Phươngưphápưdạyưhọcư chươngưđạiưcươngưvềư hoáưhọcưhữuưcơ Ngườiưsoạn:ưNguyễnưThịưKimưThoa I.ưMụcưtiêuưcủaưchương * Về kiến thức: Học sinh biết: -Thế hợp chất hữu cơ, hoá học hữu cơ, đặc điểm chất hữu -Phân loại hợp chất hữ - Có khái niệm số loại danh pháp phổ biến -Phơng pháp xác định thành phần nguyên tố chất hữu - Các loại công thức để biểu diễn chất hữu - Các dạng phản ứng hữu * Về kiến thức: Học sinh hiểu - Bản chất liên kết hợp chất hữu -Cấu trúc phân tử có quan hệ chặt chẽ với tính chất vật lí hoá học chất hữu - Nguyên nhân tợng đồng đẳng, đồng phân * Về kĩ - Giải toán lập công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu * Về thái độ tình cảm - Học sinh có lòng say mê khoa học, phát triển t phân tích tổng hợp có ý thức vận dụng kiến thức giải toán hợp chất hữu II.ưSơưđồưcấuưtrúcưchương Côngưthứcư phânưtử Hợpưchấtư hữuưcơ -Đặc điểm chung -PP tách tinh chế -Danh pháp Cấuưtrúcư phânưtử -Thuyết cấu tạo hoá học -Đồng đẳng, đồng phân - Các công thức biểu diễn Phảnưứngư hữuưcơ -Phân loại phản ứng - Các kiểu phân cắt III.ưMộtưsốưđiểmưchúưýưvềưnộiưdung Một số phơng pháp tách biệt tinh chế hợp chất hữu - Phơng pháp chng cất (cất rợu, tinh dầu) - Phơng pháp chiết - Phơng pháp kết tinh Mục tiêu - Hiểu sở khoa học phơng pháp - Vận dung tập tách chất hữu Sự phân loại hợp chất hữu - Cơ sở phân loại - Khái niệm hiđrocacbon., dẫn xuất hiđrocacbon, nhóm chức Danh pháp hợp chất hữu -Nắm đợc tên gọi theo IUPAC (danh pháp gốc chức, thay thế) - Một số tên thờng đợc sử dụng phổ thông Phân tích nguyên tố - Nguyên tắc phân tích định lợng, định tính Công thức phân tử công thức đơn giản -ưý nghĩa dạng công thức - Kĩ thiết lập CTPT CTĐG Cấu trúc phân tử hợp chất hữu - Hiểu đợc điểm thuyết cấu tạo hoá học, khái niệm cấu tạo hoá học, cấu trúc hoá học mối quan hệ chúng -Khái niệm đồng đẳng, đồng phân - Phân tích, so sánh dạng đồng phân( cấu tạo, nhóm chức, lập thể ) 7.Phản ứng hữu - Kiến thức phân loại hợp chất hữu thành phản ứng cộng, thế, tách, phân huỷ sở để học sinh hiểu đợc chất phản ứng hữu - Kiến thức kiểu phân cắt liên kết cộng hoá trị sở để học sinh hiểu trình diễn biến phản ứng hoá học hữu Học sinh cần phân biệt gốc ankyl tự với nhóm ankyl gốc nói chung; hiểu đợc đặc điểm kiểu phân cắt, tính chất chung tiểu phân sinh Từ tạo sở nghiên cú chế phản ứng quy tắc chi phối trình iV.ưNhữngưchúưýưvềưphươngưphápư giảngưdạy - - - Tích cực sử dụng sơ đồ, tranh vẽ, mô hình Triệt để khai thác kiến thức cấu tạo nguyên tử, liên kết hoá học, lai hoá obitan học Tăng cờng rèn luyện kĩ sử dụng danh pháp hoá học, giải toán tìm CTPT, CTCT Tăng cờng sủ dụng dạng tập trắc nghiệm khách quan để củng cố kiến thức rèn luyện khả nhớ, xác hoá khái niệm t nhanh học sinh ...I.ưMụcưtiêuưcủaưchương * Về kiến thức: Học sinh biết: -Thế hợp chất hữu cơ, hoá học hữu cơ, đặc điểm chất hữu -Phân loại hợp chất hữ - Có khái niệm số loại danh... định thành phần nguyên tố chất hữu - Các loại công thức để biểu diễn chất hữu - Các dạng phản ứng hữu * Về kiến thức: Học sinh hiểu - Bản chất liên kết hợp chất hữu -Cấu trúc phân tử có quan hệ... chẽ với tính chất vật lí hoá học chất hữu - Nguyên nhân tợng đồng đẳng, đồng phân * Về kĩ - Giải toán lập công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu * Về thái độ tình cảm - Học sinh có lòng