CƠ THỂ CHÚNG TA I.MỤC TIÊU : Sau học này, HS biết : -Kể tên phận thể -Biết số cử động đầu cổ, mình, chân tay -Rèn luyện thói quen ham thích họat động để thể phát triển tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Hình SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY TG 1’ 1.Ổn định : 4’ Bài cũ : HOẠT ĐỘNG TRÒ 3.Bài : 1’ *Giới thiệu : * Phát triển hoạt động: Hoạt động : Quan sát tranh *Mục tiêu : Gọi tên phận bên thể *Cách tiến hành: Bước : HS hoạt động theo nhóm đôi -GV hướng dẫn học sinh : Hãy nói tên phận bên thể? -GV theo dõi giúp đỡ HS trả lời Bước : Hoạt động lớp : -GV treo tranh gọi HS xung phong lên bảng -HS làm việc theo hướng dẫn GV -Động viên em thi đua nói -Đại diện nhóm lên bảng vừa vừa nêu tên phận bên thể Hoạt động : Quan sát tranh *Mục tiêu : Nhận biết hoạt động phận bên c c thể gồm ba phần chính: đầu, mình, tay chân *Cách tiến hành : Bước : Làm việc theo nhóm nhỏ -Từng cặp quan sát thảo luận -GV nêu : +Quan sát hình trang nói xem bạn hình làm ? +Nói với xem thể gồm có phần? Bước : Hoạt động lớp -GV nêu:Ai biểu diễn lại hoạt -Đại diện nhóm lên biểu diễn lại hoạt động đầu, mình, tay chân bạn động bạn tranh hình -GV hỏi : Cơ thể ta gồm có phần? *Kết luận : -HS theo dõi -Cơ thể có phần : đầu, mình, tay chân -Chúng ta nên tích cực vận động Hoạt động giúp ta khoẻ mạnh nhanh nhẹn Hoạt động : Tập thể dục *Mục tiêu : Gây hứng thú rèn luyện thân thể Bước1: -GV hướng dẫn học hát : Cúi mỏi lưng -HS học lời hát Viết mỏi tay Thể dục Là hết mệt mỏi Bước : GV vừa làm mẫu vừa hát -HS theo dõi Bước : GoÏi HS lên thực để -1 HS lên làm mẫu lớp làm theo -Cả lớp tập -Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát *Kết luận : Nhắc HS muốn thể khoẻ mạnh cần tập thể dục hàng ngày 4.Củng cố – Dặn dò : -Nêu tên phận bên thể? -Về nhà hàng ngày em phải thường xuyên tập thể dục Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ... dõi -Cơ thể có phần : đầu, mình, tay chân -Chúng ta nên tích cực vận động Hoạt động giúp ta khoẻ mạnh nhanh nhẹn Hoạt động : Tập thể dục *Mục tiêu : Gây hứng thú rèn luyện thân thể Bước1: -GV... +Nói với xem thể gồm có phần? Bước : Hoạt động lớp -GV nêu:Ai biểu diễn lại hoạt -Đại diện nhóm lên biểu diễn lại hoạt động đầu, mình, tay chân bạn động bạn tranh hình -GV hỏi : Cơ thể ta gồm có... lời hát Viết mỏi tay Thể dục Là hết mệt mỏi Bước : GV vừa làm mẫu vừa hát -HS theo dõi Bước : GoÏi HS lên thực để -1 HS lên làm mẫu lớp làm theo -Cả lớp tập -Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát *Kết