UBND HUYN THANH OAI PHềNG GIO DC V O TO KIM TRA HC Kè I Nm hc 2009 - 2010 Mụn: Ng - Thi gian lm bi: 90 phỳt I Trắc nghiệm: (2đ) Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách ghi lại chữ đầu phơng án trả lời nhất: Hỡi lão Hạc! Thì đến lúc lão làm liều nh hết Một ngời nh ấy! Một ngời khóc trót lừa chó! Một ngời nhịn ăn để tiền lại làm ma, không muốn liên lụy đến hàng xóm, láng giềng Con ngời đáng kính theo gót Binh T để có ăn ? Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn ( " Lão Hạc"- Nam Cao ) Câu 1: Đoạn văn đợc viết theo phơng thức biểu đạt nào? A Tự kết hợp với biểu cảm C Tự kết hợp với nghị luận B Tự kết hợp với miêu tả D Miêu tả kết hợp với nghị luận Câu2: Đoạn văn đợc kể lời ? A Tác giả B Vợ ông giáo C Ông giáo D Binh T Câu 3: Nội dung đoạn trích ? A Sự trách lão Hạc ông giáo nghe Binh T kể chuyện B Sự mâu thuẫn lời nói việc làm lão Hạc C Sự tha hóa nhân cách lão Hạc D Sự ngỡ ngàng chua chát ông giáo nghe Binh T kể chuyện Câu 4: Dấu ba chấm đợc nhắc lại nhiều lần đoạn văn có tác dụng gì? A Thể ngập ngừng, ngỡ ngàng, đau đớn lòng ông giáo B Ngụ ý nhiều điều ông giáo biết lão Hạc mà cha kể hết C Làm giãn nhịp điệu câu văn D Cả A,B,C Câu 5: Câu: Một ngời khóc trót lừa chó! câu ? A Câu đơn B Câu ghép C Câu đặc biệt Câu 6: Trong câu: Hỡi lão Hạc! có sử dụng loại từ nào? A Trợ từ B Thán từ C Tình thái từ Câu 7:Trong đoạn văn từ trợ từ? A.Đã B Cũng C.Nh D Cứ Câu 8: Cụm từ:"cũng theo gót Binh T" câu: "Con ngời đáng kính theo gót Binh T để có ăn ?" sử dụng biện pháp tu từ nào? A Nói B Nói giảm, nói tránh C So sánh D Liệt kê II Tự luận: 8đ Câu 1: (2đ) Sau nghe Xiu kể chết cụ Bơ-men, theo em Giôn-xi có tâm trạng suy nghĩ nh nào? Hãy kể lại lời Giôn-xi Câu 2: (6đ) Thuyết minh vật ( nón lá, áo dài, lúa, phích nớc ) - Ht - UBND HUYN THANH OAI PHềNG GIO DC V O TO P N KIM TRA HC Kè I Nm hc 2009 - 2010 Mụn: Ng - Thi gian lm bi: 90 phỳt I Trắc nghiệm: (2đ) Mỗi câu trả lời đúng: 0,25 đ Câu Đáp án A II Tự luận C D D A B B B Câu 1: (2đ) Nội dung: - Bất ngờ biết thờng xuân vẽ.(0,25đ) - Xúc động trớc hành động cao cụ Bơ-men (0,25 đ) - Đau đớn trớc cụ Bơ-men (0,25 đ) - Những hành động việc làm thân đề xứng đáng với tình cảm mà cụ Bơmen dành cho (0,25 đ) Hình thức: - Bố cục có đủ phần, kể số (0,5 đ) - Kết hợp yếu tố tự biểu cảm (0,25đ) - Văn viết trôi chảy, mạch lạc, không sai lỗi tả, từ, câu (0,25 đ) Câu 2: (6 đ) Nội dung: Học sinh có nhiều cách xếp ý bài, gồm nội dung sau: - Thuyết minh nguồn gốc (0,5 đ) - Thuyết minh cấu tạo, đặc điểm bật (1,5 đ) - Thuyết minh trình hình thành sản xuất, địa danh tiếng gắn với vật thuyết minh (0,5 đ) - Thuyết minh giá trị (kinh tế, văn hoá, )(0,5 đ) Hình thức: - Bố cục có đủ phần, thể loại thuyết minh (2 đ) - Kết hợp yếu tố biểu cảm (0,5đ) - Văn viết trôi chảy, mạch lạc, không sai lỗi tả(0,5 đ) - Ht - ... cục có đủ phần, kể số (0,5 đ) - Kết hợp yếu tố tự biểu cảm (0,25đ) - Văn viết trôi chảy, mạch lạc, không sai lỗi tả, từ, câu (0,25 đ) Câu 2: (6 đ) Nội dung: Học sinh có nhiều cách xếp ý bài, gồm...UBND HUYN THANH OAI PHềNG GIO DC V O TO P N KIM TRA HC Kè I Nm hc 2009 - 2010 Mụn: Ng - Thi gian lm bi: 90 phỳt I Trắc nghiệm: (2đ) Mỗi câu trả... trị (kinh tế, văn hoá, )(0,5 đ) Hình thức: - Bố cục có đủ phần, thể loại thuyết minh (2 đ) - Kết hợp yếu tố biểu cảm (0,5đ) - Văn viết trôi chảy, mạch lạc, không sai lỗi tả(0,5 đ) - Ht -