống vùng ven đô thị; • Một phận lao động trẻ em khác tham gia lao động biến cố lớn gia đình (cha mẹ bất hòa, ly hôn mải miết làm giàu, bị hút theo ma lực khác nên bỏ mặc … ), nhóm tập trung nhiều lao động trẻ em tự làm (trẻ em đường phố); • Một phận không nhỏ chủ doanh nghiệp tư nhân muốn tiết kiệm chi phí sản xuất sử dụng nhiều lao động vị thành niên với tiền công rẻ mạt, [5] trường hợp phổ biến sở ngành công nghiệp dệt may giày da; • Sự phát triển khu vực du lịch đa dạng hoá loại hình du lịch nguyên nhân đẫn đến lao động trẻ em gia tăng hoạt động tự làm bán hàng rong, đồ lưu niệm • Một phận dân cư nông thôn thiếu thông tin, thiếu hiểu biết điều kiện làm việc, nguy tiềm ẩn việc trẻ em tham gia lao động, ngộ nhận vào việc ‘dễ kiếm tiền thành phố” sẵn sàng để em bỏ học làm 2.Trách nhiệm cha mẹ người thân thích tình trạng trẻ em phải lao động sớm Theo Điều Bộ luật lao động Việt Nam 1994 (sửa đổi bổ sung năm 2002) có quy định: “Người lao động người đủ 15 tuổi, có khả lao động có giao kết hợp đồng lao động ” Như vậy, Bộ luật lao động quy định rõ ràng độ tuổi lao động đủ 15 tuổi trở lên tức gián tiếp khẳng định người lao động người sử dụng lao động 15 tuổi vi phạm luật lao động Việt Nam Tuy nhiên, pháp luật cấm sử dụng lao động trẻ em 15 tuổi nông thôn thành thị, phận trẻ em phải chia sẻ gánh nặng công việc trách nhiệm gánh vác gia đình Điều 34 - Luật hôn nhân gia đình quy định nghĩa vụ quyền cha mẹ sau: “1.Cha mẹ có nghĩa vụ quyền thương yêu, trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp con; tôn trọng ý kiến con; chăm lo việc học tập giáo dục để phát triển lành mạnh thể chất, trí tuệ đạo đức, trở thành người hiếu thảo gia đình, công dân có ích cho xã hội 2.Cha mẹ không phân biệt đối xử con, ngược đãi, hành hạ, xúc phạm con; không lạm dụng sức lao động chưa thành niên; không xúi giục, ép buộc làm việc trái pháp luật, trái đạo đức xã hội.” [6] Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em quy định số điều khoản sau: Điều 5: Trách nhiệm bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em: Việc bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em trách nhiệm gia đình, nhà trường, Nhà nước, xã hội công dân Trong hoạt động quan, tổ chức, gia đình, cá nhân có liên quan đến trẻ em lợi ích trẻ em phải quan tâm hàng đầu Nhà nước khuyến khích tạo điều kiện để quan, tổ chức, gia đình, cá nhân nước nước góp phần vào nghiệp bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Điều24 Trách nhiệm chăm sóc, nuôi dưỡng Cha mẹ, người giám hộ người trước tiên chịu trách nhiệm việc chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em, dành điều kiện tốt cho phát triển trẻ em; gặp khó khăn tự không giải được, yêu cầu quan, tổ chức hữu quan giúp đỡ để thực trách nhiệm việc chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em Cha mẹ, người giám hộ, thành viên lớn tuổi khác gia đình phải gương mẫu mặt cho trẻ em noi theo; có trách nhiệm xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc, tạo môi trường lành mạnh cho phát triển toàn diện trẻ em (…) Như vậy, ta thấy rằng, pháp luật có quy định rõ ràng trách nhiệm chăm sóc, giáo dục bảo vệ trẻ em trước hết cha mẹ, gia đình, người thân thích; sau trách nhiệm nhà trường, tổ chức, cộng đồng, xã hội Với tình trạng trẻ em phải lao động sớm, trách nhiệm pháp lý phải kể đến trách nhiệm cha mẹ Cha mẹ không làm tròn bổn phận, nghĩa vụ mình, không bảo đảm cho em quyền học tập, chăm sóc, bảo vệ sức khỏe, [7] quyền vui chơi, giải trí mà bỏ mặc, thiếu trách nhiệm để em rơi vào tình trạng lao động sớm Thay cắp sách học, vui sống môi trường lành mạnh vui tươi, nhiều