giáo án mĩ thuật lớp 3 tuần 34

4 2.3K 26
giáo án mĩ thuật lớp 3 tuần 34

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tuần 34 Ngày dạy: Thứ tư, ngày tháng năm 2011 Môn: Mĩ thuật – Lớp BÀI 34: VẼ TRANH ĐỀ TÀI MÙA HÈ (Tiết PPCT: 34) I Mục tiêu: - HS hiểu nội dung đề tài mùa hè - HS biết cách vẽ tranh đề tài mùa hè - HS vẽ tranh vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị: Sự chuẩn bị giáo viên: - Một số tranh đề tài mùa hè - Hình minh họa cách vẽ - Một số vẽ cảu HS năm trước Sự chuẩn bị học sinh: - Vở tập vẽ, giấy A4 - Bút chì, gôm, màu vẽ, … III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Ổn định lớp: (1') - Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ: (1') - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Giới thiệu - dạy mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu - GV cho HS xem số tranh vẽ - HS quan sát lắng nghe – trả lời phong cảnh mùa hè đặt câu hỏi gợi ý: + Những hình ảnh thể mùa + Mùa hè năm? + Vậy em có thích mùa hè không? -HS trả lời - GV nhận xét hướng dẫn vào - HS lắng nghe - GV mời HS đọc lại tựa GV ghi tựa - HS đọc lại tên quan sát lên bảng Hoạt động * Hướng dẫn HS tìm, chọn nội dung đề tài: - GV cho HS xem số tranh vẽ đề tài mùa hè - GV vào tranh đặt câu hỏi gợi ý: + Trong tranh vẽ cảnh gì? + Hình ảnh hình ảnh tranh? + Đâu hình ảnh phụ tranh? + Màu sắc tranh nào? - GV nhận xét nhấn mạnh - GV đặt tiếp câu hỏi: + Khi hè đến em có chơi không? + Em nhớ lần chơi nào? - GV nhận xét hỏi tiếp: + Các em thường tổ chức chơi trò chơi hè đến? + Em miêu tả lại hình ảnh trò chơi mà em vui chơi hè mà em thích - GV nhận xét nhấn mạnh lại số hoạt động vui chơi hè phong cảnh mùa hè Hoạt động * Hướng dẫn HS cách vẽ tranh: - GV mời HS lên xếp lại quy trình cách vẽ tranh theo đề tài - GV mời HS nhận xét nhắc lại quy trình - GV nhận xét nhấn mạnh lại quy trình - GV đặt câu hỏi kết hợp hình minh họa hướng dẫn HS cách vẽ - HS ý quan sát - HS quan sát lắng nghe – trả lời - HS trả lời theo quan sát - HS trả lời theo suy nghĩ - HS trả lời - HS trả lời theo cảm nhận - HS ý lắng nghe ghi nhớ - HS lắng nghe trả lời - HS trả lời theo ý thích - HS trả lời theo trí nhớ - HS lắng nghe trả lời - HS trả lời theo hiểu biết - HS miêu tả theo trí nhớ - HS ý lắng nghe ghi nhớ - HS lên xếp lại quy trình - HS nhận xét nhắc lại quy trình - HS lăng nghe - HS lắng nghe trả lời – quan sát + Bây giờ, ta chọn nội dung đề tài chúng em vui chơi công viên + Khi chọn nội dung thích, em lựa chọn hình ảnh hình ảnh phụ cho nội dung chọn - GV đặt câu hỏi gợi ý: + Đã lựa chọn hình ảnh phụ rồi, em làm cho cân tờ giấy vẽ? - GV nhận xét – nhấn mạnh treo bước minh họa thứ lên bảng cho HS xem + Khi xếp hình mảng phụ cho cân giấy vẽ rồi, em có nhiệm vụ làm gì? - GV nhận xét – nhấn mạnh treo bước minh họa thứ lên cho HS xem + Bây giờ, tranh có hình ảnh hình ảnh phụ rồi, tranh chưa sinh động theo em vẽ thêm vào tranh? - GV nhận xét – nhấn mạnh treo bước thứ lên cho HS xem tham khảo + Bức tranh đến sinh động, hình vẽ rõ ràng, thấy tranh thiếu đó, em phát thiếu gì? - GV nhận xét – nhấn mạnh treo tranh tô màu hoàn chỉnh cho HS xem tham khảo - GV cho HS xem thêm số tranh HS năm trước vẽ cho HS biết vẽ sai bố cục vẽ bố cục Hoạt động * Hướng dẫn HS thực hành: - GV cho HS làm theo tổ - GV yêu cầu HS lấy đất nặn để thực hành - GV yêu cầu HS chọn nội dung thích để vẽ - Khi HS thực hành, GV quan sát lớp, nhắc - HS lắng nghe - HS lắng nghe trả lời + Phác hình mảng cho cân tờ giấy vẽ - HS lắng nghe ý quan sát + Vẽ hình ảnh hình ảnh phụ vào hình mảng - HS ý lắng nghe quan sát – ghi nhớ + Vẽ thêm chi tiết phụ vào cho tranh thêm sinh động - HS lắng nghe ý quan sát tham khảo + Thiếu màu - HS lắng nghe ý quan sát tham khảo - HS tập trung quan sát – lắng nghe rút kinh nghiệm - HS lấy dụng cụ chuẩn bị thực hành - HS lắng nghe tập trung thực hành nhở HS thực hành - GV đến HS gợi ý thêm HS - GV giúp đỡ số HS vẽ lúng túng Hoạt động * Nhận xét, đánh giá: - GV cho HS trưng bày sản phẩm theo tổ, mối tổ chọn để trưng bày - GV yêu cầu HS quan sát nhận xét – đánh giá về: + Bốc cục vẽ + Hình vẽ rõ nội dung tranh chưa? + Màu sắc có phù hợp với nội dung - Yêu cầu HS chọn thích nêu lí thích? - GV cho HS nhận xét – bổ sung đánh giá - GV nhận xét chung tiết học - HS tập trung thực hành - Đại diện tổ lên trưng bày sản phẩm - HS nhận xét theo gợi ý GV - HS chọn thích - HS ý lắng nghe – quan sát rút kinh nghiệm - HS lắng nghe Củng cố: (3') - GV mời HS nhắc lại quy trình cách vẽ tranh theo đề tài - HS nhắc lại quy trình - GV nhận xét tóm lại Dặn dò: (1') - Vè nhàn vẽ hoàn chỉnh em chưa hoàn chỉnh - Chuẩn bị sau: + Xem tìm hiểu 35: Trưng bày sản phẩm ... số HS vẽ lúng túng Hoạt động * Nhận xét, đánh giá: - GV cho HS trưng bày sản phẩm theo tổ, mối tổ chọn để trưng bày - GV yêu cầu HS quan sát nhận xét – đánh giá về: + Bốc cục vẽ + Hình vẽ rõ nội... đất nặn để thực hành - GV yêu cầu HS chọn nội dung thích để vẽ - Khi HS thực hành, GV quan sát lớp, nhắc - HS lắng nghe - HS lắng nghe trả lời + Phác hình mảng cho cân tờ giấy vẽ - HS lắng nghe... sắc có phù hợp với nội dung - Yêu cầu HS chọn thích nêu lí thích? - GV cho HS nhận xét – bổ sung đánh giá - GV nhận xét chung tiết học - HS tập trung thực hành - Đại diện tổ lên trưng bày sản phẩm

Ngày đăng: 18/12/2015, 12:33

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan