NGHIÊN CỨU MỘT SỐ CHỈ SỐ SINH HỌC CỦA TRẺ EM MẦM NON Ở HUYỆN SÓC SƠN, HÀ NỘI

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ HƯƠNG THẢO NGHIÊN CỨU MỘT SỐ CHỈ SỐ SINH HỌC CỦA TRẺ EM MẦM NON Ở HUYỆN SÓC SƠN, HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC HÀ NỘI, 2015 LỜI CẢM ƠN Bằng lòng kính trọng biết ơn sâu sắc, em xin chân thành cảm ơn PGS.TS Trần Thị Loan, người tận tình hướng dẫn giúp đỡ em mặt chuyên môn, hướng nghiên cứu, cách tổ chức, triển khai nghiên cứu hoàn thành luận văn Em xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo môn Sinh lý người động vật, khoa Sinh học phòng Sau đại học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội tạo điều kiện cho em học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, cô giáo trường mầm non xã Xuân Giang thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội, tất bạn bè người thân gia đình giúp đỡ, động viên hoàn thành luận văn Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Tác giả Nguyễn Thị Hương Thảo LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng Các kết quả, số liệu trình bày luận văn trung thực chưa công bố công trình khác Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Tác giả Nguyễn Thị Hương Thảo NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN BMI Cs CDC Body mass index (chỉ số khối thể) Cộng National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion (Trung tâm quốc gia phòng bệnh mãn tính tăng GTSH HSSH Nxb SD TS Tr WHO FAO cường sức khỏe) Giá trị sinh học người Việt Nam Hằng số sinh học người Việt Nam Nhà xuất Standard Divistion (độ lệch chuẩn) Tổng số Trang Word health organization (tổ chức Y tế giới) Food and Agriculture Organization (Tổ chức Nông lương giới) MỤC LỤC NỘI DUNG Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 79 TÀI LIỆU THAM KHẢO 81 PHỤ LỤC 87 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Sự phân bố đối tượng nghiên cứu Bảng 3.1 Chiều cao trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.2 Chiều cao trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn Xã Xuân Giang Bảng 3.3 Khối lượng thể trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.4 Khối lượng thể trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.5 Vòng ngực trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.6 Vòng ngực trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.7 Vòng đầu trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.8 Vòng đầu trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.9 Vòng bụng trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.10 Vòng bụng trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.11 Vòng cánh tay trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.12 Vòng cánh tay trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.13 Vòng cổ tay trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.14 Vòng cổ tay trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.15 Vòng đùi trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.16 Vòng đùi trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.17 Vòng bắp chân trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.18 Vòng bắp chân trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.19 Vòng cổ chân trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.20 Vòng cổ chân trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.21 Tỉ lệ tăng số hình thái trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.22 Chỉ số pignet trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.23 Chỉ số pignet trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.24 Chỉ số BMI trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.25 Chỉ số BMI trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.26 Tỉ lệ trẻ mầm non huyện Sóc Sơn theo thể trạng giới tính Bảng 3.27 Tỉ lệ trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang theo thể trạng Bảng 3.28 Tần số tim trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.29 Tần số tim trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.30 Huyết áp tối đa trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.31 HATĐ trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.32 Huyết áp tối thiểu trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.33 HATT trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.34 Tần số thở trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.35 Tần số thở trẻ mầm non thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Bảng 3.36 Hệ số tương quan số số nghiên cứu trẻ mầm non huyện Sóc Sơn DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 2.1 Chỉ số BMI trẻ em từ - 20 tuổi Hình 3.1 Đồ thị biểu diễn chiều cao trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Hình 3.2 Biểu đồ thể chiều cao trẻ nam thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Hình 3.3 Biểu đồ thể chiều cao trẻ nữ thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Hình 3.4 Đồ thị biểu diễn khối lượng thể trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Hình 3.5 Biểu đồ biểu diễn khối lượng thể trẻ nam thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Hình 3.6 Biểu đồ biểu diễn khối lượng thể trẻ nữ thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Hình 3.7 Đồ thị biểu diễn vòng ngực trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Hình 3.8 Biểu đồ biểu diễn vòng ngực trẻ nam thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Hình 3.9 Biểu đồ biểu diễn vòng ngực trẻ nữ thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Hình 3.10 Đồ thị biểu diễn vòng đầu trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Hình 3.11 Biểu đồ biểu diễn vòng đầu trẻ nam thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Hình 3.12 Biểu đồ biểu diễn vòng đầu trẻ nữ thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Hình 3.13 Đồ thị biểu diễn vòng bụng trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Hình 3.14 Đồ thị biểu diễn vòng cánh tay trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Hình 3.15 Đồ thị biểu diễn vòng cổ tay trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Hình 3.16 Đồ thị biểu diễn vòng đùi trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Hình 3.17 Đồ thị biểu diễn vòng