bài thuyết trình trẻ em bị xâm hại tình dục

Khái niệm chính• Theo Tổ chức Y tế Thế Giới: – “Xâm hại trẻ em bao gồm mọi hình thức ngược đãi về thể chất và tinh thần, xâm hại tình dục, xao nhãng, bóc lột gây ra những thương tổn về

TRẺ EM BỊ XÂM HẠI TÌNH DỤC

1 Diễn đạt ngắn gọn nội dung chính

2 Diễn đạt ngắn gọn nội dung chính

3 Diễn đạt ngắn gọn nội dung chính

NỘI DUNG CHÍNH

1 Diễn đạt ngắn gọn nội dung chính

2 Diễn đạt ngắn gọn nội dung chính

3 Diễn đạt ngắn gọn nội dung chính

NỘI DUNG CHÍNH

Trẻ em hôm nay – thế giới ngày mai

Sơ Lược

• Trẻ em có vai trò đặc biệt quan trọng đối với gia đình và xã hội, đã có nhiều chủ trương, chính sách ra đời hướng tới mục tiêu vì lợi ích tốt nhất cho sự phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và đạo đức của trẻ em

Sơ Lược

• Bên cạnh những thành tựu về kinh tế, văn hóa, xã hội nói chung và thành tựu trong việc thực hiện mục tiêu tổng quát của chương trình quốc gia bảo vệ trẻ em giai đoạn 2011 –

2015 nói riêng, nước ta vẫn còn một số hạn chế trong công tác chăm sóc, bảo vệ và giáo dục trẻ em: tỉ lệ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt còn cao

Sơ Lược

• Tình trạng trẻ em bị ngược đãi, xâm hại tình dục, bạo lực, buôn bán, bị bóc lột sức lao động vẫn diễn biến phức tạp và chưa ngăn chặn có hiệu quả Các hành vi xâm hại tình dục, bạo lực, trừng phạt trẻ em ngày càng có tính chất nghiêm trọng, báo động về sự suy đồi đạo đức…

Khái niệm chính

• Theo Tổ chức Y tế Thế Giới:

– “Xâm hại trẻ em bao gồm mọi hình thức ngược đãi về

thể chất và tinh thần, xâm hại tình dục, xao nhãng, bóc lột gây ra những thương tổn về sức khỏe, tính mạng, khả năng phát triển hay phẩm giá bằng cách lợi dụng chức phận, lòng tin hoặc quyền hạn”

Khái niệm chính

– “Xâm hại tình dục trẻ em là việc ai đó dùng quyền lực hoặc lợi dụng lòng tin để lôi kéo trẻ em tham gia vào các hoạt động tình dục, bao gồm: sờ mó, làm

tranh/ảnh/video tình dục có trẻ em; ép buộc trẻ em quan hệ tình dục với nhau hoặc với người lớn”

Xâm hại tình dục

Các biểu hiện xâm hại tình dục trẻ em:

+ Hôn hít, sờ mó vào ngực hay bộ phận sinh dục của trẻ + Bắt trẻ sờ mó vào bộ phận sinh dục của mình

+ Quan hệ tình dục bằng đường miệng hay hậu môn + Toan tính quan hệ tình dục

+ Mại dâm trẻ em

Xâm hại tình dục

• Các biểu hiện của quấy rối tình dục:

+ Phô bày bộ phận sinh dục của mình để trẻ nhìn thấy

+ Nhìn trộm khi trẻ không mặc quần áo (khi trẻ tắm, thay quần áo)

+ Dùng lời nói để kích thích tình dục

+ Cho trẻ xem tranh ảnh, sách báo, băng hình, phim khiêu dâm.

Hậu quả

• a) Về cơ thể:

+ Tổn thương, sưng tấy ở bộ phận sinh dục hay hậu môn+ Mang thai (đối với em gái)

+ Mắc các bệnh lây qua đường tình dục

+ Nhiễm trùng tiết niệu

+ Đi lại hoặc ngồi khó khăn

+ Ngòai ra có thể bị đau bụng, đau đầu, mất ngủ, thay đổi khẩu vị,…

Hậu quả

• b) Về tâm lý: có thể có một hoặc nhiều trạng thái sau:

+ Cảm giác tội lỗi: thường tự đổ lỗi cho bản thân

Thủ phạm & thủ đoạn

• Những kẻ xâm hại tình dục trẻ em trông bề ngoài cũng giống như những người bình thường khác

• Kẻ xâm hại tình dục trẻ em có thể là bất cứ ai: già hay trẻ,

người quen hay không quen, người trong gia đình hay người ngoài gia đình …

• Ngoài ra, đó cũng có thể là thanh niên mới lớn, nghiện ngập ma tuý, ruợu bia

Thủ phạm & thủ đoạn

• Đôi khi, kẻ lạm dụng lại là những người bị bệnh tâm thần, mất ý thức về việc mình đang làm

• Cũng có thể kẻ lạm dụng là người hoàn toàn xa lạ với trẻ nhưng

đã lợi dụng hoàn cảnh và thời cơ thuận lợi để thực hiện hành vi tội ác

• Nhiều nghiên cứu cũng cho thấy rằng: phần lớn những kẻ lạm dụng cũng đã từng là nạn nhân của sự lạm dụng trẻ em

Thủ phạm & thủ đoạn

• Thủ đoạn của kẻ lạm dụng tình dục thường là:

- Lợi dụng sự quen biết và tình cảm thân mật, cho tiền, cho quà, cho đi nhờ xe,…

- Thường xuyên gần gũi, giúp đỡ, hứa giúp các em hoặc gia đình việc này việc khác

- Thường rủ các em đi chơi riêng đến chỗ vắng hoặc vào phòng kín

Thủ phạm & thủ đoạn

- Các hình thức họ sử dụng để thực hiện những hành vi lạm dụng tình dục là:

+ Dụ dỗ

+ Doạ nạt, đe doạ

+ Cưỡng bức

• Tình độ nhận thức kém, sự hiểu biết về kiến thức nuôi dạy con

cái, chăm sóc trẻ và cả kiến thức về pháp luật trong xã hội còn yếu

Nguyên nhân

• Xuất phát điểm từ chính phụ huynh các em

• Theo quan điểm của nhóm chúng tôi là cơ chế quản lí của nhà nước trong bảo vệ, chăm sóc trẻ em còn nhiều bất cập và hạn chế Pháp luật chưa có những quy định đầy đủ, thiếu các chế tài

xử phạt nghiêm minh Công tác tuyên truyền, tư vấn bảo vệ trẻ

em chưa được quan tâm đầu tư Thiếu các biện pháp hữu hiệu…

Biện pháp bảo vệ

• Đối thoại công khai và tuyên truyền

– Tăng cường mối quan hệ giao tiếp giữa cha mẹ và con

cái về xâm hại tình dục trẻ em

– Đối thoại công khai về bảo vệ trẻ em trên các phương tiện truyền thông, trong trường học và các nơi liên quan khác tại cộng đồng

Biện pháp bảo vệ

• Hoạt động phòng ngừa

– Kiểm tra chuyên môn và nhân thân của tất cả những

nhân viên hoặc tình nguyện viên đang làm việc với trẻ em

– Tiếp nhận nghiêm túc các báo cáo và điều tra mọi sự nghi ngờ

– Hạn chế người lạ tiếp xúc với trẻ em và các địa điểm trẻ

có thể ở một mình với người lớn

Biện pháp bảo vệ

• Biện pháp bảo vệ

– Cảnh giác! Chú ý tới các dấu hiệu cảnh báo trẻ có nguy cơ bị

xâm hại

– Hành động ngay lập tức khi nhận được thông tin về trẻ em

có nguy cơ bị xâm hại hoặc đã bị xâm hại

– Trình báo mọi trường hợp trẻ em bị xâm hại với cán bộ bảo

vệ trẻ em hoặc cơ quan nhà nước có thẩm quyền

Biện pháp bảo vệ

• Giải pháp của công tác xã hội

– Đối với vấn đề này người nhân viên công tác xã hội phải giải quyết những hậu quả xấu của hành vi xâm hại đối với trẻ em và những vấn đề liên quan đến gia đình của trẻ hiện tại và sau này Trước tiên người nhân viên cần giúp trẻ đối diện với với vấn đề bị xâm hại Thông thường sau khi bị xâm hại trẻ thường có những dấu hiệu bị tổn thương về mặt tâm lí Do vậy người nhân viên cần tham vấn để trẻ trở lại với cuộc sống hằng ngày.

Biện pháp bảo vệ

− Trước tiên người nhân viên không nên nhắc tới sự việc đã xảy ra, chủ yếu hỏi trẻ những thông tin những sở thích và những hoạt động thường ngày Người nhân viên cũng có thể tham gia cùng trẻ trong các hoạt động vui chơi, dã

ngoại tăng mối liên hệ thân thiết Giai đoạn đầu người nhân viên cần có sự kiên trì

Biện pháp bảo vệ

− Khi đã tạo được mối liên hệ thân tình với trẻ người nhân viên mới gợi nhắc lại chuyện đa xảy ra xem những cảm xúc hiện tại của trẻ có dám đối mặt vấn đề đó hay không Tùy thuộc vào tình hình mà người nhân viên nên tiếp tục hay chấm dứt câu chuyện

− Có rất nhiều cách thức để trị liệu tuy vậy trị liệu cho trẻ thì phương pháp thông qua trò chơi vẫn tỏ ra khá hiệu quả

Chơi với hình tượng

người:

Qua cách chơi này trẻ có thể biểu lộ những cảm tưởng và mối quan hệ với những người thân

− Trị liệu gia đình

Trẻ bị xâm hại về mặt tinh thần mà nguyên trực tiếp từ gia đình thì

bố mẹ cần nhìn nhận lại vấn đề cư xử đối với con cái Người nhân viên cần chỉ ra rằng họ đã vi phạm quyền cơ bản của trẻ em Một mặt để bảo vệ trẻ, tránh cho trẻ những áp lực tâm lí hay những những nảy sinh từ dư luận xã hội Đồng thời người nhân viên cùng với gia đình đề xuất những hướng giải quyết để bảo vệ những quyền lợi chính đáng của trẻ.

Ai trong cộng đồng có thể giúp đỡ?

Trẻ em

Giáo viên

Nhân viên CTXH

Cán bộ bảo vệ trẻ em

Nhân viên y tế

Lãnh đạo địa phương

Hội đoàn thể

Công an

Ai có thể giúp bạn?

• Bạn có cần thêm thông tin trợ giúp? Hoặc bạn biết trẻ em ở đâu

có nguy cơ bị xâm hại Hãy liên lạc ngay?

• Gọi đến đường dây nóng quốc gia bảo vệ trẻ em:

1800 1567

• Liên hệ với chính quyền địa phương

• Liên hệ với cơ quan bảo vệ trẻ em có uy tín

THAM KHẢO

• Doãn Nguyệt Quỳnh (2008), công tác xã hội với trẻ em bị xâm hại, Đại Học

Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn.

• Nguyễn Thị Đào (2014), phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em và vai trò của

công tác xã hội, kỉ yếu công trình khoa học – phần II, Đại Học Thăng Long.

• Bệnh.vn, 6/18/2013, Hậu quả từ hành vi xâm hại tình dục trẻ em,

http://benh.vn/tinh-duc/Hau-qua-tu-hanh-vi-xam-hai-tinh-duc-tre-em/65/3554 /18-6-2013.htm

“CẢM ƠN!"