trẻ em phải lao động sớm, phải làm việc bốn, năm sáu tiếng ngày, chí nhiều em làm tám chín mười mười hai tiếng ngày Trẻ em lao động sớm phát xuất từ vấn đề kinh tế, gia đình khó khăn, cha mẹ thiếu ý thức pháp luật nên để lao động sớm Trẻ em bảo vệ quyền lợi thành chấp nhận làm việc điều kiện chủ đặt tới đâu làm tới Người chủ thuê mướn trẻ em lao động họ biết pháp luật cấm không thuê mướn trẻ lao động sớm mà họ đâu có khai báo, họ che dấu Thành tố cáo, nhà nước khó phát để bảo vệ quyền trẻ em Mặt khác, gia đình trẻ lao động sớm chấp nhận hoàn cảnh đó.Có lẽ thực không muốn trẻ em hay em phải lao động vất vả Tuổi em chơi vui học hành Thế tình trạng lao động trẻ em đến từ thân bố mẹ gia đình em Thông thường vùng nghèo khó, cha mẹ học không đến nơi đến chốn họ lựa chọn trước mắt phải đầu tư thời gian đầu tư hội cho em đến trường Điều có nghĩa muốn can thiệp để giúp cho em tránh tình trạng lao động sớm đổ lỗi, quy trách nhiệm cho riêng cha mẹ em mà phải nghĩ cách làm để tạo công ăn việc làm cho bố mẹ em, từ làm vơi bớt gánh nặng đổ vai em Nói không loại trừ việc bậc làm cha, làm mẹ cần phải cố gắng nhiều nữa, biết dựa vào sức mình, tranh thủ giúp đỡ tổ chức, đoàn thể để cải thiện đời sống gia đình, nâng cao chất lượng sống mục đích lớn cho em sống yêu thương, chăm sóc, bảo vệ gia đình [8] IV.Giải pháp Từ việc xác định nguyên nhân dẫn đến tình trạng lao động trẻ em, xác định nguyện vọng lao động trẻ em khó khăn, rào cản việc giải vấn đề lao động trẻ em năm qua, thời gian tới cần ưu tiên thực số hoạt động nhằm quản lý, ngăn ngừa có hiệu tình trạng lao động trẻ em, giảm thiểu tình trạng lao động trẻ em bước tiến tới xóa bỏ hình thức lao động trẻ em Đối với cấp quản lý trung ương (quốc gia) vấn đề lao động trẻ em (Bộ Lao động Thương binh Xã hội ngành liên quan) Hoàn thiện hệ thống luật pháp, sách, quy định hướng dẫn thực trẻ em vấn đề lao động trẻ em; Xây dựng hệ thống tiêu cụ thể thống nhất, đồng để theo dõi cập nhật số liệu vấn đề trẻ em, kể lao động trẻ em Cần thống khái niệm trẻ em luật: Luật Thanh niên, Luật Chăm sóc Bảo vệ Trẻ em (16 tuổi), Luật Lao động (đủ 15 tuổi đủ tuổi lao động) Cần nghiên cứu đưa khái niệm đầy đủ lao động trẻ em áp dụng thống phạm vi nước; Xây dựng mạng lưới bảo vệ trẻ em dựa vào cộng đồng sở xây dựng “Xã phường phù hợp với trẻ em” Xác định trách nhiệm, vai trò quyền, gia đình, nhà trường, người sử dụng lao động, Tăng cường hoạt động truyền thông, phổ biến pháp luật trẻ em, lao động trẻ em cộng đồng Huy động tham gia phương tiện thông tin đại chúng; Phát triển hệ thống dịch vụ bảo vệ trẻ em mô hình tư vấn cho trẻ em pháp luật, định hướng nghề nghiệp, trung tâm xã hội cho trẻ em; Tăng phân bổ ngân sách cho hoạt động ngăn chặn, giải lao động trẻ em, đặc biệt lao động trẻ em nặng nhọc điều kiện độc hại nguy hiểm; Có sách cụ thể hỗ trợ đối tượng lao động trẻ em giáo dục, định hướng ghề nghiệp đào tạo nghề; hỗ trợ y tế- chăm sóc sức khoẻ; [9] Có sách hỗ trợ việc làm cho lao động bị đất vùng ven nhằm hạn chế lao động di cư thành phố lớn tìm kiếm việc làm, qua giảm thiểu lao động trẻ em di cư Tăng cường hoạt động hợp tác nghiên cứu quốc tế lao động trẻ em Đối với cấp địa phương (UBND, quan quản lý lao động xã hội, quan liên quan hội đoàn thể) Tiếp tục thực hoạt động truyền thông, tuyên truyền chống lạm dụng sức lao động trẻ em xã hội, cộng đồng, hiệp hội, tổ chức doanh nghiệp Huy động tham gia giới truyền thông đại chúng địa phương vào hoạt động Thực đầy đủ nghiêm túc đề án ngăn chặn giải tình trạng trẻ em phải lao động nặng nhọc điều kiện độc hại nguy hiểm giai đoạn 2005 – 2010 Trong ưu tiên lựa chọn số hoạt động đề án cần phải triển khai sớm, bao gồm: • Điều tra, khảo sát quy mô thực trạng lao động trẻ em địa bàn; lập hồ sơ quản lý phân laọi lao động trẻ em, có lao động trẻ em nặng nhọc điều kiện độc hại, nguy hiểm; • Phát triển số lượng nâng cao chất lượng hệ thống dịch vụ trợ giúp trẻ em lao động thông qua xây dựng mô hình can thiệp địa phương thiết lập mạng lưới trợ giúp cộng đồng; tổ chức khám chữa bệnh cho lao động trẻ em bị ảnh hưởng tai nạn lao động bệnh nghề nghiệp đưa khỏi công việc làm yêu cầu chủ sử dụng lao động có trách nhiệm việc điều trị, bồi thường cho lao động trẻ em bị tai nạn lao động bệnh nghề nghiệp; • Nghiên cứu đề xuất quy trình kiểm tra, tra liên ngành lao động trẻ em Tăng cường công tác tra, kiểm tra lao động trẻ em địa bàn Đưa vấn đề bảo vệ trẻ em, lao động trẻ em vào kế hoạch phát triển kinh tế xã hội địa phương [10] Yêu cầu xã/phường cam kết thực ngăn ngừa lao động trẻ em, chống bệnh thành tích Không đưa vấn đề tồn số lượng loại hình lao động trẻ em địa bàn vào đánh giá thành tích chung mà đưa vấn đề hỗ trợ giải trường hợp lao động trẻ em năm vào việc đánh giá thành tích năm xã/phường; Bố trí thêm ngân sách địa phương, huy động nguồn tài từ cộng đồng cho hoạt động mục tiêu ngăn ngừa lao động trẻ em địa bàn; Có hình thức cụ thể khuyến khích tổ chức, cá nhân tham gia vào việc đấu tranh, phát tố giác với đơn vị chức trường hợp sử dụng lao động trẻ em địa bàn; Có chế tài mạnh người sử dụng lao động trẻ em vào công việc độc hại, nguy hiểm, chí truy tố hình trường hợp làm gương “răn đe” hạn chế số trường hợp vi phạm C Kết luận Ở nước ta lao động trẻ em vấn đề phức tạp mẻ lý luận thực tiễn Lao động trẻ em vấn đề ngày quan tâm Việt Nam, đặc biệt từ Việt Nam phê chuẩn Công ước Liên Hợp Quốc quyền trẻ em năm 1990; Việt nam ban hành Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em năm 1991 năm 2004, Luật phổ cập giáo dục tiểu học năm 1991 Mục tiêu Việt Nam đến năm 2016 xóa bỏ lao động trẻ em, để thực mục tiêu thật không dễ Tuy vậy, hy vọng rằng, tất cộng đồng, xã hội chung tay góp sức để tương lai không xa, không gặp phải tình trạng trẻ em phải lao động sớm, không đảm bảo quyền vốn có [11] Danh mục tài liệu tham khảo Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình luật hôn nhân gia đình Việt Nam, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội, 2009 Luật hôn nhân gia đình Việt Nam năm 2000 Công ước quốc tế quyền trẻ em Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em năm 2004 Bộ luật lao động năm 1994 (sửa đổi bổ sung năm 2002) http://www.phapluatvn.vn http://vnsocialwork.net/04/11/2010/1184 http://www.thanhnien.com.vn/Pages/20110613/Hay-cham-dut-lao-dong-tre- em.aspx http://news.go.vn/tin/144972/Giai-quyet-tinh-trang-lam-dung-lao-dong-tre-em- o-TP-HCM-Can-mot-cai-bat-tay.htm 10 http://thanhgiong.vn/Home/Tin-tuc/NewsDetailqtn.aspx?id=11599 Mục lục Trang A Lời mở đầu……………………………………………………………1 [12] B I Nội dung Trẻ em - đối tượng bảo vệ, chăm sóc đặc biệt theo quy định pháp luật giới pháp luật Việt Nam…………………… II III Thực trạng trẻ em phải lao động sớm………………………………….4 Thế giới…………………………………………………………………….4 Việt Nam………………………………………………………………… Nguyên nhân trách nhiệm cha mẹ người thân thích tình trạng trẻ em phải lao động sớm………… Nguyên nhân lao động trẻ em………………………………………….5 Trách nhiệm cha mẹ người thân thích tình trạng trẻ em phải lao động sớm………………………………………… IV C Giải pháp……………………………………………………………….8 Kết luận……………………………………………………………….11 Danh mục tài liệu tham khảo…………………………………………………12 [13] [...]