Giáo lớp lá tết mùa xuân

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : TẾT& MÙA XN ( Thực từ ngày: 13/01/2016 đến 24/01/2016 ) Mục tiêu giáo dục Chỉ số (5): Tự mặc, cởi quần áo Chỉ số 10: Đập bắt bóng hai tay Chỉ số 13: Chạy liên tục 150m khơng hạn chế thời gian Nội dung Lĩnh vực phát triển thể chất -Các loại cử động bàn tay, ngón tay cổ tay -Lắp ráp hình, xâu luồng hạt, buộc dây -Cài, cởi cúc áo, quần, kéo khóa - Đậpvà bắt bóng tay - Chạy liên tục 150m khơng hạn chế thời gian Hoạt động - Hoạt động chơi, lúc nơi : + Trò chuyện hướng dẫn trẻ biết mặc quần áo + Cho trẻ tự mặc cởi quần áo - Hoạt động học : + Khởi động, kết hợp tập PTC + Trọng động : - Đập bắt bóng hai tay - Chạy liên tục 150m khơng hạn chế thời gian + Trò chơi vận động : tung bóng , chuyền bóng +Hồi tĩnh - Ý thức cơng việc, ý *Hoạt động học: Trẻ tiếp thu Chỉ số 14: Tham gia hoạt động hoạt động kiến thức tham gia trò chơi, -Thực cơng việc vừa sức học tập liên tục khơng có - Tích cực tham gia vào hoạt thực tập biểu mệt mỏi động khoảng 30 phút - Thực cơng việc đến theo u cầu - Tham gia hoạt động theo nhóm, khơng có biểu mệt mỏi Chỉ số (26): Biết hút thuốc -Thuốc ảnh hưởng tới sức Hoạt động học tình cảm- xã hội có hại khơng lại gần khỏe người hút thuốc - Một số tác hại thơng thường - Trò chuyện trẻ thuốc hút ngửi - Gợi mở để trẻ nói tác phỉa mùi khói thuốc : Ho, hại hút thuốc nám phổi tốn tiền - Biết khun can người thân họ hút thuốc Lĩnh vực phát triển Tình cảm quan hệ xã hội Chỉ số (29):Nói khả -Nói khả sở thích - Hoạt động chơi , lúc sở thích riêng thân riêng thân nơi : * GV hướng dẫn trẻ Chỉ số 43:Chủ động giao tiếp -Chủ động, thoải mái, tự tin + Trẻ nói khả sở với bạn người lớn gần gũi giao tiếp với bạn bè thích riêng thân người lớn gần gũi *Hoạt động chơi : Tổ chức Chỉ số (47): Biết chờ đến lượt - Chờ đến lượt, khơng tranh cho trẻ chơi tham gia hoạt động giành chen ngang đồng - Hoạt động học: thời nhắc nhỡ bạn phai xếp Tổ chức chơi trò chơi, chơi hàng chờ lượt gác phân vai Chỉ số 48: Lắng nghe ý kiến người khác - Nhìn vào mặt người nói *Hoạt động học: trẻ lắng nghe - Khơng cắt ngang lời ý kiến bạn người khác nói Chỉ số 49: Trao đổi ý kiến với bạn - Biết lắng nghe ý kiến, trao đổi, thỏa thuận, chia sẻ kinh nghiệm với bạn chấp nhận thực theo ý kiến chung -Khi trao đổi, thái độ bình tĩnh, tơn trọng lẫn nhau, khơng cắt ngang người khác trình bày Chỉ số 51: Chấp nhận phân - Chấp hành thực cơng nhóm bạn người phân cơng người điều hành lớn với thái độ sẳn sàng vui vẻ -Thực nhiệm vụ với thái độ sẳn sàng, vui vẻ - Chủ động bắt tay vào cơng việc bạn - Phối hợp với bạn để thực hồn thành cơng việc vui vẻ, khơng xảy mâu thuẫn Chỉ số 54: Có thói quen chào - Trẻ biết thực qui tắc hỏi, cảm ơn, xin lỗi xưng hơ sau sinh hoạt hàng ngày lễ phép với người lớn như: tự chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi xưng hơ lễ phép với người lớn mà khơng đợi nhắc nhở Chỉ số 60: Quan tâm đến -Quan tâm đến bạn cơng nhóm bạn lớp, nhóm *Hoạt động chơi – hoạt động thảo luận nhóm -Hoạt động học thảo luận nhóm -Giờ học âm nhạc, mơi trường xung quanh -Trong đón trả trẻ -Cơ quan sát theo dõi hướng dẫn trẻ chào hỏi Cơ gợi hỏi tình Cơ điểm danh xem trẻ quan tâm đến bạn vắng mặt Lĩnh vực phát triển ngơn ngữ Chỉ số 61:Nhận sắc - So sánh nhận xét chênh -Cơ tạo tình cho trẻ thái biểu cảm lời nói lệch đồ dụng đồ chơi, thức nhận xét vui, buồn, tức, giận, ngạc ăn bạn nhóm nhiên, sợ hãi; - Nhận cảm xúc vui, buồn, âu yếm, ngạc nhiên sợ, hãi, tức giận người khác qua lời nói Chỉ số (71):Kể lại nội dung chuyện nghe theo trình tự định Chỉ số 73: Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình nhu cầu giao tiếp Chỉ số 77:Sử dụng số từ chào hỏi từ lễ phép phù hợp với tình (Chỉ số 105):Tách 10 đối tượng thành nhóm cách so sánh số lượng nhóm Chỉ số 109:Gọi tên ngày tuần theo thứ tự - Kể lại trình tự câu chuyện ngắn dựa vào trí nhớ + Cho trẻ xem tranh truyện qua truyện trang hoạt động chơi góc nghe giáo, người lớn kể thư viện đọc cho nghe với đầy đủ yếu tố( Nhân vật, lời thoại nhân vật, thời gian địa điểm diễn biến theo trình tự nội dung câu chuyện - Lời kể rõ ràng, thể cảm xúc qua lời kể,cử chỉ, nét mặt -Cơ đặt câu hỏi trẻ trả lời - Nói rõ ràng, vừa đủ nghe phù -Hoạt động chơi : Trẻ đóng vai hợp với hồn cảnh giao tiếp thành viên gia đình -Sử dụng số từ câu xã giao đơn giản để giao tiếp với bạn bè người lớn, : Xin chào,tạm biệt,cảm ơn… Lĩnh vực phát triển nhận thức - Tách nhóm thành hai - Hoạt động học : nhóm nhỏ cách khác -Tạo nhóm nhận biết số lượng 9, chữ số ( T1 ) - Thêm bớt, chia nhóm có số + So sánh , thêm bớt tạo lượng 10 thành hai phần phạm vi 9.