Vận dụng lý luận hình thái kỉnh tế xã hội vào quá trình đổi mới ở tỉnh tiền giang

NHẬN XÉT CỦA PHẢN BIỆN TRƯỜNG ĐẠIGIÁO HỌC VIÊN CẦN THƠ KHOA KHOA HỌC CHÍNH TRỊ —oOo— LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP VẠNDỤNG LÝ LUẬN HÌNH THÁI KINH TỂ - XÃ HỘI VÀO QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI Ở TỈNH TIỀN GIANG NGHÀNH: sư PHẠM GIÁO DỤC CÔNG DÂN Mã nghành: 52140204 NHẶN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Cần Thơ 2009 LỜI CẢM ƠN Qua gần năm học tập rèn luyện trường Đại học cần Thơ, có kiến thức bổ ích để thực luận văn tốt nghiệp Đê hoàn thành luận văn này, chân thành cảm ơn hướng dẫn tận tình chu đáo thầy Đinh Ngọc Quyên, thầy cô khoa Khoa Học Chính Trị; thầy cô khoa Sư Phạm tập thể lóp sư phạm Giáo dục công dân khóa 32 giúp đỡ, động viên hoàn thành luận văn Đồng thời xin cám ơn Sở lao động thương binh xã hội Tiền Giang; ủy ban nhân dân tỉnh; Phòng kế hoạch tài - Sở công thương, MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết việc nghiên cứu đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ đề tài Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Kết cấu luận văn Chương I: Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội chủ nghĩa Mác - Lênin 1.1 Khái niệm kết cấu hình thái kinh tế - xã hội 1.1.1 Khái niệm hình thái kinh tế - xã hội 1.1.2 Những yếu tố hình thành qui luật vận động, phát triển hình thái kinh tế - xã hội 1.1.2.1 Lực lượng sản xuất 1.1.2.2 Quan hệ sản xuất 12 1.1.2.3 Kiến trúc thượng tầng 15 1.1.2.4 Qui luật vận động phát triển hình thái kinh tế-xã hội 16 1.2 Sự phát ữiển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên 20 1.3 Ý nghĩa giá trị bền vững học thuyết Mác - Lênin hình thái kinh tế - xã hội 24 Chươngll: Vận dụng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội vào trình đổi tỉnh 35 Đặc điểm kinh tế - xã hội tỉnh Tiền Giang 35 Sự vận dụng lý luận hình thái kinh tế - xã hội vào trình đổi Tiền Giang 45 nhằm tạo lực lượng sản xuất đại 53 2.3 Kết hợp đổi kinh tế với đổi hệ thống trị địa bàn tỉnh Tiền Giang 62 Những thành tựu hạn chế việc vận dung lý luận hình thái kinh tế - xã hội 78 3.1 Những thành tựu 76 3.2 Những hạn chế 89 KẾT LUẬN 94 TÀI LỆU THAM KHẢO 97 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết việc nghiên cứu đề tài Phát kiến vĩ đại C.Mác triết học lĩnh vực xã hội chủ nghĩa vật lịch sử mà tảng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Từ học thuyết hình thái kinh tế - xã hội đời, nhận thức xã hội dựa tảng giới quan - giới quan vật biện chứng giới quan vật lịch sử Nó khắc phục quan niệm tâm, siêu hình giải thích xã hội phương diện tư tưởng, ý chí, nguyện vọng người mà có khả nhìn vào chiều sâu lịch sử khứ, đồng thời có sở dự báo cho xã hội tương lai Tuy nhiên sau sụp đổ Liên Xô nước Xã hội chủ nghĩa Đông Âu, hệ thống Xã hội chủ nghĩa giới lâm vào thoái trào trào lưu phê phán, xuyên tạc, bác bỏ Chủ nghĩa Mác - Lênin, họ tập trung vào học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Trước kiện này, nước Xã hội chủ nghĩa lại có hoang mang, dao động Có ý kiến tỏ không tin tưởng vào đắn học thuyết, đề xuất xây dựng xã hội phi mácxít thay cho Chủ nghĩa xã hội mácxít cho làm Cách mạng Xã hội chủ nghĩa sai lầm Đen nay, Việt Nam ta vững bước lên đường Xã hội Chủ nghĩa, có chuyển biến mới, thành tựu mà Việt Nam phấn đấu đạt góp phần chứng minh đắn giá trị bền vững học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Góp phần vào trình đó, Tiền Giang bước hòa vào trình lên đất nước, hòa vào kinh tế thị trường giới giữ vững định hướng Xã hội chủ nghĩa Trong trình đó, Tiền Giang gặp không khó khăn, có vấn đề nảy sinh đòi hỏi vận dụng sáng tạo, nhạy bén để Tiền Giang nước vững bước đường Xã hội chủ nghĩa ánh sáng Chủ nghĩa Mác - Lênin mà đặc biệt học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Đe thấy đắn học thuyết hình thái kinh tế - xã hội đến giữ nguyên giá trị, chứng minh qua phát triển đổi nước nói chung tỉnh Tiền Giang nói riêng, đấu tranh với sai lầm quan điểm, đồng thời bảo vệ giá trị chân Chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung học thuyết hình thái kinh tế - xã hội nói riêng yêu cầu trị trước biến động ngày lớn giới, đặc biệt người làm công tác giảng dạy, nghiên cứu Chủ nghĩa Mác - Lênin, có sinh viên chuyên ngành Giáo dục công dân Trên sở nhận thức tầm quan trọng đó, tác giả chọn đề tài “Vận dụng lý luận hình thái kỉnh tế - xã hội vào trình đổi tỉnh Tiền Giang” làm đề tài luận văn tốt nghiệp cho Đổi tượng phạm vỉ nghiên cứu Luận văn nghiên cứu trực tiếp nội dung học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Chủ nghĩa Mác - Lênin, từ khẳng định giá trị khoa học ý nghĩa bền vững học thuyết Trên sở đó, luận văn tập trung phân tích,làm rỏ vận dụng đắn, sáng tạo Đảng Tiền Giang việc vận dụng lý luận