Bé làm quen với toánBé làm quen với toánBé làm quen với toánBé làm quen với toánBé làm quen với toánBé làm quen với toánBé làm quen với toánBé làm quen với toánBé làm quen với toánBé làm quen với toánBé làm quen với toánBé làm quen với toánBé làm quen với toánBé làm quen với toánBé làm quen với toán
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ Ngày 27 Tháng Năm 2015 TUẦN CHỦ ĐIỂM : PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG CHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH : LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐỀ TÀI : ÔN NHẬN BIẾT HÌNH TRÒN , HÌNH VUÔNG GV : ĐINH THỊ NGỌC TUYẾN A/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY -ĐÓN TRẺ : - Khi đưa trẻ học phụ huynh trao đổi tình hình sức khỏe bé với cô,những bé có thuốc phụ huynh hướng dẫn cách uống liều lượng ngày - Cho trẻ ăn sáng , uống sữa uống thuốc - Điểm danh ghi tên trẻ vắng + Thể Dục Buổi Sáng : tập theo động tác + Động tác : Hô Hấp – Gà Gáy + Động tác : Cơ Tay Vai ( lần nhịp ) - TTCB : Hai tay duỗi thẳng N1 : Đưa hai tay giang N2 : Đưa hai tay thẳng phía trước N3 : Quay lại nhịp N4 : Trở tư chuẩn bị + Động tác : Lưng Bụng ( lần nhịp ) - TTCB : Hai tay duỗi thẳng N1 : Đưa hai tay giang ngang N2 : Đưa tay phai xuống chạm muĩ chân trái N3 : Quay lại giống nhịp N4 : Trở tư chuẩn bị N5 : Quay lại giống nhịp N6 : Như nhịp + Động tác : Lường ( lần nhịp ) - góc TTCB : Hai tay duỗi thẳng N1 : Hai tay đưa sang ngang N2 :Tay trái chống hông đồng thời tay phải đưa lên cao nghiêng qua bên trái - N3 : Như nhịp đưa tay sang phải N4 : Trở TTCB Tiếp Tục làm đổi tay nghiêng đổi bên + Động tác : Bật lần nhịp - TTCB : Hai tay duỗi thẳng N1 : Hai tay chống hông N2 : Hai tay chống hông kết hợp với bật hai chân lên cao N3 : Như nhịp N4 : Trở tư chuẩn bị + Hồi tĩnh : Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng B/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 1/ Yêu cầu : - Trẻ biết trả lời câu hỏi qua hướng dẫn cô - Trẻ biết chơi trò chơi vận động trò chơi dân gian , chơi tự qua hộ trợ hướng dẫn cô 2/ Chuẩn bị : - Phấn , bóng , tranh lắp ráp 3/ Nội dung hoạt động : - Cho trẻ nắm tay theo cô làm đoàn tàu vừa vừa hát , sau nắm tay thành vòng tròn + Quan sát thiên nhiên : quan sát nhìn xem hôm bầu trời ? + Giáo dục : Hôm trời hay mưa nên thời tiết lạnh học nhớ mặc áo ấm vào để không bị cảm không bị đau nhớ chưa trời nắng nóng + Trò chuyện chủ đề : - Cho trẻ xem tranh số phương tiện giao thông: cô có tranh đây? - Đây xe ? (tranh xe ô tô , xe máy ) + Giáo dục:Đây hình ảnh số phương tiện giao thông nên phải biết giữ gìn, tham gia giao thông phải biết thực luật lệ tham gia giao thông, ngồi xe phải đội mũ bạo hiễm im nhớ chưa nào? + Ôn Bài Cũ : Hôm qua lớp học hát gì? “ Bé Tập Lái Ô Tô” - Cô cho lớp , tổ ,nhóm hát lại hát - Giáo dục : phải nhớ thực tham gia giao thông , bố mẹ chở học nhớ im không đùa giỡn nhớ chưa +Làm Quen Bài Mới: - Lớp xem cô có tranh ? - Lớp đếm xem hôm lớp có bạn mặc đầm bạn mặc đồ - À giỏi lát cô cho lớp vào ôn nhận biết nhiều với cô - Cô thấy lớp hôm học ngoan giỏi cô thưởng cho lớp trò chơi * Trò Chơi Vận Động : Chạy Tiếp Cờ - Mục Đích : giúp trẻ phản xạ nhanh rèn khả khéo léo ,nhanh nhẹn cho trẻ - Chuẩn Bị : khu trẻ chơi , ghế - Cách Chơi : - Chia trẻ thành nhóm - Trẻ xếp thành hàng dọc , hai cháu đầu hàng cầm cờ Đặt ghế cách chổ cháu đứng khoảng 2m có hiệu lệnh cô hô ‘ hai , ba’ trẻ phải chạy nhanh phía ghế , lấy cờ chạy qua vòng ghế chạy chổ chuyển cờ cho bạn số đứng cuối hàng Khi nhận cờ bạn phải chạy lên phải vòng qua ghế , chổ đưa cho bạn , nhóm hết trước nhóm chiến thắng - Luật Chơi : phải cầm cờ chạy vòng qua ghế Ai không chạy vòng qua ghế phải chạy lại từ đầu - Nhận Xét : Cô thấy lớp chơi ngoan bên cạnh số bạn lộn xộn chạy lung tung chưa ý , lần sau phải chơi ngoan - Trò Chơi Dân Gian : Lộn Cầu Vồng - Cách Chơi : Cô cho hai trẻ chơi với vừa đọc đồng dao vừa làm động tác “ lộn cầu vồng hai chị em ta lộn cầu vồng” + Luật Chơi : Đến cuối đông dao hai bạn phải xoay người áp sát vào bạn không xoay bị loại vòng chơi + Trò Chơi Tự Do : -Cô chia trẻ thành nhóm nhỏ chơi giáo dục trẻ chơi phải lịch đoàn kết không xô đẩy dành đồ chơi - Nhóm chơi phấn :vẽ theo ý thích trẻ - Nhóm chơi với đồ dùng sân trường - Nhóm chơi bóng + Nhận Xét : cô nhận xét nhóm chơi cô khen động viện trẻ Bên cạnh cô phải giáo dục trẻ chơi lịch đoàn kết -Cô cho trẻ cất đồ dùng chổ , cô cho trẻ vệ sinh , rửa tay uống nước C/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH : + MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : +Kiến thức : - Trẻ biết gọi tên hình học - Nói đường bao hình + Kỹ : Ôn luyện kỹ sờ lăng hình Rèn khả môn toán kỷ quan sát, so sánh trẻ Thông qua trò chơi phát triển nhận thức trẻ + Thái độ : trẻ hứng thú tham gia hoạt động a/ CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG : - Cô : Hình vuông , hình tròn - Trẻ lô tô hình vuông , hình tròn - b/PHƯƠNG PHÁP : - Quan sát , đàm thoại thực hành + Hoạt Động 1: Cho trẻ hát : “ đoàn tàu nhỏ xíu” - Lớp vừa hát xong hát ? - Trong hát nói đến ? - À lớp giỏi cô cho lớp chành pháo tay + Giới Thiệu Bài : Hôm lớp cô ôn nhận biết hình tròn , hình vuông + Hoạt Động : Ôn hình - Cô cho trẻ nhìn quan sát xem xung quanh lớp - Các nhìn xem xung quanh lớp có hình ? - Cô cho trẻ nhìn xung quanh lớp trả lời - Trẻ chưa nhận cô vào đồng hồ hỏi hình ? - Sau cô vào quạt hỏi trẻ hình ? - Cô cho trẻ trả lời sau cô cố lại : “ đồng hồ treo tường có hình vuông , - quạt có hình tròn” - Hoạt Động : Dạy Trẻ Ôn Nhận Biết Hình Tròn , Hình Vuông - Các cảnh sát thấy lớp tham gia luật lệ giao thông nên tặng lớp qùa cô cho trẻ xem quà ? + Trẻ nhận biết hình : + Hình Tròn : - Cô đưa hình cho trẻ gọi tên nói đặc điểm hình - Đây hình ?( hình tròn ) - Hình tròn có đặc điểm ? ( đường tròn khép kín lăn ) - Hình tròn có màu ? - Bây đặt hình tròn xuống lăn thử xem hình tròn có lăn không? - Cô cho lớp , tổ , cá nhân đọc to “ hình tròn màu đỏ lăn được” + Hình Vuông : - Đây hình ? - Hình vuông có màu ? - Cô hướng dẫn trẻ sờ xung quanh đường bao hình vuông hỏi trẻ : đường bao hình vuông ?hình vuông có cạnh ? - Cho trẻ đếm trả lời ( hình vuông có cạnh ) - Cho trẻ đặt hình vuông xuống lăn thử xem hình vuông có lăn không ? - Hình vuông không lăn - Cô cho lớp , tổ , cá nhân đọc “ hình vuông màu xanh có cạnh không lăn được” + Luyện Tập : + Luyện Tập Cá Nhân : Cô cho trẻ lấy hình đọc to hình lên + Luyện Tập Cả Lớp : trẻ có đủ số hình cô nói đường bao trẻ giơ hình lên nói ngược lại cô nói tên hình trẻ nói đường bao Hoạt Động : Trò Chơi : Về Đúng Nhà + Cách chơi : cô chia làm nhóm nhóm cầm hình : hình vuông , hình tròn nhà cô giáng hình tương ứng với nhà nhóm cô nói bạn chơi bạn chơi nghe cô nói “bạn có hình Thì nhà hình đó” + Luật Chơi : nhóm thực không yêu cầu cô không nhà nhóm thua - Nhận Xét : trò chơi khen bạn chơi ngoan ,nhắc nhỡ bạn chơi chưa ngoan lần sau ý + HOẠT ĐỘNG GÓC : - Cô rung xắc xô nói lại với cô mau lai vui cô xem ngoan mau tới vui cô - Trò Chuyện : - bạn giỏi kể cho cô bạn biết lớp có góc? - Đó góc chơi ?( Góc phân vai , góc học tập , góc âm nhạc , góc xây dựng ) - Cô giới thiệu góc chơi Các bạn có biết hôm góc phân vai chơi đóng vai không ? Góc phân vai : cảnh sát giao thông Góc xây dựng : xây đoàn tàu Góc học tập : vẽ theo ý thích Góc âm nhạc : hát vận động số hát phương tiện giao thông Cô bao quát quan sát động viên hộ trợ trẻ tham gia chơi ... qua lớp học hát gì? “ Bé Tập Lái Ô Tô” - Cô cho lớp , tổ ,nhóm hát lại hát - Giáo dục : phải nhớ thực tham gia giao thông , bố mẹ chở học nhớ im không đùa giỡn nhớ chưa +Làm Quen Bài Mới: - Lớp... phải N4 : Trở TTCB Tiếp Tục làm đổi tay nghiêng đổi bên + Động tác : Bật lần nhịp - TTCB : Hai tay duỗi thẳng N1 : Hai tay chống hông N2 : Hai tay chống hông kết hợp với bật hai chân lên cao N3... phải chơi ngoan - Trò Chơi Dân Gian : Lộn Cầu Vồng - Cách Chơi : Cô cho hai trẻ chơi với vừa đọc đồng dao vừa làm động tác “ lộn cầu vồng hai chị em ta lộn cầu vồng” + Luật Chơi : Đến cuối đông