MÔN T NHIÊN XÃ H I L P Ự Ộ Ớ
2
PHÒNG TRÁNH NG Đ C KHI NHÀ Ộ Ộ Ở
I.M C TIÊU: Ụ H/s có th :ể
- Nh n bi t m t s th s d ng trong gia đình có th gây ng đ c ậ ế ộ ố ứ ử ụ ể ộ ộ
- Phát hi n đệ ược m t s lý do khi n chúng ta b ng đ c qua độ ố ế ị ộ ộ ường tiêu hoá
- Ý th c đứ ược nh ng vi c b n thân và ngữ ệ ả ườ ới l n trong gia đình có th làmể
đ phòng tránh ng đ c cho mình và cho ngể ộ ộ ười khác
II.LÊN L P: Ớ
CÁC HO T Đ NG D Y H C CH Y U Ạ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế PH ƯƠ NG
TI N Ệ I/Ho t đ ng 1 ạ ộ : Quan sát hình v và th o lu n : Nh ng ẽ ả ậ ữ
th có th gây ng đ c ứ ể ộ ộ
1.M c tiêu : Nh n bụ ậ i t m t s th s d ng trong gia đình cóế ộ ố ứ ử ụ
th gây ng đ c ể ộ ộ
- Phát hi n đệ ược m t s lý do khi n chúng ta b ng đ c quaộ ố ế ị ộ ộ
đường tiêu hoá
2 Cách ti n hành :ế
Bước 1:Đ ng não ộ
- K tên nh ng th có th gây ng đ c qua để ữ ứ ể ộ ộ ường tiêu
hoá
Bước 2: Làm vi c theo nhóm :ệ
Nhóm 1 : N u b n trong tranh ăn b p ngô thì đi u gì có thế ạ ắ ề ể
x y ra ? t i sao ?ả ạ
Tranh SGK
Trang 2Nhóm 2 : Trên bàn có gì ? N u em bé l y thu c đ ăn thì đi uế ấ ố ể ề
gì có th x y ra ể ả
Nhóm 3 : N u đ l n l n d u ăn , nế ể ẫ ộ ầ ước m m v i các hoáắ ớ
ch t khác th đi u gì có th x y ra ?ấ ề ề ể ả
Bước 3 : Làm vi c c l p ệ ả ớ
- Đ i di n các nhóm trình bày ạ ệ
- Các nhóm khác b xung ổ
- GV ch t ýố
Rút kinh nghi m sau ti t h c: ệ ế ọ