bắp chân trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Hình 3.18 Đồ thị biểu diễn vòng cổ chân trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Hình 3.19 Đồ thị thể số pignet trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Hình 3.20 Biểu đồ biểu diễn số pignet trẻ nam thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Hình 3.21 Biểu đồ biểu diễn số pignet trẻ nữ thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Hình 3.22 Đồ thị biểu diễn số BMI trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Hình 3.23 Biểu đồ biểu diễn số BMI trẻ nam thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Hình 3.24 Biểu đồ biểu diễn số BMI trẻ nữ thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang Hình 3.25 Biểu đồ biểu diễn tỉ lệ trẻ nam theo thể trạng Hình 3.26 Biểu đồ biểu diễn tỉ lệ trẻ nữ theo thể trạng 83 sử dụng đào tạo điều kiện lao động nữ, Trung tâm Nghiên cứu khoa học Phụ nữ - Uỷ ban Khoa học xã hội Việt Nam 20.Lê Minh Hà (2002), Nghiên cứu mức độ phát triển trí tuệ thể lực trẻ mẫu giáo - tuổi, Luận án Tiến sĩ Tâm lý học, Viện Khoa học giáo dục, Hà Nội 21.Nguyễn Thị Thúy Hằng (1995), “Nghiên cứu số sinh học lứa tuổi mẫu giáo thành phố Huế”, Thông báo khoa học Đại học Y khoa Huế 22.Nguyễn Thị Thúy Hằng (2006), “Khảo sát biến đổi huyết áp, tần số tim, điện tim qua nghiệm pháp gắng sức vận động viên trình độ cao”, Tạp chí Sinh lý học 23.Châu Hữu Hầu, Huỳnh Văn Nên (1995), “Các yếu tố ảnh hưởng đến suy dinh dưỡng trẻ tuổi”, Kỷ yếu công trình nghiên cứu khoa học, Viện bảo vệ sức khỏe trẻ em 24.Vương Thị Hoà (1998), Nghiên cứu phát triển số số hình thái chức trẻ sơ sinh đến tuổi vùng nông thôn Thái Bình, Luận án Tiến sĩ Y học, tr - 8, 17, 33 - 34, Học viện Quân y, Hà Nội 25.Nguyễn Đoàn Hồng (1995), “Một số số liệu thể tích hô hấp”, Thông báo khoa học Đại học Y khoa Hà Nội, (3) 26.Mai Văn Hưng (2001), “Một số tiêu hình thái thể lực học sinh trường Trung học sư phạm Thanh Hóa”, Tạp chí Khoa học Sư phạm, Số 6, tr 127 - 131 27.Mai Văn Hưng (2002), Nghiên cứu số số thể lực lực trí tuệ sinh viên số trường đại học phía Bắc Việt Nam, Luận án Tiến sỹ Sinh học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 28.Võ Hưng chủ biên (1991), Atlat nhân trắc học người Việt Nam lứa tuổi lao động, Nxb Khoa học Kĩ thuật, Hà Nội 84 29.Hà Huy Khôi, Nguyễn Công Khẩn, Từ Giấy (2000), “Bàn thách thức triển vọng hạ thấp tỉ lệ suy dinh dưỡng trẻ em Việt Nam thời gian tới”, Báo cáo Hội nghị quốc tế chương trình mục tiêu phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ em Việt Nam 30.Đào Huy Khuê (1991), Đặc điểm kích thước hình thái, tăng trưởng phát triển thể học sinh phổ thông - 17 tuổi (thị xã Hà Đông, tỉnh Hà Sơn Bình), Luận án phó Tiến sĩ Sinh học, Trường Đại học Tổng Hợp Hà Nội 31.Phạm Văn Kiều (1999), Lý thuyết xác suất thống kê toán học, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 32.Tạ Thuý Lan, Trần Thị Loan (2012), Giải phẫu sinh lý người, Tập 2, Nxb Đại học Sư Phạm, Hà Nội 33.Tạ Thuý Lan, Trần Thị Loan (2013), Giáo trình phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non, Nxb Giáo