bài tập nhóm tư tưởng...Đối tượng nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh và Phương pháp nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

I Lời mở Trong suốt chiều dài lịch sử, dân tộc ta trải qua nhiều biến cố thăng trầm phải đối mặt với kẻ thù Ngày nay, chiến tranh qua, đất nước hòa bình độc lập, nỗ lực tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội sở phát huy tiềm năng, sức mạnh toàn dân tộc Đảng Nhà nước ta khẳng định tư tưởng HCM, chủ nghĩa Mác- Lê nin thực tảng tư tưởng kim nan cho hành động Chủ tịch Hồ Chí Minh(HCM)- người đóng vai trò quan trọng bậc nghiệp thống nhất, xây dựng bảo vệ đất nước giá trị Người để lại mãi, tài sản quý báu tư tưởng Hồ Chí Minh(TT HCM Mỗi môn khoa học có đối tượng nghiên cứu riêng phương pháp nghiên cứu riêng Đối với TT HCM Xem xét đối tượng nghiên cứu TT HCM xác định phạm vi vấn đề mà nghiên cứu, giải thích khác với khoa học khác Phương pháp nghiên cứu nguyên tắc cách thức hoạt động khoa học nhằm đạt tới chân lý khách quan dựa sở chứng minh khoa học Bài viết thực góc nhìn sinh viên tìm hiểu nghiên cứu môn khoa học TT HCM, nội dung xin trình bày hiểu biết quan điểm vấn đề quan trọng, là: khái niệm TT HCM; đối tượng nghiên cứu TT HCM phương pháp nghiên cứu TT HCM II Nội dung vấn đề Khái niệm tư tưởng HCM Để bắt đầu nghiên cứu tìm hiểu môn khoa học TT HCM, bước cần phải hiểu TT HCM, hình thành khái niệm Cụ thể, khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh xuất một trình nhận thức Đảng ta về tư tưởng Người đánh dấu bằng cột mốc quan trọng, Đại hội VII( 6/1991) Sau đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII của Đảng cộng sản, công tác nghiên cứu TT HCM được tiến hành đạt những kết quả quan trọng Đến Đại hội IX (4/2001) Đảng ta xác định toàn diện có hệ thống những vấn đề cốt lõi thuộc nội hàm của khái niệm: “TT HCM là một hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc những vấn đề cách mạng(CM) VN, là kết qủa sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.” Dựa những định hướng văn kiện Đại hội Đảng IX, TT HCM các nhà khoa học, các tác giả định nghĩa khác tất cả đều nhìn nhận và khẳng định tư tưởng HCM với tư cách là một hệ thống lý luận 1.1 Định nghĩa tư tưởng HCM TT HCM hệ thống quan điểm phản ánh toàn diện sâu sắc thực tiễn CMVN CM thuộc địa; dựa sở kế thừa, vận dụng, phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tinh hoa văn hóa dân tộc trí tuệ nhân loại; nhằm giải phóng dân tộc, giai cấp người tiến lên XHCN 1.2 Phân tích định nghĩa tư tưởng HCM a TT HCM là một hệ thống quan điểm bản và toàn diện phản ánh sâu sắc thực tiễn cách mạng VN Trên sở nắm vững học thuyết về cách mạng vô sản và học thuyết giai cấp, đấu tranh giai cấp của chủ nghĩa Mác - Lê nin, xuất phát từ thực tiến tình hình VN, HCM nêu lên luận điểm về đường cách mạng VN Đó là cuộc cách mạng không ngừng, từ cách mạng giải phóng dân tộc, xây dựng chế độ dân chủ nhân dân tiến dần lên XHCN không qua giai đoạn tư bản chủ nghĩa Khi hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ thì hòa bình phát triển nên cách mạng XHCN không qua một cuộc đảo lộn về chính trị chính quyền cách mạng vô sản ở một số nước tư bản phát triển HCM giải quyết đúng đắn, sáng tạo mối quan hệ mối quan hệ dân tộc và giai cấp, độc lập dân tộc, dân chủ và XHCN, quá trình phát triển của cách mạng VN Dựa vào thực tiễn CMVN HCM đưa vấn đề tổ chức lực lượng CM, hình thức đấu tranh CM VN b TT HCM bao quát được một hệ thống quan điểm sâu sắc về thực tiễn cách mạng thế giới HCM đã giành trọn cả cuộc đời không chỉ để đấu tranh giành độc lập dân tộc, tự cho dân tộc mà còn đấu tranh vì hòa bình nhân loại Người đã giành thời gian để tìm hiểu và nghiên cứu về bản chất tư bản chủ nghĩa, về cách mạng ở các nước thuộc địa và phụ thuộc Từ đó đưa các quan điểm