hình thái kinh tế - xã hội vào trình đổi Mục đích nhiệm vụ đề tài Mục đích đề tài Luận văn phân tích làm rỏ nội dung lí luận hình thái kinh tế xã hội Chủ nghĩa Mác - Lênin, sở khẳng định giá trị bền vững học thuyết Từ nội dung đó, tác giả tập trung phân tích vận dụng lý luận hình thái kinh tế - xã hội vào trình đổi kinh tế - xã hội tỉnh Tiền Giang Nhiệm vụ đề tài - Phân tích khái niệm kết cấu hình thái kinh tế - xã hội Từ khắng định đến học thuyết mang ý nghĩa to lớn giá trị bền vững - Phân tích vận dụng lý luận hình thái kinh tế - xã hội Chủ nghĩa Mác - Lênin vào trình đổi tỉnh Tiền Giang - Đánh giá thành tựu hạn chế vận dụng lý luận hình thái kinh tế - xã hội vào trình đổi Tiền Giang Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Luận văn thực sở lý luận Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, lãnh đạo Đảng Cộng sản thể văn kiện kỳ Đại hội, báo cáo kết ủy ban nhân dân tỉnh Tiền Giang, Cục thống kê, Bộ kế hoạch, sở Công thương tỉnh Tiền Giang Đe thực đề tài tác giả sử dụng tổng hợp phương pháp luận Chủ nghĩa vật biện chứng Chủ nghĩa vật lịch sử Chủ nghĩa Mác - Lênin, đặc biệt sử dụng phương pháp: logic lịch sử, phân tích tổng họp, gắn lý luận với thực tiễn để thực nhiệm vụ đề tài đặt Kết cấu luận văn Ngoài mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, luận văn chia làm chương, tiết 1.2.1 Khái niệm hình thái kinh tế - xã hội Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội nội dung chủ nghĩa vật lịch sử nội dung toàn chủ nghĩa Mác Học thuyết vạch qui luật vận động xã hội, vạch phương pháp khoa học để giải thích lịch sử C.Mác không dừng lại lí luận trừu tượng xã hội quan hệ sản xuất nói chung mà sâu nghiên cứu hình thái kinh tế - xã hội cụ thể xã hội tư với quan hệ sản xuất phức tạp V.I.Lênin khẳng định: “Với đời tư bản, C.Mác thực kiểu mẫu phân tích khoa học theo phương pháp vật, hình thái xã hội hình thái xã hội phức tạp - kiểu mẫu người công nhận không vượt nổi” [(23) tr 167] C.Mác rằng, quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ định lực lượng sản xuất tiêu chuẩn quan trọng nhất, rỏ tính chất kiểu xã hội khác Quan hệ sản xuất định tất quan hệ khác xã hội “Trong lĩnh vực khác đời sống xã hội ông làm bật riêng lĩnh vực kinh tế, cách tất quan hệ xã hội ông làm bật riêng quan hệ sản xuất, coi quan hệ bản, ban đầu định tất quan hệ khác” [(23) tr.159] Từ cách tiếp cận nói C.Mác vào nghiên cứu cấu bên xã hội để tìm qui luật vận động xã hội theo hướng gói quan vật việc bước hình thành quan niệm hình thái kinh tế - xã hội Trong tác phẩm triết học “hệ tư tưởng Đức” năm 1845, C.Mác bước đầu đề cập đến yếu tố cấu thành xã hội lực lượng sản xuất, quan hệ giao tiếp (quan hệ sản xuất), kiến trúc thượng tầng cho yếu tố nói tạo nên “trạng thái xã hội”, tư tưởng bước đầu hình thái kinh tế xã hội Ở đây, C.Mác chưa thấy hết mối quan hệ biện chứng yếu tố hợp thành tính qui luật Năm 1846 thư gởi ArenCôp, C.Mác đề cập đến xã hội, ông nêu rõ: xã hội dưới hình thức - sản phẩm tác động lẫn người YỚi người “hình thức” xã hội lực lượng sản xuất định Năm 1847, với tác phẩm “sự khốn triết học” C.Mác nói cụ thể vai trò lực lượng sản xuất xã hội Ở mối quan hệ lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất chế độ xã hội phân tích rõ Cuối năm 1847, tác phẩm “lao động làm thuê tư bản” tư tưởng C.Mác hình thái kinh tế - xã hội chín muồi Trong quan niệm ông lúc xã hội kết cấu định Trong năm 1859, C.Mác trình bày sáng tỏ cấu trúc hình thái kinh tế - xã hội chế vận động tác phẩm “góp phần phê phán khoa học kinh tế trị”, ông làm bậc lên mối quan hệ tác động qua lại yếu tố cấu thành xã hội Năm 1867, “bộ tư bản” đời quan niệm hình thái kinh tế - xã hội trình bày rõ khái niệm nội dung với luận điểm tiếng, coi phát triển hình thái xã hội lịch sử trình lịch sử - tự nhiên Tư tưởng hình thái kinh tế - xã hội thể tác phẩm Ke thừa thành tựu nhà tưởng trước khắc phục khuyết điểm chủ nghĩa vật cũ việc xem xét xã hội, C.Mác Enghen xây dựng triết học với giới quan vật quán việc nhận thức đời sống xã hội Quan điểm vật lịch sử hệ thống triết học khoa học, vai trò định tồn xã hội với ý thức xã hội, qui luật chung nhất, động lực phát triển xã hội với tính cách chỉnh thể, vạch tiêu chuẩn khách quan để đánh giá kiện mối quan hệ chằng chịt, phức tạp đời sống xã hội, làm rỏ xuất phát, sở, phát sinh Với việc phát qui luật phát triển xã hội, Mác tạo nên Cách mạng lĩnh vực triết học xã Triết học Mác lấy người làm tiền đề nhà tư tưởng nhân văn khác, người biệt lập, cố định trừu tượng mà người thực - người làm lịch sử hoàn cảnh định mà trước hết, làm cải vật chất Để tồn người cần phải sản xuất tư liệu sinh hoạt vật chất Đen lượt trình sản xuất kết đạt lại làm nảy sinh nhu cầu mới, dẫn đến phát triển không ngừng sản xuất xã hội Trong trình không ngừng biến đổi đó, lực lượng