dục, Hà Nội 34.Tạ Thuý Lan, Trần Thị Loan (2013), Sinh lý học trẻ em, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 35.Trần Thị Loan (2001), “Nghiên cứu huyết áp động mạch học sinh số trường phổ thông thuộc thành phố Hà Nội”, Tạp chí Sinh lý học, tập 23 (số 3b), tháng 9/2001, tr 15 - 18 36.Trần Thị Loan (2001),” Nghiên cứu nhịp tim học sinh số trường phổ thông thuộc thành phố Hà Nội”, Tạp chí Sinh lý học, tập 23 (số 3b), tháng 9/2001, tr 155 - 158 37.Trần Thị Loan (2002), Nghiên cứu số số thể lực trí tuệ học sinh từ đến 17 tuổi quận Cầu Giấy - Hà Nội, Luận án Tiến sĩ Sinh học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 38.Đào Mai Luyến (2001), Nghiên cứu số tiêu sinh học người Êđê người Kinh định cư Đăklăk, Luận án Tiến sĩ Y học, Học viện Quân Y 85 39.Phạm Đình Lựu (2000), Sinh lý học Y khoa, Trường Đại học Y dược, Thành phố Hồ Chí Minh 40.Nguyễn Quang Mai, Trần Thị Loan, Mai Văn Hưng (2003), Sinh lý người động vật, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 41.Chu Văn Mẫn (2003), Ứng dụng tin học sinh học, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 42.Nguyễn Thị Mậu (1995), “Một số nhận xét thể lực tình trạng dinh dưỡng trẻ em tuổi hai xã nông thôn tỉnh Thái Bình”, Kỷ yếu công trình nghiên cứu khoa học, Đại học Y Hà Nội, tr 15 - 25 43.Trịnh Văn Minh, Trịnh Sinh Vương, Ngô Thị Kim cs (1998), “Các tiêu nhân trắc hình thái thể lực người miền Bắc Việt Nam trưởng thành thập niên 90”, Kỷ yếu công trình nghiên cứu khoa học, Tập 1, Nxb Y học, tr - 15, Hà Nội 44.Nguyễn Văn Mùi (2002), Nghiên cứu hình thái - thể lực chức số quan vận động viên thành tích cao Hải Phòng, Luận án Tiến sĩ Y học, Học viện Quân Y 45.Nguyễn Thị Bích Ngọc (2013), Nghiên cứu số sinh học trí tuệ học sinh miền núi từ 11 - 17 tuổi tỉnh Vĩnh Phúc, Phú Thọ, Luận án Tiến sĩ Sinh học, Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội 46.Trịnh Bích Ngọc, Trần Hồng Tâm (1998), Giải phẫu sinh lý trẻ em, Sách chuẩn hoá giáo viên mầm non hệ + 1, Nxb Giáo dục, tr 51 - 55 47.Lê Nguyễn, Thanh Nga (2006), Cẩm nang chăm sóc bảo vệ trẻ từ đến tuổi, Nxb Văn hóa thông tin, tr 30 - 36 48.Lê Ngưu, Lý Chính Mai, Nguyễn Thúy An (2000), Sự phát triển thể chất trẻ lứa tuổi mẫu giáo, Nxb Phụ nữ, Hà Nội 49.Nguyễn Thu Nhạn, Nguyễn Công Khanh cs (1994), Hướng dẫn chăm sóc trẻ cộng đồng, Nxb Y học, Hà Nội 86 50.Trần Thị Nhung, Vũ Huy Thảo, Nguyễn Thị Thanh (1996), Cơ sở khoa học việc nuôi dưỡng chăm sóc trẻ em, tập I, Hà Nội, tr - 51.Nguyễn Quang Quyền (1974), Nhân trắc học ứng dụng nghiên cứu người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội 52.Nguyễn Quang Quyền, Lê Gia Vinh (1997), “Nghiên cứu tăng trưởng tầm vóc thể lực người trưởng thành”, Bàn đặc điểm tăng trưởng người Việt Nam, Đề tài KX - 07- 07, tr 37 - 66, Hà Nội 53.Trường Đại học Y Hà Nội (1996), Bộ môn sinh lý học, Chuyên đề sinh lý, Nxb Y học 54.Sổ tay thầy thuốc thực hành, tập I, (2006), Nxb Y học, Hà Nội 55.Nghiêm Xuân Thăng (1993), Ảnh hưởng môi trường nóng khô nóng ẩm lên số tiêu sinh lý người động vật, Luận án phó Tiến sĩ Sinh học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 56.Trần Trọng Thuỷ, Trần Quy (1998), Giải phẫu sinh lý vệ sinh phòng bệnh trẻ em, Nxb Giáo dục, Hà Nội, tr 11 - 14 57.Hoàng Quý Tỉnh (2010), Nghiên cứu số đặc điểm hình thái, thể trẻ em người dân tộc Thái, H’mông, Dao tỉnh Yên Bái, Luận án Tiến sĩ Sinh học, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc Gia Hà Nội 58.Vụ bảo vệ sức khỏe bà mẹ, trẻ em (1996), Sức khỏe sinh sản tập II, Dự án VIE/93/12- UNFPA 59.Lê Nam Trà cs (1996), Kết bước đầu nghiên cứu số tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội 60.Lê Nam Trà, Trần Đình Long (1997), “Tăng trưởng trẻ em”, Bàn đặc điểm tăng trưởng người Việt Nam, Đề tài KX - 07 - 07, Hà Nội, tr - 36 61.Nguyễn Thị Ngọc Trâm cs (1993), Đặc điểm phát triển thể lực, sức khỏe, tình trạng dinh dưỡng trẻ mẫu giáo số vùng, Đề tài cấp Bộ B 91 - 37 - 19, Viện nghiên cứu trẻ em tuổi học đường, Hà Nội 87 62.Trần Đỗ Trinh (1996), “Trị số huyết áp động mạch người Việt Nam”, Kết bước đầu nghiên cứu số tiêu sinh học người Việt Nam, NXB Y học, Hà Nội, tr 146 - 150 63.Nguyễn Tấn Gi Trọng, Vũ Triệu An, Trần Thị Ân cs (1975), Hằng số sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội 64.Lê Ngọc Trọng cộng (2003), Các giá trị sinh học người Việt Nam bình thường thập kỷ 90, kỉ XX, Nxb Y học, tr - 47 65.Nguyễn Văn Tường, Lê Nam Trà (1994), Bàn đặc điểm sinh thể người Việt Nam, Chương trình khoa học công nghệ cấp nhà nước KX 07 Đề tài KX - 07 - 07, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, tr 24 - 52 66.Nguyễn Văn Tường cs (1996), “Một số tiêu hô hấp người Việt Nam bình thường”, Kỷ yếu công trình nghiên cứu khoa học, Nxb Y học, Hà Nội 67.Trịnh Hữu Vách cs (1986), “Nghiên cứu xác lập thông số hình thái người Việt Nam”, Hình thái học, Tổng hội Y - Dược học Việt Nam, tr 42 - 56 68.Lê Thanh Vân (2003), Giáo trình sinh lý học trẻ em, Nxb Đại học Sư Phạm, Hà Nội, tr 160 - 167 69.Đoàn Yên, Trịnh Bỉnh Dy, Đào Phong Tần cs (1993), “Biến động số thông số hình thái sinh lý qua lứa tuổi”, Một số vấn đề lý luận thực tiễn lão khoa bản, Bộ Y tế, Hà Nội, tr 338 - 377 70.Nguyễn Yên cs (1997), “Nghiên cứu đặc trưng hình thái tăng trưởng phát triển thể người Việt Nam (người Kinh số dân tộc người) mối quan hệ họ với môi trường sinh thái (ở tỉnh phía Bắc)”, Bàn đặc điểm tăng trưởng người Việt Nam, Đề tài KX - 07 - 07, Hà Nội, tr 504 - 510 88 II Tài liệu tiếng Anh 71.Dimond, E G (1974), Electrocardiography and vector cardiography, 4th Edition, Little, Brown and company, Boston 72.Edmun, H S (1979), “Nornam and Altered Cardiovascular Function”, Cardiography, Year book medical publishers, USA, p 25 - 27 73.Masrhall W.A 1991, Geographical an ethnic variasion in Hunman growth, Brit Med Bull, p 273 - 279 74.Tanner J.M 1982, The endocrinology of growth, Foetus into man, London 75.Tanner J.M.