Giáo án khoa học 4 bài ba thể của nước (6)

Môn : Khoa học Bài : BA THỂ CỦA NƯỚC I MỤC TIÊU : - Giúp HS biết nước tồn ba thể thiên nhiên - Đưa ví dụ chứng tỏ nước tự nhiên tồn thể : rắn , lỏng , khí ; nhận tính chất chung nước khác nước tồn thể ; thực hành chuyển nước thể lỏng thành thể khí ngược lại ; nêu cách chuyển nước từ thể lỏng thành thể rắn ngược lại ; vẽ trình bày sơ đồ chuyển thể nước - Yêu thích tìm hiểu khoa học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 44 , 45 SGK - Chuẩn bị theo nhóm : + Chai , lọ thủy tinh nhựa + Nguồn nhiệt , ống nghiệm chậu thủy tinh hay ấm đun nước + Nước đá , khăn lau vải bọt biển III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Nước có tính chất ? - Nêu lại ghi nhớ học trước Bài : (27’) Ba thể nước a) Giới thiệu : Ghi tựa bảng b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Tìm hiểu tượng nước từ thể lỏng chuyển thành thể khí ngược lại MT : HS nêu ví dụ nước thể lỏng thể khí Thực hành chuyển nước thể lỏng thành thể khí ngược lại PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại ĐDDH : - Hình trang 44 , 45 SGK Hoạt động lớp , nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Nêu ví dụ nước thể lỏng - Đặt vấn đề : Nước tồn thể ? Chúng ta tìm hiểu điều - Dùng khăn ướt lau bảng yêu cầu em lên sờ tay vào mặt bảng lau nhận xét - Hỏi : Liệu mặt bảng có ướt không ? Nếu mặt bảng khô nước mặt bảng biến đâu ? - Nước mưa , nước sông , nước suối , nước biển , nước giếng … - Các nhóm đem đồ dùng chuẩn bị để làm thí nghiệm - Nhắc HS : Cẩn thận sử dụng đèn cồn , nến hay bếp dầu … để đun nước - Yêu cầu HS : + Quan sát nước nóng bốc Nhận xét , nói tên tượng vừa xảy + Úp đĩa lên cốc nước nóng khoảng phút nhấc đĩa Quan sát mặt đĩa Nhận xét , nói tên tượng vừa xảy - Giúp HS nắm vững : + Hơi nước nhìn thấy mắt thường Hơi nước nước thể khí + Cái mà ta nhìn thấy bốc lên từ nước sôi giải thích sau : Khi có nhiều nước bốc lên từ nước sôi tập trung chỗ , gặp phải không khí lạnh , lập - Các nhóm làm thí nghiệm thảo tức , nước ngưng tụ lại luận quan sát tạo thành giọt nước nhỏ li ti - Đại diện nhóm báo cáo kết tiếp tục bay lên Lớp nối tiếp thí nghiệm rút kết luận lớp đám sương mù , chuyển thể nước : từ mà ta nhìn thấy Khi ta hứng thể lỏng sang thể khí ; từ thể khí đĩa , giọt nước nhỏ li ti sang thể lỏng gặp đĩa lạnh ngưng tụ thành giọt nước đọng đĩa - Kết luận : + Nước thể lỏng thường xuyên bay chuyển thành thể khí Nước nhiệt độ cao biến thành nước nhanh nước nhiệt độ thấp - Sử dụng hiểu biết vừa thu + Hơi nước nước thể khí Hơi qua thí nghiệm để quay lại nước nhìn thấy mặt giải thích : Dùng khăn ướt lau mặt thường bảng , sau vài phút , mặt bảng + Hơi nước gặp lạnh ngưng tụ khô Nước mặt bảng biến thành nước thể lỏng thành nước bay vào không khí Mắt thường nhìn thấy nước - Nêu vài ví dụ chứng tỏ nước từ thể lỏng thường xuyên bay vào không khí - Giải thích tượng nước đọng vung nồi cơm vung nồi canh Hoạt động : Tìm hiểu tượng nước từ thể lỏng chuyển thành thể rắn ngược lại MT : HS nêu cách chuyển nước từ thể lỏng thành thể rắn ngược lại ; nêu ví dụ nước thể rắn PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại ĐDDH : - Chuẩn bị theo nhóm : + Chai , lọ thủy tinh nhựa + Nước khay biến thành thể ? + Nguồn nhiệt , ống nghiệm chậu thủy tinh hay ấm đun nước + Nhận xét nước thể + Nước đá , khăn lau vải + Hiện tượng chuyển thể nước bọt biển khay gọi ? Hoạt động lớp + Khi để khay nước đá tủ - Đọc quan sát hình , mục lạnh có tượng xảy ? Liên hệ thực tế SGK trả lời Hiện tượng gọi ? câu hỏi : - Kết luận : + Nước thể lỏng khay + Khi để nước đủ lâu chỗ có nhiệt biến thành thể rắn độ 0oC 0oC , ta có nước + Nước thể rắn có hình dạng thể rắn Hiện tượng nước từ thể định lỏng biến thành thể rắn gọi + Gọi đông đặc + Nước đá chảy thành nước thể lỏng Hiện tượng gọi nóng chảy Hoạt động : Vẽ sơ đồ chuyển thể nước MT : HS nói thể nước ; vẽ trình bày sơ đồ chuyển thể nước PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại ĐDDH : SGK Hoạt động lớp , nhóm đôi - Từng cặp vẽ sơ đồ chuyển thể nước vào trình bày với bạn đông đặc Nước thể rắn có hình dạng định + Nước đá bắt đầu nóng chảy thành nước thể lỏng nhiệt độ 0oC Hiện tượng nước từ thể rắn biến thành thể lỏng gọi nóng chảy - Hỏi : + Nước tồn thể ? + Nêu tính chất chung nước thể tính chất riêng thể - Tóm tắt : + Nước có thể lỏng , thể rắn thể khí + Ở thể , nước suốt , không màu , không mùi , không vị + Nước thể lỏng , thể khí hình dạng định Riêng nước thể rắn có hình dạng định Củng cố : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - Nói lại sơ đồ chuyển thể nước điều kiện nhiệt độ chuyển thể Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học - Xem trước Mây hình thành ? Mưa từ đâu ? ... Nước tồn thể ? + Nêu tính chất chung nước thể tính chất riêng thể - Tóm tắt : + Nước có thể lỏng , thể rắn thể khí + Ở thể , nước suốt , không màu , không mùi , không vị + Nước thể lỏng , thể. .. luận : + Nước thể lỏng khay + Khi để nước đủ lâu chỗ có nhiệt biến thành thể rắn độ 0oC 0oC , ta có nước + Nước thể rắn có hình dạng thể rắn Hiện tượng nước từ thể định lỏng biến thành thể rắn... hứng thể lỏng sang thể khí ; từ thể khí đĩa , giọt nước nhỏ li ti sang thể lỏng gặp đĩa lạnh ngưng tụ thành giọt nước đọng đĩa - Kết luận : + Nước thể lỏng thường xuyên bay chuyển thành thể