giáo án chương trình đổi mới

... đập bắt bóng tay - Phát triển tố chất vận động : sức mạnh, khéo léo, nhanh nhẹn khả định hướng - Giáo dục trẻ có tính kiên trì, biết tập trung ý cao luyện tập II/ CHUẨN BỊ : - Đồ dùng : Mỗi trẻ ... chơi : “Tìm trái cho cây” thực + Lần : Các bé bật qua đập bóng - Lần lượt lớp xong đến rổ chọn dán vào ngực thực + Lần : Chơi trị chơi kết nhóm theo - Các nhóm thực Cho nhóm thực đem trái gắn ... xác thục - Phát triển tố chất vận động , khả định hướng, ước lượng, nhanh nhẹn, khéo léo, xác - Giáo dục tré có tinh thần đồng đội trật tự II/ CHUẨN BỊ : - Đồ dùng : Cô chuẩn bị vẽ sẵn sơ đồ để

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:21

... với để luân phiên biểu diễn II/ CHUẨN BỊ : Giáo viên trẻ lớp 5, thực phông sân khấu, thiệp Giáo viên trẻ lớp chồi 2, chồi làm bánh chưng, bánh tét, dán vẩy rồng Trị chuyện với trẻ đồ vật trang ... xuân.Yêu cầu trẻ hát lăn thảm Nhạc :’’ Vườn xuân”(nhạc sáng tác) Cô giáo : giao nhiệm vụ cho trẻ - Lớp trang trí , bố trí sân khấu bàng bánh chưng, bánh tét, dưa hấu, trà - Lớp bố trí mai , gắn thiệp ... rồng,đem bánh chưng, bánh tét, trà, dưa hấu bố trí sân khấu theo ý thích v.v -Cơ : nhìn xem , đến thăm lớp -Nhạc“Vườn -Trẻ trả lời nè – -Cô tiên mùa xuân xuất tác) -Trẻ thực hiện xuân’’ ( sáng “

Ngày tải lên: 26/07/2014, 10:20

... cầu đếm số lượng -Cô kiểm tra hoạt động nhóm Hoạt động : Tạo dáng chữ -Yêu cầu luyện phát âm qua bàihát tạo -Trẻ ý lắng nghe đoán dáng chữ tên hát -Cho trẻ nghe hát “Lý sáo” đoạn Lần : Giới thiệu ... tương ứng “sự tích mùa xuân” - Chữ s, x - Tranh có từ tương ứng loại thực vật có chứa chữ s, x dán môi trường - Thẻ chữ rời s, x cho trẻ III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô Dự kiến hoạt động ... âm nhẹ, không cần cong lưỡi -Chữ x kiểu chữ ? Hình dạng -Giống kéo, giống chữ giống ? thập… -So sánh chữ s x Giống điểm -Giống đọc sờ khác điểm ? – xờ Khác cách đọc mạnh nhẹ Khác chữ viết Hoạt

Ngày tải lên: 26/07/2014, 10:20

... hiện. Hoạt động 2 : TCÂN “Tiếng reo của lá” - Cô sẽ đánh đàn nốt nhạc , các chiếc lá sẽ sáng tác lời bài hát Cô đánh đàn : Lần 1 : Cô đánh ít nốt V/D : Mi - rê –Đồ  Lá – cây - gì ... hoạt động của trẻ Hoạt động 1 : Dạy kỹ năng múa - Cô đánh đàn đoạn giữa cho trẻ nghe. Yêu cầu trẻ đoán tên bài hát , tác giả -Trẻ đoán tên bài hát “ Lá xanh” , tác giả Thái Cơ - Các con ... “Các con làm động vẩy cánh bướm thật mềm và nhẹ nhàngđổi bên , các con làm -Trẻ lắng nghe cô giảng hình tượng và có thể làm theo . động tác nhảy chân sáo và vẫy cánh tay lên cao như những

Ngày tải lên: 26/07/2014, 10:20

... chuẩn bị đón tết không ? +Giỏo dc tr: Các độ xuân lại thêm tuổi mới, năm đà đợc tuổi rồi, phải ngoan hơn, chăm học, nghe lời ngời lớn cô giáo nhớ cha 2.2 Trò chơi - Cô giới thiệu tranh hoa đào - Cụ ... ************************……………………………… Thø ngµy 15 tháng năm 2011 Hoạt động trời Quan sát phợng I Mục đích yêu cầu - Trẻ biết gì, biết số đặc điểm - Trau dồi khả quan sát khả dự đoán, đa kết luận ************************ ... mùa xuân có ngày lễ lớn dân tộc Việt Nam ta ? - Cơ gợi ý mùa xn có tết dương lịch, tết nguyên ? ?án, người thêm tuổi Cô chốt lại: Mùa xuân bu tri xanh, khụng khí mát mẻ gió heo may thổi nhẹ… -

Ngày tải lên: 06/11/2015, 07:03

... luyện kĩ đo chiều cao Phát triển thẩm mỹ:  Khuyến khích sáng tạo chữ m, n qua hình thức làm truyện tranh, cắt dán chữ, vận động tạo dáng… Tình cảm xã hội: Chăm sóc vật ni gia đình II PHƯƠNG PHÁP ... Cơ bật nhạc không lời để trẻ vận động sáng Nghe âm tìm tạo chữ Nghe tiếng tìm âm Tìm chữ có từ Trẻ sờ đốn chữ Trẻ vận động sáng tạo, sau kết nhóm tạo dáng chữ (chữ n: trẻ đứng thẳng, Kết thúc ... chó ngó lên tủ Hố có đĩa cá rán, vàng, ngon ngon Xung quanh có thang, ghế, bàn Hoạt động 2: khám phá Trẻ trả lời: Cô đàm thoại: theo con, hai mèo mèo chó, lấy đĩa cá rán? - Con chó Tại biết con…?

Ngày tải lên: 01/05/2021, 02:16

... luyện kĩ đo chiều cao Phát triển thẩm mỹ:  Khuyến khích sáng tạo chữ m, n qua hình thức làm truyện tranh, cắt dán chữ, vận động tạo dáng… Tình cảm xã hội: Chăm sóc vật ni gia đình II PHƯƠNG PHÁP ... Cơ bật nhạc không lời để trẻ vận động sáng Nghe âm tìm tạo chữ Nghe tiếng tìm âm Tìm chữ có từ Trẻ sờ đốn chữ Trẻ vận động sáng tạo, sau kết nhóm tạo dáng chữ (chữ n: trẻ đứng thẳng, Kết thúc ... chó ngó lên tủ Hố có đĩa cá rán, vàng, ngon ngon Xung quanh có thang, ghế, bàn Hoạt động 2: khám phá Trẻ trả lời: Cô đàm thoại: theo con, hai mèo mèo chó, lấy đĩa cá rán? - Con chó Tại biết con…?

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20

... thăng thể - Giáo dục trẻ có tinh thần tập thể, biết cộng tác với bạn trò chơi II/ CHUẨN BỊ : - Đồ dùng : Rổ để ký hiệu số bánh chưng, số bánh tét, số dưa hấu, số hộp mứt CNV : hộp có đánh số , 4, ... có đánh số , 4, , trẻ (cao từ – 10 cm), khoảng cách CNV 50cm, hàng để CNV Lơ tơ có hình bánh chưng, bánh tét, dưa hấu, hộp mứt - Địa điểm : sân trường - Máy + băng nhạc thể dục không lời III/ ... hoa loại đủ cho trẻ có chữ số 1, 2, Bóng đủ cho trẻ bình hoa : mặt dán biểu tượng loại hoa (hoa sen + hoa hồng), mặt có dán chữ số (chữ số + chữ số 5) Một số vòng hoa : 15 vòng Vòng nguyệt quế

Ngày tải lên: 26/07/2014, 10:20

... biết và phát âm rõ chữ v, r trong từ -_ Phát triển khả năng quan sát, so sánh, suy đoán đối chiếu từ qua trò chơi -_ Giáo dục trẻ tích cực hợp tác thảo luận cùng nhau tham gia hoạt động II/, ... có một bức tranh con đoán xem bức tranh vẽ hoa gì? -Ai có thể đặt câu tả về vẻ đẹp của hoa cúc? -Dưới tranh hoa cúc cô có câu “Cúc vàng - Trẻ đọc thơ cùng cô - Trẻ đoán theo suy nghĩ Trang ... và chính xác -_ Tìm và viết được chữ v, r còn thiếu trong từ - Tré suy đoán và đọc từ qua hình, phát triển ngôn ngữ sáng tạo khả năng tư duy qua trò chơi -_ Cháu biết chia sẻ, hợp tác, cùng nhau