(1989), The first study of human growth: Christian Friedrich Jampert, International Journal of Anthropology, Volume 4, No 1- 2, p 19 - 26 76.WHO (1992), Health environment, an development, the meaning of health, Health and the environment, health and development, Our planet, our health, report of the WHO commission on health and environment, WHO, Geneva, p - 77.WHO (2006), WHO Child Grow Standard, Geneva, p 14 - 74 PHỤ LỤC PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA HÌNH THÁI, THỂ LỰC VÀ CHỨC NĂNG SINH LÝ TRẺ MẦM NON Họ tên trẻ: ……………………… Năm sinh: Nam/nữ: Trú quán: Họ tên mẹ: …………………………… Nghề nghiệp: Họ tên bố: ……………………… Nghề nghiệp: Chỉ số hình thái: Chỉ số sinh lý: 5.1 Cân nặng: 5.2 Chiều cao đứng: 5.3 Vòng đầu: 5.4 Vòng ngực: 5.5 Vòng bụng: 5.6 Vòng cánh tay: 5.7 Vòng cổ tay: 5.8 Vòng đùi: 5.9 Vòng bắp chân: 5.10 Vòng cổ chân: 6.1.Tần số thở: 6.2.Tần số tim: 6.3 Huyết áp: PHỤ LỤC CHIỀU CAO CỦA TRẺ EM THEO NGHIÊN CỨU CỦA CÁC TÁC GIẢ Giới Tuổi HSSH Đoàn Thẩm Nguyễn GTSH Hàn Chuẩn Nguyễn NVN tính Nam Nữ (1975) 6 87,50 92,21 98,37 106,50 86,10 90,21 97,54 106,83 Yên cs (1993) 86,23 91,35 98,72 102,85 84,75 90,33 96,88 102,95 Thị Hoàng Điệp (1996) 89,77 95,02 104,37 110,25 88,69 94,97 103,00 108,80 tăng Thị Ngọc Trâm cs Nguyệt trưởng Thị NVN Kim trẻ Hương (2003) Chi em toàn Thảo (2006) giới (2015) 92,40 98,08 105,10 112,51 90,09 97,91 104,40 111,78 (2006) 96,10 103,3 110,0 95,10 102,70 109,40 - 93,92 100,41 107,78 114,75 91,52 97,97 105,18 111,79 (1993) 87,92 94,02 100,41 105,82 87,10 92,85 99,20 104,35 89,15 95,81 101,87 107,16 89,97 95,05 101,61 106,36 PHỤ LỤC CÂN NẶNG CỦA TRẺ EM THEO NGHIÊN CỨU CỦA CÁC TÁC GIẢ Nguyễn Chuẩn Thị Giới tính HSSH Tuổi NVN (1975) Đoàn Ngọc Yên Trâm và cs cs (1993) (1993) Hàn tăng Nguyễn GTSH Nguyệt trưởng Thị NVN Kim trẻ Hương (2003) Chi em toàn Thảo (2006) giới (2015) (2006) Nam Nữ 6 11,66 12,83 14,17 15,72 10,81 12,45 13,49 15,11 10,34 12,70 14,39 15,68 10,78 12,46 13,69 15,61 11,94 13,16 14,62 16,06 11,48 12,72 14,11 15,39 12,14 13,73 15,22 16,56 11,68 13,32 15,01 15,99 13,23 14,64 17,04 19,11 12,61 14,03 16,68 18,52 14,30 16,30 18,30 13,90 16,10 18,20 - 13,97 15,23 17,23 19,26 13,0 14,48 16,11 18,13 PHỤ LỤC VÒNG NGỰC CỦA TRẺ EM THEO NGHIÊN CỨU CỦA CÁC TÁC GIẢ Giới tính Nam Nữ HSSH Tuổi NVN (1975) 6 51,00 51,46 51,70 51,96 50,10 50,87 51,25 51,85 Nguyễn Thẩm Thị Thị Ngọc Hoàng Trâm cs Điệp (1993) 48,25 49,09 50,25 51,06 47,07 48,13 49,05 50,28 (1996) 49,96 50,77 52,72 53,08 49,18 50,27 51,74 51,57 GTSH NVN (2003) 48,84 49,73 51,67 52,29 47,46 48,61 49,97 51,00 Hàn Nguyễn Nguyệt Thị Hương Kim Chi Thảo (2006) 49,71 50,88 52,09 53,63 48,65 49,84 52,09 52,68 (2015) 51,01 52,89 53,78 56,59 49,97 51,51 52,65 54,39 PHỤ LỤC VÒNG ĐẦU CỦA TRẺ EM THEO NGHIÊN CỨU CỦA CÁC TÁC GIẢ Giới tính Nam Nữ HSSH Tuổi NVN (1975) 6 49,23 49,27 49,44 49,67 48,50 48,57 48,67 48,79 Nguyễn Thẩm Thị Thị Ngọc Hoàng Trâm Điệp cs (1993) (1996) 48,19 48,60 49,22 49,85 47,19 47,70 48,21 48,74 48,90 49,10 50,37 51,74 47,86 48,81 49,25 50,75 GTSH NVN (2003) 48,33 48,97 49,67 50,00 47,21 47,98 48,73 49,24 Hàn Nguyệt Kim Chi (2006) 49,63 49,72 50,24 50,47 47,98 48,58 49,44 49,61 Nguyễn Thị Hương Thảo (2015) 48,28 49,58 50,06 51,18 47,73 48,72 49,46 50,06 PHỤ LỤC VÒNG CÁNH TAY CỦA TRẺ EM THEO NGHIÊN CỨU CỦA CÁC TÁC GIẢ Giới tính Nam Nữ Tuổi 6 HSSH NVN (1975) 14,17 14,21 14,25 14,47 13,48 13,79 13,86 14,68 Nguyễn Thị Ngọc Trâm cs (1993) 14,14 14,26 14,37 14,61 14,01 14,16 14,38 14,51 GTSH NVN (2003) 14,57 14,61 14,84 14,89 14,36 14,55 14,94 14,87 Hàn Nguyệt Kim Chi (2006) 14,84 14,89 15,23 15,64 14,46 14,94 15,12 15,47 Nguyễn Thị Hương Thảo (2015) 16,62 17,05 18,55 19,15 16,10 16,48 17,94 18,48 PHỤ LỤC TẦN SỐ TIM CỦA TRẺ EM THEO NGHIÊN CỨU CỦA CÁC TÁC GIẢ Giới tính Tuổi A.P.TUR V.E.KARASIK (1954) (1979) Trần Thị Loan Vũ Thị Bảo Tâm Nam Nữ 6 105 100 98 90 110 105 100 95 110 104,0 97,0 93,6 108,0 104,0 96,0 89,4 105,0 99,6 96,9 92,3 109,1 104,0 99,5 94,9 Đoàn Nguyễn Yên GTSH Thị cs NVN Hương (1993) (2003) Thảo 113 102 101 103 113 102 101 103 (2015) 108,25 101,25 99,35 98,50 109,50 101,44 99,93 99,19 98,7 92,3 100,8 104,0 93,0 92,0 A.P.TUR (1954) vàV.E.KARASIK (1979) theo Đoàn Yên cs PHỤ LỤC HATĐ CỦA TRẺ EM THEO NGHIÊN CỨU CỦA CÁC TÁC GIẢ Giới tính Nam Nữ V.N.ZASUKHINA, Tuổi E.V.FEDOROVA 6 (1969) 83,5 91,4 91,0 94,7 89,0 89,5 92,8 94,4 HSSH NVN Nguyễn Thị Hương (1975) Thảo (2015) 96,8 100,6 101,5 103,8 96,8 100,6 101,5 103,8 86,25 87,52 88,63 89,60 85,93 87,15 88,31 89,40 V.N.ZASUKHINA, E.V.FEDOROVA (1969) theo Đoàn Yên cs PHỤ LỤC HATT CỦA TRẺ EM THEO NGHIÊN CỨU CỦA CÁC TÁC GIẢ Giới tính Nam Nữ V.N.ZASUKHINA, Tuổi E.V.FEDOROVA 6 (1969) 48,6 48,6 50,8 46,8 47,8 50,8 HSSH NVN (1975) 55,2 60,5 62,9 63,6 55,2 60,5 62,9 63,6 Nguyễn Thị Hương Thảo (2015) 50,38 52,30 54,35 55,65 50,05 51,98 53,97 55,13 V.N.ZASUKHINA, E.V.FEDOROVA (1969) theo Đoàn Yên cs [...]... giáo dục và chăm sóc sức khỏe cho trẻ em ở địa bàn này Xuất phát từ lý do trên, chúng tôi chọn đề tài: Nghiên cứu một số chỉ số sinh học của trẻ em mầm non ở huyện Sóc Sơn, Hà Nội 2 Mục đích nghiên cứu Xác định được một số chỉ số sinh học của trẻ mầm non (3 - 6 tuổi) thuộc khu vực thị trấn Sóc Sơn và xã Xuân Giang ở huyện Sóc Sơn, Hà Nội 3 Nhiệm vụ nghiên cứu - Xác định được một số chỉ số hình thái và... quả nghiên cứu của một số tác giả từ thập kỷ 80 trở về trước thì kết quả về các chỉ số sinh học của học sinh Hà Nội lớn hơn, chứng tỏ có sự gia tăng tốc độ sinh trưởng của trẻ theo thời gian Khi so sánh với kết quả nghiên cứu của các tác giả trên học sinh Thái Bình, Hà Tây cùng thời điểm nghiên cứu thì kết quả về các chỉ số sinh học của học sinh Hà Nội cũng lớn hơn Điều này chứng tỏ điều kiện sống... liên quan giữa các chỉ số nghiên cứu của trẻ mầm non ở huyện Sóc Sơn - Các số liệu trong luận văn có thể góp phần vào việc bổ sung số liệu cho việc nghiên cứu về các các chỉ số sinh học của trẻ mầm non và có thể dùng làm tài liệu tham khảo trong việc nuôi, dạy trẻ mầm non 5 NỘI DUNG Chương 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU 1.1 Đặc điểm hình thái - thể lực của trẻ em 1.1.1 Các chỉ số hình thái - thể... vòng cổ chân) của trẻ mầm non thuộc khu vực thị trấn Sóc Sơn và xã Xuân Giang ở huyện Sóc Sơn - Xác định được chỉ số pignet, chỉ số BMI và thể trạng của trẻ mầm non thuộc khu vực thị trấn Sóc Sơn và xã Xuân Giang ở huyện Sóc Sơn - Xác định được một số chỉ số sinh lý hô hấp và tuần hoàn (tần số thở, tần số tim, huyết áp tối đa và huyết áp tối thiểu) của trẻ mầm non thuộc khu vực thị