Giới thiệu chung về môn học Hóa sinh hay sinh hóa là môn khoa học nghiên cứu đến những cấu trúc và quá trình chuyển hóa của sinh chất diễn ra trong cơ thể sinh vật.. Hóa sinh tĩnh ngh
Trang 1ThS Đinh Ngọc Loan Đại Học Nông Lâm TP HCM Tháng 12/2008
Trang 2 Chương 8: Trao đổi chất và trao đổi năng lượng
Tiêu chuẩn đánh giá: kiểm tra giữa hk: 20%, thi cuối khóa 80%
Trang 3Tài liệu học tập
Bài giãng Hóa sinh Đại cương Đinh ngọc Loan (2009)
Giáo trình sinh hóa học Nguyễn Phước
Nhuận & ctv (2003) Nhà xuất bản Đại
Trang 4Giới thiệu chung về môn học
Hóa sinh hay sinh hóa là môn khoa học
nghiên cứu đến những cấu trúc và quá trình chuyển hóa của sinh chất diễn ra trong cơ thể sinh vật
Đây là một bộ môn giao thoa giữa hoá học
Trang 5Giới thiệu chung về môn học
Hóa sinh học được chia 2 thể loại: hóa sinh tĩnh và hóa sinh động.
Hóa sinh tĩnh nghiên cứu về cấu tạo, tính chất thành phần của các hợp chất sinh học như glucid, protid, lipid, vitamin, enzym, nucleic acid,…
Hóa sinh động bàn về sự chuyển hóa cũng như chức năng của các hợp chất sinh học.
Trang 6Giới thiệu chung về môn học
Sinh hóa là một môn học cơ bản trong nhiều ngành khoa học như y dược, nông lâm ngư, công nghệ sinh học, công nghệ hóa học, công nghệ thực phẩm…
Trang 7CHƯƠNG 1
GLUCID
Trang 81.ĐẠI CƯƠNG VỀ GLUCID
Glucid là chất hửu cơ phổ biến ở động vật,
Trang 91 ĐẠI CƯƠNG VỀ GLUCID
Ở thực vật glucid được tổng hợp từ CO2, nước
và năng lượng của ánh sáng mặt trời (hiện
tượng quang hợp)
Ở người và đông vật không có khả năng
quang hợp nên phải sử dụng nguồn glucid từ thực vật
Các nguyên tố cấu tạo nên glucid là C, H, O
Công thức cấu tạo chung của glucid là CmH2nOn
glucid còn được gọi là hydrat carbon
Trang 102.VAI TRÒ CỦA GLUCID
- Vai trò chính của Glucid là cung cấp năng lượng cho cơ thể
Khi nhu cầu năng lượng tăng cao, mà dự trữ Glucid của cơ thể và từ khẩu phần ăn không
đủ, cơ thể sẽ tạo glucid từ chất béo
Khả năng tích trữ glucid có hạn nên lượng
thừa glucid sẽ chuyển thành lipid và tích trữ ở
mô mỡ
Trang 112.VAI TRÒ CỦA GLUCID
chuyển hoá chất đạm và chất béo:
- Cung cấp đủ glucid theo nhu cầu sẽ làm giảm phân hủy protein đến mức tối thiểu
- Khi lao động nặng, nếu không đủ năng lượng từ glucid sẽ làm tăng phân hủy chất đạm
Trang 13
4.NHU CẦU GLUCID
Nhu cầu Glucid phụ thuộc vào tiêu hao năng lượng:
- Người lao động thể lực nhiều, nhu cầu cao và ngược
lại.
- Người đứng tuổi và người già nhu cầu thấp hơn.
- Nhu cầu về Glucid tối thiểu không dưới 60% tổng số
năng lượng khẩu phần và phải cân đối với Protein và Lipid
Ở Việt nam hiện khuyến nghị khẩu phần ăn có Lipit-Glucid là 14-20-66%.
