Giáo án TNXH 1 bài thực hành quan sát bầu trời (6)

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI : THỰC HÀNH: QUAN SÁT BẦU TRỜI I Mục tiêu: Sau học, học sinh biết: - Biết mô tả quan sát bầu trời, đám mây, cảnh vật xung quanh trời nắng, mưa - Biết mô tả bầu trời đám mây thực tế ngày biểu đạt hình vẽ - Có ý thức cảm thụ đẹp thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng - HSK, G: Nêu số nhận xét bầu trời vào buổi sáng, trưa, tối hay lúc đặc biệt có cầu vồng, ngày có mưa bão lớn II Chuẩn bị: Giáo viên: Học sinh: - Giấy màu - Bút chì III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ Ổn định: Bài cũ: - Nêu dấu hiệu để nhận biết trời nắng? - Nêu dấu hiệu để nhận biết trời mưa? - Giáo viên nhận xét, cho điểm Bài mới: - Giới thiệu: Học thực hành: Quan sát bầu trời Hoạt động 1: Quan sát bầu trời Mục tiêu: Học sinh quan sát, nhận xét, sử dụng từ ngữ để miêu tả bầu trời đám mây Phương pháp: quan sát, thảo luận - Cách tiến hành: - Quan sát bầu trời: + Trời hôm nhiều mây hay mây? + Các đám mây có màu gì? Chúng đứng yên hay chuyển động? -Quan sát vật xung quanh khô hay ướt: + Em có trông thấy ánh nắng vàng hay giọt nước không? -Cho học sinh vào lớp nói lại điều quan sát: + Những đám mây bầu trời cho ta biết thời tiết hôm nay? 25’ Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh nêu Nhận xét - Học sinh quan sát - Học sinh thảo luận điều quan sát theo hệ thống câu hỏi giáo viên nêu + Lúc trời nắng hay mưa, râm mát hay mưa? - Kết luận: Quan sát mây có số dấu hiệu khác cho ta biết thời tiết ngày hôm nào? Hoạt động 2: Vẽ bầu trời cảnh vật xung quanh Mục tiêu: Học sinh biết dùng kết quan sát để vẽ bầu trời cảnh vật xung quanh - Cách tiến hành: -Cho học sinh vẽ vào tập: Vẽ bầu trời cảnh vật mà em vừa quan sát Học sinh làm việc theo nhóm – em Đại diện nhóm lên nêu - 5’ Củng cố - Dặn dò: - Cho lớp hát bài: Thỏ tắm nắng - Nhận xét đội hát tốt - Khen em hoạt động tốt, động viên em khác cố gắng - Chuẩn bị bài: Gió -Học sinh thực hành vẽ -Chọn tranh đẹp trưng bày -Giới thiệu nội dung tranh - Học sinh hát RÚT KINH NGHIỆM : ……………………………………………………………………………………………………… …….………………………………………………………………………….…………………… …………….… …………………………………………………………………………………… ………………………….………………………………………………….……………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ... Mục tiêu: Học sinh biết dùng kết quan sát để vẽ bầu trời cảnh vật xung quanh - Cách tiến hành: -Cho học sinh vẽ vào tập: Vẽ bầu trời cảnh vật mà em vừa quan sát Học sinh làm việc theo nhóm –...+ Lúc trời nắng hay mưa, râm mát hay mưa? - Kết luận: Quan sát mây có số dấu hiệu khác cho ta biết thời tiết ngày hôm nào? Hoạt động 2: Vẽ bầu trời cảnh vật xung quanh Mục tiêu: Học... Củng cố - Dặn dò: - Cho lớp hát bài: Thỏ tắm nắng - Nhận xét đội hát tốt - Khen em hoạt động tốt, động viên em khác cố gắng - Chuẩn bị bài: Gió -Học sinh thực hành vẽ -Chọn tranh đẹp trưng bày