PHIẾU ĐÁNH GIÁ GV NV

PHÒNG GD-ĐT TÂN HỒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TIỆP Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BẢN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC HÀNG NĂM Đối với viên chức khô

PHÒNG GD-ĐT TÂN HỒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TIỆP Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC HÀNG NĂM (Đối với viên chức không trực tiếp dạy lớp) Năm học 2010-2011 Họ và tên: Lê Công Luận Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Văn Tiệp Nhiệm vụ được phân công: Chuyên trách phổ cập I/ TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI: 1 Tiêu chuẩn xếp loại về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: Tự nhận xét và đánh giá Xếp loại Tự xếp loại Tổ dự kiến 1 Nhận xét tư tưởng chính trị: ………

………

………

………

………

………

………

……… ………

2 Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước: ………

………

………

………

………

………

………

……… ………

3 Chấp hành qui chế của ngành, qui định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng, ngày giờ công lao động: ………

………

………

………

………

………

………

………

……… ………

4 Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo ……… ………

viên, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực: Sự tín nhiệm trong

đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:

………

………

………

………

………

………

………

5 Tin thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác: Quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh: ………

………

………

………

………

………

……… ………

Tự xếp loại chung cho tiêu chí này: 2 Tiêu chuẩn xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ: Tự nhận xét và đánh giá Xếp loại Tự xếp loại Tổ dự kiến 1 Việc chuẩn bị nội dung kế hoạch công tác cá nhân: ………

………

………

………

………

………

………

………

……… ………

2 Các loại hồ sơ sổ sách các nhân: ………

………

………

………

………

………

………

………

………

……… ………

3 Trình độ khả năng vận dụng các yêu cầu của công việc, cho từng công việc cụ thể: ………

……… ………

………

………

………

………

………

4 Kết quả cụ thể các nhiệm vụ được giao: ………

………

………

………

………

………

………

……… ………

5 Việc tham mưu, đề xuất các công việc cho thử trưởng, lãnh đạo cấp trên ………

………

………

………

………

……… ………

6 Công tác bồi dưỡng: ………

………

………

………

………

……… ………

7 Các nhiệm vụ khác được giao: ………

………

………

………

………

………

……… ………

Tự xếp loại chung cho tiêu chí này:

TT Sa Rài, ngày tháng năm 20

Người tự nhận xét

II Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ:

1 Ý kiến nhận xét, đánh giá: (Tóm tắc những ưu, khuyết điểm)

Ưu điểm:

………

……… Khuyết điểm:

………

………

………

2 Dự kiến xếp loại của tập thể: (Tổ chuyên môn hay tương đương)

Tiêu chuẩn xếp loại Dự kiến xếp loại của tổ

1 Phẩm chất chính trị

2 Chuyên môn nghiệp vụ

3 Dự kiến phân loại giáo viên: ………

TT Sa Rài, ngày tháng năm

20

Tổ trưởng

Lê Công Luận

III PHẦN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC: (Phần này do thủ trưởng trực tiếp ghi)

1 Ý kiến nhận xét, đánh giá của Hiệu trưởng (Tóm tắc ưu, khuyết điểm)

Ưu điểm:

………

………

……… Khuyết điểm:

………

………

………

2 Xếp loại của Hiệu trưởng:

Tiêu chuẩn xếp loại Dự kiến xếp loại của tổ

1 Phẩm chất chính trị

2 Chuyên môn nghiệp vụ

3 Dự kiến phân loại giáo viên: ………

TT Sa Rài, ngày tháng năm 20

HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Văn Đồng Tiến

1) Tiêu chí 1:

TT Mã minh

1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm của GV

(có nội dung về phẩm chất chính trị)

Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm

2 [1.01.02] Biên bản nhận xét, đánh giá hàng năm của HĐ thi

đua, tập thể sư phạm nhà trường đối với giáo viên

Sổ biên bản thi đua; Biên bản họp Hội Đồng SP 3

[1.01.03] Phiếu nhận xét, đánh giá của GV trong tổ

(Phiếu đánh giá công chức hàng năm theo QĐ 06/2006/QĐ – BNV)

Phiếu biểu quyết - lưu

HS đánh giá công chức hàng năm

2 Tiêu chí 2 Đạo đức nghề nghiệp

TT Mã minh

1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm của

GV (có nội dung về đạo đức nghề nghiệp)

Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm

2 [1.01.02] Biên bản nhận xét, đánh giá hàng năm của HĐ thi

đua, tập thể sư phạm nhà trường đối với giáo viên

Sổ biên bản thi đua; Biên bản họp HĐSP

3

[1.01.03] Phiếu nhận xét, đánh giá của GV trong tổ

(Phiếu đánh giá công chức hàng năm theo QĐ 06/2006/QĐ – BNV)

Phiếu biểu quyết - lưu HS đánh giá công chức hàng năm

3 Tiêu chí 3 Ứng xử với học sinh

TT Mã minh

1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm của GV

(có nội dung về ứng xử với học sinh)

Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm

2 [1.01.02] Biên bản nhận xét, đánh giá hàng năm của HĐ thi

đua, tập thể sư phạm nhà trường đối với giáo viên

Sổ biên bản thi đua; Biên bản họp HĐSP

3

[1.01.03] Phiếu nhận xét, đánh giá của GV trong tổ

(Phiếu đánh giá công chức hàng năm theo QĐ 06/2006/QĐ – BNV)

Phiếu biểu quyết - lưu

HS đánh giá công chức hàng năm

4 Tiêu chí 4 Ứng xử với đồng nghiệp

TT Mã minh

1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm của GV

(có nội dung về cách ứng xử với đồng nghiệp)

Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm

2 [1.01.02] Biên bản nhận xét, đánh giá hàng năm của HĐ thi

đua, tập thể sư phạm nhà trường đối với giáo viên

Sổ biên bản thi đua; Biên bản họp HĐSP

3

[1.01.03] Phiếu nhận xét, đánh giá của GV trong tổ

(Phiếu đánh giá công chức hàng năm theo QĐ 06/2006/QĐ – BNV)

Phiếu biểu quyết - lưu

HS đánh giá công chức hàng năm

5 Tiêu chí 5 Lối sống tác phong

TT Mã minh

1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm của GV

(có nội dung về lối sống, tác phong)

Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm

2 [1.01.02] Biên bản nhận xét, đánh giá hàng năm của HĐ thi

đua, tập thể sư phạm nhà trường đối với giáo viên

Sổ biên bản thi đua; Biên bản họp HĐSP

3

[1.01.03] Phiếu nhận xét, đánh giá của GV trong tổ

(Phiếu đánh giá công chức hàng năm theo QĐ 06/2006/QĐ – BNV)

Phiếu biểu quyết - lưu

HS đánh giá công chức hàng năm

II/ TIÊU CHUẨN 2:

NĂNG LỰC TÌM HIỂU ĐỐI TƯỢNG VÀ MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC.

1 Tiêu chí 6: Tìm hiểu đối tượng giáo dục

TT Mã minh

1

[2.06.01] Sổ kế hoạch bộ môn (có nội dung về tình hình học

sinh, những thuận lợi, khó khăn, biện pháp giảng dạy của bản thân)

Hồ sơ cá nhân

2 Tiêu chí 7: Tìm hiểu môi trường giáo dục

TT Mã minh

1

[2.06.01] Sổ kế hoạch bộ môn (có nội dung về những vấn đề

chung về vị trí, yêu cầu về môn học đang giảng dạy (môn Toán), những thuận lợi, khó khăn trong giảng dạy bộ môn trong điều kiện nhà trường)

Hồ sơ cá nhân

III/ TIÊU CHUẨN 3:

NĂNG LỰC DẠY HỌC.

1 Tiêu chí 8: Xây dựng kế hoạch dạy học.

TT Mã minh

1 [2.06.01] Sổ kế hoạch bộ môn (có nội dung về giảng dạy bộ

môn Toán của bản thân)

Hồ sơ cá nhân

2 Tiêu chí 9: Đảm bảo kiến thức môn học.

TT Mã minh

3 Tiêu chí 10: Đảm bảo chương trình môn học.

TT Mã minh

4 Tiêu chí 11: Vận dụng các phương pháp dạy học.

TT Mã minh

1 [2.06.01] Sổ kế hoạch bộ môn (có nội dung về giải pháp giảng

dạy bộ môn Toán của bản thân)

Hồ sơ cá nhân

5 Tiêu chí 12: Sử dụng các phương tiện dạy học.

TT Mã minh

1 [2.06.01] Sổ kế hoạch bộ môn (có nội dung về phương tiện

dạy học)

Hồ sơ cá nhân

6 Tiêu chí 13: Xây dựng môi trường học tập.

TT Mã minh

1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm của GV

(có nội dung về việc tạo môi trường học tập)

Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm

7 Tiêu chí 14: Quản lý hồ sơ dạy học.

TT Mã minh

1

[3.14.01] Bộ hồ sơ cá nhân (Kế hoạch bộ môn; giáo án; Lịch

báo giảng: sổ điểm; sổ dự giờ; Sổ tích lũy chuyên môn; kế hoạch cá nhân,…)

Hồ sơ cá nhân

2 [3.14.02] Biên bản kiểm tra hồ sơ cá nhân của chuyên môn

trường

Hồ sơ chuyên môn trường

8 Tiêu chí 15: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.

TT Mã minh

3 [3.15.03] Ngân hàng đề kiểm tra 1-2 tiết (môn Toán) Hồ sơ tổ Tự Nhiên

4 [3.15.04] Thống kê kết quả giảng dạy của cá nhân Hồ sơ cá nhân

IV/ TIÊU CHUẨN 4:

NĂNG LỰC GIÁO DỤC.

1 Tiêu chí 16: Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục.

TT Mã minh

2 Tiêu chí 17: Giáo dục qua môn học.

TT Mã minh

3 Tiêu chí 18: Giáo dục qua các hoạt động giáo dục.

TT Mã minh

2 [2.18.01] Các quyết định, danh sách có tên bản thân (tham gia

các hoạt động của trường)

Văn thư

4 Tiêu chí 19: Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng.

TT Mã minh

5 Tiêu chí 20: Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục.

TT Mã minh

3 [3.14.02] Biên bản kiểm tra hồ sơ cá nhân của chuyên môm

nhà trường

Hồ sơ chuyên môm nhà trường

6 Tiêu chí 21: Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh.

TT Mã minh

1

[1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm của GV

(có nội dung về tham gia đánh gái kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh)

Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm

V/ TIÊU CHUẨN 5:

NĂNG LỰC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI.

1 Tiêu chí 22: Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng.

TT Mã minh

[1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm của GV

(có nội dung về việc phối hợp chặt chẽ với phụ huynh, địa phương tronng việc giáo dục học sinh)

Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm

2 Tiêu chí 23: Tham gia các hoạt động chính trị, xã hội.

TT Mã minh

1

[1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm của GV

(có nội dung về việc tham gia tốt các hoạt động chính trị, xã hội, thực hiện nghĩa vụ công dan – bầu cử)

Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm

VI/ TIÊU CHUẨN 6:

NĂNG LỰC PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP.

1 Tiêu chí 24: Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện.

TT Mã minh

2 Tiêu chí 25: Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn giáo dục.

TT Mã minh

1 [6.25.01] Kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn Hồ sơ tổ chuyên môn 2

[6.25.02] Biên bản sinh hoạt tổ chuyên môn (có nội dung giải

đáp các vấn đề nảy sinh, các ý kiến của những thành viên trong tổ)

Hồ sơ tổ chuyên môn

Người lập minh chứng