Cách khai thác tranh ảnh bài Cách mạng tư sản Pháp

Cách khai thác tranh ảnh 31 Cách mạng tư sản Pháp… Violet.vn/Tạ Huy Nam Hình: Tình cảnh nông dân Pháp trước cách mạng (tranh biếm họa) Nội dung: Đây tranh biếm họa nói lên tình cảnh người nông dân Pháp trước cách mạng tư sản Bức tranh miêu tả người nông dân già nua, ốm yếu lại phải cõng lưng hai người đàn ông to béo, khỏe mạnh Đó hình tượng cho hai đẳng cấp quý tộc tăng lữ xã hội Pháp trước cách mạng Người ngồi đằng trước mặc áo choàng, cổ đeo thánh giá, nét mặt sung sướng thỏa mãn, tượng trương cho tăng lữ(Đ/c thứ nhất) Người ngồi đằng sau đeo kiếm dài cạnh sườn có nhiều đồ trang sức mũ lông chim cao quý, tượng trưng cho tầng lớp quý tộc (đ/c thứ 2) Cả hai béo mũm mĩm, má toàn mỡ, ăn mặc màu mè, diêm dúa cự kỳ quý phái Trong tú quần túi áo tăng lữ, quý tộc thò loại văn vay nợ, cho thuê ruộng, quy định nghĩa vụ phong kiến nông dân mà có lẽ đến hàng nghìn đời họ không trả hết Người nông dân phải nộp đủ thư thuế như: thuế kế thừa, thuế rượu, thuế muốn…sản phẩm làm phải nộp cho lãnh chúa 10 đến 20%, cho nhà nước 50%, cho giáo hội 10% Ngoài ra, họ phải nộp thuế qua cầu lãnh chúa, thuế dùng cối để xay bột… Vì phải cõng hai tầng lớp xã hội nên lưng người nông dân xuống, tay chống cán cuốc mòn vẹt Đây biểu cho công cụ sản xuất thô sơ lạc hậu người nông dân nên nông nghiêp P trước cách mạng Dưới chân người nông dân vật thường xuyên phá hại mùa màng chuột, chim câu thỏ… sản phẩm làm ỏi vừa phải nộp cho quý tộc, tăng lữ vừa bị bọn thú vật phá hoại Chế độ đẳng cấp P đè nặng lên đôi vai người nông dân, có đến triệu người lâm vào tình trạng chêt đói Sống buộc người nông dân P phải đứng lên lật đổ 2đẳng cấp vai không muốn chết Điều lý giải nông dân Pháp tham gia mạng đông đảo đến thế! Thành cách mạng to lớn đến Khai thác sau: -Vị trí tranh: khai thác Phần II mục (cb) mục (ncao) Ý nghĩa:Giúp học sinh hiểu kinh tế, trị mâu thuẫn xã hội P trước cách mạng, qua HS rút nguyên nhân bùng nổ cách mạng Sử dụng lúc: Sau GV trình lại tình hình kinh tế trị xã hội Pháp… Phương pháp: Yêu cầu hs xem tranh trả lời câu hỏi gợi mở đưa ra: Bức tranh có người? Qua trang phục họ em đoán họ ai? Tại lại có khác khuân mặt người vậy? Tại người lại phải cõng hai người lại? Cán cuốc mòn ám điều gì? Vì chân người nông dân lại có thỏ chuột? GV: tổng hợp câu hỏi trình phần nội dung siles trước Cuối tổng kết sơ đồ sau: Tăng lữ Qúy tộc (Đẳng cấp I) (Đẳng cấp II) - Được hưởng nhiều quyền lợi, đóng thuế - Nắm giữ vị trí trị xã hôôi Đại TS TS C.T TS nhỏ Đẳng cấp thứ ba Tư sản Nông dân Bình dân - Phải thực hiêôn nghĩa vụ phong kiến - Không co quyên lơi chinh tri xa hôi Sơ đồ “Chế độ ba đẳng cấp” Pháp trước năm 1789 50% Nộp cho lãnh chúa Nộp cho nhà thờ 25% 10% 15% Nộp cho nhà nước phong kiến Phần lại nông dân THU NHÂôP CỦA NÔNG DÂN PHÁP TRƯỚC CÁCH MẠNG 1789 Hình: Tấn công pháo đài –nhà ngục Ba-xti Cảnh phá ngục Bax-ti ngày 14 – - 1789 Nội dung Pháo đài Ba-xti xây dựng dùng để bảo vệ kinh thành Pari, có hào sâu xung quanh ngăn cách, có cầu treo đại bác phòng bị Pháo đài cao 24m, tường bao quanh 3m với tháp canh cap 30m Trên tường pháp đài đặt nhiều đại bác, lính canh tư sẵn sàng chiến đấu Nhưng sau nhà vua dùng pháo đài làm nơi giam giữ người có tư tưởng cách mạng tiến chống chế độ pk Vì nhà ngục tượng trưng cho quyền lực chế độ pk nước Pháp Sáng sớm 14/7/1789 quần chúng nhân dân Pari cầm vũ kéo đên bao vây , công ngục Ba-xti, đến gần trưa quần chúng nhân dân xông vào cửa nhà ngục Cuộc công bị chặn cầu treo vào nhà ngục bị kéo lên Tiếp theo loạt súng bắn vãi đạn nhằm vào nhân dân Máu chảy làm cho quần chúng hăng hái hơn, phẫn nộ chế độ Sau đồng hồ đối mặt với đại bác chế độ áp quần chúng nhân dân phá tan cửa lớn nhà ngục xông vào ngục, quân đồn trú đầu hàng, quần chúng nhân dân giết chết tên huy đại bác chỗ Nỗi căm thù Ngục Ba-xti quần chúng nhân dân thật lớn! Họ tìm đủ cách dụng cụ có tay xà beng cuốc thuống… san phẳng Nhà thơ Tố Hữu viết: “ Và lớn bé, đàn ông, đàn bà Tất chiến người đôi khí giới Anh hàng thịt vung dao sáng chói Người lính già quắc thước múa chuôi gươm Và anh hàng giày quần áo rách tươm Anh hàng dệt nằm sau cánh cửa xưởng Cũng trỗi dậy uy nghi võ tướng Giật đao, súng nhảy sa vào Những thằng bé bỏng đứng dương oai Phồng má thổi kèn gót bố.” Cách sử dụng - Sau trình xong Hội nghi đẳng cấp, gv cho Hs quan sát hình để học sinh liên tưởng đến trận công mở CMTS Pháp - Gv gợi mở: Vì nhân dân lại công pháo đài-nhà ngục Ba-xti? Sự kiện 300nghìn quần chúng nhân dân công ngục chứng tỏ điều gì?kết sao? - Sau nhận câu trả lời GV chốt lại hỏi tiếp: Vì ngày 14/7 lấy làm ngày quốc khánh Pháp? - Cuối ta việc nói ý nghĩa lại! Chúc thành công bạn [...].. .Cách sử dụng - Sau khi trình bài xong Hội nghi 3 đẳng cấp, gv cho Hs quan sát bức hình để học sinh liên tư ng ngay đến trận tấn công mở màn của CMTS Pháp - Gv gợi mở: Vì sao nhân dân lại tấn công pháo đài-nhà ngục Ba-xti? Sự kiện 300nghìn quần chúng nhân dân tấn công ngục chứng... Sự kiện 300nghìn quần chúng nhân dân tấn công ngục chứng tỏ điều gì?kết quả ra sao? - Sau khi nhận được các câu trả lời trên GV chốt lại và hỏi tiếp: Vì sao ngày 14/7 được lấy làm ngày quốc khánh của Pháp? - Cuối cùng là ta chỉ việc nói ý nghĩa lại! Chúc thành công các bạn nhé ...Hình: Tình cảnh nông dân Pháp trước cách mạng (tranh biếm họa) Nội dung: Đây tranh biếm họa nói lên tình cảnh người nông dân Pháp trước cách mạng tư sản Bức tranh miêu tả người nông... cấp vai không muốn chết Điều lý giải nông dân Pháp tham gia mạng đông đảo đến thế! Thành cách mạng to lớn đến Khai thác sau: -Vị trí tranh: khai thác Phần II mục (cb) mục (ncao) Ý nghĩa:Giúp... trước cách mạng, qua HS rút nguyên nhân bùng nổ cách mạng Sử dụng lúc: Sau GV trình lại tình hình kinh tế trị xã hội Pháp Phương pháp: Yêu cầu hs xem tranh trả lời câu hỏi gợi mở đưa ra: Bức tranh