Ngày tải lên: 26/07/2014, 10:20

... c¸c chi tiÕt cđa bøc tranh - Bøc tranh xé dán hay cắt dán? - Xé dán - Các có muốn xé dán đợc tranh không? - Cô xé dán mẫu cho trẻ quan sát vừa xé dán vừa giải thích - Trẻ ý quan sát cách xé thuyền ... chia theo ý thích - Bây hÃy chia 10 ôtô thành phần sau cô giáo đoán lại đoán tay cđa c« xem chia gièng c« ( C« trẻ thực hiện, cô đoán, trẻ đoán cô kiểm tra, sau cho trẻ gộp phần xem có ôtô? chia ... Góc phân vai : Bác sĩ, cô bán hành, cô cấp dỡng - Góc nghệ thuật: Vẽ tranh Đánh giá cuối ngày Đánh giá việc thực nhánh con: Lớn lên bé bảo vệ quê hơng Nội dung đánh giá: *Các mục tiêu đà thực

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:00

... dáng các con vật - Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Tạo dáng” , vừa đi vừa đọc “ Gấu đi tìm mật, thỏ nhảy bật kiếm ăn, nhím lăng xăng bò tới ” và tạo dáng đi của các con vật. Trẻ vừa tạo dáng ... Giáo án làm quen với văn học : Đề tài : truyện Gấu con tham ăn. Có một chú gấu con rất tham ...  dán làm tranh phông để phục góc Làm quen văn học - Tô màu thức ăn cho gấu và thỏ - Tô màu tranh làm album  Góc xây dựng : - Xây nhà cho gấu và thỏ - Xây khu rừng cho các con vật  Góc toán

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

... GIÁO ÁN THƠ: Mèo đi câu cá Anh em Mèo trắng Vác giỏ đi câu Em ngồi bờ ao Anh ra sông cái Hiu ... con đoán xem đó là con vật gì nhé! - Trẻ quan sát tranh. - Trẻ trả lời tự do. - Trẻ quan sát và phát triển + Cô dùng bút vẽ từng phần có thể dừng lại cho trẻ đoán xem ... tìm hình ảnh phù hợp, thế các kiểu + Góc làm quen với toán:  Đặt dấu thích hợp vào ô trống  Thực hiện bài tập theo sơ đồ  Các trò... đoán xem là từ gì ( nếu trẻ không biết cô đọc cho trẻ nghe)

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21

... đoạn cho trẻ đoán tiếp nội dung. - Trong câu chuyện vừa kể có những nhân vật nào? Trẻ trả lời * Hoạt Động 3: - Để thử tài các bạn cô cho các bạn tham gia trò chơi “Đoán tên nhân ... hoa đẹpvà hương thơm (là lá la, là là là la la…) + sao cánh hoa của ta đâu hết rồi? Ai có thể cho tôi biết không? + Mẹ ơi! Những cánh hoa của con đã rụng hết rồi (huhu) mọi người sẽ không ... quá là vui ta cùng vui quá, vui quá là vui ta cùng vui quá) Lần 2: đổi vai cho nhau. * Hoạt động 5: Kể chuyện sáng tạo và đặt tên cho câu chuyện. - Các bạn ai cũng giỏi hết. Thế

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21

... theo nhịp - Kỹ năng tạo dáng tưởng tượng trong chơi 4. Phát triển: - Ý tưởng sáng tạo của trẻ. Tưởng tượng ra những động tác minh hoạ cho nội dung bài thơ 5. Giáo dục: Ngoan chăm học, ... GIÁO ÁN THƠ Chủ điểm: THẾ GIỚI THỰC VẬT Đề tài: TÔI LÀ CHIM CHÍCH Tác giả: HOÀNG MINH CHÂU Lứa ... hết Cho chanh quả nhiều Cho bầu ra trái Ri rích! Ri rích HOÀNG MINH CHÂU III. TIẾN TRÌNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU 1. Ổn định - giới thiệu: Trò chơi + quan sát

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21

... PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NHÀ BÈ – TP.HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH MỘT SỐ LOẠI HOA QUẢ ĐỀ TÀI : KỂ CHUYỆN “QUẢ THỊ” GV: Lê Thanh Nhã Nhóm lớp: 25 – 36tháng ... chuyện” các con có muốn dự thi không? Vậy cô sẽ dẫn các con đi thi nha. - Cô sẽ là người dẫn chương trình, các con sẽ đóng vai các nhân vật trong truyện - Cô gợi ý để trẻ tự chọn vai trong ... trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai nhân vật đó sẽ nói lời thoại * Chương trình “ Hội thi kể chuyện bắt đầu” - Cô dẫn chuyện : + Có một quả thị áo xanh đang ngủ

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21

... chất : dẻo dai, bền bỉ, khéo léo. - Giáo dục trẻ tính kiên trì, tham gia hoạt động 1 cách trật tự II/ CHUẨN BỊ : - Đồ dùng :  Ghế đủ cho mỗi trẻ 1 cái dán ký hiệu màu xanh đỏ khác nhau. ... cải xanh với cô nhé! - Trẻ đọc đến câu “nằm ngủ giữa” khép 2 tay áp má vào ngủ, cô nói trời sáng rồi. - Trẻ đọc đồng dao : “Bắp cải xanh, xanh mát mắt Bắp cải sắp, ssắp vòng tròn Bắp ...  Cách 2 : trèo 2 chân lên ghế , bật xuống. - Phát triển tố chất bền bỉ, khéo léo, dẻo dai. - Giáo dục trẻ biết cố gắng, nhanh nhẹn tự tin, chú ý cao cùng tham gia luyện tập. II/ CHUẨN BỊ

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21

... Tạo dáng chữ -Yêu cầu luyện phát âm qua bàihát -Trẻ ý lắng nghe tạo dáng chữ -Cho trẻ nghe hát “Lý sáo” đoạn Lần : Giới thiệu lời hát lý sáo, cô vào từ, cho lớp hát theo cô hát lý sáo đoán tên ... với chữ viết - Nhận biết nhanh chữ s, x từ phát âm xác - Phát triển kỹ suy đoán đọc từ qua hình, phát triển ngơn ngữ sáng tạo – khả tư qua trò chơi II/ CHUẨN BỊ : - Làm quen trước hoạt động hát ... âm nhẹ, không cần cong lưỡi -Chữ x kiểu chữ ? Hình -Giống kéo, giống dạng giống ? chữ thập… -So sánh chữ s x Giống -Giống điểm khác điểm ? đọc sờ – xờ Khác cách đọc mạnh nhẹ Khác chữ viết Hoạt

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21

... Nhận biết và phát âm rõ chữ b, d, đ. - Phát triển khả năng quan sát, so sánh, suy đoán đối chiếu từ qua trò chơi. - Giáo dục trẻ tích cực hợp tác thỏa thuận cùng tham gia hoạt động. II/. ... anh nông dân gần giống chữ đ con đoán xem là chữ gì ? -Trẻ lên tìm và đoán. -Cô gi ới thiệu chữ d, phát âm chữ d. -Trẻ đọc chữ d theo cô. -Cho tr ẻ so sánh chữ d, đ kiểu chữ in thường. ... -Trẻ đoán trong tiếng “đi” có chữ -Có chữ đ gì ? -Khi đi anh vác theo một con dao -Trẻ đoán trong tiếng “dao” có âm -Có âm d gì ? -Cây tre dài quá anh chặt ra từng khúc và bó lại -Trẻ đoán

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21

... phán đoán câu chuyện. - Thế con vật đáng khen trong chuyện là ai vậy các bạn? - Đúng rồi, thế các bạn hãy giúp cô đặt tên cho câu chuyện này đi! Trẻ nghe và phán đoán. ... Nghe gì, nghe gì? Trẻ đoán Trẻ trả lời Trẻ đặt thẻ chữ [...]... xem có đúng không nha! Trẻ đoán rồi  Cô giở hình con vật đặt thẻ chữ lên Trẻ đoán rồi Cô dẫn dắt bằng câu nói, ... nói, câu đặt thẻ chữ đố để trẻ đoán ra bướm, ong, kiến và đặt thẻ chữ bên cạnh: - Các bạn xem con gì có đôi cánh sặc sỡ đang bay lượn trên những bông hoa ở kia Trẻ đoán rồi kìa Bạn biết con gì đặt

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21

... đo ạn phim về sự sinh trưởng và phát tri ển của con vịt trên màn hình. Trẻ vừa xem, vừa trao đổi thảo luận về các hình ảnh trong phim. - Trẻ quan sát 3 bức tranh và suy ngh ĩ cách sắp

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21