Trang 14Protein-4.PHÂN LOẠI GLUCID
-Glucid tinh chế:
Đây là các glucid đã được tinh chế và loại
bỏ tối đa các chất thô kèm theo
Tỉ lệ các glucid tinh chế trong thực phẩm càng cao, thực phẩm càng dễ tiêu hóa và nhanh chóng được sử dụng để cung cấp năng lượng cho cơ thể
Glucid tinh chế cao có trong sản phẩm
đường, bánh kẹo
Trang 155.PHÂN LOẠI GLUCID
- Glucid bảo vệ:
Thuộc nhóm này là các glucid thực vật
dưới dạng tinh bột có kèm theo lượng
cellulo không ít hơn 0.4%,
ví dụ như khoai tây, ngũ cốc nguyên hạt
Nhóm Glucid này chậm tiêu và rất ít được
Trang 165.PHÂN LOẠI GLUCID
b) Theo cấu trúc hóa học:
-Đường đơn (Monosaccharid): đường
có 6 carbon phổ biến như đường
Glucose, đường Fructose, Galactose -Đường kép (Disaccharid): phổ biến như sucro, lacto, manto
-Đường đa(Polysaccharid): tinh bột, glycogen và cellulose
Trang 17Định nghĩa:
- Dẫn xuất aldehyd hay ceton của rượu đa
Phân loại
Phân loại theo nhĩm định chức: aldose, cetose
Phân loại theo số nguyên tử Carbon
5.1 MONOSACCHARID
Trang 18Các dạng cấu tạo monosaccharid
Cấu tạo dạng thẳng
Dạng D ; dạng L
Chất hữu triền (+)
Chất tả triền (-)
Trang 19Cấu tạo dạng vòng
Liên kết Hemiacetal tạo dạng vòng
Dạng vòng pyran
Dạng vòng furan
Dạng α – Dạng β
Các dạng cấu tạo monosaccharid
Trang 21Tính chất monosaccharid
Tác dụng chất oxyd hóa
Trang 22Tính chất monosaccharid
Tác dụng chất khử
T o ch c ạ ứ
ester
Trang 23Tính chất monosaccharid
Tạo thành Glycosid
Trang 24Các monosaccharid phổ biến
Các triose (đường 3)
Trang 25Các tetrose ( đườ ng 4)
Trang 26ng pentose Đườ (đường 5)
Trang 27hexose
Trang 28 Fructose nguyên ngữ từ fructus là trái
cây và -ose là đường
Vì thế fructose được gọi là đường quả
Nhưng trong trái cây không những chỉ chứa đường fructose, mà còn có một số sinh tố, khoáng chất, chất xơ và đường khác nữa, nhất là glucose với tỷ lệ khác nhau, cả hai đều là đường hấp thu
nhanh
Trang 29 Đường fructose có thể tự vào các tế bào
để tạo ra năng lượng mà không cần
insulin như glucose
Trang 30 Fructose thường dùng làm chất điều vị (tạo
vị ngọt) gọi là HFCS (high fructose corn
syrup)
HFCS hay xi-rô đường bắp có lượng
fructose cao (thường chứa 55% fructose và 45% glucose).
