Nghiên cứu mạng xã hội, ứng dụng xây dựng một mạng xã hội ở việt nam

118 216 0
Nghiên cứu mạng xã hội, ứng dụng xây dựng một mạng xã hội ở việt nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 Vy Tiến Đạt Cài đặt sửa code, Việt hóa, design giao diện, đưa mục tiêu phạm vi nghiên cứu (Nhóm trưởng) đề tài để giao nhiệm vụ cho thành ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP MSSV: 08701674 GVHD: Nguyễn Quang Châu viên Support vướng mắc yêu cầu add - ons với vvebsite mã nguồn mở CÔNG MediaShare, cài đặtCÔNG addBộ on, viết báo vụ cáo PHÂN NHIỆM Lời cảm ơnTHƯƠNG ĐẠImạng HỌC xã CÔNG TP HỒ CHÍ MINH phần ứngTRƯỜNG dụng hội.NGHIỆP Viết báo phần tổng hợp chúng báo cáo Trong trìnhcáo thực đòthực án đề tốt tài, nghiệp em nhận quan tâm giúp đỡ tận tình nhiều tập thể, cá nhân trường Tổng hợp nguyên liệu, upload quản trị Trước hết, nhóm chúng em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới giảng viên Trần Minh Mạnh database, viết báo cáo phần lịch sử phát triển Nguyễn Quang Châu - Người trực tiếp hướng dẫn chúng em suốt Mạng xã hội, vấn đề an toàn thông tin MSSV: 08703124 ÁN trình nghiên cứu thực ĐÒ đề tài TỐT NGHIỆP đằng sau thành công mạng xã hội Chúng embugs, xin chân ơn thầy cứu, giáo, viết cô giáo khoa Công Check thuthành thập cảm tài liệu nghiên nghệ thông tin cáo trường học Công Thành Hồ Chí Minh tạo báo Đại mạng xã hộiNghiệp với lứa tuổiPhố điều kiện thuận thiếu niên lợi giúp (13-19) đỡ chúng em suốt trình học tập rèn luyện trường ĐÈ TÀI Liên hệ em thuêxin server, đăng miền, yêu Chúng gửi lời cảm ơn ký đến tên website MediaShare chia sẻ mã cầu hỗ trự FFMpeg, viết báo cáo phần phần nguồn support vướng mắc lỗi chúng em gặp phải cấu thành, mục tiêu tình hình phát triển MSSV: 08701364 thực đồ án NGHIÊN CỨU MẠNG Xà HỘI mạng xã hội giới Thêm liệu Chúng em xin bày lòngnhúng biết ơn vô ứng hạn tới gia liên đình, người thân bạn vào CSDL, tìm tỏ hiểu dụng ỨNG DỤNG XÂY DỰNG MỘT MẠNG Xà HỘI TẠI bè luônquan sát cánh suốt vào bên mã chúng nguồnem mởtrong có sẵn Viết trình báo học cáotập nghiên cứu đề VIỆT tài.NAM phần mạng xã hội Việt Nam Nguyễn Anh Hùng Mặc dù trình nghiên cứu đề tài, thân chúng em có cố gắng định, song trình độ thời gian có hạn nên đề tài không tránh khỏi thiếu sót Vậy kính mong thầy cô giáo bạn đóng góp ý kiến để đề tài chúng em hoàn thiện mong sản phẩm thực chúng em trở thành sản phẩm mang tính xã hội phục vụ điều kiện phát triển nghành CNTT Việt Nam GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: Ncs - Nguyễn Quang Châu xin chân thành cảm ơn! NHÓMNhóm SINHem VIÊN THỰC HIỆN Vy Tiến Đạt Trần Minh Mạnh Thái Bình, ngày thảng năm 2009 MSSV Nhóm sinh viên: 0870167 MSSV CHICKLEG1 : 0870312 MSSV: 0870136 Nguyễn Anh Hùng Thái Bình, tháng năm 2009 Trang ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: Nguyễn Quang Châu MỤC LỤC Phần I: ĐẶT VẤN ĐÈ 1.1 Tí nh thực tiễn đề tài: 1.2 Đối tượng nghiên cứu đề tài 1.3 Mục tiêu nghiên cứu đề tài 1.4 Phạm vi nghiên cứu đề tài Phần II TỎNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN cứu 2.1 Lịch sử phát triển mạng xã hội 2.2 Cấu thành 2.3 Mục tiêu 2.4 Tình hình phát triển mạng xã hội giới 2.5 Các thể loại mạng xã hội phổ biến 2.6 Mạng xã hội với bạn trẻ lứa tuổi teen (13 - 19) 2.7 Chọn mạng xã hội nào? 12 2.8 Mạng xã hội ảo mục tiêu tin tặc 13 2.9 Đằng sau thành công mạng xã hội 16 Phần III ỨNG DỤNG VÀ TÍNH NĂNG CỦA MẠNG Xà HỘI 20 3.1 -Giới thiệu tính ứng dụng số mạng xã hội phổ biến 20 3.1.1 ứng dụng Friendster, mạng xã hội lớn châu Á - Thái Bình Dương 20 3.1.2 Bebo.com: 22 3.1.3 DeviantArt.com: 22 3.1.4 Facebook.com: 22 3.1.5 GaiaOnline.com: 23 Trang Trang23 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: Nguyễn Quang Châu 4.1 Giới thiệu mạng xã hội ViệtNam 30 4.2 Các vvebsite mạng xãhộithuầnViệt thành công 30 a zooz.vn 30 b Clip.vn 31 c Zidean Art: 32 d Yobanbe.com 33 e Cyvvorld.vn 33 f Cyvee.vn 33 4.3 Mạng xã hội Việt Nam - “Một cánh cửa mở từ nhiều cánh cửa đóng” 34 Phần V - HIỆN THỰC ĐỀ TÀI VỚI VVEBSITE CLIP24H.NET 36 5.1 Các bước xây dựng website chia sẻ Clip 36 5.1.1 Chuẩn bị FLV player 36 5.1.2 Chuyển file sang định dạng FLV (convert) 36 5.1.3 Lưu trữ băng thông 36 5.1.4 Thiết kế site viết code 37 5.2 Sử dụng mã nguồn mở MediaShare để xây dựng website www.clip24h.net 37 5.2.1 Ưu điểm 37 5.2.2 Nhược điểm 38 Trang ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: Nguyễn Quang Châu Phần I: 1.1 Tính thực tiễn đề tài: Cùng với trình toàn cầu hóa phát triển công nghệ thông tin, mạng internet giới Việt Nam ngày phát triển mạnh mẽ Sự tham gia cá nhân mạng ngày tích cực; nhu cầu chia sẻ thông tin, kết nối bạn bè nhu cầu thiết yếu thúc đẩy đời phát triển mạng xã hội Hiện nay, tình hình phát triển mạng xã hội khả quan, số lượng người truy cập đăng ký thành viên mạng xã hội ngày tăng Điển số website mạng xã hội: clip.vn, yume.vn, yobanbe.com.vn, vnweblogs.com Tuy nhiên, dù có nhiều trang mạng xã hội nhu cầu người dùng cao tính phân loại cần thiết Nếu yobanbe nơi tạo blog cho bạn trẻ vnweblogs nơi dành cho giới văn nghệ sĩ việc tạo mạng xã hội cho phép chia sẻ clip nhằm chia sẻ nhu cầu tạo nhiều lựa chọn cho người dùng Việt Nam muốn chia sẻ clip riêng hoàn toàn phát triển Với đặc điểm trang mã nguồn mở có công nghệ convert Php motion, trình đăng ký, upload clip dễ dàng khả tùy chỉnh cao Chúng em tiến hành nghiên cứu đề tài: ‘‘Nghiên cứu mạng xã hội, ứng dụng xây dựng mạng xã hội Việt Nam” 1.2 Đối tượng nghiên cứu đề tài Đề tài tập trung nghiên cứu mạng xã hội tình hình phát triển mạng xã hội Việt Nam Phát triển mạng xã hội chia sẻ clip đến với người dùng internet 1.3 Mục tiêu nghiên cứu đề tài • • Mục tiêu chung: Tìm hiểu mạng xã hội tình hình phát triển mạng xã hội Việt Nam Mục tiêu cụ thể: o Xây dựng mạng xã hội chia sẻ clip với giao diện tiếng Việt thân thiện, dễ sử dụng Trang ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: Nguyễn Quang Châu o Đưa nhiều lựa chọn cho người dùng mạng xã hội Đưa ứng dụng đề tài vào thực tiễn o Hiện thực vvebsite trực tiếp internet thay làm demo localhost 1.4 Phạm vi nghiên cứu đề tài Phạm vi không gian: xây dựng vvebsite với tên miền www.clip24h.net Máy chủ thuê Canada sử dụng hệ điều hành Linux có hỗ trợ FFMpeg Phạm vi thời gian: Thuê lần từ năm 2009 đến năm 2010 Thời gian thực đề tài: Từ 2/2/2009 đến 14/4/2009 Trang ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: Nguyễn Quang Châu Phần II 2.1 Lịch sử phát triển mạng xã hội Mạng xã hội xuất lần năm 1995 với đời trang Classmate với mục đích kết nối bạn học, xuất SixDegrees vào năm 1997 với mục đích giao lưu kết bạn dựa theo sở thích Năm 2002, Friendster trở thành trào lưu Hoa Kỳ với hàng triệu thành viên ghi danh, nhiên phát triển nhanh dao hai lưỡi: server Friendster thường bị tải ngày, gây bất bình cho nhiều thành viên Năm 2004, MySpace đời với tính phim ảnh (embedded video) nhanh chóng thu hút hàng chục ngàn thành viên ngày, thành viên cũ Friendster chuyển qua MySpace vòng năm, MySpace trở thành mạng xã hội có nhiều lượt xem Google tập đoàn News Corporation mua lại với giá 580 triệu USD Năm 2006, đời Facebook đánh dấu bước ngoặt cho hệ thống mạng xã hội trực tuyến với tảng lập trình "Facebook Platíorm" cho phép thành viên tạo công cụ (apps) cho cá nhân thành viên khác dùng Facebook Plattorm nhanh chóng gặt hái thành công vược bực, mang lại hàng trăm tính cho Facebook đóng góp không nhỏ cho số trung bình 19 phút mà thành viên bỏ trang ngày 2.2 Cấu thành Nút (node): Là thực thể mạng Thực thể cá nhân, doanh nghiệp tổ chức Liên kết (tie): mối quan hệ thực thể Trong mạng có nhiều kiểu liên kết dạng đơn giản nhất, mạng xã hội đơn đồ thị vô hướng mối liên kết phù hợp nút Ta biểu diễn mạng liên kết biểu đồ mà nút biểu diễn điểm liên kết biểu diễn đoạn thẳng 2.3 Mục tiêu Tạo hệ thống Internet cho phép người dùng giao lưu chia sẻ thông tin cách có hiệu quả, vượt giới hạn địa lý thời Trang ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: Nguyễn Quang Châu Xây dựng lên mẫu định danh trực tuyến nhằm phục vụ yêu cầu công cộng chung giá trị cộng đồng Nâng cao vai trò công dân việc tạo lập quan hệ tự tổ chức xoay quanh mối quan tâm chung cộng đòng thúc đẩy liên kết tổ chức xã hội 2.4 Tình hình phát triển mạng xã hội giới MySpace: Phù hợp với lứa tuổi, chủ yếu dành cho lứa tuổi teen, nhiên số ca sĩ chọn nơi nơi chia lăng xê tên tuổi Facebook: Phù hợp với lứa tuổi, chủ yếu dành tầng lớp trí thức (bao gồm sinh viên, học sinh trung học công dân lớn tuổi khác) Yahoo! 360: Phục vụ cho nhu cầu viết blog nhiều để giao lưu Ngoài có: Flickr, Flixster, Fotolog, Friendster, HÍ5, imeem, Orkut, PeríSpot, ss Free, Tagged.com, Windows Live Spaces Mạng xã hội ăn tinh thần với người dân toàn giới, đặc biệt với thiếu niên Trước ảnh hưởng mạnh mẽ mạng xã hội bạn trẻ, nghiên cứu mang tên “Pew/lnternet & American Lite” đời, theo mối quan hệ “teen” mạng xã hội cho thấy kết thú vị Pew Internet & American Lite dự án nghiên cứu ảnh hưởng mạng Internet mặt sống người dân toàn giới gia đình, giáo dục, sứ khỏe, trị Nghiên cứu thực nhà xã hội học người Mỹ Amanda Lenhart, Mary Madden, Alexandra Rankin Macgill Aaron Smith 2.5 Các thể loại mạng xã hội phổ biến Ego centric Là mạng xã hội lấy cá nhân làm trung tâm Các hoạt động xã hội xoay quanh thân mình, người ta gọi loại lfa Ego centric Điển hình cho dạng MySpace, VietSpace phần Mash Yahoo, Y360 có chút Đặc điểm trang chủ dễ tùy biến tốt, nhiều thứ để trưng bày tốt, nhiều người lập trình VVidget giúp trưng bày tốt Lựa chọn tốt MySpace, Mash Relationship centric Mạng xã hội loại lấy mối quan hệ cá nhân người dùng bạn bè làm trung tâm Nó giúp biết bạn làm gì, nhóm bạn làm gì, giúp người quan tâm tới ta biết ta làm Điển hình cho dạng FaceBook, Tvvitter, Y360, Mash Việt nam có sổ mạng xã hội loại mắt Đặc điểm mạng mối quan hệ thật, thắt chặt tốt, tính phải hỗ trợ tối đa nhu cầu Trang ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: Nguyễn Quang Châu Content centric Đặc điểm chung mạng loại nhằm trưng bày content nhóm tạo cho bạn bè công chúng (Bài viết, ảnh, audio/video, v.v ) Opera (phổ biến VN) , LiveSpace (phổ biến châu Âu), Y360 (phần My Page) Loại giúp dàn trang dễ dàng, có tính cần thiết giúp publish loại nội dung, chút kết nối bạn bè giao tiếp Có thể nói gần phần My Page Y360, linh