sản xuất hệ trước tạo lại trở thành tiền đề cho hoạt động sản xuất hệ sau, làm thành liên hệ hệ người, hình thành lịch sử nhân loại Do xã hội tổng số cá thể người mà cộng đồng người với quan hệ họ tạo thành xã hội cụ thể định Trong tiến trình lịch sử quan hệ xã hội ngày trở nên phong phú không ngừng biến đổi Nghiên cứu hình thái kinh tế xã hôi cụ thể, Mác bắt đầu sâu phân tích quan hệ người với người đời sống hàng ngày quan hệ xã hội vật chất mà trước hết quan hệ sản xuất quan hệ qui định quan hệ khác Lênin viết: “Mác xây dựng tư tưởng cách nào? Bằng cách lĩnh vực khác đời sống xã hội ông làm bậc riêng lãnh vực kinh tế, cách tất quan xã hội ông làm bậc riêng quan hệ sản xuất, coi quan hệ ban đầu định tất quan hệ khác” [(23) tr 159] Theo Mác, quan hệ xã hội mà trước hết quan hệ sản xuẩt sở hình thành xã hội qui luật xã hội Không có quan hệ sản xuất xã hội qui luật xã hội Mỗi xã hội có kiểu quan hệ sản xuất riêng nó, nằm phương thức sản xuất định, tiêu biểu cho chế độ kinh tế xã hội Tổng họp quan hệ sản xuất cấu thành mà người ta gọi quan hệ xã hội, gọi xã hội mà xã hội giai đoạn phát triển lịch sử định, xã hội có tính độc đáo riêng biệt, xã hội cổ đại, xã hội phong kiến, xã hội tư bản, thể tổng họp rộng thị trường xuất Tăng cường hỗ trợ đào tạo cung cấp thông tin thị trường dịch vụ phát triển sản xuất kinh doanh phù hợp với lộ trình gia nhập WTO; hỗ trợ doanh nghiệp tăng cường quảng bá sản phẩm xuất - Huy động sử dụng có hiệu nguồn lực đầu tư cho phát triển Thu hút mạnh vốn đầu tư từ khu vực dân doanh Tổng kết việc thực vốn đối ứng đầu tư sở hạ tầng nông thôn theo phương thức “Nhà nước nhân dân làm” để thống chủ trương, phương thức lãnh đạo, quản lý vận động quần chúng Phối họp triển khai xây dựng nhanh công trình, dự án trọng điểm tỉnh trung ương đầu tư địa bàn có tác động lớn đến phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Đẩy nhanh tốc độ giải ngân sử dụng có hiệu nguồn vốn hỗ trợ phát triển thức (ODA) Tăng tỷ lệ giải ngân nguồn vốn đầu tư trực tiếp nước (FDI) Đẩy mạnh hoạt động xúc tiến đầu tư, xây dựng danh mục dự án kêu gọi đầu tư phù hợp với yêu cầu chuyển dịch cấu kinh tế, trọng thu hút dự án công nghệ cao, sử dụng đất có hiệu bảo đảm môi trường - Công khai tổ chức thực có kết quy hoạch tổng thể kinh tế - xã hội tỉnh huyện, thành, thị Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng nâng cao lực cho cán quản lý nhà nước kinh tế Tổ chức gặp gỡ thường kỳ quan quản lý nhà nước doanh nghiệp để phối hợp tháo gỡ vướng mắc trình hoạt động Có sách hỗ trợ doanh nghiệp hoạt động đào tạo nguồn nhân lực, tiếp cận thông tin thị trường, xúc tiến đầu tư thương mại - Thực tốt sách để tạo việc làm, giảm nghèo, bảo đảm an sinh xã hội Thực tốt sách an sinh xã hội, hỗ trợ thiết thực cho đối tượng sách xã hội, người nghèo, người có hoàn cảnh khó khăn trình phát triển Tiếp tục thực tốt chương trình, dự án sách hỗ trợ phát triển sản xuất, ổn định đời sống người nghèo, vùng bị thiên tai, dịch bệnh Tiết kiệm chi tiêu, dành ngân sách đẩy mạnh việc huy động từ nguồn lực xã hội bổ sung cho chương trình trợ giúp người nghèo nhiều hình thức; đạo kiểm tra chặt chẽ việc thực để nguồn hỗ trợ Nhà nước đến đối tượng, kịp thời, không để thất thoát, lãng phí Nắm số lượng hộ nghèo, cận nghèo để có sách hỗ trợ họp lý, kịp thời Thực giảm nghèo bền vững, bảo đảm cho người nghèo thụ hưởng họp lý thành tăng trưởng Giảm bớt tiến tới xóa bỏ khoản đóng góp nông dân Bảo đảm sống tốt cho người dân Nhà nước thu hồi đất để phát triển công nghiệp, đô thị hay làm công trình phúc lợi xã hội Làm tốt công tác bồi thường, hỗ trợ, tái định cư, bảo đảm hài hoà lợi ích Nhà nước, người sử dụng đất nhà đầu tư Nâng cao lực Ngân hàng Chính sách xã hội để thực có hiệu chương trình tín dụng an sinh xã hội đáp ứng nhu cầu vốn cho người nghèo, đối tượng sách để học tập, phát triển sản xuất kinh doanh, cải thiện đời sống Thực đồng có hiệu biện pháp phòng, chống dịch bệnh, chủ động phát hiện, dập tắt dịch bệnh người Tích cực phòng, chống thiên tai, kịp thời tổ chức tìm kiếm cứu nạn, giảm mức thấp thiệt hại người tài sản nhân dân thiên tai gây Khuyến khích doanh nghiệp hỗ trợ thiết thực cải thiện đời sống vật chất, tinh thần cho người lao động, khu công nghiệp Thực tốt công tác hoà giải chủ doanh nghiệp người lao động xảy đình công Xử lý nghiêm việc lợi dụng đình công để gây trật tự xã hội - Nâng cao chất lượng giáo dục, y tế, khoa học - công nghệ, văn hoá, thể thao, du lịch bảo vệ môi trường - Tăng tỷ lệ chi ngân sách nhà nước, đồng thời khuyến khích thành phần kinh tế đầu tư vào lĩnh vực giáo dục, đào tạo, y tế, văn hóa, thể thao, du lịch Nâng cao hiệu quản lý nhà nước, thực quyền chủ động, tự chịu trách nhiệm cho đơn vị nghiệp y tế, giáo dục, đào tạo, văn hóa, thể thao, du lịch; bước nâng cao chất lượng dịch vụ xã hội - Củng cố, phát huy kết thực xóa mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học trung học sở Tập trung đầu tu sở vật chất cho trường mầm non để tăng tỷ lệ trẻ đến trường Nâng tỷ lệ học sinh tiểu học học buổi/ngày Tăng cường đầu tư sở vật chất đội ngũ giáo viên để trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp dạy nghề tăng dần quy mô đào tạo Tăng cường họp tác nước quốc tế giáo dục đào tạo - Tập trung đầu tư cho bệnh viện tuyến huyện, nâng cấp trạm y tế tuyến xã, tmng tâm y tế dự phòng; tiếp tục đầu tư cho bệnh viện tuyến tỉnh; phấn đấu đến năm 2010 có 100% xã đạt chuẩn quốc gia y tế theo Nghị Hội đồng nhân dân tỉnh đề Tăng cường kiểm tra vệ sinh an toàn thực phẩm tập trung làm tốt công tác phòng, chống dịch bệnh Kiện toàn tổ chức, nâng cao chất lượng dịch vụ lĩnh vực dân số, chăm sóc sức khỏe sinh sản kế hoạch hóa gia đình Tập trung nỗ lực để đạt mục tiêu giảm sinh vững - Nâng cao lực khoa học công nghệ đôi với triển khai, ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến vào lĩnh vực đời sống xã hội Khai thác có hiệu đề tài nghiên cứu khoa học nghiệm thu, không để xảy lãng phí Đẩy mạnh xã hội hóa hoạt động khoa học công nghệ theo hướng ứng dụng có hiệu hoạt động sản xuất, kinh doanh - Nâng cao tính văn hóa hoạt động kinh tế, xã hội sinh hoạt nhân dân, đặc biệt văn hóa doanh nghiệp Tiếp tục thực chương trình mục tiêu văn hoá nhằm đưa hoạt động văn hoá sở, khắc xử lý nghiêm vi phạm Tăng lực hệ thống quan trắc, cung cấp kịp thời thông tin môi trường, kịp thời cảnh báo nguy xảy cộng đồng Sử dụng họp lý, có hiệu quả, bền vững tài nguyên thiên nhiên, môi trường lưu vực sông, đảm bảo cân sinh thái, bảo tồn thiên nhiên giữ gìn đa dạng sinh học Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục nội nhân dân, để nâng cao nhận thức môi trường, xem việc gìn giữ bảo vệ môi trường trách nhiệm toàn xã hội Triển khai thực có hiệu Nghị Hội nghị Ban chấp hành Trung ương lần thứ nông nghiệp, nông dân nông thôn Trên sở Nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá X Chương trình hành động Chính phủ, nhanh chóng hoàn thành việc xây dựng thực kế hoạch hành động địa bàn tỉnh, tập trung vào số trọng tâm sau: - Làm tốt công tác quy hoạch, bao gồm quy hoạch đất đai, quy hoạch hạ tầng, quy hoạch phát triển sản xuất quy hoạch xây dựng nông thôn gắn với quy hoạch phát triển đô thị - Tăng cường công tác nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, làm tốt công tác khuyến nông, khuyến ngư, khuyến lâm để đẩy nhanh việc chuyển giao ứng dụng tiến khoa học công nghệ vào sản xuất, tiến giống trồng vật nuôi, kỹ thuật canh tác, nuôi trồng, phòng trừ dịch bệnh, bảo quản, chế biến sau thu hoạch - Nhà nước tăng đầu tư khuyến khích thành phần kinh tế đầu tư xây dựng kết cấu hạ tầng, phát triển công nghiệp chế biến, kinh doanh dịch vụ nhằm đẩy nhanh chuyển dịch cấu kinh tế, cấu lao động nông nghiệp, nông thôn nâng cao đời sống vật chất, tinh thần người dân nông thôn - Xây dựng mô hình tố chức sản xuất thích họp, hình thành vùng sản xuất hàng hoá lớn, tạo điều kiện đưa công nghiệp tác động vào nông nghiệp Tổ chức tốt việc tiêu thụ nông sản, mở rộng việc tiêu thụ thông qua hợp đồng, sản phẩm khối lượng lớn, có tính thời vụ cao mà người sản xuất khó khăn việc thu hoạch, bảo quản - Tăng cường hợp tác, phát triển kinh tế đối ngoại hội nhập kinh tế quốc tế - Đẩy mạnh hoạt động đối ngoại; thực cam kết lộ trình hội nhập kinh tế quốc tế; tăng cường xúc tiến thu hút đầu tư nước ngoài; thúc đẩy xuất đôi với mở rộng thị trường hiệu xuất khẩu; chủ động ứng phó với biến động bất thường thị trường quốc tế Nâng cao hiệu hoạt động kinh tế đối ngoại hội nhập kinh tế quốc tế - Củng cố phát triển quan hệ hữu nghị, hợp tác với thành phố, tổ chức quốc tế giới; tranh thủ thu hút nguồn vốn viện trợ phi phủ nước Quan tâm tạo điều kiện có sách nhằm thu hút người Tiền Giang người Việt Nam định cư nước nước tham gia hoạt động đầu tư, sản xuất kinh doanh, nhân đạo từ thiện Tạo điều kiện thuận lợi cho người nước đến Tiền Giang đầu tư, làm ăn ổn định, lâu dài - Quảng bá rộng rãi tiềm năng, manh tỉnh nước Ket hợp chặt chẽ việc thực nhiệm vụ kinh tế xã hội - quốc phòng, an ninh với nhiệm vụ đối ngoại đảm bảo phát triển ổn định, vững điều kiện mở cửa hội nhập - Gắn kết chặt chẽ hoạt động đối ngoại với cộng đồng doanh nghiệp quan liên quan để phát triển thị trường, xuất khẩu, xúc tiến thương mại, du lịch thu hút đầu tư; hỗ trợ doanh nghiệp việc bảo vệ quyền lợi hợp pháp xảy tranh chấp thương mại - Đẩy mạnh cải cách hành chính, phòng, chống tham nhũng - Tiếp tục đẩy mạnh cải cách hành tạo bước tiến chất, trọng tâm cải cách thủ tục hành trách nhiệm công vụ, đề cao trách nhiệm cá nhân Thực nghiêm nguyên tắc công khai, minh bạch hoạt động quan hành nhà nước cấp; phổ biến rộng rãi niêm