lý luận nhìn nhận về bản chất chủ nghĩa tư bản(CNTB), mối quan hệ cách mạng thuộc địa với cách mạng ở chính quốc, tình đoàn kết vô sản c Tư tưởng HCM là sự kết tinh của chủ nghĩa Mác - Lênin, tinh hoa văn hóa dân tộc, trí tuệ nhân loại Trong quá trình hoạt động, sự nghiệp CM, HCM đã tiếp thu và vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê nin vào thực tiễn CMVN, trở thành yếu tố hình thành nên TT HCM Bên cạnh đó, tinh hoa văn hóa dân tộc mà nổi bật là chủ nghĩa yêu nước, một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc là giá trị đặc biệt hình thành và phát triển TT HCM Trong cuộc đời hoạt động cách mạng, HCM chú trọng chọn lọc tiếp thu giá trị tốt đẹp từ học thuyết Khổng Tử, Phật giáo phương Đông tiến từ phương Tấy d TT HCM chứa đựng toàn sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, người TT HCM chứa đựng toàn bộ sự nghiệp giải phóng dân tộc, giai cấp, người, tư tưởng đó được đúc kết thành chân lý: "Không có gì quý độc lập, tự do!" Độc lập, tự là khát vọng nhân loại đấu tranh để giành lấy, có độc lập, có tự mới tạo tiền đề giải phóng giai cấp, giải phóng người Như Người đã viết:" Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta cũng có cơm ăn, áo mặc, cũng được học hành" e Bao quát nội dung cốt lõi của tư tưởng HCM: Độc lập dân tộc gắn liền với XHCN Với HCM, tư tưởng vể sự thống nhất giữa độc lập dân tộc với XHCN đã bao hàm cả tư tưởng về sự thống nhất lợi ích của nhân dân Với Người, đấu tranh vì độc lập dân tộc và XHCN cũng là đấu tranh vì tự do, hạnh phúc của nhân dân Bởi vì chỉ có XHCN mới đảm bảo tự do, ấm no, hạnh phúc thực sự cho người dân Do vậy, mục tiêu nhất đúng đắn là mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với XHCN Để đến mục tiêu ấy, cách mạng VN cần phải theo đường cách mạng vô sản - đường nối tiếp từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân sang cách mạng xã hội chủ nghĩa để lên xây dựng thành công XHCN ở VN g TT HCM bao quát giá trị nhân văn dân tộc, với giá trị nhân văn nhân loại TT HCM kế thừa gía trị tư tưởng, văn hóa "vĩnh cửu" nhân loại, thấm đượm chủ nghĩa nhân văn cao cả, đáp ứng yêu cầu, nguyện vọng cháy bỏng dân tộc, khao khát hòa bình, yêu chuộng tự TT HCM thể tình yêu thương nhân dân, đồng bào, đồng chí anh em vô sản giới, tình đoàn kết hữu nghị dân tộc Người nói: “Dù màu da có khác nhau, đời có hai giống người, giống người bóc lột giống người bị bóc lột Mà có mối tình hữu thật mà thôi:tình hữu vô sản” 1.3 Một số định nghĩa khác Dựa định hướng Đại hội Đảng IX, khái niệm tư tưởng HCM nhà khoa học tác giả định nghĩa khác nhau: Trong sách “Tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam”, Võ Nguyên Giáp có viết: “Tư tưởng HCM hệ thống lý luận đường lối , sách lược CMVN, CM giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội (giai cấp), giải phóng người, xây dựng nước VN hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh, góp phần xứng đáng vào nghiệp CM giới TT HCM kết hợp truyền thống văn hóa VN mà cốt lõi chủ nghĩa yêu nước, tinh thần nhân ái, đoàn kết dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại với chủ nghĩa Mác - Lênin, lấy chủ nghĩa Mác - Lênin làm sở giới quan phương pháp luận Đó tư tưởng CM không ngừng, từ CM dân tộc dân chủ tiến lên XHCN, nội dung cốt lõi giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội (giai cấp), giải phóng người Nói ngắn gọn độc lập dân tộc, dân chủ, XHCN hay nói gọn hơn: độc lập dân tộc XHCN” Theo hội đồng biên soạn Giáo trình tư tưởng HCM, “Tư tưởng HCM hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề CMVN, CM dân tộc dân chủ nhân dân đến CM XHCN; kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác- Lênin điều kiện cụ thể nước ta, đồng thời kết tinh tinh hoa văn hóa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người.” Tuy