hoạt hơn, tùy biến cao Ning, v.v Loại thiên content nhóm, tạo điều kiện cho nhóm publish, chia sẻ contents Ý tưởng hay, thực tế mạng yếu ớt YouTube, MetaCaíe, Clipvn Việt nam, ílickers, Các nhóm gọi mạng xã hội có lẽ không chuẩn, gọi chúng hệ thống chia sẻ nội dung có tính mạng xã hội chuẩn VVordpress, Blogger, TypePad, Y360 blog, Opera Blog, Live Spaces Blog Nhóm gọi mạng xã hội được, gượng ép nhóm trước, xếp chúng vào loại blogging platíorm Nhưng nhiều người Việt nam thực chất sử dụng blog mà nghĩ sử dụng mạng xã hội Các mạng kết hợp dạng mạng dạng bản, nhiều loại mạng xã hội khác pha trộn loại này, nhắm mạng chuyên biệt cho mảng nội dung, công nghệ, 2.6 Mạng xã hội với bạn trẻ lứa tuổi teen (13-19) Thực nghiên cứu mối quan hệ thiếu niên mạng xã hội, nhà nghiên cứu thực điều tra xã hội học vấn qua điện thoại với gần 1000 bạn trẻ từ ngày 23/10 đến 19/11 /2006 Thêm vào đó, nhà nghiên cứu sử dụng khai thác thông tin có sẵn từ điều tra trước Sai số kết điều tra theo nhà nghiên cứu (+/-) 3% Kết nghiên cứu công bố ngày 19/12/2007 93% teen Mỹ sử dụng mạng Internet Trang ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: Nguyễn Quang Châu 2/3 số teen thường xuyên sử dụng Internet tự tạo nội dung cho người tiếp nhận bàn luận Tính đến tháng 10/2006, nước Mỹ có 90% "teen" thường xuyên sử dụng mạng Internet Con số nhiều hẳn với số năm 2004 (87%) 2000 (73%) Không số lượng bạn trẻ hay “Online” tăng mà hoạt động mạng phong phú đa dạng Các bạn tuổi “teen” không đọc hay tra cứu thông tin mà tự người cung cấp nội dung cho người khác tham gia Họ tham gia tích cực vào mạng xã hội, lập eb cá nhân, viết blog, đăng tải hình hay đoạn video Có hoạt động mà "teen" thường làm “Online” Đó tạo blog; xây dựng điều hành trang web cá nhân; tham gia trang web tổ chức, nhà trường; chia sẻ ảnh video trực tuyến tổng hợp thông tin từ mạng Theo đánh giá nhà nghiên cứu, việc có nhiều bạn trẻ tham gia sáng tạo chia sẻ thông tin tính cách tầm tuổi độ tuổi 13 đến 19, bạn có suy nghĩ cần khẳng định Các bạn trẻ tham gia cộng đồng mạng mong muốn tự hào thông tin chia sẻ nhiều người quan tâm bàn luận Những hoạt động mạng mà “teen” hay tham gia: Thường xuyên chia sẻ nội dung nghệ thuật tranh ảnh, âm nhạc, câu chuyện hay video 39% tăng 33% so với năm 2004 Lập điều hành trang web cá nhân blog 33% tăng 32% so với năm 2004 Duy trì trang web cá nhân sau lập 27% tăng 22% so với năm 2004 Tồng hợp thông tin mạng thành thông tin 26% tăng 19% so với năm 2004 Các mạng xã hội không ngừng “quyến rũ” “teen” “Teen” đối tượng thu hút hàng đầu mạng xã hội Các mạng xã hội lợi dung tính tương tác mạnh mẽ nhằm tạo kênh giao tiếp hoàn toàn cho bạn trẻ Việc bạn bè đọc bình luận (comment) với nội dung mà cung cấp khiến bạn trẻ thích thú Hình ảnh hiển thị (avatar), nơi thể cá tình người, game tương tác trực tuyến thứ kéo chân bạn tuổi teen, đưa họ vào giới ảo, giới thứ hai Thêm vào ứng dụng công cụ số mạng xã hội Facebook hay MySpace giúp “teen” “nghịch ngợm” với trang web MySpace, mạng xã hội phổ biến với bạn trẻ từ 13 đến 19 tuổi, cung cấp blog, nơi đăng tải ảnh, câu chuyện, video, chí chi tiết đáng yêu ngộ ngĩnh hình (vvallpaper) hay biểu tượng (icon) Trang 10 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: Nguyễn Quang Châu Cuộc điều tra cho thấy “teen” sống gia đình có thu nhập 50.000 đôla/năm thường thích công việc viết đọc blog teen sống gia đình có thu nhập cao Trong số bạn có hoàn cảnh không dư giả hỏi, có 35% trả lời bạn có blog riêng chăm chút đến chúng Trong có 24% bạn trẻ sống gia đình giàu có trả lời Các số liệu thu cho thấy bạn trẻ sống gia đình có cha mẹ không yêu thích blog người với cha lẫn mẹ Những kết tượng tâm lý giải thích Đối với teen có hoàn cảnh khó khăn, bạn thường tìm đến giới mới, giới mà bạn người hoàn toàn khác Tâm lý tuổi teen phức tạp cảm giác thua thiệt, thất vọng tài khiến bạn muốn lẩn trốn mơ ước đến sống sung túc Tương tự vậy, bạn trẻ phải đối mặt với tan vỡ gia đình, phải chịu đựng nỗi cô đơn thiếu cha mẹ tìm đến blog để giao tiếp với người, để chia sẻ cảm thông Nếu nói mạng đời sống thực liên quan đến không hành vi mạng Internet phản ánh hành vi người đời thực Trong “teen” thường xuyên Online, có 35% cho họ tham gia nhiều hoạt động xã hội 32% trả lời họ có tham gia từ đến hoạt động xã hội Chỉ có số cho họ không tham gia hoạt động xã hội có chơi thể thao tham gia hoạt động giải trí khác âm nhạc, hội họa Chất lượng blog cao nhiều người tham gia chủ nhân người động đời thực Thực tế cho thấy blogger nhiều vốn sống, nhiều kinh nghiệm có kiến thức sản phẩm họ viết tốt người có kinh nghiệm kiến thức Đối với bạn tuổi teen Cuộc nghiên cứu cho số kết khác: Các bạn trẻ từ 16-19 tuổi yêu thích blog bạn từ 13-15 tuổi Các bạn gái thích blog mạng xã hội bạn nam (64% bạn nữ có blog có 52% bạn nam có blog) Trang 11 - Chiều dài bên phần thân ống: i3R = 0,5.Ậd + 2.C)(5, - 2.C) = 0,5.7(45 + 2.0,28)(1 - 2.0,28) = 2,2(cm) (3.31) - Độ rộng tính toán đệm: l2R = 7Dr.(S2 + t - C ) = 7200.(1 + 1,8-0,28) = 26(cm) (3.32) 3.4 Yêu cầu lắp đặt bình tách • Khi tiến hành lắp đặt thiết bị cần phải tuân theo quy định tiêu chuẩn: CHri3I78 “ Các định mức quy định xây dựng, quy định sản xuất tiến trình công việc, trang thiết bị công nghệ, quy định chung, yêu cầu hành” • Lắp đặt thiết bị phải thực theo sơ đồ hướng dẫn đính kèm thiết bị • Nghiêm cấm lắp ráp thiết bị vẽ kỹ thuật thiết bị khác vỏ thiết bị • Các thiết bị đặt vị trí xây lắp dạng chưa hoàn chỉnh phải hoàn thiện trước lắp đặt phù hợp với tiêu chuẩn rOCT 26-291-79 • Khả hàn vị trí lắp ráp thiết bị nhiệt linh kiện mà chưa xem xét thiết kế phải thống với nhà chế tạo • Các thiết bị lắp đặt cấu trúc kim loại bê tông • Các thiết bị nằm ngang không điểm tựa dạng yên ngựa đặt bê tông • Kiểm tra vị trí thiết kế thiết bị thẳng đứng tiến hành phù hợp với “ Ọuy phạm xây lắp dụng cụ thiết bị dạng nghiêng dạng tháp” BCH 351-751 nMCC-CCCP Việc đưa khỏi vị trí thẳng đứng thiết bị dạng cột cần phẩi chấp nhận phù hợp với tiêu chuẩn BCH 351 -751 ĨTMCC-CCCP • Các thiết bị thẳng đứng sau lắp đặt phải kẹp chặt bulông Trước bắt chặt ốc vít vào bulông không tiến hành công việc làm xê dịch vị trí thiết bị • Thiết bị nằm ngang phải đặt với độ nghiêng 0,002-0,003 phía côn dẫn lưu (với thiết bị trao đổi nhiệt phía buồng phân phối) • • • • Sau kiểm tra thiết bị móng đổ bê tône, ốc vít điều chỉnh bulông dùng đế kẹp chặt với điểm tựa thời gian đặt thiết bị móng phải đặt xa Các lỗ ren phải bôi kín mỡ chống rỉ Sau đặt thiết bị móng, ốc vít bulông điểm tựa cố định hàn chặt với đệm Việc bố trí thiết bị mặt lắp ráp phải đảm bảo khe hở cần thiết thiết bị Chống sét thiết bị phải thực phù họp với dẫn thiết kế xây lắp hệ thống chống sét cône trình CHƯƠNG QUY TRÌNH VẬN HÀNH SỬA CHỮA VÀ BẢO DƯỠNG BÌNH TÁCH HTC 4.1 Quy trình vận hành bình tách HTC 4.1.1 Miêu tả hệ thống Bình tách HTC (C|) có chức nhiệm vụ nhận trực tiếp sản phẩm (dầu khí-nước ) giếng khai thác qua đường thu gom BM-1,2, qua van SDV-502 tách Dầu Khí cấp hệ thống công nghệ khai thác Bình tách C| lắp đặt BM03 giàn cố định MSP thuộc XNKTDK Dầu sau tách cấp bình C| đẩy tiếp sang bình G> để tách cấp Dầu sau tách cấp c2 máy bơm dầu bom sang giàn công nghệ trung tâm để tách nước sau bơm tàu chứa Lượng khí đồng hành sau tách cấp bình C| đưa vào hệ thống thu gom chung đưa giàn nén (Giàn nén trung tâm-CCP hay Giàn nén nhỏ CGCS) Khí nén cao áp đuơc vận chuyển bờ, phần sử dụng đế khai thác giếng phương pháp GASLIFT Bình C| trình lắp đặt hay vận hành phải tuân thủ yêu cầu an toàn bình chịu áp lực Phải quan nhà nước có thẩm quyền tiến hành khám nghiệm kỹ thuật trước đưa vào sử dụng, trình sử dụng điều tra xảy cố theo quy định Các van an toàn bình tách phải hiệu chỉnh quy định trước đưa vào vận hành, thời gian làm việc hiệu chỉnh theo lịch quý lần Việc khám nghiệm định kỳ bình phải theo thời gian quy định: + Khám xét bên bên năm/lần + Khám xét bên ngoài, bên trong, thử thuỷ lực: năm/lần + Kiểm tra vận hành bình: năm/lần Khám xét bên bên nhằm xác định tình trạng kỹ thuật bình sau thời gian vận hành đánh giá khả làm việc tiếp tục thiết bị Khi khám xét bên bên bình cần phát thiếu xót có sau: + Các chỗ nứt, rạn, móp, phồng chỗ bị gỉ mòn thành bình + Các cụ đo phụbình kiệnlà:và an toànp=22 không hoàn hảo + Áp suất dụng làm việc chokiểm, phép kG/cm + Áp suất thử thuỷ lực bình là: pttl=27,5 kG/cm2 + Áp suất làm việc van an toàn là: Pvat=25 kG/cm2 Trên bình sau đăng ký xong cần phải kẻ bắng sơn chỗ dễ thấy khung kích thước 150x200 ram ghi sô liệu: + Số đăng ký + Áp suất làm việc cho phép + Ngày khám nghiệm lần khám nghiệm Dưới sơ đồ nguyên lý thể mối liên quan bình Cị với hệ thống công nghệ giàn: 4.1.2 Vận hành chê độ bình thường • Công tác chuẩn bị + Thông báo cho người trực phòng điều khiển phận liên quan thiết bị hoạt động: áp suất tăng, nhiệt độ tăng, mực chất lỏng tăng + Kiểm tra khí nguồn nuôi, nguồn điện sẵn sàng + Kiểm tra hệ thống hoạt động bao gồm: - ESD - Hệ thốn báo cháy báo khí - Hệ thống điều khiển - Hệ thống bảo vệ - Các thiết bị báo điều khiển tự động thông số làm việc tự động bình (mực chất lỏng, áp suất ) thiết bị báo nhiệt độ, đo lưu lượng - Kiểm tra việc xả bình - Kiểm tra mặt bịt phải tháo hết (trong trường hợp sửa chữa/kiểm định bình) - Kiểm tra tình trạng van xả đóng kín - Kiểm tra để xác định trạng thái van đầu vào, đầu ra, tình trạng kết nối thiết bị với hệ thống công nghệ - Bình tách c2 máy bơm dầu sẵn sàng làm việc Các chuẩn bị đă thực cần ghi vào phần “Phiếu chuẩn bị đưa thiết bị vào vận hành”- Biểu mẫu I-KX-C05-01/F01 Hình vẽ 4.1 Sơ đồ nguyên lý bình C-1 + Mỏ’ van sau đây: - Van: NQ 4, NQ5 thông đường dầu sang bình C9 - Van: N91, N92 đưa khí vào hệ thống thu gom đốt phakel - Van: N SDV-502: đưa hỗn hợp dầu khí từ giếng qua cụm phân dòng xuống đường ống thu gom Block 1,2 vào bình C|, đưa bình Cị vào làm việc + Sau thiết bị làm việc ổn định chuyển hệ thống bảo vệ chế độ • Kiểm tra trình vận hành tự động tất công việc thực khởi động bình C| ghi vào sổ trực công Trong trình làm việc, thợ vận hành thiết bi phải tiến hành kiểm tra thường nghệ xuyên thông số làm việc bình C| như: mực chất lỏng bình, áp suất làm việc phải nằm giới hạn cho phép nhà sản xuất phù hợp với quy trình công nghệ giàn Đảm bảo cho thiết bị trạng thái kỹ thuật tốt, vận hành an toàn, nâng cao độ tin cậy kéo dài tuổi thọ hoạt động Hàng ngày thợ khai thác phải kiểm tra định kỳ giờ/lần ghi thông số làm việc bình vào sổ theo dõi công nghệ khai thác Đốc công khai thác phải ghi thông số làm việc bình báo cáo hàng ngày gửi XNKTDK Định kỳ tháng/lần phải tiến hành hiệu chỉnh áp suất làm việc van an toàn theo lịch duyệt Tiến hành Việc khám nghiệm định kỳ phải theo thời gian quy định ghi mục 4.1.1 • Dừng bình Bình C| phải dừng làm việc trình tự sau đây: + Thông báo cho người trực phòng điều khiển phận liên quan biết việc thiết bị ngừng hoạt động: áp suất giảm, nhiệt độ giảm, mực chất lỏng giảm + Nếu dừng riêng bình C| mà không dừng giàn chuyển bình đo (dựa theo 4.1.3 Kiểm soát cô tình khẩn cấp • Dừng bình có cố • Trạng thái làm việc không bình thường, dạng cố, nguyên nhân cách khắc phục + Mực chất lỏng cao: Các nguyên nhân xảy hư cột mức, van điều chỉnh mực chất lỏng hoạt động không ổn định Tín hiệu từ LT-501 (Transmitter) để điều khiển van mức LCV-501 không xác, cần so sánh tín hiệu mức từ Transmitter với cột mức hiển thị chỗ LG (level Gauge) hiệu chỉnh lại, trường hợp tín hiệu mức không sử dụng Transmitter mà sử dụng thiết bị đo mức sử dụng khí nén điều khiển van mức thiết bị báo tín hiệu cố cần so sánh hiệu chỉnh lại thiết bị YĨIb Chú ý kiểm tra tình trạng làm việc hệ thống thiết bị sấy bảo ôn cột mức Nếu hệ thống không làm việc tốt dẫn tới tượng dầu bị đông cột mức tín hiệu từ LT-501 tín hiệu giả Van điều chỉnh mức LCV-501 đóng cố tín hiệu: LSLL-501 bình C|, ESD, LSHH-521, LSLL-521, PSHH-521, PSLL-521 bình c2, Fire & Gas detection tác động làm cho điều khiển LY-501 đưa tín hiệu đóng van điều chỉnh mức, cần phải kiểm tra tín hiệu giải trừ chúng kiểm tra chỗ xem van có bị kẹt cần sửa chữa, trường hợp van điều mức tín hiệu mà sử dụng điều khiển nB-10 phòng điều khiển BM -8 cần hiệu chỉnh lại 1TB-10 Trong trường hợp mực chất lỏng bình C| cao vượt giới hạn cho phép phải mở van bybass đế hạ nhanh mực chất lỏng từ bình C| sang bình c để tránh trường họp dầu trào + Mực chất lỏng thấp: nguyên nhân xảy bao gồm: van điều mức LCV-501 hoạt động không ổn định, van SDV-502 đóng cố, khí nguồn nuôi cho SDV-502 - Van điều chỉnh mức LCV-501 mở tác động LT-501, kiểm tra tín hiệu Transmitter có sai lệch hiệu chỉnh lại kiểm tra chỗ xem van có bị kẹt tín hiệu điều khiển LY-501 bị sai lệch hiệu chỉnh lại Chú ý kiểm tra tình trạng làm việc hệ thống thiết bị sấy bảo ôn cột mức Nếu hệ thống hoạt động không tốt có Tên thiết bị PT-501 P&ID Điểm đặt 0-25 Bar Chi tiết Transmitter áp suất bình C| PSLL-501 5Bar Chuyển mạch áp suất thấp bình Cị 4.1.4 Điểm đặt thiết21 bịBar PSHH-501 Chuyển mạch áp suất cao bình C| Bảng 4.1 Điểmnuôi đặt cho van thiết bị trình vận hành tách - Mất khí nguồn SDV-502 có thẻ làm cho van đóng lại, cần kiểm LT-501 345mm Transmitter mức chất lỏng bình C| bình + Bề mặt phần không sơn phủ vật liệu tra nguồn nuôi từ Regulator cụm mạch Maniíold LSLL-501 720mm theo Chuyển mứcphân thấp phối bình khí C| nguồn nuôi - Mất khí nguồn nuôi làm cho van Chuyến điều khiển mức LCV-501 mở tối đa van điều LSHH-501 0-100°C + Trước phủ sơn cần phunmạch cát mức cao bình C| khiển áp suất PCV-501 đóng hoàn toàn khiến cho dầu nhiệt từ bình C| đẩyC|nhanh sang bình c TT-501 4-20mA Transmitter + Lớp sơn lót 0,3k theo TOCT sơn hai lớp sau khiđộđãbình thử nghiệm thu Diện Trong trường hợp phải xử lý nhanh cách mở bybass đường khí đóng van SDV-502 Van đóng cố bình C| tích đường hồi dầu từ đường bơm bình Ci PI-501 F=0,2m2 0-40Bar Chỉ thị áp suất chỗ bình C| - Khi mực chất lỏng bình Cị thấp vượt giới hạn cho phép, dẫn tới 4.3 Các dạng hỏng hóc biệnChỉ pháp khắc độ phục TI-501 0-100°C thị nhiệt chỗ bình C| tượng khí từ bình C| sang bình c gây cố cho bình c máy bơm dầu, cần phải Trong trình làm việc thường xảyChỉ 3thị sựmức cố là: bình C| LG-501 600mm chỗ lập • Chất lỏng bị theo khíVan điều khiển mức bình C| LCV-501 0-100% tức đóng van NQ3 để nâng mực chất lỏng từ bình C| lên chuyển tạm thời sang chế độ Bảng 4.2 Nguyên nhân cách khắc phục với trường hợp chất lỏng bị LY-501 tay 4-20mA Điều khiển khí nuôi để đóng mở van để điều chỉnh mực chất lỏng bìnhđiều C| qua hệ mức thốngLCV-501 bybass đường dầu từ C| khiển PCV-501 Van điều khiển áp suất bình C| sang Ci thời gian xử0-100% lý + Áp suất bình cao: nguyên nhânkhí có nuôi thể xảy bao PY-501 0-40mA Điều khiển để đóng mởgồm van : Van điều chỉnh áp suất điều khiển áp suất PCV-501 ổn định, khí nguồn nuôi cho van PSV-501 PCV-501 làm việc không 25Bar Van an toàn bìnhPCV-501 C] - Van điều chỉnh áp suất PCV-501 đóng tín hiệu từ Transmitter PT-501 Nguyên nhân Biệnlại pháp khắc phục không làm dư chonhiều biến đổi tín hiệu I/P PY-501 đưa tín hiệu đóng van, cần phải Lưuchính lượngxác, khí vào Kiểm tra lại lưu lượng khí, chỉnh lại theo kiểm thiết kế tra đưa hiệu chỉnh lại Transmitter kiểm tra chỗ xem van có bị kẹt cần sửa chữa Mực lỏng lên vùng khí chưa tách.Kiểm tra mực chất lỏng, chỉnh thấp thiết - Mất khí nguồn nuôi cho van PCV-501kế làm cho van đóng lại, cần kiểm tra khí 4.2 Chế độ bảo dưỡng bình tách Hrc nguồn nuôi từ Regulator cụm Maniíold phân phối khí nguồn nuôi BM-3 Trong trường suấttra bình cao vượt giới Các thiết bị tách-bên bị kẹthợp áp Kiểm lại nhiệt độ áp suất tính hạn theocho phép, phải mởbụi vanvàbybass suất tạo bìnhraxuống thời gian xử lý nước đường khí để giảm lượngápnước Sóng mạnh phần chất lỏng Do áp suất nhỏ 0,1 Bar Kiểm tra lại hay cài đặt thêm màng ngăn ngang Kiểm tra áp suất hoạt động tăng lưu Áp suất hoạt động lớn áp suất lượng khí thiết kế - Mực chất lỏng thấp phao: kiểm tra xem phao có bị kẹt không, đóng van tháo Giảm lưu lượng khí theo tỷ trọng van(OAPI) chìm 1/2 Tỷ trọnglỏng chấtđểlỏng cao - Van thiếtđiều kế khiển chất lỏna không làm việc cần: + Kiểm tra lại hoạt động van xem đóng có Khắcmở phục không + dòng Vặn van có phản lực hay Lưu lượng caođóng mở hoàn toàn xem Chỉnh lại thiếtkhông kế + Kiểm tra lưu lượng lỏng để xác định trở lực đường ống Phaoqua bị thiết lắc dokếsóng: lắp giá bảo vệ phaoTăng nhiệt cân làm việc ổn định Nhiệt độ tách- thấp độ tách - Bộ điều khiển mức chất lỏng không tương ứng bị thay đổi mức điều khiển hỏng, phao thủng chất lỏng phao Ta phải đóng mở van để chất lỏng dao Bộ ngưng tụ, lọcdài bị tắc phao, động chiều nếutra bộáp điều khiển không ứng Kiểm suất rơi (sụt áp)tương phục hồilàm phao rơi sửa chữa, tẩy rửa ngưng tụ thay • Quá tải chất lỏng Bảng 4.3 Nguyên nhân cách khắc phục với trường hợp tải chất - Phao bị bao phủ hoàn toàn chất lỏng, ta phải thổi đường ống chia độ để lấy mức đo xác Nếu thùng đo cần thổi chìm xuống xem có kẹt không Khi ống• đo mức chất lỏng phao kiểm tra xong xem có bị chìm không, thường xuyên Mực chất lỏng không ổn định rút chất lỏng để phao chìm 1/2, nhập mực chất lỏng điều khiển CHƯƠNG CÔNG TÁC AN TOÀN Đổi VỚI BÌNH TÁCH DẦU KHÍ 5.1 Quy phạm an toàn, kiểm tra bình tách theo tiêu chuẩn Việt Nam Việc vân hành thiết bị phải tuân theo quy trình công nghệ hướng dẫn an toàn: + Việc vận hành thiết bị phải tuân theo yêu cầu “Quy trình lắp đặt thiết bị an toàn sử dụng bình cao áp” quan giám sát kỹ thuật Liên Xô phê duyệt, quy tắc an toàn lĩnh vực công nghiệp + Việc vận hành thiết bị không vượt thông số ghi hướng dẫn sử dụng thiết bị, sử dụng khác phải phê duyệt phận nghiên cứu thiết kế kỹ thuật + Thiết bị phải đầy đủ phận an toàn ghi tài liệu hướng dẫn đính kèm + Thiết bị phải ngừng hoạt động trường hợp: - Áp suất vượt mức cho phép - Hỏng van an toàn - Hỏng áp kế xác định - Các bulông gia cố mặt bích bị hỏng không đủ số lượng yêu cầu - Các đồng hồ đo báo, thiêt bị điều chỉnh bị hỏng, hoạt động không ổn định + Không sửa chữa thiết bị áp suất cao + Việc xả khí từ thiết bị thực qua đường xả đuốc, nghiêm cấm việc xả khe hở mặt bích + Để kiểm tra tốc độ ăn mòn thiết bị cần tiến hành đo độ dày năm lần biện pháp kiểm tra không phá huỷ 5.2 Một sô biện pháp nâng cao hiệu qủa sử dụng bình tách 5.2.1 Các yếu tô ảnh hưởng tới trình tách Một thiết bị tách có hiệu quả, xem hoàn thiện kỹ thuật không để thoát bọt khí ngư giọt dầu theo đường xả, thời gian lưu giữ chất lỏng thấp, tiêu hao kim loại ít, thiết bị phải tạo cân pha Ngoài ra, bề mặt tiếp xúc khí-dầu thông số quan trọng, giảm thời gian đạt tới trạng thái cân tránh thoát Các tiêu Định mức theo nhóm dầu Khả khí thiết bị0,5 phụ thuộc vào1,0 yếu tố: 1,0 Hàm lượng nước, %năng trọngtách lượng mg/lít Thiết bị tách: chiều dài, đường kính, 300,0 thiết kế bố trí bên trong, số bậc tách, Muối clo, 100,0 1800,0 áp suất nhiệt độ vận hành, mức chất lỏng điều kiện vật lý thiết bị nói chung Tạp chất học,Trong % trọng lượng giải pháp hoá học 0,05 phổ biến nhất0,05 có hiệu quả0,05 cao Bản chất cung 66650 66650 chất khử cấp, nhũ, Pa chất 66650 hoạt tính bề mặt nhân tạo có hoạt tính cao hoạt Áp lực hơidùng bãocác hoàchi tạitiết điểm cấu thành chất bề mặt có tự nhiên Mục(300) tiêu cuối cùng(300) dầu phải đạt(300) tiêu chuẩn thương mại 2.(mmHg) Tính chất chất lun bao gồm: tính chất lý hoá, mật độ p, độ nhót p, hệ số bảng Dầu thương mại trước sau: tới nhà máy chế biến lại phải khử nước ến c 0,1 mg/lĩt cân K , tỷ lệ khí lỏng, kích thước giọt dầu vào chiết sương, dòng chảy chất Bảng 5.1 Các tiêu dầu đạt tiêu chuẩn thương mại lỏng giếng: ổn định rối loạn, hàm lượng tạp chất, xu hướng tạo bọt Tính chất lý hoá dầu kích thước gọt dầu khó nhận biết cách xác Khi tính toán khả kích thước thiết bị tách thường vào tài liệu thực nghiệm giả định theo cách so sánh kinh nghiệm 5.2.2 Các biện pháp nâng cao hiệu sử dụng bình tách Từ yếu tố ảnh hưởng tới hiệu bình tách ta đưa phương pháp để nâng cao hiệu sử dụng sau: Khử nhũ đường ống trước hỗn họp dầu khí vào bình tách Dầu khai thác lên sau giai đoạn tách nước lại lượng nước dạng nhũ Thành phần nước chủ yếu nước vỉa, có chứa muối khoáng khác NaCL, CaCh, MgCl2 tạp chất học Mặt khác sau tách nước khí hữu dầu như: CH 4, CiHí,, C3H8, C4H|0; khí vô như: H 7S, COi, He Hàm lượng nứơc dung dịch nước muối khoáng làm tăng chi phí vận chuyển tạo thành nhũ tương bền vững gây trở ngại cho việc chế biến dầu làm han rỉ đường ống thiết bị phải xử lý dầu để đạt tiêu chuẩn thương mại Nhiệm vụ chủ yếu tách nước tách muối đa số muối nước vỉa muối hoà tan nên chủ yếu tách nước Nước tồn dầu tời thời điểm chủ yếu dạng nhũ Nhiệm vụ chủ yếu tách nước tách muối đa số muối nước vỉa muối hoà tan nên chủ 15cp độ ngậm nước tới 40% không cần xử lý đường ống mà cần xử lý nhiệt hoá • Phương pháp lọc rửa Thực tế cho thấy nhũ tương dầu kiểu nghịch không ổn định độ ổn định trung bình bị phá huỷ qua lớp lọc rắn háo nước chế tạo từ sỏi, dăm, kính vụn, cầu polimer, phoi gỗ, phoi kim loại Sự khử nhũ dựa vào tượng ẩm ướt lựa chọn, vào với hấp thụ Khi tương tác phân tử chất lỏng với phân tử chất rắn mạnh phân tử lỏng với chất lỏng loang theo bề mặt tẩm ướt chất rắn Tuỳ theo tính chất rắn- lỏng, ẩm ướt toàn phần, phần không ẩm ướt Chất lỏng bôi tron vật rắn mạnh tương phân củaTachúng yếu Các chất lỏng không phân cực muối tới 5tácmg/lít thấp tử vàocàng nội dung phương pháp: Khử nhũ trênbềđường ống tẩm hoá chất dầu• với sức căng mặt bé thường ướt bề mặt rắn tốt Nước vốn chất phân đưabề chất ốngsố(nâng, thu gom)định trước trạm xử lý để cực, có Đó sứclàcăng mặtkhử tốtnhũ hơnvào tẩmđường ướt chất rắn như: thạch anh, tăng thuỷ tinh suất chất lượng làm việc trạm, tăng khả vận chuyển hệ thống thu Vật liệu lọc từ chất rắn dùng khử nhũ phải thoả mãn số điều kiện sau: gom Khi chảyPhải có đường nhũnăng có điều hoà thấm trộn, khử lớp tính ống tẩm ướtchất tốt, khử có khả tạo kiện liên kếtthời gian vật liệu với bảp tách pha dầu nàynhũ thực chấtkết giọtvệ nước, phánhũ huỷthành màng2ngăn cáchnước giữaQuá trình pha vàđơn tạo giản điều kiện cho nước phức tạp Việc khử nhũ đường ống tăng việc chống già hoá nhũ, tạo cho dính việc Có độ bền đầy đủ, sử dụng lâu dài phải thay khử nhũ• dễ dàng nhũkhử cònnhũ mớibằng hìnhđiện thành Phương pháp trường • Phương lắng ly dầu trọngtrung lực bình thường bố trí sau giai Dùng tách pháp muối kết khỏi dầuphân nặng, Trong lắngdòng điện theo trường tiết diệnthìbểcác từ phía dưới, đoạn tách lắngcác vàbể phân ly chứa, trọng dầu lực Dướiphân tác dụng giọt nước chuyển độngmột đồng vớithực trường ởkeo mọitụ.thời trạngcủa tháibểdao qua lớppha nước, hiệnđiện trình rửa, Dầuđiểm chúng lên phía trênở động,lắng xuống phía nước chúng bị dạngpháp liênnhiệt tục, hình • biến Phương hoá dáng thay đổi thuận lợi cho việc phá huỷ kết dính củaCác cácphương giọt Ngoài người sửđốt dụng phương pháp dùng khử nhũ điện pháprakhử nhũtakhông nóng không hoábằng chấttĩnh nhiều hiệu trường hợp, với dầu có độ nhớt cao, dầu nặng, dầu có nhựa paraíin hiệu Khửkhoảng nhũ theo80% chế bọt dầu khai thác có ngậm nước sử lý Vì• vậy, sảnsủi lượng phươngĐó nhờ vào tách khí giọt dầu qua đệm nước Khi nhũ chuyển động từ Phương đáy bế đipháp lên nói cũngsự quađổi hệ hàm thốnglượng thu gom, bị xử lýphạm dầu pháp nhiệt hoá đápriêng, ứng thay nướcthiết Việc xử lý lắng đọng parafin góp phần tăng hiệu tách bình tách Công việc trước hết phải tổ chức công tác vận chuyển sau xử lý bề dày lắng đọng đạt giới hạn phương pháp khử phụ thuộc vào đường ống thành phần lớp lắng đọng Các yếu tố ảnh hưởng tới trình lắng đọng paraíin bao gồm chất lượng đường ống, áp suất tốc độ vận chuyển, nhiệt độ môi trường tính chất dầu Ta đưa phương pháp vận chuyển dầu nhiều parafin: - Duy trì áp suất cao 10-15 (at) ống thu gom để hạn chế việc tách khí tốc độ chảy cao đê gây động lực để ngăn cản lắng đọng - Giải pháp nhiệt giải pháp phổ biến với nguyên tắc trì dầu nhiệt độ cao nhiệt độ đông đặc paraíin - Vận chuyển dầu khí nước - Giảm độ nhám khả bám dính ống, chế tạo sơn lớp tráng thuỷ tinh - Pha loãng dầu, phương pháp giảm tổn hao áp suất, giảm độ nhớt tăng tốc độ vận chuyển giảm nồng độ paraíin - Sử dụng hoá chất, hoạt chất bề mặt ngăn cản hình thành nhũ tương dầu, thành ống tiếp xúc với nước dầu - Sử dụng giải pháp hỗn hợp như: nhiệt hoá, nhiệt từ Xử lý lắng đọng paraíin: - Giải pháp học: Dùng máy cào, máy nạo thoi đẩy - Dùng dung môi hoà tan: Dùng CHC1 CS2 với nước bơm vào đường ống - Dùng chất phân tán: Không có tác dụng hoà tan có tác dụng tăng độ phân tán lắng đọng - Giải pháp nhiệt: Chủ yếu dùng nước nóng để tuần hoàn tiến hành lắng đọng mức độ thấp Phải tiến hành phân loại dầu nắm rõ tính chất lý hoá dầu như: độ tách KẾT LUẬN Lắp đặt, vận hành, sửa chữa bảo dưỡng bình tách đề tài quan trọng trình khai thác dầu khí Đây công việc phức tạp, bao gồm nhiều công đoạn chứa đựng nguy hiểm tiềm ẩn trình thao tác sửa chữa thiết bị, bình tách thiết bị chịu áp lực, nên chúng gây cháy nổ trình vận hành sửa chữa ta không tuân thủ nguyên tắc an toàn Cùng với việc vận hành phải đảm bảo cho bình tách đạt hiệu cao nhất, tức thời gian lưu giữ chất lỏng bình hợp lý, tránh trường hợp lâu, làm giảm suất tách bình Yêu cầu đặt thời gian lưu giữ chất lỏng bình phải đạt giới hạn cho phép cho đạt hiệu tách cao Để nâng cao hiệu trình sử dụng bình tách việc tuân thủ quy trình bảo dưỡng, sửa chữa quan trọng Nó phải thực theo quy trình kỹ thuật thời gian quy định Thông qua việc làm đề tài tốt nghiệp Nghiên cứu quy trình láp đặt, vận hành, sửa chữa bảo dưỡng bình tách giúp em có kiến thức quan trọng bình tách Đồ án chí nguyên nhân hỏng hóc thường gặp bình tách đưa giải pháp phù hợp nhằm nâng cao tuổi thọ bình tách Việc tính toán thông số cho bình tách nhằm đạt hiệu tách vô quan trọng Trong đồ án rõ phương pháp tính toán thông số bình tách nói chung đặc biệt tính toán cụ thể cho bình Hrc Với tính chất đặc biệt loại dầu mỏ mỏ Bạch Hổ, để có hiệu tách cao ta phải nghiên cứu tính chất loại dầu mỏ tách, yếu tố ảnh hưởng tới hiệu tách paraíin, nhũ tương dầu Do đồ án phương pháp khắc phục yếu tố cho hiệu tách cao Bên cạnh Hà Nội, 6/2008 SVTH : Nguyễn Hữu [...]... thành một nhà cung cấp thông tin, một công dân giống xã hội thực Trang 29 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: Nguyễn Quang Châu Phần IV - MẠNG Xà HỘI TẠI VIỆT NAM 4.1 Giới thiệu mạng xã hội tại Việt Nam Tại Việt Nam, thời kỳ bùng nổ của mạng xã hội năm 2005 với những trang dịch vụ mạng xã hội nước ngoài như yahoo 360, photobucket đã qua Giờ đây, xu hướng mạng xã hội là tự cấp bởi chính những công ty của Việt Nam. .. hãng nghiên cứu Forrester Research, công cụ phần mềm mạng xã hội sẽ trở thành một yếu tốt tất yếu trong môi trường doanh nghiệp Và hiện người dùng doanh nghiệp hiện đang thực sự tìm kiếm khả năng mạng xã hội để ứng dụng trong môi trường doanh nghiệp Mạng xã hội việc làm Mới đây Yahoo đã chính thức khai trương một mạng xã hội ảo trực tuyến dành riêng cho cộng đòng sinh viên và người đi làm - mạng xã hội. .. còn có một số mạng xã hội cho nhu cầu cụ thể Ví dụ, mạng xã hội Hẹn ăn trưa (henantrua.vn) là trang mạng xã hội đầu tiên tại Việt Nam cung cấp dịch vụ tìm bạn thông qua các buổi hẹn ăn trưa và uống nước sau giờ làm việc; mạng xã hội Jobviet.com chuyên về nghề nghiệp và việc làm, là nơi chia sẻ thông tin hướng nghiệp, tuyển dụng và chia sẻ kinh nghiệm về công việc 4.3 Mạng xã hội Việt Nam - Một cánh... lập hội 3.2 Mạng xã hội và xu hướng tuyển dụng Trong hàng loạt các cuộc cách mạng công nghệ, mạng xã hội ảo đang chứng tỏ một xu hướng phát triển «* khác so với các tiến bộ công nghệ như điện thoại hình và ề£à laserdisc aA ế•A< Theo điều tra của vvebsite về tuyển dụng hàng đầu • thế giới CareerBuilder.com, các nhà tuyển dụng có xu hướng tra cứu thông tin cá nhân của ứng viên trên các mạng xã hội như... cuộc hẹn, nên việc kết hợp sở thích chơi Game Mobile vào mạng xã hội sẽ là một loại hình yêu thích mới mẻ ở Việt Nam Mạng xã hội EGO với phiên bản Việt hóa đã đến Việt Nam, được phát hành bởi trung tâm Viettel Media Đây là một Game trực tuyến kết hợp được cả tính hấp dẫn khi chơi game trên máy tính và tính tiện dụng khi chơi game trên ĐTDĐ Khác biệt lớn nhất là nó tạo ra một Cộng đồng chơi Game trên... tạo blog như một vvebsite cá nhân, thể hiện cá tính, lưu trữ dữ liệu Có thể nói, năm 2007 là năm thành công rực rỡ của mạng xã hội tại Việt Nam Đó cũng chính là một mảnh đất có thể phát triển được 4.2 Các website mạng xã hội thuần Việt thành công a zooz.vn Cùng với sự phát triển nhanh chóng của các trang xã hội nước ngoài, trong năm 2007, đã xuất hiện ngày càng nhiều mạng xã hội thuần Việt như: Vietspace,... là năm sẽ có nhiều mạng xã hội Việt mới ra đời, mà trào lưu chơi blog sẽ không còn gói gọn trong phạm vi một nhóm nữa mà lan rộng ra cả cộng đồng Không tỏ ra quá chậm chân, Công ty Đầu tư và Phát triển CNTT Intecom (VTC Intecom) đã cho ra mắt mạng xã hội ảo: zooz.vn vào cuối tháng 2/2008 Zooz có nhiều khác biệt với các mạng xã hội Việt ở chỗ không chỉ là mạng xã hội đơn thuần mà là một môi trường game... Cyvvorld là mạng xã hội đầu tiên tại Việt Nam được quỹ đầu tư IDG Ventures Việt Nam “bơm” vốn f Cyvee.vn Cyvee là mạng xã hội trực tuyến dành cho giới trí thức kinh doanh và chuyên môn tại Việt Nam giao lưu và chia sẻ Ngay cái tên Cyvee là cách phiên âm của từ cv (Curriculum Vitae - Sơ yếu lý lịch) đã thể hiện mục đích này Cyvee.vn là bản sao (clone) của mạng xã hội Linkedln đang nổi đình nổi đám ở Trang... đánh giá Trên mạng xã hội, nhà tuyển dụng có thể dễ dàng tìm thấy những minh chứng cho sự yếu kém về kỹ năng giao tiếp, những lời lẽ nhận xét không tích cực về người quản lý cũ hoặc nói dối về bằng cấp, Bên cạnh đó, các nhà tuyển dụng cũng tích cực sử dụng mạng xã hội để lựa ra ứng viên phù hợp 24% cho biết thông tin cá nhân trên kênh này là một “điểm cộng” để họ đưa ra quyết định tuyển một ứng viên 40%... văn hóa doanh nghiệp thông qua thông tin cá nhân của ứng viên 3.3 Lợi nhuận từ các website mạng xã hội Lợi nhuận béo bở từ các vvebsite mạng xã hội đang thu hút những "đại gia" cung cấp các dịch vụ quảng cáo, kéo theo xu hướng hợp tác để thúc đẩy phát triển Hãng cung cấp dịch vụ mạng xã hội (+) MySpace đã chính thức tham gia vào cộng đồng mạng xã hội mở OpenSocial của Google, tạo thế lực để có thể cạnh ... nghiên cứu đề tài: ‘ Nghiên cứu mạng xã hội, ứng dụng xây dựng mạng xã hội Việt Nam 1.2 Đối tượng nghiên cứu đề tài Đề tài tập trung nghiên cứu mạng xã hội tình hình phát triển mạng xã hội Việt Nam. .. sau thành công mạng xã hội 16 Phần III ỨNG DỤNG VÀ TÍNH NĂNG CỦA MẠNG Xà HỘI 20 3.1 -Giới thiệu tính ứng dụng số mạng xã hội phổ biến 20 3.1.1 ứng dụng Friendster, mạng xã hội lớn châu... dân giống xã hội thực Trang 29 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: Nguyễn Quang Châu Phần IV - MẠNG Xà HỘI TẠI VIỆT NAM 4.1 Giới thiệu mạng xã hội Việt Nam Tại Việt Nam, thời kỳ bùng nổ mạng xã hội năm 2005

Ngày đăng: 06/01/2016, 17:46

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan