Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Tết sắp đến! I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Cảm nhận được không khí của ngày tết đang đến gần cùng những hình ảnh đặc trưng của ngày tết. - Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 8, biết thêm, bớt trong nhóm có số lượng 8. - KN xếp dãy thứ tự tăng dần, giảm dần, sử dụng đúng các thuật ngữ toán học - Phát triển tư duy so sánh tổng hợp, đúng ngôn ngữ toán học, trí nhớ có chủ định. - GD trẻ sự tự tin và mạnh dạn trong các hoạt động. II. CHUẨN BỊ: - Cô trò chuyện với trẻ về không khí ngày tết, về những hàng hóa bày bán tết … - Máy, băng nhạc các bài hát phù hợp với hoạt động theo chủ đề … - Vật liệu tạo hình: giấy màu, kéo, hồ dán cho trẻ … - 8 nhóm rau quả có số lượng 8, một bộ thẻ số lớn . Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai - 5 trái bí cắt khoanh ( 8 ) bằng bi tis hay mốp. - Một số thẻ số lôtô chưa đủ số lượng 8 và một số hình cắt sẵn . - ĐC ở các góc hoạt động cho trẻ. III. TIẾN TRÌNH THỰCHIỆN: * Hoạt động 1 : - Tạo tình huống: làm tiếng còi tàu … - Trò chuyện với trẻ: + Các bạn ơi! Có một đoàn tàu lửa chở hàng đang vào ga, hãy nhìn xem đoàn tàu đang chở gì vậy? + À! Đoàn tàu đang chở các món hàng bán tết, các bạn hãy giúp cô phân loại hàng hóa nhé! - Cô gọi vài trẻ lên sắp xếp thành từng nhóm thành hàng ngang ( mỗi loại 1 hàng ) - Sau đó cho trẻ đếm số lượng mỗi loại và gắn chữ số tương ứng bên cạnh … - Đàm thoại cùng trẻ: + Số hàng hóa ở các toa tàu này như thế nào nhỉ? + Đó là xếp theo dãy thứ tự gì ? Hãy đọc dãy thứ tự Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai + Muốn số hàng hóa ở các toa tàu đều bằng nhau, mình phải làm thế nào? ( gọi trẻ lên thêm vào ) + Số hàng hóa được phân phối cho các gian hàng bán tết trong thành phố ( cô lấy bớt ) . + Bây giờ số lượng hàng hóa còn lại như thế nào? ( gọi trẻ lên để lại chữ số tương ứng ) + Dãy số bây giờ theo thứ tự gì? Hãy cùng đọc dãy số theo thứ tự giảm dần cho trẻ hát và vận động một bài theo chủ đề … * Hoạt động 2 : - Cô giới thiệu một món hàng bán tết: “ Đây là một câu đối ngày tết, muốn đọc được mình phải ráp đúng theo thứ tự các hình tròn này, các bạn hãy giúp cô thực hiện nha! - Cô chia trẻ thành 2 nhóm, cho đứng thành 2 hàng dọc ở 2 phần bảng … - Giải thích cách chơi: lần lượt từng trẻ lên nhặt các hình tròn gắn lên bảng theo thứ tự tăng dần từ trái qua phải . Nhóm nào gắn xong trước và đúng theo thứ tự là thắng cuộc. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai - Khi trẻ thực hiện xong, cô cho trẻ đếm lại dãy số theo thứ tự … Sau đó lật ngược lại từng hình tròn để đọc câu đối : “ Xuân đã về tung gieo niềm hy vọng ” – “Tết mới đến nảy mầm sống bình yên ” - Sau đó cô thay đổi yêu cầu chơi: cho trẻ gắn theo hàng dọc theo thứ tự tăng dần từ trên xuống dưới … cô gắn 2 câu đối ở góc chủ đề của lớp … * Hoạt động 3 : - Cô gợi ý trẻ hoạt động theo từng nhóm, với các hình thức hoạt động sau đây: + Cắt dán những hình tròn có chữ thành những câu đối tết + Làm thiệp tết: vẽ hay cắt xé dán cành mai, cành đào … + Làm các chậu hoa kiểng ngày tết … - Kết hợp với các góc chơi sáng tạo: + Bày gian hàng bán tết + Gia đình chuẩn bị đón tết + Xây công viên ngày tết: có Hội hoa xuân … . xé dán cành mai, cành đào … + Làm các chậu hoa kiểng ngày tết … - Kết hợp với các góc chơi sáng tạo: + Bày gian hàng bán tết + Gia đình chuẩn bị đón tết + Xây công viên ngày tết: có. đề của lớp … * Hoạt động 3 : - Cô gợi ý trẻ hoạt động theo từng nhóm, với các hình thức hoạt động sau đây: + Cắt dán những hình tròn có chữ thành những câu đối tết + Làm thiệp tết: vẽ. em hôm nay – Thế giới ngày mai Tết sắp đến! I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Cảm nhận được không khí của ngày tết đang đến gần cùng những hình ảnh đặc trưng của ngày tết. - Nhận biết mối quan hệ