nhiên định nghĩa phần chưa khái quát đầy đủ TT HCM, chưa đề cập đến CM giới, giá trị nhân văn, chưa phản ánh mục tiêu Đồng thời định nghĩa chưa cô đọng, khó nhớ Như khái niệm TT HCM nêu phần đầu cô đọng, súc tích, bao quát toàn diện tư tưởng Người Khái niệm định hướng đắn cho người học, nghiên cứu TT HCM Đối tượng nghiên cứu môn tư tưởng HCM Đối tượng nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm hệ thống quan điểm, lý luận cách mạng Việt Nam dòng chảy thời đại mà cốt lõi tư tưởng độc lập tự do; mối quan hệ lý luận thực tiễn hệ thống quan điểm lý luận cách mạng Hồ Chí Minh; mối liên hệ biện chứng tác động qua lại tư tưởng độc lập, tự với tư tưởng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người; độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội, quan điểm hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh Trên sở đối tượng nghiêm cứu môn tư tưởng Hồ Chí Minh, chia làm ba nhóm sau : Nhóm : Trên sở nghiên cứu tư liệu, tài liệu, văn kiện, viết, nói Người, Đảng bạn bè, đồng chí hay học trò Người để lại cho chúng ta; nghiên cứu công trình khoa học Hồ Chí Minh tác giả nước nước nhằm làm rõ nội dung cốt lõi tư tưởng Hồ Chí Minh nội dũng tư tưởng quan điểm, luận điểm tư tưởng Hồ Chí Minh, nguồn gốc hình thành mục đích hướng tới tư tưởng gắn với điều kiện lịch - xã hội thực tiễn cách mạng Việt Nam, cách mạng giới Nhóm : Nghiên cứu cách thức hay phương pháp mà Hồ Chí Minh kế thừa, vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại vào điều kiện cụ thể giai đoạn cách mạng Việt Nam Nhóm : Nghiên cứu làm sáng tạo vận dụng sáng tạo phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng ta thực tiễn cách mạng Việt Nam giai đoạn – giai đoạn đổi thực công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Có thể thấy, đối tượng nghiên cứu môn Tư tưởng Hồ Chí Minh dừng lại mô tả giản đơn kiện, biến cố lịch sử cụ thể, rời rạc đời nghiệp hoạt động cách mạng Hồ Chí Minh, mà cần phải làm rõ logic tư tưởng thông qua mốc lịch sử trình hoạt động cách mạng Người Nghiên cứu vấn đề để sau làm rõ : Nguồn gốc, trình hình thành vfa phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung, chất cách mạng khoa học, đặc điểm quan điểm hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh; vai trò tảng, kim nam châm hành động tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam giá trị tư tưởng Người kho tàng tư tưởng, lý luận cách mạng giới đại Phương pháp nghiên cứu môn tư tưởng HCM Với ý nghĩa chung nhất, phương pháp hiểu cách thức đề cập tới thực, cách thức nghiên cứu hieenjt ượng tự nhiên xã hội Phương pháp hệ thống nguyên tắc điều chỉnh nhận thức hoạt động cải tạo thực tiễn xuất phát từ quy luật vận động khách thể nhận thức Giữa phương pháp nghiên cứu nội dung nghiên cứu có mối liên hệ mật thiết chi phối lẫn nha; phương pháp phải sở vận động thân nội dung; nội dung phương pháp Vì vậy, nguyên tắc phương pháp luận chung, với nội dung cụ thể cần phải vận dụng phương pháp nghiên cứu cụ thể phù hợp Trong đó, việc vận dụng phương pháp lịch sử (nghiên cứu vật tượng theo trình phát sinh, tồn tại, phát triển) phương pháp logic (nghiên cứu cách tổng quát nhằm tìm chất vốn có vật tượng khái quát thành lý luận) quan trọng nghiên cứu, giảng dạy học tập tư tưởng HCM Với tư cách môn học có tính độc lập hệ thống môn lý luận trị, TT HCM có sở phương pháp luận phương pháp nghiên cứu riêng, cụ thể -Thứ nhất: Yếu tố quan trọng giới quan, phương pháp luận chủ nghĩa Mác-Lênin mà cụ thể giới quan vật, phép vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử Lí việc yếu tố trở thành yếu tố tiên nghiên cứu TT HCM CN Mác Lênin sở nguồn gốc tảng TT HCM Như người nghiên cứu bắt tay vào nghiên cứu TT HCM việc cần làm trước tiên trang bị cho giới quan vật biện chứng, để có nhìn khách quan, toàn diện nhất, vật xem xét trạng thái luôn vận động phát triển Kế tiếp trang bị cho kiến thức(các nguyên lí, quy luật, cặp phạm trù… ) phép biện chứng vật chủ nghĩa vật lịch sử nguyên lí mối liên hệ phổ biến, phát triển…, cặp phạm trù (nguyên nhân-kết quả, chung-riêng…), quy luật phép biện chứng(lượngchất, phủ định phủ định…), quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với lực lượng sản xuất… -Thứ hai: Khi nghiên cứu TT HCM cần nắm vững nguyên tắc phương pháp luận HCM như: lí luận gắn liền với thực tiễn; lập trường dân tộc thống với lập trường giai cấp; “Dĩ bất biến, ứng vạn biến”( tức lấy bất biến (không thay đổi) mà ứng phó với vạn biến (cái thay đổi); tính đảng thống với tính khoa học… -Thứ ba: Bởi TT HCM môn khoa học, môn khoa học xã hội nên hai phương pháp đặc thù có phương pháp nghiên cứu chung ngành khoa học xã hội khác như, phân tích, tổng hợp, so sánh, thống kê, điều tra xã hội học… Khi nghiên cứu TT HCM việc nắm vững nguyên tắc phương pháp HCM thực tế nắm bắt tinh hoa kinh nghiệm Người đúc kết lại cố nhiên dùng phương pháp Người để nghiên cứu tư tưởng Người cách tiếp cận ngắn nhất, nhanh nhất, hiệu Nhưng không mà ta phép bỏ qua tảng quan trọng giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mác-Lênin, với phương pháp liên ngành khoa học xã hội, đồng thời phải dựa vào quan điểm Đảng Cộng sản HCM, lực lượng lãnh đạo, đại diện cho ý chí, nguyện vọng, quyền lực dân tộc Như việc phối kết hợp sử dụng phương pháp tối cần thiết đồng thời có cách nhuần nhuyễn, hợp lí đem lại hiệu nghiên cứu cao III Lời kết Trong công đấu tranh chống giặc ngoại xâm để dành độc lập dân tộc,TT HCM đuốc sáng ngời cho bước chân nối tiếp làm nên lịch sử hào hùng dân tộc TT HCM có vai trò lớn, tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng, nhà nước ta Đến nay, vận động học tập làm theo gương chủ tịch HCM ngày tạo tiếng vang có ý nghĩa ngày thiết thực hơn, góp phần làm cho tư tưởng người sâu vào nhận thức hành động người Trong công xây dựng chủ nghĩa xã hội ngày việc nghiên cứu học tập tư tưởng Người trở nên quan trọng Bài viết nhằm cấp kiến thức TT HCM để từ người có nhìn đắn TT HCM từ có ý thức hành động tích cực hơn, hướng tới mục tiêu xây dựng đất nước giàu đẹp hơn, xã hội văn minh Mục lục I.Lời mở……………………………………………………………………… II.Nội dung vấn đề 1.Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh…… ………………………………… 1.1Định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh ………………………………… 1.2.Phân tích định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh…… ………………… 1.3.Một số định nghĩa khác…………………………………… ……… 2.Đối tượng nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh………………………………5 3.Phương pháp nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh………………………… III.Lời kết……………………………………………………………………… Danh mục tài liệu tham khảo: - Nguyễn Mạnh Tường, Tư tưởng Hồ Chí Minh - Một số nhận thức - Nguyễn Khánh Bật, Những giảng môn học tư tưởng Hồ Chí Minh - Nguyễn Bá Linh, Tư tưởng Hồ Chí Minh - Một số nội dung - Mạch Quang Thắng - Một số chuyên đề môn học tư tưởng Hồ Chí Minh 10 ... định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh … ………………… 1.3.Một số định nghĩa khác…………………………………… ……… 2.Đối tư ng nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh ……………………………5 3 .Phương pháp nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh ………………………... tích, bao quát toàn diện tư tưởng Người Khái niệm định hướng đắn cho người học, nghiên cứu TT HCM Đối tư ng nghiên cứu môn tư tưởng HCM Đối tư ng nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm hệ thống... động tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam giá trị tư tưởng Người kho tàng tư tưởng, lý luận cách mạng giới đại Phương pháp nghiên cứu môn tư tưởng HCM Với ý nghĩa chung nhất, phương pháp hiểu