trấn Sóc Sơn và xã... chưa phát triển hoàn chỉnh nên tần số thở của trẻ em hay bị rối loạn, có lúc thở nhanh, có lúc thở chậm, lúc thở nông, lúc thở sâu Tần số thở của trẻ em cao hơn của người lớn Dưới 2 tuổi, trẻ nam thở nhanh hơn trẻ nữ [33] 1.2.2.2 Những nghiên cứu về tần số thở của trẻ em Công trình của Đoàn Yên và cs [69] nghiên cứu nhịp thở, dung tích sống, thể tích khí lưu thông, thể tích phút của người Việt Nam từ... kiện sống đã ảnh hưởng tới sự sinh trưởng và phát triển các chỉ số sinh học của học sinh 15 Năm 2002, Lê Minh Hà [20] qua nghiên cứu sự phát triển thể lực của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở Hà Nội, Yên Bái và Phú Yên đã cho thấy, sự phát triển chiều cao và cân nặng của trẻ em tương đối đồng đều ở ba nơi và chiều cao trung bình của trẻ có xu hướng cao hơn so với trẻ ở thập kỉ 90 Trẻ em ở Hà Nội có cân nặng,... tiên ở nước ta Trong đó trình bày kết quả nghiên cứu tương đối công phu, khá hoàn chỉnh về các chỉ số sinh học, sinh lý, sinh hóa của người Việt Nam Các chỉ số sinh học của trẻ em Việt Nam từ sơ sinh đến 15 tuổi được nghiên cứu tương đối toàn diện Về các đặc điểm hình thái, kích thước của trẻ em lứa tuổi này có 30 chỉ số được nghiên cứu như khối lượng cơ thể, chiều cao, vòng ngực, vòng đầu chỉ số pignet,... thiểu của trẻ nữ ở thị trấn Sóc Sơn và xã Xuân Giang Hình 3.38 Đồ thị biểu diễn tần số thở của trẻ mầm non ở huyện Sóc Sơn Hình 3.39 Biểu đồ biểu diễn tần số thở của trẻ nam ở thị trấn Sóc Sơn và xã Xuân Giang Hình 3.40 Biểu đồ biểu diễn tần số thở của trẻ nữ ở thị trấn Sóc Sơn và xã Xuân Giang Hình 3.41 Mối tương quan giữa chiều cao với tần số tim của trẻ mầm non. .. trấn Sóc Sơn và 500 trẻ ở khu vực xã Xuân Giang 4 5 Phương pháp nghiên cứu - Các chỉ số sinh học được xác định theo các phương pháp đã chuẩn hóa hiện hành - Xác định thể trạng của trẻ mầm non theo tiêu chuẩn của CDC 6 Những đóng góp của đề tài - Là đề tài đầu tiên xác định được các đặc điểm sinh học và thể trạng của trẻ mầm non thuộc khu vực thị trấn Sóc Sơn và xã Xuân Giang ở huyện Sóc Sơn, Hà Nội, ... Giang ở huyện Sóc Sơn - Xác định được mối liên quan giữa các chỉ số nghiên cứu 4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu là trẻ mầm non từ 3 - 6 tuổi thuộc khu vực thị trấn Sóc Sơn và xã Xuân Giang ở huyện Sóc Sơn Trẻ được nghiên cứu có sức khỏe bình thường, không có các dị tật về hình thể và không mắc các bệnh mạn tính Tổng số đối tượng nghiên cứu là 997 trẻ mầm non, trong đó có 497 trẻ ở ... huyện Sóc Sơn, Hà Nội Mục đích nghiên cứu Xác định số số sinh học trẻ mầm non (3 - tuổi) thuộc khu vực thị trấn Sóc Sơn xã Xuân Giang huyện Sóc Sơn, Hà Nội Nhiệm vụ nghiên cứu - Xác định số số... QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 3.1 Các số hình thái trẻ mầm non huyện Sóc Sơn 3.1.1 Chiều cao trẻ mầm non huyện Sóc Sơn 3.1.1.1 Chiều cao trẻ mầm non huyện Sóc Sơn Bảng 3.1 Chiều cao trẻ mầm non huyện. .. Bình, Hà Tây thời điểm nghiên cứu kết số sinh học học sinh Hà Nội cũng lớn Điều chứng tỏ điều kiện sống ảnh hưởng tới sinh trưởng phát triển số sinh học học sinh 15 Năm 2002, Lê Minh Hà [20]