Trang 32Chuyễn hóa của fructose trong quá trình biến dưỡng
fructose, glucose và sucrose (đường
mía) có thể biến thành triglycerid, một
dạng chất béo dự trữ của cơ thể
Tuy nhiên, một khi bắt đầu tiến trình tạo chất béo do fructose, thì khó làm chậm lại tiến trình này
( Elizabeth Parks và thành viên Đại học Texas)
Trang 33Sự tăng chất béo khi dùng
Trang 345.2 OLIGOSACCHARID
Disaccharic khử
Maltose: Glucose + Glucose
(1,4α glucosido α glycosid)
Trang 35Disaccharic khử
Cellobiose (1,4 β glucosido β glucosid)
Trang 36Disaccharic khử
Lactose (1, 4 β galactosido α glucosid)
Trang 37Disaccharid không khử :
Saccharose
α glucose + β fructose saccharose
Liên kết β glycosid 1-2
Tính chất : khơng cĩ tính khử
Trang 38Tên gọi của Saccharose
Sucroza còn được gọi với nhiều tên như:
Đường kính (đường có độ tinh khiết cao),
Đường ăn, đường cát, đường trắng
Đường nâu (đường có lẫn tạp chất màu)
Đường mía (đường trong thân cây mía)
Đường phèn (đường ở dạng kết tinh)
Đường củ cải (đường trong củ cải đường)
Đường thốt nốt (đường trong cây thốt nốt)
Trang 39Tri &
Tetra
saccharide
Trang 41Tinh bột: Amidon
Tinh bột là một cacbohiđrat cao phân tử
bao gồm các đơn vị D-glucozơ nối với
nhau bởi liên kết α-glucozit
Cơng thức phân tử gần đúng là
(C 6H 10O 5)n trong đĩ n cĩ giá trị từ vài
trăm đến khoảng mười nghìn
Tinh bột cĩ dạng hạt màu trắng tạo bởi
hai loại polime là amilose và amilopectin
Trang 42Bảng 1.1 Đặc điểm của một số hệ thống tinh bột
Nguồn Kích thước hạt, nm Hình dáng Hàm lượng amiloza, % Nhiệt độ hồ hoá, ( 0 C)
Hạt ngô 10-30 Đa giác hoặc
Lúa 2-10 Đa giác 13-35 70-80 Đậu đỗ 30-50 Tròn 46-54 60-71 Kiều mạch 5-15 Tròn dẹp
Khoai tây 1-120 Bầu dục 23 56-69 Khoai lang 5-50 Bầu dục 20 52-64
Trang 43 Dây thẳng – tan trong nước
Liên kết: 1, 4 α glycosid
Amilose + Iod Xanh tím
Amilose: ( α D- glucose)n
Trang 44Amilopectin ( α -glucose)n
Dây thẳng – phân nhánh, tạo hồ khi đun nóng
Liên kết α glycosid 1–4 & 1–6
Cấu tạo Amilopectin + Iod Tím đỏ
Trang 47Úng dụng mới của tinh bột
acid polylactic (PLA), một loại polymer có nguồn gốc sinh học và có vai trò then chốt trong việc sản xuất nhựa bằng các nguồn
Trang 48 PLA được sản xuất thông qua 2 công đoạn lên men và polymer hóa vốn phức tạp và đắc tiền.
Giờ đây thông qua nguồn vi khuẩn E- Coli biến đổi gen ,nhóm nghiên cứu Hàn quốc đã tạo ra
PLA và các chất đồng dạng với nó bằng công nghệ lên men trực tiếp
PLA là sự lựa chọn thích hợp thay cho nhựa có nguồn gốc từ dầu mỏ vì nó có thể phân hủy ,vứa
it độc tính với con người
Trang 49liên kết α glycosid 1,4 và liên kết α glycosid 1,6
Có nhiều mạch nhánh hơn amilopectin
Trang 50 (Cellobiose)n
Có trong bông vải – dạng sợi tinh khiết (95%)
Thường liên kết với: lignin, hemicellulose,
pectin
Liên kết chính β glycosid 1 – 4
Tan trong dung dịch amoniac của hydroxy
Trang 51Cấu tạo của cellulose
Trang 52Cấu tạo của lignin
Trang 53Cấu trúc của gỗ ( structure of lignocellulosic biomass)
Crystalline cellulose ~ 44%
Hemicellulosic polysaccharides ~30% Lignin ~ 26%
Trang 54Dextran
Trang 55Hợp chất pectin: Acid pectic, Acid
pectinic
Acid pectic: Polygalacturonic acid
Acid pectinic: Polygalacturonic acid có nhóm carboxyl
bị methyl hoá
Trang 56Mô hình cấu trúc pectin trong
thành tế bào thực vật
Trang 57Chitin