Giáo án TNXH 1 bài con mèo (5)

CON MÈO I.MỤC TIÊU : Giúp HS biết : -Quan sát, phân biệt nói tên phận bên mèo -Nói số đặc điểm mèo (lông, móng vuốt, ria, mắt, đuôi) -Nêu ích lợi việc nuôi mèo.ss -HS có ý thức chăm sóc mèo (nếu nhà em nuôi mèo) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các hình 26 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Ổn định : 2.Bài cũ : -Hôm trước học ? -Con Gà -Gà có phận ? -Đầu, mình, chân, cánh - Nuôi gà để ? -Nhận xét *Giới thiệu : -GV đính tranh hỏi : +Đây ? + Nhà bạn có nuôi Mèo ? + Nói với lớp nghe Mèo nhà em - HS nói Mèo * Phát triển hoạt động : Hoạt động : Quan sát mèo MT : HS biết phận bên mèo Cách tiến hành : - Cho HS làm việc theo nhóm đôi : -Y/c HS quan sát Mèo tranh - HS quan sát Mèo tranh vẽ +Lông mèo màu ? Khi vuốt ve lông mèo em cảm thấy ? +Chỉ nói tên phận bên mèo ? +Con mèo di chuyển ? -GV nêu câu hỏi cho HS trả lời +Mèo có màu lông ? Khi vuốt ve -Vàng, trắng, đen, xám, tam thể lông mèo em cảm thấy ? Mềm, mịn nhung - Chỉ nói tên phận bên -Đầu, mình, đuôi chân mèo ? đầu mèo có ? GV : mắt mèo to, tròn sáng giúp mèo nhìn thấy vật đêm tối Mèo có mũi tai thính - Con Mèo di chuyển nào? - GV theo dõi sửa sai cho HS chưa biết - GV lớp nhận xét tuyên dương -Cho HS nghỉ tiết -Mèo di chuyển chân, bước nhẹ nhàng, leo trèo giỏi Kết luận : Toàn thân Mèo bao phủ lớp lông mềm - Mèo có đầu, mình, đuôi chân, mắt mèo to, tròn sáng giúp mèo nhìn thấy vật đêm tối Mèo có mũi tai thính Mèo chân, bước nhẹ nhàng, leo trèo giỏi Hoạt động : Thảo luận chung MT : HS biết ích lợi việc nuôi Mèo Cách tiến hành : GV nêu câu hỏi : - Người ta nuôi Mèo để làm ? - Bắt chuột làm cảnh - Mèo bắt chuột ? (Móng chân - Móng vuốt chân, Mèo có vuốt sắc, bình thường thu móng lại, vồ mồi giương ra) - GV cho HS quan sát số tranh ch ỉ đâu tranh Mèo săn mồi ? - Mèo thích ăn ? Các cho mèo ăn ? Chăm sóc ? +GV : Ta không nên ôm mèo lông bay vào mắt mũi gây nhiều chứng bệnh ví dụ : bệnh sán mèo Mèo mắc bệnh dại nên năm nên chích ngừa cho mèo Kết luận : Nuôi Mèo để bắt chuột, làm cảnh - Em không nên trêu chọc Mèo làm cho Mèo tức giận, bị Mèo cắn phải chích ngừa 4.Củng cố – Dặn dò : -Vừa em học ? - Mèo có phận nào? -Về nhà xem lại nội dung vừa học - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ... Chỉ nói tên phận bên -Đầu, mình, đuôi chân mèo ? đầu mèo có ? GV : mắt mèo to, tròn sáng giúp mèo nhìn thấy vật đêm tối Mèo có mũi tai thính - Con Mèo di chuyển nào? - GV theo dõi sửa sai cho... bệnh ví dụ : bệnh sán mèo Mèo mắc bệnh dại nên năm nên chích ngừa cho mèo Kết luận : Nuôi Mèo để bắt chuột, làm cảnh - Em không nên trêu chọc Mèo làm cho Mèo tức giận, bị Mèo cắn phải chích ngừa... tiết -Mèo di chuyển chân, bước nhẹ nhàng, leo trèo giỏi Kết luận : Toàn thân Mèo bao phủ lớp lông mềm - Mèo có đầu, mình, đuôi chân, mắt mèo to, tròn sáng giúp mèo nhìn thấy vật đêm tối Mèo có