Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
552,5 KB
Nội dung
Dng Vn Dng Trng THCS Thiu Dng Tuần 6: Tiết 2122 Bài Thạch Sanh Ngày lập kế hoạch: 15/9/2010 Ngày thực hiện: 20/9/2010 (Truyện cổ tích) *Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Hiểu đợc nội dung, ý nghiã truyện Thạch Sanh số đặc điểm tiêu biểu kiểu nhân vật ngời dũng sĩ - Kể lại đợc truyện (kể lại tình tiết ngôn ngữ HS) * Chuẩn bị: 1-Giáo viên: + Soạn + Đọc sách giáo viên sách soạn + Tranh Thạch Sanh 2- Học sinh: + Soạn * Tiến trình lên lớp: A ổn định tổ chức B Kiểm tra cũ: Nêu ý nghã truyện cổ tích Sọ Dừa? Trong truyện, em thích chi tiết nhất? Vì sao? C Bài Thạch Sanh truyện cổ tích tiêu biểu kho tàng truyện cổ tích VN, đợc nhân dân ta yêu thích Cuộc đời chiến công TS với hấp dẫn truyện nhiều chi tiết thần kì làm xúc động, xay mê nhiều hệ ngời đọc, ngời nghe Để hiểu sâu truyện nhân vật TS, cô trò tìm hiểu Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt I tìm hiểu chung: - GV nêu yêu cầu đọc Đọc: - Đọc mẫu đoạn - Yêu cầu: Chậm, rõ ràng, gợi không khí - Gọi HS đọc tiếp cổ tích, ý phân biệt giọng kể giọng nhân vật - Hãy tóm tắt lại truyện TS Kể tóm tắt: Các việc chuỗi việc chính? - Thạch Sanh đời - Thạch Sanh lớn lên học võ phép thần thông - Thạch Sanh kết nghĩa anh em với Lí Thông - Mẹ Lí Thông lừa TS chết thay cho - Thạch Sanh diệt chằn tinh bị Lí Thông cớp công - TS diệt đại bàng cứu công chúa, lại bị cớp công 52 Dng Vn Dng Trng THCS Thiu Dng - TS diệt hồ tinh, cứu thái tử bị vu oan vào tù - Các từ : Thái tử, thiên thần, xét - TS đợc giải oan lấy công chúa nguồn gốc thuộc lớp từ mà - TS chiến thắng quân 18 nớc ch hầu học? TS lên vua Chú thích: Giải nghĩa thích: 3,6,7,13 II phân tích: - Tìm chi tiết nói đời Nhân vật Thạch sanh: lớn lên Thạch Sanh? a Sự đời lớn lên Thạch Sanh: - Là thái tử Ngọc Hoàng - Mẹ mang thai nhiều năm - Lớn lên mồ côi cha mẹ, sống nghèo - Trong chi tiết ấy, em thấy khổ nghề kiếm củi chi tiết bình thờng, chi - Đợc thiên thần dạy đủ võ nghệ tiết mang tính chất khác thờng? Vừa bình thờng, vừa khác thờng - Bình thờng: + Là ngời nông dân tốt bụng + Sống nghèo khổ nghề kiếm củi rừng - Khác thờng: + TS thái tử Ngọc Hoàng đầu thai vào nhà họ Thạch + Bà mẹ mang thai nhiều năm - Kể đời lớn lên + TS đợc thiên thần dạy cho đủ Thạch sanh nh nhằm mục đích võ nghệ gì? * Kể đời lớn lên TS ND ta nhằm: + Tô đậm tính chất kì lạ, đẹp đẽ cho nhân vật, làm tăng sức hấp dẫn truyện + Thể ớc mơ, niềm tin: ngời bình thờng ngời có phẩm chất kì lạ b Những thử thách chiến công Thạch Sanh: - Quan sát phần câu Thử thách Chiến công - Bị mẹ Lí - TS diệt chằn tinh Thông lừa canh miếu thờ, mạng - Diệt đại bàng, cứu - Xuống hang công chúa, cứu diệt đại bàng, va Thuỷ Tề cứu công chúa, bị Lí thông lấp - TS minh oan, lấy hang công chúa 53 Dng Vn Dng Trng THCS Thiu Dng chuyện cho biết: phần diễn biến kể điều đời nhân vật TS? - Hãy liệt kê xem đời mình, TS trải qua thử thách chàng lập chiến công nào? * GV đa bảng phụ liệt kê sẵn - Bị hồn chằn tinh, đại bàng - chiến thắng 18 nớc báo thù, TS bị ch hầu bắt vào ngục - 18 nớc ch hầu kéo quân sang đánh - Em có nhận xét mức độ tính chất thử thách chiến công TS đạt dợc? - Trải qua thử thách, em thấy HS bộc lộ phẩm chất gì? * GV : phẩm chất TS phẩm chất tiêu biểu nhân dân ta Vì truyện cổ tích đợc nhân dân ta yêu thích - Theo em, TS vợt qua đợc thử thách lập đợc chiến công hiển hách đó? - Vậy, số vũ khí thần kì, em thấy vũ khí đặc biệt nhất? Tại sao? Thử thách ngày tăng, mức độ ngày nguy hiểm, chiến công ngày rực rỡ vẻ vang * Phẩm chất: - Sự thật chất phác - Sự dũng cảm tài - Nhân hậu, cao thợng, yêu hoà bình * Chi tiết tiếng đàn thần kì: - Tiếng đàn giúp cho nhân vật đợc giải oan, giải thoát Nhờ tiếng đàn mà công chúa khỏi câm, giải thoát cho TS, Lí Thông bị vạch mặt tiếng đàn công lí Tác giả dân gian sử dụng chi tiết thần kì để thể quan niệm ớc mơ công lí - Tiếng đàn làm cho quân 18 nớc ch hầu phải giáp xin hàng Nó vũ khí đặc biệt để cảm hoá kẻ thù Tiếng đàn đại diện cho thiện tinh thần yêu chuộng hoà bình nhân dân ta * Chi tiêt niêu cơm thần kì: - Niêu cơm có sức mạnh phi thờng ăn hết lại đầy, làm cho quân 18 nớc ch hầu phải từ chỗ coi thờng, chế giễu, phải ngạc nhiên, khâm phục - Niêu cơm lời thách đố chứng tỏ tài giỏi thạch Sanh - Niêu cơm thần kì tợng chng cho lòng nhân đạo, t tởng yêu hoà bình nhân dân - Nếu thay từ niêu cơm nồi cơm ý nghĩa hình ảnh có thay đổi không? Vì sao? * GV: Nếu thay: nghĩa hình ảnh giảm đi: nồi đất nhỏ gợi chất dân gian Nồi nồi vừa, nồi to nhng niêu định nồi nhỏ Do đó, tính chất thần kì vô tận sức chứa niêu cơm TS ngày đợc tăng lên Nhân vật Lí Thông: - Lí Thông đối lập với TS - Kết nghĩa anh em với Thạch Sanh để tính cách, hành động Em rõ mu lợi 54 Dng Vn Dng Trng THCS Thiu Dng - Lừa TS nôp mạng thay - Em nhận xét nhân vật Lí - Cớp công TS Thông? Lí Thông kẻ lừa lọc, phản phúc, * GV: Trong truyện cổ tích, nhân vật nham hiểm, xảo quyệt, bất nhân, bất phản diện đối lập nghĩa hành động tính cách đặc điểm XD nhân vật thể loại - HS thảo luận câu hỏi SGK Kết thúc truyện: - Cách kết thúc có hậu thể công lí XH (ở hiền gặp lành, thiện chiến thắng ác) ớc mơ nhân dân ta đổi đời Đây cách kết thúc phổ biến truyện cổ tích III Tổng kết: 1- Nghệ thuật: - Sắp xếp tình tiết tự nhiên, khéo léo - Sử dụng chi tiết thần kì - Kết thúc có hậu 2- Nội dung: *Ghi nhớ: SGK - Tr67 - GV nêu câu hỏi Iv Luyện tập: Theo em, tranh tr65 minh hoạ cảnh gì? Dùng ngôn ngữ nình để kể lại đoạn truyện đó? Hãy dùng hai câu văn em nói lên tình cảm nhân vật TS? Trong truyện, em thích chi tiết nào? Vì sao? D Hớng dẫn học, chuẩn bị nhà: - Học bài, thuộc ghi nhớ - Hoàn thiện tập - Kể diễn cảm truyện - Soạn bài: Chữa lỗi dùng từ *Rút kinh nghiệm dạy 55 Dng Vn Dng Tiết 23 Trng THCS Thiu Dng Chữa lỗi dùng từ Ngày lập kế hoạch: 18/9/2010 Ngày thực hiện: 25/9/2010 *Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Nhận đợc lỗi lặp từ lẫn lộn từ ngữ gần âm - Có ý thức tránh mắc lỗi dùng từ *Chuẩn bị: 1- Giáo viên: + Soạn + Đọc sách giáo viên sách soạn + Bảng phụ viết VD 2- Học sinh: + Soạn * Tiến trình lên lớp: A ổn định tổ chức B Kiểm tra Thế từ nhiều nghĩa tợng chuyển nghĩa củatừ? cũ: Làm tập - tr 57 C Bài Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt I Lặp từ: - GV treo bảng phụ viết sẵn VD * Ví dụ: SGK - Tr68 - Hãy gạch dới từ giống * Nhận xét: đoạn trích? - Lặp từ tre lần, giữ (4 lần), anh hùng - Việc lặp lại nhằm mục đích gì? (2 lần) - Mục đích: Nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu hài hoà cho đoạn văn xuôi - Trong VD b, Từ ngữ lặp lại có tác - Đoạn b: truyện dân gian lần, dụng không? Vì sao? lỗi lặp từ, khiến cho câu văn trở nên rờm - Theo em, nguyên nhân mắc lỗi rà, dài dòng đâu? - Nguyên nhân mắc lỗi ngời viết - Vậy nên sửa câu nh nào? diễn đạt - Sửa lại: + Bỏ cụm từ "truyện dân gian" Thứ - đảo cấu trúc: Em thích đọc truyện dân gian có nhiều chi tiết tởng tợng, kì ảo II Lẫn lộn từ gần âm: - GV treo bảng phụ Ví dụ: SGK - 68: - Trong VD a, em thấy từ ngữ Nhận xét: ngời viết dã dùng không đúng? Vì sao? - VD a: Từ thăm quan dùng không * GV: Thăm quan từ 56 Dng Vn Dng Trng THCS Thiu Dng điển TV có thăm hỏi, thăm viếng, - VD b: Từ dùng sai từ nhấp nháy thăm dò - Em biết từ phát âm gần giống với từ thăm quan thay cho từ thăm quan? - Tại thay đợc? - Nguyên nhân: Không nhớ xác - Theo em, nguyên nhân khiến hình thức ngữ âm từ ngời viết dùng sai từ? - Đọc VD B phát từ sai? Tại dùng từ dó sai? - Từ có cách đọc gần giống với - Cách chữa: từ nhấp nháy? + Thay từ thăm quan từ tham quan - Nguyên nhân dùng trừ sai + Thay từ nhấp nháy từ mấp máy đâu? * Ghi nhớ: Thao tác chữa lỗi: - Em sửa nh nào? - Phát lỗi sai - Qua VD trên, em rút kết - Tìm nguyên nhân sai luận thao tác sửa lỗi? - Nêu cách chữa chữa lại II Luyện tập: - Yêu cầu HS đọc tập Bài 1: Lợc bỏ từ ngữ lặp a Bỏ từ: bạn ai, rất, lấy, làm bạn, Lan - câu a, từ ngữ Chữa lại: bị lặp? Nguyên + Lan lớp trởng gơng mẫu nên lớp quí mến nhân? Cách chữa? b Bỏ "câu chuyện ấy" - Câu b, c, tơng tự Thay: + Câu chuyện = câu chuyện + Những nhân vật = họ + Những nhân vật = ngời - Sửa lại" Sau nghe cô giaó kể, thích nhân vật câu chuyện họ ngời có phẩm chất tốt đẹp c Bỏ từ lớn lên lặp nghĩa với từ trởng thành Câu lại: Quá trình vợt núi cao tình ngời trởng thành Bài 2: xác định nguyên nhân sai thay thể từ dùng sai câu a Thay từ linh động từ sinh động - Nguyên nhân: Lẫn lộn từ gần âm, nhớ không xác hình thức ngữ âm từ - Phân biệt nghiã: + Sinh động: Gợi hình ảnh, cảm xúc, liên tởng + Linh động: không rập khuôn máy móc nguyên tắc b Thay từ bàng quang từ bàng quan - Nguyên nhân: Nhớ không xác hình thức ngữ âm - Phân biệt nghĩa: + Bàng quang: bọng chứa nớc tiểu 57 Dng Vn Dng Trng THCS Thiu Dng + Bàng quan: dửng dng, thờ nh ngời c Thay từ thủ tục từ hủ tục - Nguyên nhân: Nhớ không xác hình thức ngữ âm - Phân biệt nghĩa: + Thủ tục: việc phải làm theo qui định + Hủ tục: phong tục lỗi thời D Hớng dẫn học, chuẩn bị nhà: - Học bài, thuộc ghi nhớ - Hoàn thiện tập - Tìm cặp từ có cách đọc gần âm, đặt câu với từ - Soạn: Em bé thông minh *Rút kinh nghiệm dạy - Tiết 24 Trả tập làm văn số Ngày lập kế hoạch: 19/9/2010 Ngày thực hiện: 25/9/2010 *Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - HS nhận u, nhợc điểm làm biết cách sửa chữa, rút kinh nghiệm cho viết - Luyện kỹ chữa viết thân bạn *Chuẩn bị: 1- Giáo viên: Bài chấm 2- Học sinh: Vở ghi chép C Các bớc lên lớp: ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Bài HS nhắc lại đề bài? GV nêu u điểm phân tích cụ thể GV nêu nhợc điểm học sinh mắc lỗi 58 I- Đề Hãy kể lại truyện Con Rồng cháu Tiên theo lời Dng Vn Dng yêu cầu HS xem lại bài, phát lỗi sai sửa Trng THCS Thiu Dng văn em II- Phân tích đề, dàn ý * Yêu cầu - Nội dung: Kể nội dung câu chuyện thoe lời văn cá nhân, không đợc chép lại nguyên văn câu chuyện SGK - HT: Kể chuyện dựa vào văn có sáng tạo * Lu ý : Chọn kể - Phải nói đợc tình cảm nhân vật - Bài viết phải có miêu tả chi tiết hình dáng, hành động, việc làm nhân vật - Không viết lại nguyên văn SGK III Nhận xét u, khuyết điểm 1, Ưu điểm : Đa số HS biết kể chuyện, nắm vững nội dung-sự việc truyện, kể đợc từ đầu đến cuối câu chuyện - Nhiều em có cố gắng cao việc kể chuyện sáng tạo, có nhiều chi tiết hay, t cao - Diễn đạt lu loát, hành văn tốt : 2, Nhợc điểm - Vẫn nhiều em kể giống hệt SGK, cha có chi tiết sáng tạo - Một số em cẩu thả, viết sai lỗi tả, viết tắt - Có HS ý thức kém, lời học cha đọc văn 3-Kết Lớp 6C : Giỏi : 2/30 Khá : 5/30 TB : 17/30 Yếu : 6/30 III- Hớng dẫn chữa - Lỗi tả - Lỗi diễn đạt IV/ *Trả bài: * Đọc mẫu Học sinh tự sửa lỗi viết rút kinh nghiệm Củng cố : GV nhắc lại lý thuyết văn kể truyện, bố cục văn bản, mạch lạc văn D Hớng dẫn học, chuẩn bị nhà: -Xem lại lý thuyết văn mẫu để học tập - Tập viết đoạn văn sửa đoạn sai *Rút kinh nghiệm dạy 59 Dng Vn Dng Trng THCS Thiu Dng Kớnh cho quý thy cụ v cỏc bn Li u tiờn cho phộp tụi c gi ti quý thy cụ v cỏc bn li chỳc tt p nht Khi thy cụ v cỏc bn c bi vit ny ngha l thy cụ v cỏc bn ó cú thiờn hng lm kinh doanh Ngh giỏo l mt ngh cao quý, c xó hi coi trng v tụn vinh Tuy nhiờn, cú l cng nh tụi thy rng ng lng ca mỡnh quỏ hn hp Nu khụng phi mụn hc chớnh, v nu khụng cú dy thờm, liu rng tin lng cú cho nhng nhu cu ca thy cụ Cũn cỏc bn sinh viờnvi bao nhiờu th phi trang tri, tin gia ỡnh gi, hay i gia s kim tin thờm liu cú ? Bn thõn tụi cng l mt giỏo viờn dy mụn Ng Vn vỡ vy thy cụ s hiu tin lng mi thỏng thu v s c bao nhiờu Vy lm cỏch no kim thờm cho mỡnh 4, triu mi thỏng ngoi tin lng Thc t tụi thy rng thi gian thy cụ v cỏc bn lt web mt ngy cng tng i nhiu Ngoi mc ớch kim tỡm thụng tin phc v chuyờn mụn, cỏc thy cụ v cỏc bn cũn su tm, tỡm hiu thờm rt nhiu lnh vc khỏc Vy ti chỳng ta khụng b mi ngy n 10 phỳt lt web kim cho mỡnh 4, triu mi thỏng iu ny l cú th? Thy cụ v cỏc bn hóy tin vo iu ú Tt nhiờn mi th u cú giỏ ca nú quý thy cụ v cỏc bn nhn c 4, triu mi thỏng, cn ũi hi thy cụ v cỏc bn s kiờn trỡ, chu khú v bit s dng mỏy tớnh mt chỳt Vy thc cht ca vic ny l vic gỡ v lm nh th no? Quý thy cụ v cỏc bn hóy c bi vit ca tụi, v nu cú hng thỳ thỡ hóy bt tay vo cụng vic thụi Thy cụ chc ó nghe nghiu n vic kim tin qua mng Chc chn l cú Tuy nhiờn trờn internet hin cú nhiu trang Web kim tin khụng uy tớn ( ú l nhng trang web nc ngoi, nhng trang web tr thự lao rt cao ) Nu l web nc ngoi thỡ chỳng ta s gp rt nhiu khú khn v mt ngụn ng, nhng web tr thự lao rt cao u khụng uy tớn, chỳng ta hóy nhn nhng gỡ tng xng vi cụng lao ca chỳng ta, ú l s tht Vit Nam trang web tht s uy tớn ú l : http://satavina.com Lỳc u bn thõn tụi cng thy khụng chc chn lm v cỏch kim tin ny Nhng gi tụi ó hon ton tin tng, n gin vỡ tụi ó c nhn tin t cụng ty.( thy cụ v cỏc bn c tớch ly c 50.000 thụi v yờu cu satavina toỏn bng cỏch np th in thoi l s tin ngay).Tt nhiờn thi gian u s tin kim c chng bao nhiờu, nhng sau ú s tin kim c s tng lờn Cú th thy cụ v cỏc bn s núi: ú l v vn, chng t nhiờn mang tin cho mỡnh ỳng chng cho khụng thy cụ v cỏc bn tin õu, chỳng ta phi lm vic, chỳng ta phi mang v li nhun cho h Khi chỳng ta c qung cỏo, xem video qung cỏo ngha l mang v doanh thu cho Satavina, ng nhiờn h n cm thỡ chỳng ta cng phi cú chỏo m n ch, khụng thỡ di gỡ m lm vic cho h 60 Dng Vn Dng Trng THCS Thiu Dng Vy chỳng ta s lm nh th no õy Thy cụ v cỏc bn lm nh ny nhộ: 1/ Satavina.com l cụng ty nh th no: ú l cụng ty c phn hot ng nhiu lnh vc, tr s ti tũa nh Femixco, Tng 6, 231-233 Lờ Thỏnh Tụn, P.Bn Thnh, Q.1, TP H Chớ Minh GPKD s 0310332710 - S K Hoch v u T TP.HCM cp Giy phộp ICP s 13/GP-STTTT S Thụng Tin & Truyn Thụng TP.HCM cp.qun Thnh Ph HCM Khi thy cụ l thnh viờn ca cụng ty, thy cụ s c hng tin hoa hng t vic c qung cỏo v xem video qung cỏo( tin ny c trớch t tin thuờ qung cỏo ca cỏc cụng ty qung cỏo thuờ trờn satavina) 2/ Cỏc bc ng kớ l thnh viờn v cỏch kim tin: ng kớ lm thnh viờn satavina thy cụ lm nh sau: Bc 1: Nhp a ch web: http://satavina.com vo trỡnh duyt web( Dựng trỡnh duyt firefox, khụng nờn dựng trỡnh duyt explorer) Giao din nh sau: nhanh chúng quý thy cụ v cỏc bn cú th coppy ng linh sau: http://satavina.com/Register.aspx? hrYmail=dungtam2010@ymail.com&hrID=22077 ( Thy cụ v cỏc bn ch in thụng tin ca mỡnh l c Tuy nhiờn, chc nng ng kớ thnh viờn mi ch c m vi ln ngy Mc ớch l thy cụ v cỏc bn tỡm hiu k v cụng ty trc gii thiu bn bố ) Bc 2: Click chut vo mc ng kớ, gúc trờn bờn phi( cú th s khụng cú giao din bc vỡ thi gian ng kớ khụng liờn tc c ngy, thy cụ v cỏc bn phi tht kiờn trỡ) Bc 3: Nu cú giao din hin thy cụ khai bỏo cỏc thụng tin: 61 Dng Vn Dng Trng THCS Thiu Dng Thy cụ khai bỏo c th cỏc mc nh sau: + Mail ngi gii thiu( l mail ca tụi, tụi ó l thnh viờn chớnh thc): dungtam2010@ymail.com + Mó s ngi gii thiu( Nhp chớnh xỏc) : 00022077 Hoc quý thy cụ v cỏc bn cú th coppy Link gii thiu trc tip: http://satavina.com/Register.aspx? hrYmail=dungtam2010@ymail.com&hrID=22077 + a ch mail: õy l a ch mail ca thy cụ v cỏc bn Khai bỏo a ch tht cũn vo ú kớch hot ti khon nu sai thy cụ v cỏc bn khụng th l thnh viờn chớnh thc + Nhp li a ch mail: + Mt khu ng nhp: nhp mt khu ng nhp trang web satavina.com + Cỏc thụng tin mc: Thụng tin ch ti khon: thy cụ v cỏc bn phi nhp chớnh xỏc tuyt i, vỡ thụng tin ny ch c nhp ln nht, khụng sa c Thụng tin ny liờn quan n vic giao dch sau ny Sai s khụng giao dch c + Nhp mó xỏc nhn: nhp cỏc ch, s cú bờn cnh vo ụ trng + Click vo mc: tụi ó c k hng dn + Click vo: NG K Sau ng kớ web s thụng bỏo thnh cụng hay khụng Nu thnh cụng thy cụ v cỏc bn vo hũm th ó khai bỏo kớch hot ti khon Khi thnh cụng quý thy cụ v cỏc bn vo web s cú y thụng tin v cụng ty satavina v cỏch thc kim tin Hóy tin vo li nhun m satavina s mang li cho thy cụ Hóy bt tay vo vic ng kớ, chỳng ta khụng mt gỡ, ch mt mt chỳt thi gian ngy m thụi Kớnh chỳc quý thy cụ v cỏc bn thnh cụng Nu quý thy cụ cú thc mc gỡ quỏ trỡnh tớch ly tin ca mỡnh hóy gi trc tip hoc mail cho tụi: 62 Dng Vn Dng Trng THCS Thiu Dng Dng Vn Dng Email ngi gii thiu: dungtam2010@ymail.com Mó s ngi gii thiu: 00022077 Quý thy cụ v cỏc bn cú th coppy Link gii thiu trc tip: http://satavina.com/Register.aspx? hrYmail=dungtam2010@ymail.com&hrID=22077 Di ng: 0168 8507 456 \ 2/ Cỏch thc satavina tớnh im quy tin cho thy cụ v cỏc bn: + im ca thy cụ v cỏc bn c tớch ly nh vo c qung cỏo v xem video qung cỏo Nu ch tớch ly im t chớnh ch cỏc thy cụ v cỏc bn thỡ thỏng ch c khong 1tr.Nhng tng im thy cụ cn phỏt trin mng li bn bố ca thy cụ v cỏc bn 3/ Cỏch thc phỏt trin mng li: - Xem qung cỏo video: 10 im/giõy (cú hn 10 video qung cỏo, mi video trung bỡnh phỳt) - c tin qung cỏo: 10 im/giõy (hn tin qung cỏo) _Tr li phiu kho sỏt.:100,000 im / bi _Vit bi Trong ngy bn ch cn dnh ớt nht phỳt xem qung cỏo, bn cú th kim c: 10x60x5= 3000 im, nh vy bn s kim c 300ng - Bn gii thiu 10 ngi bn xem qung cỏo (gi l Mc ca bn), 10 ngi ny cng dnh phỳt xem qung cỏo mi ngy, cụng ty cng chi tr cho bn 300ng/ngi.ngy - Cng tng t nh vy 10 Mc ca bn gii thiu mi ngi 10 ngi thỡ bn cú 100 ngi (gi l mc ca bn), cụng ty cng chi tr cho bn 300ng/ngi.ngy - Tng t nh vy, cụng ty chi tr n Mc ca bn theo s sau : - Nu bn xõy dng n Mc 1, bn c 3.000ng/ngy 90.000 ng/thỏng - Nu bn xõy dng n Mc 2, bn c 30.000ng/ngy 900.000 ng/thỏng - Nu bn xõy dng n Mc 3, bn c 300.000ng/ngy 9.000.000 ng/thỏng - Nu bn xõy dng n Mc 4, bn c 3.000.000ng/ngy 90.000.000 ng/thỏng - Nu bn xõy dng n Mc 5, bn c 30.000.000ng/ngy 900.000.000 ng/thỏng Tuy nhiờn thy cụ v cỏc bn khụng nờn m t n mc Ch cn c gng 1thỏng c 1=>10 triu l quỏ n ri Nh vy thy cụ v cỏc bn thy satavina khụng cho khụng thy cụ v cỏc bn tin ỳng khụng Vy hóy ng kớ v gii thiu mng li ca mỡnh i 63 Dng Vn Dng Trng THCS Thiu Dng Lu ý: Ch thy cụ v cỏc bn l thnh viờn chớnh thc thỡ thy cụ v cỏc bn mi c phộp gii thiu ngi khỏc Hóy gii thiu n ngi khỏc l bn bố thy cụ v cỏc bn nh tụi ó gii thiu v hóy quan tõm n nhng ngi m bn ó gii thiu v chm súc h( l thnh viờn thy cụ v cỏc bn s cú mó s riờng).Khi gii thiu bn bố hóy thay ni dung mc thụng tin ngi gii thiu l thụng tin ca thy cụ v cỏc bn Chỳc quý thy cụ v cỏc bn thnh cụng v cú th kim c khon tin cho riờng mỡnh Nu cú gỡ cn h tr quý thy cụ v cỏc bn hóy gi in, hay gi Email cho tụi, tụi s gii ỏp v h tr sm nht Dng Vn Dng Email ngi gii thiu: dungtam2010@ymail.com Mó s ngi gii thiu: 00022077 Quý thy cụ v cỏc bn cú th coppy Link gii thiu trc tip: http://satavina.com/Register.aspx? hrYmail=dungtam2010@ymail.com&hrID=22077 Di ng: 0168 8507 456 Website: http://vandung80.violet.vn http://dungtam2010.blogspot.com Cm n cỏc bn ó cựng hp tỏc Xin li ó lm phin nu bn thy khụng cn thit 64 [...]... lũy tiền của mình hãy gọi trực tiếp hoặc mail cho tôi: 62 Dương Văn Dũng Trường THCS Thiệu Dương Dương Văn Dũng Email người giới thiệu: dungtam2010@ymail.com Mã số người giới thiệu: 00022077 Quý thầy cô và các bạn có thể coppy Link giới thiệu trực tiếp: http://satavina.com/Register.aspx? hrYmail=dungtam2010@ymail.com&hrID=22077 Di động: 0 168 8507 4 56 \ 2/ Cách thức satavina tính điểm quy ra tiền cho thầy... coppy Link giới thiệu trực tiếp: http://satavina.com/Register.aspx? hrYmail=dungtam2010@ymail.com&hrID=22077 Di động: 0 168 8507 4 56 Website: http://vandung80.violet.vn http://dungtam2010.blogspot.com Cảm ơn các bạn đã cùng hợp tác Xin lỗi đã làm phiền nếu bạn thấy không cần thiết 64 ... cần cố gắng để 1tháng được 1=>10 triệu là quá ổn rồi Như vậy thầy cô và các bạn thấy satavina không cho không thầy cô và các bạn tiền đúng không Vậy hãy đăng kí và giới thiệu mạng lưới của mình ngay đi 63 Dương Văn Dũng Trường THCS Thiệu Dương Lưu ý: Chỉ khi thầy cô và các bạn là thành viên chính thức thì thầy cô và các bạn mới được phép giới thiệu người khác Hãy giới thiệu đến người khác là bạn bè thầy... - Đọc 1 tin quảng cáo: 10 điểm/giây (hơn 5 tin quảng cáo) _Trả lời 1 phiếu khảo sát.:100,000 điểm / 1 bài _Viết bài Trong 1 ngày bạn chỉ cần dành ít nhất 5 phút xem quảng cáo, bạn có thể kiếm được: 10x60x5= 3000 điểm, như vậy bạn sẽ kiếm được 300đồng - Bạn giới thiệu 10 người bạn xem quảng cáo (gọi là Mức 1 của bạn), 10 người này cũng dành 5 phút xem quảng cáo mỗi ngày, công ty cũng chi trả cho bạn ... hrYmail=dungtam2010@ymail.com&hrID=22077 Di ng: 0 168 8507 4 56 Website: http://vandung80.violet.vn http://dungtam2010.blogspot.com Cm n cỏc bn ó cựng hp tỏc Xin li ó lm phin nu bn thy khụng cn thit 64 ... GV treo bảng phụ Ví dụ: SGK - 68 : - Trong VD a, em thấy từ ngữ Nhận xét: ngời viết dã dùng không đúng? Vì sao? - VD a: Từ thăm quan dùng không * GV: Thăm quan từ 56 Dng Vn Dng Trng THCS Thiu Dng... viết sai lỗi tả, viết tắt - Có HS ý thức kém, lời học cha đọc văn 3-Kết Lớp 6C : Giỏi : 2/30 Khá : 5/30 TB : 17/30 Yếu : 6/ 30 III- Hớng dẫn chữa - Lỗi tả - Lỗi diễn đạt IV/ *Trả bài: * Đọc mẫu Học