... dung Trẻ em - đối tượng được bảo vệ, chăm sóc đặc biệt theo quy định của pháp luật thế giới và pháp luật Việt Nam…………………… 2 II 1 2 III Thực trạng trẻ em phải lao động sớm ……………………………….4 Thế giới…………………………………………………………………….4 Việt Nam………………………………………………………………… 4 Nguyên nhân và trách nhiệm của cha mẹ và những người thân thích về tình trạng trẻ em phải lao động sớm ……… 5 1 2 Nguyên nhân của lao động trẻ em ……………………………………….5... hiện ngăn ngừa lao động trẻ em, chống bệnh thành tích Không đưa vấn đề tồn tại về số lượng và loại hình lao động trẻ em trên địa bàn vào đánh giá thành tích chung mà đưa vấn đề hỗ trợ và giải quyết được bao nhiêu trường hợp lao động trẻ em trong năm vào việc đánh giá thành tích năm của xã/phường; 5 Bố trí thêm ngân sách địa phương, huy động các nguồn tài chính từ cộng đồng cho các hoạt động về mục tiêu... Kết luận Ở nước ta lao động trẻ em là vấn đề phức tạp và mới mẻ cả về lý luận và thực tiễn Lao động trẻ em đang là vấn đề ngày càng được quan tâm ở Việt Nam, đặc biệt từ khi Việt Nam phê chuẩn Công ước của Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em trong năm 1990; Việt nam ban hành Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em năm 1991 và năm 2004, Luật phổ cập giáo dục tiểu học trong năm 1991 Mục tiêu của Việt Nam là... động về mục tiêu ngăn ngừa lao động trẻ em trên địa bàn; 6 Có hình thức cụ thể khuyến khích các tổ chức, cá nhân tham gia vào việc đấu tranh, phát hiện và tố giác với các đơn vị chức năng về các trường hợp sử dụng lao động trẻ em trên địa bàn; 7 Có chế tài mạnh đối với những người sử dụng lao động trẻ em vào các công việc độc hại, nguy hiểm, thậm chí truy tố hình sự đối với những trường hợp này làm gương... Nguyên nhân và trách nhiệm của cha mẹ và những người thân thích về tình trạng trẻ em phải lao động sớm ……… 5 1 2 Nguyên nhân của lao động trẻ em ……………………………………….5 Trách nhiệm của cha mẹ và những người thân thích về tình trạng trẻ em phải lao động sớm ……………………………………… 6 IV C Giải pháp……………………………………………………………….8 Kết luận……………………………………………………………….11 Danh mục tài liệu tham khảo…………………………………………………12 [13] ... 2016 xóa bỏ lao động trẻ em, nhưng để thực hiện được mục tiêu này quả thật không dễ Tuy vậy, vẫn hy vọng rằng, tất cả cộng đồng, xã hội cùng chung tay góp sức để trong một tương lai không xa, chúng ta sẽ không còn gặp phải tình trạng trẻ em phải lao động sớm, không được đảm bảo các quyền vốn có của mình [11] Danh mục tài liệu tham khảo 1 Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình luật hôn nhân và gia đình... hôn nhân và gia đình Việt Nam năm 2000 Công ước quốc tế về quyền trẻ em Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em năm 2004 Bộ luật lao động năm 1994 (sửa đổi bổ sung năm 2002) http://www.phapluatvn.vn http://vnsocialwork.net/04/11/2010/1184 http://www.thanhnien.com.vn/Pages/20110613/Hay-cham-dut -lao- dong-tre- 9 em. aspx http://news.go.vn/tin/144972/Giai-quyet-tinh-trang-lam-dung -lao- dong-tre -em- o-TP-HCM-Can-mot-cai-bat-tay.htm ... huyện giai đoạn 2009-2010 cho kết : Gần 85% trẻ em tham gia lao động nặng nhọc, độc hại học, có 18,3% học tiểu học, 54,57% học THCS 27% học THPT Gần 60% trẻ em diện điều tra phải làm việc sau học, ... tương lai không xa, không gặp phải tình trạng trẻ em phải lao động sớm, không đảm bảo quyền vốn có [11] Danh mục tài liệu tham khảo Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình luật hôn nhân gia đình... Tuy nhiên, pháp luật cấm sử dụng lao động trẻ em 15 tuổi nông thôn thành thị, phận trẻ em phải chia sẻ gánh nặng công việc trách nhiệm gánh vác gia đình Điều 34 - Luật hôn nhân gia đình quy định

Ngày đăng: 17/02/2016, 23:15

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan