Giáo án TNXH 2 bài bộ xương

GIÁO ÁN TNXH BỘ XƯƠNG I Mục tiêu: - HS biết tên số xương khớp - HS hiểu cần đi, đứng, ngồi tư không mang sách vật nặng để cột sống không bị cong vẹo II Đồ dùng dạy học: Tranh xương III Hoạt động dạy học: Ổn định: Kiểm tra: - Sự phối hợp xương làm cho thể nào? - Cơ xương gọi quan thể? Bài mới: * HĐ1:Quan sát hình vẽ xương - Y/c HS quan sát hình vẽ SGK nói tên - HS số xương (HSK-G: nêu tên khớp xương) thể ? - GV nhận xét giảng thêm đặc điểm, vai trò xương SGV/tr20 * HĐ2: Thảo luận cách giữ gìn, bảo vệ xương - Y/c HS K-G quan sát hình 2,3 SGK trả lời - HS làm việc nhóm đôi BT1 VBT, cử câu hỏi hình đại diện trình bày, lớp bổ sung - GV nhận xét kết hợp y/c trả lời: - HS HĐ nhóm đôi, cử đại diện trình bày, lớp bổ sung + Tại ngày phải ngồi, đi, + để bảo vệ, giữ gìn xương đứng tư thế? giúp xương phát triển tốt + Tai không nên mang, vác, xách vật + để tránh bệnh cong, vẹo cột sống nặng? + Chúng ta cần làm để xương phát triển tốt? + Cần có thói quen ngồi ngắn không mang vác vật nặng - GV nhận xét kết hợp lưu ý HS không chơi trò chơi nguy hiểm bị gãy xương đau lại khó khăn Củng cố, dặn dò: - HS đọc lại phần kết luận - Nhận xét học - Nhắc HS nhà học  ...+ Tai không nên mang, vác, xách vật + để tránh bệnh cong, vẹo cột sống nặng? + Chúng ta cần làm để xương phát triển tốt? + Cần có thói quen ngồi ngắn không mang vác vật... ngắn không mang vác vật nặng - GV nhận xét kết hợp lưu ý HS không chơi trò chơi nguy hiểm bị gãy xương đau lại khó khăn Củng cố, dặn dò: - HS đọc lại phần kết luận - Nhận xét học - Nhắc HS nhà