(T2 ) - Gộp nhóm đối tượng + Tách - gộp nhóm đối đếm tượng thành nhóm nhỏ phạm vi 10 ( T3 ) - Thời gian ngày - Thời gian tuần - Ngày đầu tuần, ngày cuối tuần - Ngày hơm qua, hơm nay, ngày mai - Gọi tên thứ tự ngày tuần - Số ngày tuần theo thứ tự -Gọi tên ngày - Hoạt động học : - Cho trẻ hỏi lúc nơi tuần Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ (Chỉ số 6): Tơ màu kín, khơng chườm ngồi đường viền hình vẽ - Tư ngồi, cách cầm bút màu tơ - Kỹ tơ màu - Tơ, đồ theo nét hình đơn giản - Tơ màu chơi hoạt động góc - Tơ màu vẽ: Trường Mầm non; Vẽ đồ dùng đồ chơi trường mầm non… (Chỉ số 99): Nhận giai điệu - Nghe nhạc/bài hát vui ( vui, êm, dịu, buồn) buồn gần gũi nhận hát nhạc nhạc/bài hát vui buồn (hỉ số 100):Hát giai điệu - Lắng nghe hát hát trẻ em -Hiểu nội dung hát -Thể hài hát giai điệu -Hát rõ lời hát -Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát (Chỉ số 101):Thể cảm xúc - Thích thú với loại hình vận động phù hợp với nhịp âm nhạc điệu hát nhạc - Cảm thụ giai điệu lời bái hát - Nghe nhận sắc thái hát nhạc - Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu thể sắc thái phù hợp với hát nhạc (Chỉ số 102):Biết sử dụng - Lựa chọn vật liệu phù hợp để vật liệu khác để làm làm sản phẩm sản phẩm đơn giản - Lựa chọn sử dụng số (khỗng 2-3 loại) vật liệu để làm loại sản phẩm Chỉ số (103): Nói ý tưởng thể sản phẩm tạo hình - Hoạt động học : + Cắt dán hoa xn + Nặn mâm ngày tết - Hoạt động chơi : + Trẻ vẽ, cắt , dán đẹp khơng bị nhăn góc nghệ thuật ÂN : đến tết rồi, mùa xn Hoạt động 1: ổn định- gt Hoạt động 2: dạy hát Hoạt động 3: dạy vận động Hoạt động 4: trò chơi âm nhạc “ nhanh nhất, hát theo chủ đề, đốn tên bạn hát * Hoạt động học: - Biết đưa sản phẩm làm vào trẻ biết sử dụng ngun vật hoạt động chơi liệu tạo hình sản phẩm đơn giản - Bày tỏ ý tưởng -Trẻ biết nêu ý tưởng thực làm sản phẩm, cách làm sản sản phẩm phẩm dựa ý tưởng -Trẻ biết nhận xét ý tưởng sản thân phẩm bạn ĐÁNH GIÁ SAU CHỦ ĐỀ Ưu điểm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Khuyết điểm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Hướng khắc phục : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… KẾ HOẠCH TUẦN 20 CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: MÙA XN (Thực từ ngày 13/ 01 đến ngày 17/01/2016) Thời gian 7-8h 7h308h 8h8h35 8h459h15 Các HĐ Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất nón dép - Trò chuyện với trẻ mùa xn TDS Tập kết hợp với Tết Hoạt động học Hoạt động ngồi trời 9h2510 Hoạt đơng chơi 10h30 14h1430 14h30 15h10 Đón trẻ Hoạt động học 15h25 -16h 16h30 Hoạt động chơi Thứ hai Thứ ba PTTCXH PTNT Mùa xn Đếm đến 9, bé nhận biết nhóm đồ vật có số lượng Nhận biết số - QS: Tranh - QS: Tranh vễ mùa xn mùa xn -Cung cấp -Cung cấp kiến kiến thức: thức: - Trò chơi: -Trò chơi: Nhảy tiếp Nhảy tiếp sức sức Thứ tư Thứ năm Thứ sáu PTTC Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân PTNN Làm quen chữ b, d, đ Vẽ hoa mùa Xn ( đt ) PTTM - QS: Tranh mùa xn -Cung cấp kiến thức: -Trò chơi: kéo co - QS: Tranh mùa xn -Cung cấp kiến thức: -Trò chơi:Cánh cửa kỳ diệu - QS: Tranh mùa xn -Cung cấp kiến thức: -Trò chơi: Cánh cửa kỳ diệu - Góc học tập: Tranh ảnh mùa xn, đominơ, chấm tròn, tranh so hình - Góc phân vai: q bánh, kẹo, loại quả, cửa hàng bánh kẹo - Góc xây dựng: hoa, xanh,hàng rào, cổng, ghế đá, kiểng - Góc nghệ thuật: Kéo, hồ, giấy màu, nhạc cụ - Góc thiên nhiên: thùng tưới, đồ chơi cho góc thiên nhiên Nêu gương trả trẻ Đón trẻ sinh hoạt chiều, điểm danh PTTM Bài hát Mùa xn TCVĐ Mèo đuổi chuột PTNN PTNT ƠN Thơ “ hoa cúc Ơn Đếm đến 9, nhận biết vàng” nhóm đồ vật có số lượng Nhận biết số TC HT TC DG Cánh cửa kỳ Bịt mắt bắt dê diệu Nêu gương trả trẻ Nghĩ Nghĩ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY Thứ hai 13 tháng 01 năm 2013 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ - Cô hướng dẫn trẻ kiểm tra trẻ cách xếp đồ dùng cá nhân - Cô đố cô đố: Mùa ấm áp Hoa nở khắp nơi Tưng bừng náo nhiệt Đón mừng tết đến ( Mùa xuân) - CC thấy mùa xuân đến thời tiết nào? - Cây cối mùa xuân sao? - Muôn hoa nào? - Mọi người chuẩn bò gì? - Các bạn nhỏ làm vào ngày tết đến? - CC có thích tết không? Vì sao? - Mọi người gọi ngày tết gì? Dạy trẻ hát Mùa xuân * Tiêu chuẩn bé ngoan: - Đi học có mang khăn - Chú ý học, mạnh dạn đưa tay phát biểu - Vui chơi ngoan, biết cách chơi, xếp đồ chơi ngăn nắp * Điểm danh * Thể dục buổi sáng *Khởi động: cho trẻ thành vòng tròn, kết hợp kiểu *Trong động: vận động theo nhạc - Hơ hâp: ngửi hoa - ĐT tay: hai tay đưa trước lên cao + Nhịp 1: Chân Trái bước sang ngang,hai tay đưa trước + Nhịp 2: Hai tay đưa lên cao, lòng bàn tay hướng vào + Nhịp 3: nhịp + Nhịp 4: Về TTCB + Nhịp 5,6,7,8 đổi chân thực - ĐT chân: ngồi khuỵu gối + Nhịp 1: tay đưa ngang, lòng bàn tay hướng lên + Nhịp 2: ngồi xổm, tay đưa trước + Nhịp 3: nhịp + Nhịp 4: TTCB + Nhịp 5,6,7,8 thực - ĐT bụng: Đứng cúi gặp người trước + Nhịp 1: bước chân trái sang trái bước, tay đưa lên cao + Nhịp 2: Cúi gập người trước, tay chạm ngón chân + Nhịp 3: nhịp + Nhịp 4: TTCB + Nhịp 5,6,7,8 đổi chân thực - ĐT bật: bật tiến trước + TTCB: hai tay chống hơng + Thực hiện: Bật tiến trước 1,2,3,4 + Nhịp 5,6,7,8 quay lại bật chổ củ HOẠT ĐỘNG HỌC : PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI ĐỀ TÀI: MÙA XN CỦA BÉ I Mục đích u cầu - Trẻ nhận biết đặc điểm đặc trưng mùa xn diễn đạt mạch lạc lại ngơn ngữ - Biết làm cành mai, cành đào, làm câu chúc xn, làm thiệp chúc xn tặng bạn - Giáo dục trẻ u cảnh đẹp mùa xn, biết giữ gìn vệ sinh bảo vệ mơi trường II Chuẩn bị - Tranh ảnh bốn mùa - Trang phục ( tranh theo mùa) - Các hoạt động : du xn, sưởi nắng… III Tổ chức hoạt động : HOẠT ĐỘNG CƠ HOẠT ĐỘNG TRE * HOẠT ĐỘNG :: + Rối : Ti chào bạn ! bạn hơm đường đến đây, ti nghe nhiều tiếng chim hót, mà hoa nở khắp nơi nữa, chuyện xảy bạn - Mùa xn đến - ư, mùa xn đến Ti thích, ca hát mùa xn -lớp hát “ mùa xn đến rồi” - À bạn hát hay q, bạn ơi, ti thích mùa xn, mùa xn nào, mùa xn có lạ, Ti chưa biết hết, bạn có biết khơng nói cho Ti biết với, hay Ti mời giáo đến để tìm - chúng chào hiểu mùa xn ! - Cơ chào ! - Qua trò chuyện c/c , để biết thêm mùa xn , hơm & c/c tìm hiểu mùa xn ! * HOẠT ĐỘNG 2: Khám phá Hơm qua lớp dạo quanh trường, c/c thấy - có nhiều hoa, nhiều kiểng trường có lạ khơng ? - Vì có nhiều hoa đẹp & xanh tốt ? - Vì mùa xn đến - Con biết mùa xn ? - trẻ nói… -Mùa xn thấy thời tiết ? - nắng nhẹ, khơng khí dễ chịu - Cây cối ? -Xanh tốt, đâm chồi nảy lộc, mn + Ở miền Nam có hoa mai nở hoa đua nở + Miền Bắc có hoa đào - Ngồi hoa mai, hoa đào nở vào mùa xn có hoa hồng, hoa hướng dương, hoa đồng tiền,… - Mùa xn có nhiều loại hoa đua nở rộ, đặc biệt có hoa đào, hoa mai nở vào mùa xn - Vậy c/c thấy mùa xn có khác với mùa khác? - MX mát mẻ cối xanh tốt, mn - Có hát nói MX khơng ? hoa đua nở + Khởi đầu cho năm mùa ? - Trẻ hát “ mùa xn” - Thêm mùa xn c/c thêm ? - Mùa xn - Vậy c/c tuổi ? - Được thêm tuổi - Vào MX c/c thấy người đâu ? làm ? - tuổi ( cho trẻ xem tranh ) -Mọi người chơi tết, sửa sang nhà - Các có biết loại trái đặc trưng mùa cửa, chuẩn bị đón tết xn khơng ? - Nảy & c/c trò chuyện mùa ? - Ngồi mùa xn c/c biết màu ? + Trò chơi : Bốn mùa + Một năm qua đi, bắt đầu mùa xn, cối, hoa đâm chồi nảy lộc, mn thú, người phát triển & lớn lên, nhà cửa mẻ, khang trang Vậy muốn cho hoa ln tươi tốt c/c phải ? -Để giữ cho ngơi nhà ln đẹp, tươi mát đón xn, làm ? * HOẠT ĐỘNG : Trò chơi: xếp vị trí + u cầu : Cháu biết thứ tự mùa năm, thể thời tiết trang phục + Cơ cho trẻ đọc thơ “ mùa xn” nhóm thảo luận xếp hình thứ tự năm - Nhóm : xếp thời tiết - Nhóm : trang phục - Nhóm : hoạt động phù hợp mùa ( nhóm lên đặt bàn & giới thiệu với bạn ) +Trò chơi: chọn - Chia trẻ thành đội ( đội cháu) thi đua chọn hoa & có mùa xn Cơ & trẻ kiểm tra, tun dương đội thắng - Nhận xét- cắm hoa - Dưa hấu, qt, lê, bưởi, - Mùa xn - Mùa hạ, mùa thu, đơng - Cả lớp chơi - Năng chăm sóc hoa, khơng ngắt , hái hoa, phá kiểng - trẻ nêu… - Cháu thi thực - Cơ cháu kiểm tra, tun dương nhóm thực - trẻ điểm số thi đua - Hát múa hát mừng xn HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI 1.Quan sát: -QS xanh xung quanh trường -Đây ? hoa ? - C/c thấy thời tiết ? cối ? -Muốn tươi tốt phải ? Cung cấp kiến thức: Đếm đến 9, nhận biết nhóm đồ vật có số lượng Nhận biết số Trò chơi: Nhảy tiếp sức - Chuẩn bị : Kẻ vạch chuẩn bị dài 4m, sau kẻ vạch xuất phát dài 4m, cách vạch chuẩn bị 1m Từ vạch xuất phát trước 0,6 - 0,8m kẻ dãy vng, dãy 10 ơ, có cạnh 0,4 - 0,6m kẻ vạch đích dài 4m - Cách chơi : Có cách chơi + Cách : Tập hợp lớp thành hàng dọc, Khi có lệnh, em số bật nhảy chân vào số 1, sau bật nhảy chân vào số 3, nhảy chụm chân vào số nhảy đích, quay lại, chạy vạch xuất phát đưa tay, chạm tay bạn số Bạn số bật nhảy bạn số (lượt bật nhảy, lượt chạy) hết, hàng xong trước, phạm quy thắng HOẠT ĐỘNG CHƠI CHỦ ĐỀ NHÁNH : MÙA XN I/- u cầu: Trẻ biết chơi loại đồ chơi, trò chơi tự nguyện hứng thú, qua trò chơi, đồ chơi, trẻ biết phong cảnh mùa xn, biết phong tục, tập qn mùa xn, biết u q cây, cảnh thiên nhiên, thích ngày tết II/- Tích hợp: MTXQ: mùa xn GDAN: đến tết III/- Chuẩn bị: - Góc học tập: Tranh ảnh mùa xn, đominơ, chấm tròn, tranh so hình - Góc phân vai: q bánh, kẹo, loại quả, cửa hàng bánh kẹo - Góc xây dựng: hoa, xanh,hàng rào, cổng, ghế đá, kiểng - Góc nghệ thuật: Kéo, hồ, giấy màu, nhạc cụ - Góc thiên nhiên: thùng tưới, đồ chơi cho góc thiên nhiên IV/- tiến hành: - Cả lớp hát “ mùa xn” - Các vừa hát mùa xn Mùa xn đến tết đến rồi.Mùa xn có nhiều hoa đua nở, nhiều bánh kẹo, trái cây.các cói thích mùa xn khơng? hơm cho chơi chủ điểm tết mùa xn nhé! *Góc xây dựng: xây dựng cơng viên ngày tết, có hàng rào,hoa, kiểng, đèn, ghế đá *Góc nghệ thuật: làm thiệp chúc xn, vẽ tranh hoa mùa xn, múa đọc thơ chào mừng mùa xn *Góc học tập: chơi đơminơ hoa quả, đọc thơ, kể chuyện mùa xn, trang trí mâm ngày tết *Góc phân vai: chơi đóng vai ơng bà cháu chúc tết, mừng tuổi, gói bánh, báng cửa hàng bánh kẹo, hoa ngày tết *Góc thiên nhiên: chăm sóc hoa kiểng xung quanh trường, chăm sóc xanh, nhặt vàng, in hình cát - Trẻ thỏa thuận góc chơi - Về nhóm chơi đọc thơ “ hoa cúc vàng” - Nhận xét góc chơi HOẠT ĐỘNG CHIỀU: *SINH HOẠT CHIỀU: Đón trẻ vào lớp- điểm danh HOẠT ĐỘNG HỌC : PHÁT TRIỂN THẨM MỸ BÀI HÁT: MÙA XN I Yêu cầu : - Trẻ hát với âm điệu vui tươi kết hợp vỗ tay theo nhòp 3/4 hát “Mùa xuân”, hát thể vui tươi đón chào năm -Trẻ nghe hát “Lý sáo” dân ca Nam Bộ hứng thú tham gia cô - Thông qua hình vẽ trẻ thể nội dung hát II Chuẩn bò : - Đàn, máy catset - Tranh vẽ nội dung nói mùa xuân - Dụng cụ âm nhạc, mão số loài chim III Hướng dẫn : HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA CHÁU 10 Cung cấp kiến thức: Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân Trò chơi: Nhảy tiếp sức - Chuẩn bị : Kẻ vạch chuẩn bị dài 4m, sau kẻ vạch xuất phát dài 4m, cách vạch chuẩn bị 1m Từ vạch xuất phát trước 0,6 - 0,8m kẻ dãy vng, dãy 10 ơ, có cạnh 0,4 - 0,6m kẻ vạch đích dài 4m - Cách chơi : Có cách chơi + Cách : Tập hợp lớp thành hàng dọc, Khi có lệnh, em số bật nhảy chân vào số 1, sau bật nhảy chân vào số 3, nhảy chụm chân vào số nhảy đích, quay lại, chạy vạch xuất phát đưa tay, chạm tay bạn số Bạn số bật nhảy bạn số (lượt bật nhảy, lượt chạy) hết, hàng xong trước, phạm quy thắng HOẠT ĐỘNG CHƠI CHỦ ĐỀ NHÁNH : MÙA XN I/- u cầu: Trẻ biết chơi loại đồ chơi, trò chơi tự nguyện hứng thú, qua trò chơi, đồ chơi, trẻ biết phong cảnh mùa xn, biết phong tục, tập qn mùa xn, biết u q cây, cảnh thiên nhiên, thích ngày tết II/- Tích hợp: MTXQ: mùa xn GDAN: đến tết III/- Chuẩn bị: - Góc học tập: Tranh ảnh mùa xn, đominơ, chấm tròn, tranh so hình - Góc phân vai: q bánh, kẹo, loại quả, cửa hàng bánh kẹo - Góc xây dựng: hoa, xanh,hàng rào, cổng, ghế đá, kiểng - Góc nghệ thuật: Kéo, hồ, giấy màu, nhạc cụ - Góc thiên nhiên: thùng tưới, đồ chơi cho góc thiên nhiên IV/- tiến hành: - Cả lớp hát “ mùa xn” - Các vừa hát mùa xn Mùa xn đến tết đến rồi.Mùa xn có nhiều hoa đua nở, nhiều bánh kẹo, trái cây.các cói thích mùa xn khơng? hơm cho chơi chủ điểm tết mùa xn nhé! *Góc xây dựng: xây dựng cơng viên ngày tết, có hàng rào,hoa, kiểng, đèn, ghế đá *Góc nghệ thuật: làm thiệp chúc xn, vẽ tranh hoa mùa xn, múa đọc thơ chào mừng mùa xn *Góc học tập: chơi đơminơ hoa quả, đọc thơ, kể chuyện mùa xn, trang trí mâm ngày tết *Góc phân vai: chơi đóng vai ơng bà cháu chúc tết, mừng tuổi, gói bánh, báng cửa hàng bánh kẹo, hoa ngày tết *Góc thiên nhiên: chăm sóc hoa kiểng xung quanh trường, chăm sóc xanh, nhặt vàng, in hình cát - Trẻ thỏa thuận góc chơi - Về nhóm chơi đọc thơ “ hoa cúc vàng” - Nhận xét góc chơi 14 HOẠT ĐỘNG CHIỀU: *SINH HOẠT CHIỀU: Đón trẻ vào lớp- điểm danh PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ ĐỀ TÀI: HOA CÚC VÀNG I- U CẦU: - Trẻ cảm nhận âm điệu vui vẻ, chậm rãi thơ - Trẻ hiểu nội dung thơ II TÍCH HỢP: - GDAN: Sắp đến tết rồi, mùa xn - MTXQ: mùa xn III/- CHUẨN BỊ: - Tranh từ loại hoa: hoa mai, hoa cúc, hoa đào - Cơ đọc thơ diễn cảm thơ, bút chì màu vẽ IV/- TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ *Hoạt động 1: - Trò chơi bốn mùa - Các vừa chơi trò chơi bốn mùa.Vậy đố con, mùa tiết trời ấm áp? - Vì khí hậu mùa xn ấm áp nên có nhiều hoa nở đẹp, biết mùa xn có loại hoa khơng? - Cơ gắn tranh từ hoa mai, hoa đò hoa cúc - mùa xn có nhiều hao đua khoe sắc rực rở mn màu hoa cúc Để xem hoa cúc đẹp đọc cho nghe thơ “hoa cúc vàng” tác giả Nguyễn Văn Chương *Hoạt động 2: - Cơ đọc lần diễn cảm làm động tác minh họa +Giảng nội dung: Bài thơ mơ tả lạnh lẽo mùa đơng làm cối khơ cằn trụi tia nắng ấm áp mùa xn tràn về, mn hoa đua khoe sắc, hoa cúc nở vàng rực rở sân màu nắng mang đến niềm vui cho người, nhà Đàm thoại: - Cơ vừa đọc cho nghe thơ gì? - Tác giả thơ ai? - Cây cối thơ sao? - Khi hoa cúc rực rỡ? - Hoa cúc có màu gì? - Hoa cúc nở vàng tia nắng ấm áp mang điều đến cho người? *Hoạt động 3: - Cơ cháu đọc thơ HĐ CHÁU - Cháu chơi - Mùa xn - Dưới nước - Trẻ kể - Trẻ đồng đề tài - Hoa cúc vàng - Nguyễn Văn Chương - Khơ cằn, trụi - Khi mùa xn về, màu nắng - Niền vui - Cả lớp đọc thơ - tổ - Nhóm - Cá nhân 15 *Hoạt động 4: - lớp đọc lần cuối Trò chơi: Thi xem nhanh Cơ có bơng hoa cúc đẹp cần hai đội đội bạn thi xem đội thi gắn bơng hoa cúc vào chậu đội nhanh thắng - GDTT : Mùa xn đến có nhiều hoa đẹp, hoa có màu sắc, hương thơm khác nhau.Hoa trồng để làm đẹp cơng viên, đường phố, trường học, nhà cửa Các khơng nên ngắt hái hoa, chăm sóc cây, vun góc tưới nước cho để có nhiều hoa đẹp nhé! - Cho trẻ vẽ loại hoa mùa xn - Chọn hai, ba tranh đẹp nhận xét – tun dương - Trẻ góc thưc *Nhận xét tiết học - cắm hoa - Cắm hoa HOẠT ĐỘNG CHƠI CHIỀU TRÒ CHƠI HỌC TẬP: CÁNH CỬA KỲ DIỆU 1/Mục đích Rèn phản xạ nhanh, phát triển ngơn ngữ cho trẻ 2/Luật chơi Chỉ qua cửa nói u cầu 3/Tiến hành -Cho lớp ngồi thành hình chữ U Chọn cháu cao to, nhanh nhẹn đứng lớp, cầm tay làm cánh cửa Khi bạn nói cánh cửa mở cách giơ tay cao lên đầu cho bạn chui qua -Cơ giải thích cho trẻ biết u cầu qua cổng Ví dụ: Khi u cầu trẻ nói từ mà chữ chữ “B”, tên loại rau, quả, củ, bạn nghĩ lên phía cửa thần gọi: “Cửa thần ơi, mở ra”, từ “Bầu” “Bí” Ai nói qua cửa, khơng nói phải quay trở lại -Một lúc, có 2-3 cổng để có nhiều trẻ chơi Có thể chơi tương tự với từ, chữ loại rau, quả, củ khác NÊU GƯƠNG CUỐI BUỔI: Hát hoa bé ngoan Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Động viên cháu chưa đạt ************************************************************************************* KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HÀNG NGÀY Thứ Tư ngày 15 tháng 01 năm 2016 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ * TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN * THể DỤC BUỔI SÁNG( Thực thứ hai đầu tuần ) HỌAT ĐỘNG HỌC: PHẤT TRIỂN THỂ CHẤT ĐỀ TÀI : CHUYỀN BẮT BĨNG QUA ĐẦU, QUA CHÂN I/U CẦU -Trẻ phối hợp nhịp nhàng với bạn để chuyền bóng khơng làm rơi xng đất -Biết cầm bóng tay khơng thả tay bạn chưa cầm bóng -Xác định phía trên, phía 16 -Biết thực nhặt rác bỏ vào nơi quy định II/CHUẨN BỊ -Bóng nhựa to 10, 15 -Sàn tập phẳng -Hoa để trẻ chơi trò chơi thi đua II/TỔ CHỨC THỰC HIỆN H Đ CỦA CƠ - Lớp hát “ Mùa xn” - Mùa xn thời tết ? - Mùa xn báo hiệu ngày đến? - Ngày tết báo hiệu cho ngày xn trăm hoa đua nở c/c có thích xem vườn hoa xn vơi khơng ? Muốn xem vườn hoa xn phải lên xe *Hoạt động 1: Khởi động -Cơ cho trẻ chạy thành vòng tròn kết hợp kiểu nhón gót, hạ gót, nhanh, chậm…Sau cho trẻ đứng theo tổ dãn cách -Tập theo hát “Sắp đến tết rồi” *Hoạt động 2: Trọng động + Bài tập phát triển chung -Hơ hấp2: Bóng bay -Tay 2: Đưa tay trước lên cao -Chân 4: Bước khuỵu chân phái trước ,chân sau thẳng -Bụng lườn3: đứng quay người sang bên -Bật 6: Bật chân sáo +Vận động bản: -Đội hình hàng ngang -Cơ làm mẫu lần - Cơ làm mẫu lần + giải thích động tác cầm bóng tay chuyền bóng qua đầu phái sau đưa cho trẻ đứng sau ,trẻ sau lại chuyền tiếp …đến trẻ cuối nhận bóng lại chạy lên hàng đầu chuyền lên đầu cho trẻ đứng sau … -Cơ mời trẻ lên thực ,nhắc lại động tác cho trẻ nghe H Đ CỦA TRE - Lớp hát - Mát mẻ - Sắp đến tết - có - cho trẻ thực kiểu khác - Trẻ tập với Trẻ thực -Cơ tổ chức cho trẻ thực -Lần cho trẻ thi đua chuyền bóng nhanh đích lấy bơng hoa ,chuyền 3-4 lần đội nhanh lấy hoa nhiều đội tháng -Cơ ý động viên trẻ chưa thực vá nhút nhát *Hoạt động : trò chơi vào chuồng -Cơ phổ biến luật chơi Nghe tiếng hát thỏ nhảy 17 -Tiến hành cho trẻ chơi 2-3 lần -Cơ ý sửa sai cho trẻ chơi *Hoạt động 4: Hồi tĩnh -Trẻ nhẹ nhàng thoải mái ,kết hợp đo chiều dài lớp bắng bước chân trẻ +Kết thúc : Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI 1.Quan sát: -QS xanh xung quanh trường -Đây ? hoa ? - C/c thấy thời tiết ? cối ? -Muốn tươi tốt phải ? Cung cấp kiến thức: Làm quen chữ b, d, đ Trò chơi: Nhảy tiếp sức - Chuẩn bị : Kẻ vạch chuẩn bị dài 4m, sau kẻ vạch xuất phát dài 4m, cách vạch chuẩn bị 1m Từ vạch xuất phát trước 0,6 - 0,8m kẻ dãy vng, dãy 10 ơ, có cạnh 0,4 - 0,6m kẻ vạch đích dài 4m - Cách chơi : Có cách chơi + Cách : Tập hợp lớp thành hàng dọc, Khi có lệnh, em số bật nhảy chân vào số 1, sau bật nhảy chân vào số 3, nhảy chụm chân vào số nhảy đích, quay lại, chạy vạch xuất phát đưa tay, chạm tay bạn số Bạn số bật nhảy bạn số (lượt bật nhảy, lượt chạy) hết, hàng xong trước, phạm quy thắng HOẠT ĐỘNG CHƠI CHỦ ĐỀ NHÁNH : MÙA XN I/- u cầu: Trẻ biết chơi loại đồ chơi, trò chơi tự nguyện hứng thú, qua trò chơi, đồ chơi, trẻ biết phong cảnh mùa xn, biết phong tục, tập qn mùa xn, biết u q cây, cảnh thiên nhiên, thích ngày tết II/- Tích hợp: MTXQ: mùa xn GDAN: đến tết III/- Chuẩn bị: - Góc học tập: Tranh ảnh mùa xn, đominơ, chấm tròn, tranh so hình - Góc phân vai: q bánh, kẹo, loại quả, cửa hàng bánh kẹo - Góc xây dựng: hoa, xanh,hàng rào, cổng, ghế đá, kiểng - Góc nghệ thuật: Kéo, hồ, giấy màu, nhạc cụ - Góc thiên nhiên: thùng tưới, đồ chơi cho góc thiên nhiên IV/- tiến hành: - Cả lớp hát “ mùa xn” - Các vừa hát mùa xn Mùa xn đến tết đến rồi.Mùa xn có nhiều hoa đua nở, nhiều bánh kẹo, trái cây.các cói thích mùa xn khơng? hơm cho chơi chủ điểm tết mùa xn nhé! *Góc xây dựng: xây dựng cơng viên ngày tết, có hàng rào,hoa, kiểng, đèn, ghế đá *Góc nghệ thuật: làm thiệp chúc xn, vẽ tranh hoa mùa xn, múa đọc thơ chào mừng mùa xn 18 *Góc học tập: chơi đơminơ hoa quả, đọc thơ, kể chuyện mùa xn, trang trí mâm ngày tết *Góc phân vai: chơi đóng vai ơng bà cháu chúc tết, mừng tuổi, gói bánh, báng cửa hàng bánh kẹo, hoa ngày tết *Góc thiên nhiên: chăm sóc hoa kiểng xung quanh trường, chăm sóc xanh, nhặt vàng, in hình cát - Trẻ thỏa thuận góc chơi - Về nhóm chơi đọc thơ “ hoa cúc vàng” - Nhận xét góc chơi HOẠT ĐỘNG CHIỀU: *SINH HOẠT CHIỀU: Đón trẻ vào lớp- điểm danh HOẠT ĐỘNG HỌC : PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ƠN ĐẾM ĐẾN 9, NHẬN BIẾT CÁC NHĨM ĐỒ VẬT CĨ SỐ LƯỢNG NHẬN BIẾT SỐ I Mục đích, u cầu Kiến thức - Dạy trẻ biết đếm đến - Trẻ nhận biết đc nhóm đồ vật có số lượng - Nhận biết đọc số - Trẻ biết thêm Kỹ - Trẻ đếm thành thạo đến Tìm nhóm đối tượng theo u cầu - Trẻ đếm to, đếm nhẩm thành thạo từ đến Biết tìm nhóm có đối tượng Biết tạo nhóm có số lượng cách thêm đối tượng Thái độ - Trẻ có ý thức học - Lấy cất đồ dùng nơi quy định II Chuẩn bị Hoa hồng, , hoa cúc III Cách tiến hành: Thực thứ ba HOẠT ĐỘNG CHƠI CHIỀU TRÒ CHƠI DÂN GIAN : BỊT MẮT BẮT DÊ 1/ Đặc điểm trò chơi: - Rèn luyện thính giác, óc phán đốn - Cần sân rộng vừa đủ cho số lượng người chơi 2/Cách chơi: - Sau chơi trò chơi “Tay trắng tay đen” để loại người Hai người chơi oẳn tù tì, người thua bịt mắt tìm dê, người thắng làm dê - Những người lại đứng thành vòng tròn Người làm dê phải ln miệng kêu “be, be” né tránh người bị bịt mắt tìm cách bắt dê Người làm dê khơng chạy ngồi vòng tròn, phạm luật bị bịt mắt Khi người bịt mắt bắt dê thay đổi người khác NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY -Lớp hát “hoa bé ngoan” -Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Gọi trẻ đạt hoa chấm vào sổ,tun dương -Động viên trẻ chưa đạt -Hát “ học 19 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HÀNG NGÀY Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2016 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ * TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN * THể DỤC BUỔI SÁNG( Thực thứ hai đầu tuần ) HOẠT ĐỘNG HỌC: PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ Đề tài: LÀM QUEN CHỮ b, d, đ ( TIẾT ) I.U CẦU 1/kiến thức -trẻ nhận biết phát âm chử b,d,đ làm quen chử viết thường -nhận chử b,d,đ,trong từ -Biết dụng cụ thể thao 2/Kỉ -Trẻ nghe phát âm sát chử b d đ -Trẻ biết chơi trò chơi chơi luật 3/Thái độ : -Giáo dục trẻ tin thần thi đua đồn kết II.CHUẨN BỊ -Tranh có chứa từ bánh trưng, dưa hấu -Các thẻ chử rời từ bóng đua thuyền ,thả diều -Thẻ chử b d đ -Một số hát thơ lòng ghép tích hợp III.TIẾN HÀNH Hoạt động Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú : -cả lớp hát hát mùa xn -Các vừa hát hát nói –Mùa xn có ? -Vào ngày tết thường có ? -Mùa xn có hoa đào hoa mai,hoa mận ,nở -Hoa đào đâu ?Và mùa xn đến có nhiều lể hội tổ chức khắp nơi -Trong có lể hội tổ “thể thao mùa xn “.Các bạn có muốn` dự lể hội thể thao mùa xn khơng “Bé vui đến hội thể thao Xin mởi bé bước vào hội thi “ -Đầu tiên sẻ phần thi hiểu biết *Hoạt động 2: Làm quen chử b d *Chữ b -Cơ gấn tranh có từ bánh chưng -Cơ cho trẻ đếm số chữ từ “bánh chưng” -Cơ mời ghép chữ với từ tranh - cho trẻ tìm chữ học từ bánh chưng -Cơ giới thiệu chữ :bê -Cơ phát âm chữ b b b -Đây chử b in thường gồm nét sổ thẳng dài bên trái nét cong tròn khép kín bên phải Hoạt động cháu -Lớp hát -Mùa xn -Trẻ kể -Trẻ nêu -Ở miền bắc -Dạ thích - Lớp đồng a, c, 20 -Cơ mời cháu lên nhắc lại cấu tạo chử b Cơ giới thiệu chử b viết thường -Cho cháu phát âm chử b *Chữ d -Cơ đưa tranh dưa hấu cho trẻ quan sát Trẻ đồng lần - Cơ cho trẻ đếm số chữ từ “dưa hấu ” -Cơ mời ghép chữ với từ tranh - Cho trẻ tìm chữ học từ dưa hấu - ư, a, h,â, u -Cơ giới thiệu chử dê - Phát âm d d d Cơ phân tích nét chử d :gồm nét cong tròn khép kín bên trái mỗt nét sổ thẳng dài bên phải - Cơ mời cháu lên nhắc lại cấu tạo chử d - Cơ giới thiệu chử d viết thường -Cho cháu phát âm chử d -Cả lớp ,nhóm cá nhân Trẻ đồng tranh từ *Hoạt động 3:Trò chơi: Tố nhóm cá nhân * Nhận chữ qua tranh từ: -Các ơi!vào ngày tết ba mẹ chuẩn bị nhiều Bơi lội ,đua thuyền hoa quả, bánh mứt xem có nè! -Cho cháu đọc đồng tìm chữ giơ lên đọc Tranh đua thuyền đồng * Trò chơi: “đi chợ tết” Trẻ đồng tranh từ -Cách chơi:mỗi cháu cầm thẻ chữ tay vừa vừa hát đọc thơ nghe nói “quầy hàng”các cháu cắm thẻ chữ phải chạy nhanh “quầy mình, bạn mà khơng đọc khơng quầy hàng bị phạt -Cho cháu chơi lần *Hoạt động 4:Hướng dẫn BTT -Cơ treo tranh mẫu hướng dẫn trẻ tập tơ trang b-d-đ - chọn tranh đẹp tun dương - Động viên tranh chưa hồn chỉnh -Nhận xét cắm hoa HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI 1/ Quan sát quang cảnh ngày tết có hoa mai, hoa đào , hoa cúc 2/ Truyền thụ kiến thức hoạc : Vẽ hoa mùa xn 3/ Trò chơi: Cánh cửa kì diệu -Mục đích: Rèn phản xạ nhanh phát triển ngôn ngữ cho trẻ -Tiến hành: Cho lớp ngồi thành chữ u, chọn cháu cao, to nhanh nhẹn đứng lớp, cầm tay để làm cánh cửa, bạn nói cánh cửa mở cách giơ tay cao qua đầu cho bạn chui qua -Một lúc có 2-3 cổng để có nhiều trẻ chơi 21 ví dụ, cô yêu cầu cháu tìm từ có chữ B đứng đầu cháu suy nghó nói, bạn nói cửa thần mở ra, bạn qua nói không quay trở HOẠT ĐỘNG CHƠI CHỦ ĐỀ NHÁNH : MÙA XN I/- u cầu: Trẻ biết chơi loại đồ chơi, trò chơi tự nguyện hứng thú, qua trò chơi, đồ chơi, trẻ biết phong cảnh mùa xn, biết phong tục, tậ6p qn mùa xn, biết u q cây, cảnh thiên nhiên, thích ngày tết II/- Tích hợp: MTXQ: mùa xn GDAN: đến tết III/- Chuẩn bị: - Góc học tập: Tranh ảnh mùa xn, đominơ, chấm tròn, tranh so hình - Góc phân vai: q bánh, kẹo, loại quả, cửa hàng bánh kẹo - Góc xây dựng: hoa, xanh,hàng rào, cổng, ghế đá, kiểng - Góc nghệ thuật: Kéo, hồ, giấy màu, nhạc cụ - Góc thiên nhiên: thùng tưới, đồ chơi cho góc thiên nhiên IV/- tiến hành: ( Thực thứ hai ) NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY -Lớp hát “hoa bé ngoan” -Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Gọi trẻ đạt hoa chấm vào sổ,tun dương -Động viên trẻ chưa đạt -Hát “ học *************************************************** KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HÀNG NGÀY Thứ sáu ngày 17 tháng 01 năm 2016 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ * TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN * THể DỤC BUỔI SÁNG( Thực thứ hai đầu tuần ) HOẠT ĐỘNG HỌC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ ĐỀ TÀI: VẼ HOA MÙA XN I Mục đích u cầu: - Trẻ vẽ loại hoa mùa xn mà trẻ thích qua trí nhớ, trí tưởng tượng - Biết phối hợp kỹ vẽ nét tròn, nét cong, nét lượn, biết tạo nên tranh hoa mùa xn đa dạng đầy màu sắc - Thơng qua đề tài vẽ trẻ biết ích lợi xanh , u thích hoa mùa xn, có ý thức giữ gìn bảo vệ mơi trường II Chuẩn bị: - Giấy A4, bút sáp màu cho trẻ, giá treo sản phẩm - Con rối III Tổ chức hoạt động: TỔ CHỨC CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRE *HOẠT ĐỘNG : +Thỏ rối: Mùa xn đến rồi, MX đến Nào ta mau vào vườn hoa Hái hoa tươi mang nào, 22 Hái hoa tươi mang Cho mẹ vui, cho mẹ vui - Thỏ: Chào bạn bạn thấy tay cầm khơng ? -Thỏ: Các bạn , mùa xn đến mn hoa đua nở, muốn vườn hoa hái hoa tặng cho mẹ nhưng,… dạy khơng hái hoa muốn tự tay làm q có ý nghĩa để tặng cho mẹ, mẹ vui phải khơng bạn ? - thỏ: Vì thỏ định vẽ tranh khơng biết tranh Để nghĩ xem vẽ tranh gì…tranh đây… tranh đây…À vẽ hoa mùa xn thật đẹp để tặng mẹ Vậy có q để tặng mẹ rồi, Nhưng vẽ khơng có đẹp lại khơng có màu Mình nhớ hơm có tiết tạo hình vẽ hoa, giáo có nhiều màu dạy bạn vẽ bơng hoa mùa xn thật đẹp để tặng mẹ, chào tạm biệt bạn - Cơ chào c/c - Cơ đố c/c , thích MX - có biết hoa thường nở vào MX khơng ? - trồng hoa có ích lợi ? - Con thích hoa mùa xn ? - Còn hoa khơng ? - Còn hoa khơng ? -Bạn biết hoa nở vào MX? - Mùa xn - Trẻ hát - viết - Mùa xn khí hậu ấm áp, có nhiều hoa nở - để làm đẹp nhà, cơng viên, quan… - phải - Hoa mai có cánh, màu vàng cánh hoa bầu tròn, cành nâu, nở vào dịp tết - Con biết hoa đào, hoa có màu hồng tươi, có nhiều cánh , cành nâu, nở vào dịp tết - Hoa đồng tiền có cánh dài, nhiều cánh , có đủ màu sắc, cành có hoa - Hoa cúc, có nhiều cánh, có màu vàng - chào bạn thỏ - chúng chào -MX khí hậu ấm áp, mn hoa đua nở * HOẠT ĐỘNG : - C/c biết khơng ? mùa xn có nhiều lồi hoa đua nở khoe sắc thắm , hoa làm cho mùa xn thêm tươi vui, thêm rực rở Vậy hơm cháu ta vẽ hoa mùa xn ! - Con định vẽ hoa ? vẽ - trẻ kể… - hoa làm đẹp nhà, cơng viên… - hoa mai có cánh, màu vàng, cánh bầu tròn, nở vào dịp tết, có MN - Con biết hoa đào, cánh bầu tròn,, màu hồng mọc thành chùm, no83 vào dịp tết Có MB - Bạn có ý tưởng vẽ hoa khác ? - Hoa đồng tiền, có nhiều cánh, cánh dài có đủ màu sắc, cành có hoa - Hoa cúc có nhiều cánh dài, màu - Bạn thích vẽ hoa khác ? vàng , trắng,… - Con vẽ hoa mai, vẽ thân mai, có cành , lá, hoa mai nở thành chùm, vẽ hoa mai có nhiều cánh, có màu vàng rực rở + Để cho tranh thêm đẹp c/c sáng tạo ? c/c dùng - Con vẽ hoa đào, thân có cành vật liệu ? hoa đào có nhiều cánh, hoa có màu 23 hồng, mọc thành chùm - Con vẽ hoa cúc , có nhiều cánh, màu vàng, cánh dài, tua - Vẽ mặt trời, mây, cỏ… - len làm nhụy hoa, mây, … - C/c có ý tưởng hay, có chuẩn bị dụng cụ nhóm c/c nhóm thực cho tranh hoa mùa xn thêm đẹp ! * HOẠT ĐỘNG : Trẻ thực - Cơ bao qt gợi ý cho trẻ hồn thành sản phẩm - Hát “ mùa xn” bàn thực -Bạn trai gắn giá chữ a, bạn gái giá chữ ă - Cùng chọn sản phẩm - Trẻ chọn , nêu ý tưởng - Trẻ nhận xét sản phẩm bạn - Cơ nhận xét kết luận - Cơ nhận xét bổ sung số tranh chưa hồn chỉnh * HOẠT ĐỘNG 4: Trò chơi : Thi trồng hoa C/c cơi có chậu hoa mà chưa có hoa cho thi trồng bơng hoa vào chậu nhế - cần đội đội bạn thi với đội trồng nhiều hoa đội thắng - Tròng xong thi phải làm cho hoa tươi tốt ? * GDTT: -năng tưới cây, chăm sóc Khi mùa xn đến, mn hoa đua nở, muốn hoa -Đọc thơ “ mùa xn” tươi tốt c/c phải ? - nhà có trưng hoa c/c phải thường thay nước cho hoa để hoa tươi tốt lâu - Nhận xét- cắm hoa HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI 1/ Quan sát quang cảnh ngày tết có hoa mai, hoa đào , hoa cúc 2/ Truyền thụ kiến thức hoạc : cho trẻ tìm hiểu ngày tết ngun đán 3/ Trò chơi: Cánh cửa kì diệu -Mục đích: Rèn phản xạ nhanh phát triển ngôn ngữ cho trẻ -Tiến hành: Cho lớp ngồi thành chữ u, chọn cháu cao, to nhanh nhẹn đứng lớp, cầm tay để làm cánh cửa, bạn nói cánh cửa mở cách giơ tay cao qua đầu cho bạn chui qua -Một lúc có 2-3 cổng để có nhiều trẻ chơi ví dụ, cô yêu cầu cháu tìm từ có chữ B đứng đầu cháu suy nghó nói, bạn nói cửa thần mở ra, bạn qua nói không quay trở 24 HOẠT ĐỘNG CHƠI CHỦ ĐỀ NHÁNH : MÙA XN I/- u cầu: Trẻ biết chơi loại đồ chơi, trò chơi tự nguyện hứng thú, qua trò chơi, đồ chơi, trẻ biết phong cảnh mùa xn, biết phong tục, tậ6p qn mùa xn, biết u q cây, cảnh thiên nhiên, thích ngày tết II/- Tích hợp: MTXQ: mùa xn GDAN: đến tết III/- Chuẩn bị: - Góc học tập: Tranh ảnh mùa xn, đominơ, chấm tròn, tranh so hình - Góc phân vai: q bánh, kẹo, loại quả, cửa hàng bánh kẹo - Góc xây dựng: hoa, xanh,hàng rào, cổng, ghế đá, kiểng - Góc nghệ thuật: Kéo, hồ, giấy màu, nhạc cụ - Góc thiên nhiên: thùng tưới, đồ chơi cho góc thiên nhiên IV/- tiến hành: ( thực thứ hai đầu tuần ) NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY -Lớp hát “hoa bé ngoan” -Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan -Gọi trẻ đạt hoa chấm vào sổ,tun dương -Động viên trẻ chưa đạt -Hát “ học 25 - 26 27 28 [...]... ĐỘNG 1: Trò chuyện : Cô đọc câu đố Mùa gì ấm áp lòng người Trăm hoa đua nở đón mời bướm xuân - Mùa xn - Câu đố nói về mùa gì ? - Hoa mai, hoa đào, hoa hồng - Mùa xuân có hoa gì nở ? - Mùa xn Có bài hát nào nói về mùa xuân không ? * HOẠT ĐỘNG 2: Hát và vận động theo nhòp 3/4 bài Mùa xuân - Cô cũng có một bài hát nói về ngày tết cháu đoán xem đó là bài hát gì ? - Mùa xn - Cô đàn một đoạn cháu đoán... Cả lớp hát bài “ mùa xn” - Các con vừa hát bài về mùa xn Mùa xn đến là tết sắp đến rồi .Mùa xn có nhiều hoa đua nở, nhiều bánh kẹo, trái cây.các con cói thích mùa xn khơng? vậy hơm nay cơ cho các con chơi chủ điểm tết và mùa xn nhé! *Góc xây dựng: xây dựng cơng viên ngày tết, có hàng rào,hoa, cây kiểng, đèn, ghế đá *Góc nghệ thuật: làm thiệp chúc xn, vẽ tranh về hoa mùa xn, múa đọc thơ chào mừng mùa. .. Cả lớp hát bài “ mùa xn” - Các con vừa hát bài về mùa xn Mùa xn đến là tết sắp đến rồi .Mùa xn có nhiều hoa đua nở, nhiều bánh kẹo, trái cây.các con cói thích mùa xn khơng? vậy hơm nay cơ cho các con chơi chủ điểm tết và mùa xn nhé! *Góc xây dựng: xây dựng cơng viên ngày tết, có hàng rào,hoa, cây kiểng, đèn, ghế đá *Góc nghệ thuật: làm thiệp chúc xn, vẽ tranh về hoa mùa xn, múa đọc thơ chào mừng mùa. .. là thắng cuộc HOẠT ĐỘNG CHƠI CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 : MÙA XN I/- u cầu: Trẻ biết chơi các loại đồ chơi, trò chơi tự nguyện hứng thú, qua trò chơi, đồ chơi, trẻ biết phong cảnh mùa xn, biết các phong tục, tập qn trong mùa xn, biết u q cây, cảnh thiên nhiên, thích ngày tết II/- Tích hợp: MTXQ: mùa xn GDAN: sắp đến tết rồi III/- Chuẩn bị: - Góc học tập: Tranh ảnh về mùa xn, đominơ, các chấm tròn, tranh so hình... là thắng cuộc HOẠT ĐỘNG CHƠI CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 : MÙA XN I/- u cầu: Trẻ biết chơi các loại đồ chơi, trò chơi tự nguyện hứng thú, qua trò chơi, đồ chơi, trẻ biết phong cảnh mùa xn, biết các phong tục, tập qn trong mùa xn, biết u q cây, cảnh thiên nhiên, thích ngày tết II/- Tích hợp: MTXQ: mùa xn GDAN: sắp đến tết rồi III/- Chuẩn bị: - Góc học tập: Tranh ảnh về mùa xn, đominơ, các chấm tròn, tranh so hình... quay trở về HOẠT ĐỘNG CHƠI CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 : MÙA XN I/- u cầu: Trẻ biết chơi các loại đồ chơi, trò chơi tự nguyện hứng thú, qua trò chơi, đồ chơi, trẻ biết phong cảnh mùa xn, biết các phong tục, tậ6p qn trong mùa xn, biết u q cây, cảnh thiên nhiên, thích ngày tết II/- Tích hợp: MTXQ: mùa xn GDAN: sắp đến tết rồi III/- Chuẩn bị: - Góc học tập: Tranh ảnh về mùa xn, đominơ, các chấm tròn, tranh so hình... quay trở về 24 HOẠT ĐỘNG CHƠI CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 : MÙA XN I/- u cầu: Trẻ biết chơi các loại đồ chơi, trò chơi tự nguyện hứng thú, qua trò chơi, đồ chơi, trẻ biết phong cảnh mùa xn, biết các phong tục, tậ6p qn trong mùa xn, biết u q cây, cảnh thiên nhiên, thích ngày tết II/- Tích hợp: MTXQ: mùa xn GDAN: sắp đến tết rồi III/- Chuẩn bị: - Góc học tập: Tranh ảnh về mùa xn, đominơ, các chấm tròn, tranh so hình... bỏ vào nơi quy định II/CHUẨN BỊ -Bóng nhựa to 10, 15 quả -Sàn tập bằng phẳng -Hoa để trẻ chơi trò chơi thi đua nhau II/TỔ CHỨC THỰC HIỆN H Đ CỦA CƠ - Lớp hát bài “ Mùa xn” - Mùa xn thì thời tết như thế nào ? - Mùa xn còn báo hiệu ngày gì sắp đến? - Ngày tết cũng báo hiệu cho ngày xn trăm hoa đua nở thế c/c có thích đi xem vườn hoa xn vơi cơ khơng ? Muốn đi xem vườn hoa xn thì các con phải lên xe cùng... 3/Thái độ : -Giáo dục trẻ tin thần thi đua đồn kết II.CHUẨN BỊ -Tranh có chứa từ bánh trưng, quả dưa hấu -Các thẻ chử rời từ quả bóng đua thuyền ,thả diều -Thẻ chử b d đ -Một số bài hát bài thơ lòng ghép tích hợp III.TIẾN HÀNH Hoạt động cơ Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú : -cả lớp hát bài hát mùa xn -Các con vừa hát bài hát nói về gì Mùa xn này có gì ? -Vào ngày tết thường có gì ? -Mùa xn có hoa... đọc thơ chào mừng mùa xn *Góc học tập: chơi đơminơ về hoa quả, đọc thơ, kể chuyện về mùa xn, trang trí mâm quả ngày tết *Góc phân vai: chơi đóng vai ơng bà và các cháu chúc tết, mừng tuổi, gói bánh, báng cửa hàng bánh kẹo, hoa quả ngày tết *Góc thiên nhiên: chăm sóc hoa kiểng xung quanh trường, chăm sóc cây xanh, nhặt lá vàng, in hình trên cát - Trẻ thỏa thuận các góc chơi - Về nhóm chơi đọc bài thơ ... - Mùa xn - Câu đố nói mùa ? - Hoa mai, hoa đào, hoa hồng - Mùa xuân có hoa nở ? - Mùa xn Có hát nói mùa xuân không ? * HOẠT ĐỘNG 2: Hát vận động theo nhòp 3/4 Mùa xuân - Cô có hát nói ngày tết. .. hành: - Cả lớp hát “ mùa xn” - Các vừa hát mùa xn Mùa xn đến tết đến rồi .Mùa xn có nhiều hoa đua nở, nhiều bánh kẹo, trái cây.các cói thích mùa xn khơng? hơm cho chơi chủ điểm tết mùa xn nhé!... Đón mừng tết đến ( Mùa xuân) - CC thấy mùa xuân đến thời tiết nào? - Cây cối mùa xuân sao? - Muôn hoa nào? - Mọi người chuẩn bò gì? - Các bạn nhỏ làm vào ngày tết đến? - CC có thích tết không?