yết công khai quy chế, quy trình thủ tục hành rõ ràng, cụ thể công sở - Bảo đảm tiến độ cải cách tư pháp, tăng cường sở vật chất, phương tiện hoạt động, nâng cao chất lượng điều tra, truy tố, xét xử, thi hành án - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động quản lý nhà nước; giảm mạnh hội họp, dùng nhiều thời gian để nắm tình hình sở, kịp thời đạo xử lý vấn đề vướng mắc, xúc đặt Tăng cường kỷ luật, kỷ cương, nâng cao hiệu phối hợp quan hành nhà nước - Tiếp tục đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, thực hành tiết kiệm gắn với thực tốt vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Tổ chức hoạt động có hiệu Ban đạo phòng, chống tham nhũng tỉnh theo quy định Luật Phòng, chống tham nhũng Tăng cường lãnh đạo cấp uỷ Đảng đề cao trách nhiệm người đứng đầu phòng chống tham nhũng, lãng phí Xử lý kịp thời, nghiêm khắc vụ việc vi phạm Thực minh bạch, công khai chế sách, quy hoạch phát triển, phân bổ ngân sách, bố trí cán bộ, coi tiền đề quan trọng phòng ngừa tham nhũng, lãng phí Phát huy vai trò giám sát cộng đồng cán bộ, công chức, người có chức, có quyền Tăng cường công tác tra nhằm bảo đảm chất lượng công trình, ngăn chặn xử lý nghiêm hành vi tham ô, lãng phí đầu tư xây dựng sử dụng vốn ngân sách nhà nước Kiên xử lý nghiêm nhà thầu cố tình chay ì thi công toán công trình - Tăng cường củng cố quốc phòng, an ninh đảm bảo trật tự, an toàn xã hội Tăng cường củng cố quốc phòng, an ninh đảm bảo trật tự an toàn xã hội, đặc biệt khu vực trọng điểm, an ninh nông thôn, vùng biển, tạo môi trường trị ổn định cho phát triển kinh tế hội nhập kinh tế quốc tế Tiếp tục thực có hiệu Chương trình quốc gia phòng, chống tội phạm Kiên đấu tranh, xử lý nghiêm minh hành vi vi phạm pháp luật, loại tội phạm mới, tội phạm có tổ chức Nâng cao chất lượng giải khiếu nại, tố cáo công dân; tập trung giải dứt điểm vụ việc khiếu kiện đông người, vụ khiếu kiện xúc, kéo dài nhân dân Tăng cường kiểm tra, đôn đốc thi hành định giải khiếu nại, tố cáo có hiệu lực pháp luật có kết luận Thanh tra Chính phủ Bảo đảm tốt trật tự an toàn giao thông, phấn đấu giảm số vụ tai nạn, số người chết bị thương tai nạn giao thông Kiên xử lý nghiêm trường hợp vi phạm pháp luật an toàn giao thông 3.2 Những hạn chế * kinh tế Năm 2008 tồn nhiều hạn chế, yếu như: Tốc độ tăng trưởng kinh tế chậm lại, cấu kinh tế chuyển dịch chưa nhiều; việc triển khai xây dựng, hoàn thành công trình trọng điểm địa bàn chậm; cải cách hành chưa có chuyển biến đồng Theo định hướng phát triển năm 2009, GDP tăng 11-11,5% so với năm 2008, tổng kim ngạch xuất 410 triệu USD, giải việc làm cho 22.500 lao động, đưa 300 người lao động nước UBND tỉnh đề 10 nhóm giải pháp trọng tâm để thực mục tiêu năm 2009, trọng việc thực giải pháp: Kiềm chế lạm phát; tập trung tháo gỡ khó khăn vướng mắc, thúc đẩy đầu tư, phát triển sản xuất kinh doanh, tăng suất lao động, giảm chi phí, nâng cao chất lượng tăng trưởng, thực tốt sách an sinh xã hội Tổng kết tháng đầu năm, Tiền Giang hạn chế sau: Thứ nhất: Tốc độ tăng trưởng kinh tế tháng đầu năm đạt 10,9% (9 tháng 2007 tăng 12,3%), thấp so với tốc độ tăng kỳ tiến độ kế hoạch đề Trong đó, khu vực nông lâm ngư nghiệp tăng khá, đạt 5,9% (9 tháng 2007 tăng 5,5%); giá trị tăng thêm khu vực công nghiệp - xây dựng tăng 16,3%, thấp nhiều so với tốc độ tăng kỳ (9 tháng năm 2007 tăng 29,1%); khu vực dịch vụ tăng 13,9%, cao tốc độ tăng kỳ (9 tháng đầu năm 2007 tăng 12,8%) Thứ hai: Cơ cấu kinh tế chậm chuyển dịch, sản phẩm chế biến để xuất chưa đa dạng, tỷ trọng khu vực nông lâm ngư nghiệp không giảm mà tăng, tháng đầu năm 2008 chiếm 47,8% tổng GDP toàn tỉnh (9 tháng 2007 chiếm 45,5%); tỷ trọng khu vực công nghiệp - xây dựng giảm, chiếm 23,0% (9 tháng 2007 chiếm 24,3%) tỷ trọng khu vực dịch vụ giảm, chiếm 29,2% (9 tháng 2007 chiếm 30,2%) Ngoài nguyên nhân giá trị tăng thêm ngành xây dựng giảm, nguyên nhân quan trọng dẫn đến cấu kinh tế tỷ lệ trượt giá GDP khu vực kinh tế Theo số liệu thống kê, tỷ lệ trượt giá GDP khu vực tháng đầu năm có chênh lệch lớn, cụ thể, tỷ lệ trượt giá GDP chung tháng đầu năm 19,13% so với tháng đầu năm 2007, đó, khu vực nông lâm ngư nghiệp có tỷ lệ trượt giá cao 31,19% (9 tháng đầu năm 2007 tăng 8,4%), khu vực công nghiệp xây dựng 7,35% (9 tháng 2007 giảm 0,96%) khu vực dịch vụ 12,4% (9 tháng 2007 tăng 5,6%) Thứ ba: Sản xuất nông nghiệp phát triển thuận lợi nhiều khó khăn, thách thức giá vật tư nông nghiệp tăng cao, tình trạng thiếu lao động thời vụ, giá cá tra biến động thất thường cá tra tới kỳ thu hoạch không tiêu thụ gây bất lợi cho người sản xuất (riêng từ đầu tháng đến có chuyển biến theo hướng có lợi cho người nuôi), lãi suất vay sản xuất nông nghiệp tăng làm ảnh hưởng lớn đến lợi nhuận sản xuất nông nghiệp Thứ tư: Công nghiệp phát triển chưa bền vững, giá tộ sản xuất công nghiệp tăng cao chủ yếu tập trung vào sản phẩm thuỷ sản chế biến thức ăn chăn nuôi; công nghệ phần lớn doanh nghiệp mức trung bình lạc hậu; vùng nguyên liệu chưa đáp ứng yêu cầu công nghiệp chế biến; vốn đầu tư nhiều khó khăn Ngoài ra, điều kiện lạm phát nước tăng cao; giá vật tư, nguyên liệu, hàng hóa thiết yếu lãi suất vay ngân hàng tăng, đồng USD bị giá, giá xuất không tăng làm cho doanh nghiệp chế biến xuất gặp nhiều khó khăn Thứ năm: Do ảnh hưởng lạm phát nên tổng Yốn đầu tư phát triển toàn xã hội tháng đầu năm đạt 68,1% kế hoạch năm 2008, tăng 22,5% so với kỳ năm 2007 (theo giá hành), loại trừ yếu tố trượt giá tốc độ không tăng mà giảm Thứ sáu: Việc triển khai xây dựng công trình quan trọng địa bàn thực chậm Quốc lộ 50, dự án dẫn nước huyện phía Đông, xây dựng sở hạ tầng khu công nghiệp Long Giang, Tàu thuỷ Soài Rạp, khu công nghiệp Dịch vụ Dầu khí Bên cạnh nhiều công trình, dự án triển khai tiến độ chậm so yêu cầu đặt Thứ bảy: Giá hàng hoá tiêu dùng thiết yếu, vật tư nguyên liệu tăng cao ảnh hưởng lớn đến hoạt động sản xuất kinh doanh đời sống người dân * trị - xã hội Cải cách hành có quan tâm đạo chuyển biến chưa thật đồng Việc tuyển dụng, thu hút đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có trình độ cao gặp nhiều khó khăn, chưa đáp ứng yêu cầu tỉnh Ý thức chấp hành pháp luật phận người dân chưa cao, chí xem thường pháp luật nạn đua xe trái phép, gây ô nhiễm môi trường, chống người thi hành công vụ chưa quan chức xử lý kịp thời, nghiêm minh - Qui mô đào tạo nhỏ, ngành nghề chưa đa dạng: sở dạy nghề tỉnh thành lập (trừ trường hoạt động địa bàn tỉnh: Trường Cao đẳng nông nghiệp Nam Trường Trung học Bưu Viễn thông Công nghệ thông tin 3), quy mô đào tạo trung cấp nghề 2500 học sinh, năm tuyển 1500 học sinh; sơ cấp nghề 3500 học sinh Ngành nghề đào tạo tập trung ngành nghề truyền thống, công nghiệp xây dựng (điện, điện tử, khí, ) Đối với sơ cấp nghề chủ yếu nghề may chiếm 45% tổng số qua đào tạo; khí chiếm có 1,81% - Chất lượng đào tạo hạn chể, chưa đáp ứng dược yêu cầu doanh nghiệp: qua điều tra, số học sinh tốt nghiệp sở dạy nghề có 80% học sinh có việc làm Tuy nhiên qua khảo sát doanh nghiệp: có đến 80% doanh nghiệp trả lời đáp ứng đuợc yêu cầu, 14% đáp ứng tốt yêu cầu Nguyên nhân chất luợng đào tạo thấp sở đào tạo thành lập, sở vật chất, trang thiết bị thiếu; đội ngũ quản lý giáo viên dạy nghề thiếu chủ yếu đào tạo; chương trình dạy nghề phương pháp giảng dạy đổi mới; hình thức đào tạo sở chủ yếu đào tạo theo có, chưa nắm bắt đào tạo theo nhu cầu doanh nghiệp; kinh phí đào tạo cấp từ nguồn ngân sách định mức đào tạo thấp Đối với đào tạo sơ cấp nghề dạy nghề thường xuyên, đào tạo nghề ngắn hạn cho nông dân với nhu cầu lớn chương trình đào tạo chưa ban hành thống nhất; hình thức đào tạo chưa phù hợp với người nông dân nên huy động học viên khó khăn - Chưa có gắn kết sở đào tạo doanh nghiệp: cơ sở đào tạo chủ yếu đào tạo theo nhu cầu người học theo điều kiện nhà trường, ngành nghề đào tạo chủ yếu chạy theo nhu cầu người học Một số ngành nghề đào tạo đòi hỏi trang thiết bị sở dạy nghề không có, chưa liên kết với doanh nghiệp hoạt động để hướng dẫn thực hành cho học sinh, phía doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng lao động có tay nghề chưa đặt vấn đề liên kết với sở đào tạo; số doanh nghiệp có điều kiện đào tạo chưa hỗ trợ kinh phí cho công tác đào tạo, trông chờ vào đào tạo sở dạy nghề - Chưa có chỉnh sách đặc thù đổi với giáo viên dạy nghề: điều kiện giảng dạy giáo viên dạy nghề có khó khăn nên khó thu hút giáo viên phục vụ sở dạy nghề Hơn nay, chưa có sách đặc thù riêng cho giáo viên dạy nghề, thực giáo viên dạy bậc học khác - Tâm lý người lao động học sinh ngán ngại học nghề, tư tưởng khoa nặng nề, đầu vào học sinh học nghề thấp Ý thức kỷ luật khả tiếp thu kiến thức hạn chế Với hạn chế trên, Tiền Giang không phát huy hết khả mạnh Trong tương lai, Tiền Giang cần phải tâm, cố gắn khắc phục hạn chế đưa tỉnh nhà đổi mới, phát triển cách bền vững nước KẾT LUẬN Tóm tắt chung Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Chủ nghĩa Mác - Lênin học thuyết khoa học Cách mạng, học thuyết thay ngày Mặc dù sau sụp đổ Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu học thuyết bị lực chống Chủ nghĩa Mác - Lênin tìm cách phá hoại, xuyên tạc Nhưng bị công, thử thách, học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Mác tỏ rỏ sức sống giá trị bền vững Học thuyết Mác - Lênin hình thái kinh tế - xã hội rỏ qui luật khách quan giai đoạn phát triển định lịch sử nhân loại, chứng minh xu tất yếu thay hình thái kinh tế - xã hội tư chủ nghĩa hình thái kinh tế - xã hội Cộng sản chủ nghĩa mà giai đoạn đầu Chủ nghĩa xã hội Nhận thức qui luật khách quan phát triển, từ tiến hành Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Đảng ta hướng tới Chủ nghĩa xã hội, có lựa chọn giải phóng dân tộc, đem lại tự do, hạnh phúc cho nhân dân Do đó, lên Chủ nghĩa xã hội, bỏ qua chế độ Tư Chủ nghĩa lựa chon tất yếu, đúng, phù hợp với phát triển lịch sử, phù họp với qui luật tiến trình phát triển lịch sử tự nhiên Cách mạng Việt Nam xu thời đại Đối với nhận thức học thuyết hình thái kinh tế - xã hội ánh sáng thời đại thực tiễn đất nước, Đảng ta khẳng định tiền đề số đổi tư kiên trì luận điểm phương pháp khoa học chủ nghĩa Mác mà hạt nhân phương pháp biện chứng vật, mà giới quan vật biện chứng đời sống xã hội hệ thống nguyên lý chủ nghĩa vật lịch sử mà tảng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Vận dụng sáng tạo lý luận hình thái kinh tế - xã hội vào trình đổi toàn diện Hơn 20 năm qua Đảng nhân dân Tiền Giang gặt hái nhiều thành tựu quan trọng Nen kinh tế tỉnh có bước phát triển khá, tốc độ tăng trưởng kinh tế đứng thứ 12 nước, thành phần kinh tế phát huy vai trò sản xuất, lượng hàng hóa ngày phong phú đa dạng, quan hệ sản xuất ngày xác lập Cơ sở vật chất, kỹ thuật ngày hoàn thiện, khu công nghiệp, sở hạ tầng ngày phát triển theo hướng đại Trong trình đổi mới, vai trò lãnh đạo Đảng ngày tăng cường Vai trò quản lý quyền cấp tỉnh ngày vững mạnh Các đoàn thể quần chúng phát huy vai trò to lớn vào nghiệp đổi Nhờ đó, đời sống vật chất tinh thần nhân dân không ngừng cải thiện Tuy nhiên, bên cạnh thành tựu đạt được, trình đổi mới, vận dụng lý luận hình thái kinh tế - xã hội vào phát triển kinh tế - xã hội địa bàn cấp tỉnh nhiều thiếu sót bất cập Đe đưa trình đổi toàn diện tỉnh tiếp tục phát hiển bền vững, hòa chung với nghiệp phát triển, đổi nước, tác giả xin đề xuất số giải pháp: - Kiên trì vai ưò lãnh đạo Đảng theo tinh thần đổi mới, làm cho Đảng thật vững mạnh để ngang tầm với nghiệp đổi - Giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa phát triển kinh tế thị trường Tiền Giang nước - Tiếp tục đẩy mạnh trình công nghiệp hóa, đại hóa cách manh mẽ địa bàn cấp tỉnh - Phải xây dựng cho đội ngũ cán công chức thật có tâm, đủ tầm, trung thực, tận tụy với công việc am hiểu pháp luật - Đe cao vai trò giàm sát nhân dân tạo điều kiện để nhân dân tham gia nhiều hom vào việc giải công việc địa phưomg, xây dựng cộng đồng dân cư đoàn kết, thống Trên số ý kiến đề xuất, mục đích khác để góp phần đưa Tiền Giang nước vững bước đường xã hội chủ nghĩa, thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dâ chủ, văn minh TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bộ giáo dục đào tạo Giáo trình kinh tế trị Mác - Lênỉn NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002 [2] Bộ giáo dục đào tạo Giáo trình triết học Mác - Lênin, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002 [3] Bộ giáo dục đào tạo, Triết học Mác - Lênỉn, 12, NXB Giáo dục, 2001 [4] c Mác Ph Enghen, Tuyển tập, 12 NXB Sự thật, Hà Nội, 1971 [5] c Mác Ph Enghen, Tuyển tập, NXB Sự thật, Hà Nội, 1981 [6] c Mác Ph Enghen, Toàn tập, 113 NXB Chính trị quốc gia Hà Nội, 1993 [7] C Mác Ph Enghen, Toàn tập, 14 NXB Chính trị quốc gia Hà Nội, 1995 [8] C Mác Ph Enghen, Toàn tập, NXB Chính trị quốc gia Hà Nội, 1995 [9] C Mác Ph Enghen, Toàn tập, 113 NXB Chính trị quốc gia Hà Nội, 1995 [10] c Mác Ph Enghen, Toàn tập, 11 NXB Chính trị quốc gia Hà Nội, 1995 [11] c Mác Ph Enghen, Toàn tập, t 23 NXB Chính trị quốc gia Hà Nội, 1995 [12] Đảng cộng sản Việt Nam, Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên Chủ nghĩa xã hội NXB Sự thật, Hà Nội, 1991 [13] Đảng cộng sản Việt Nam, Vãn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần VIII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996 [14] Đảng cộng sản Việt Nam, Vãn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần IX, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001 [15] Đặng Hữu Toàn, Chủ nghĩa Mác - Lênỉn công đổi Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội,2002 [16] Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh, Tìm hiểu học thuyết Mác hình thái kinh tế - xã hội, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995 [17] Hội đồng trung ưotìg đạo biên soạn giáo trình quốc gia, Một số vấn đề chủ nghĩa Mác - Lên in thời đại nay, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996 [18] Lê Xuân Tùng, Những đột phá tư lý luận kinh tế thị trường nước ta, Tạp chí cộng sản số 16/ 2004, tr 14 [19] Nhị Lê, Một số suy nghĩ Chủ nghĩa xã hội: từ lý luận đến thực tiễn, NXB Lao động, Hà Nội 2002 [20] Nguyễn Duy Quý, Những vẩn đề lý luận Chủ nghĩa xã hội đường lên Chủ nghĩa xã hội Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1998 [21] Trần Xuân Trường, Định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam: Một số vẩn đề lỷ luận cấp bách, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996 [22] V I Lênin, toàn tập 138,NXB Tiến bộ, Mátxcơva,1977 [23] V I Lênin, toàn tập 17,NXB Tiến bộ, Mátxcơva,1978 [...]... xã hội chuyển từ hình thái kinh tế - xã hội thấp lên hình thái kinh tế - xã hội khác cao hơn Đó chính là qui luật vận động và phát triển của hình thái kinh tế - xã hội 1.2 Sự phát triển của các hình thái kinh tế - xã hội là một quá trình lịch sử - tự nhiên Xã hội phát triển trải qua nhiều giai đoạn kế tiếp nhau, ứng với mỗi giai đoạn phát triển là một hình thái kinh tế - xã hội nhất định Các hình thái. .. lên hình thức cao hơn, tức là biến thành một cơ thể xã hội khác tiến bộ hơn Theo Mác, sự thay thế một hình thái kinh tế xã hội này bằng một hình thái kinh tế xã hội khác thường được thực hiện thông qua Cách mạng xã hội Các nhà kinh điển của chủ nghĩa Mác - Lênin đi đến kết luận: hình thái kinh tế - xã hội nhất định sẽ được thay thế bằng hình thái kinh tế Cộng sản chủ nghĩa và sự thay thế này cũng là quá. .. phát triển của những hình thái kinh tế xã hội là một quá trình lịch sử - tự nhiên” Khẳng định sự phát triển của những hình thái kinh tế xã hội là một quá trình lịch sử - tự nhiên là khẳng định các hình thái kinh tế - xã hội vận động, phát triển theo qui luật khách quan chứ không phải theo ý muốn chủ quan của con người V.I.Lênin viết: “ C.Mác coi sự vận động của xã hội là một quá trình lịch sử - tự nhiên,... cấu chung của hình thái kinh tế - xã hội và những qui luật phổ biến,tác động, chi phối sự vận động và phát triển của xã hội Cơ cấu qui luật phổ biến, tác động trong mọi hình thái kinh tế - xã hội được biểu hiện theo những kiểu riêng biệt trong mỗi hình thái kinh tế - xã hội cụ thể Ở mỗi hình thái kinh tế - xã hội cụ thể, những qui luật phổ biến đó lại thể hiện theo những qui luật đặc thù ở những nước... thay đổi làm cho kiến trúc thượng tầng thay đổi theo và do đó làm cho các hình thái kinh tế - xã hội vận động, phát triển từ thấp đến cao, từ hình thái kinh tế - xã hội này lên hình thái kinh tế - xã hội khác cao hơn V.I.Lênin viết: “chỉ có đem qui những quan hệ xã hội vào quan hệ sản xuất và đem quy những quan hệ sản xuất vào trình độ của những lực lượng sản xuất thì người ta mói có được một cơ sở vững... không thể trở nên lạc hậu được Học thuyết Mác về hình thái kinh tế - xã hội khắc phục được quan điểm duy tâm, trừu tượng, vô căn cứ về xã hội, nó bát bỏ cách miêu tả chung chung, phi lịch sử Học thuyết Mác về hình thái kinh tế - xã hội là cơ sở phương pháp luận của các khoa học xã hội, là “ hòn đá tảng” cho việc nghiên cứu xã hội và do đó là một trong những nền tảng lý luận của Chủ nghĩa xã hội khoa... phân biệt những hình thái khác nhau của xã hội Tóm lại: các quan hệ sản xuất ở mỗi giai đoạn lịch sử đều tồn tại trong một phương thức sản xuất nhất định Hệ thống quan hệ sản xuất thống trị trong mỗi hình thái kinh tế - xã hộiquyết định tính chất và bộ mặt của hình thái kinh tế - xã hội ấy Vì vậy; khi nghiên cứu, xem xét tính chất của một hình thái kinh tế - xã hội thì không thể chỉ nhìn ở trình độ phát... hiện ở chỗ cùng một hình thái kinh tế xã hội nhưng ở các nước khác nhau có những hình thức cụ thể khác nhau Mặt khác, có những dân tộc lần lượt trãi qua tất cả các hình thái kinh tế - xã hội từ thấp đến cao nhưng cíòng có dân tộc bỏ qua một hay một số hình thái kinh tế - xã hội nào đó Việc bỏ qua đó cũng diễn ra theo một quá trình lịch sử tự nhiên chứ không phải theo ý muốn chủ quan Như vậy, quá trình. .. Lênin về hình thái kinh tế - xã hội đối lập với quan niệm trừu tượng về xã hội Nó bác bỏ cách mêu tả một xã hội nói chung không thay đổi về chất, một xã hội cấu thành bởi những con người sinh vật Do đó quan điểm phi lịch sử đã phải nhường chỗ cho quan điểm lịch sử cụ thể Như vậy, học thuyết Mác - Lênin về hình thái kinh tế - xã hội là cơ sở phương pháp luận của sự phân tích khoa học về xã hội, là hòn... triển kinh tế - xã hội, tìm ra những nguyên nhân và cơ sở của sự xuất hiện và biến đổi của những hiện tượng xã hội, đạt cơ sở xã hội cho xã hội học, nâng cao xã hội học lên thành một khoa học thật sự, chống lại các quan điểm duy tâm về lịch sử Học thuyết Mác - Lênin về hình thái kinh tế - xã hôi vũ trang cho chúng ta phương pháp khoa học để nghiên cứu sự phát triển xã hội qua các chế độ xã hội khác nhau, ... vận dụng lý luận hình thái kinh tế - xã hội Chủ nghĩa Mác - Lênin vào trình đổi tỉnh Tiền Giang - Đánh giá thành tựu hạn chế vận dụng lý luận hình thái kinh tế - xã hội vào trình đổi Tiền Giang. .. hình thái kinh tế - xã hội 24 Chươngll: Vận dụng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội vào trình đổi tỉnh 35 Đặc điểm kinh tế - xã hội tỉnh Tiền Giang 35 Sự vận dụng lý luận. .. Chưongll: Vân dung hoc thuyết hình thái kỉnh tế - xã hôỉ vào trình đổỉ mói tỉnh Tiền Giang Đặc điểm kỉnh tế - xã hội tỉnh Tiền Giang Điều kiện tự nhiên Vị trí địa lý Tiền Giang tỉnh thuộc đồng sông Cửu