1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ĐỀ NGHỊ BẰNG KHEN

12 9,8K 121

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 149,5 KB

Nội dung

PHÒNG GIÁO DỤC KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS BÌNH AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - tự - hạnh phúc Bình An, ngày 28 tháng năm 2011 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG BẰNG KHEN CỦA CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH I/ SƠ YẾU LÍ LỊCH: - Họ tên: Nguyễn Thị Bảo - Sinh ngày 22 tháng năm 1977 - Quê quán: Xã Minh Sơn – Huyện Ngọc Lặc – Tỉnh Thanh Hóa - Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: ĐHSP Tốn - Đơn vị cơng tác: Giáo viên trường Trung học sở Bình An – Kiên Lương – Kiên Giang II/ THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯC: 1/ Quyền hạn, nhiệm vụ giao: * Năm học 2009- 2010 - Giảng dạy Tốn 91,2, Chủ nhiệm 92, Kiêm tổ trưởng tổ Tự Nhiên - Dạy Phổ Cập : Tốn ấp Ba Trại * Năm học 2010- 2011: - Giảng dạy Tốn 91,4, Chủ nhiệm 94, Kiêm tổ trưởng tổ Tự Nhiên - Dạy Phổ Cập : Tốn ấp Ba Trại 2/ Thành tích đạt được: 2.1/ Việc thực nhiệm vụ giao: a) Tổ chức hoạt động chuyên môn: Bản thân ln có ý thức, nghiêm túc thực quy chế chun mơn nghành, nội quy quan, có ý thức trách nhiệm cao cơng việc giao như: - Thường xuyên dự đồng nghiệp, dự hội giảng, thao giảng - Thực vận động dạy phổ cập ấp Ba Trại - Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn ngành Cụ thể : - Soạn, giảng, chấm, trả chương trình,đúng thời gian quy đònh - Không bỏ giờ, không dạy dồn ép hay kéo dài chương trình - Thực đổi phương pháp giảng dạy theo hướng lấy học sinh làm trung tâm đạt kết cao - Đã tham gia làm đồ dùng dạy học - Có ý thức sử dụng đồ dùng dạy học dạy - Thường xuyên dự đồng nghiệp để trao đổi, học hỏi kinh nghiệm - Tham gia đầy đủ đợt bồi dưỡng chuyên môn - Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh yếu b) Cơng tác chủ nhiệm: - Ln xây dựng lớp chủ nhiệm có ý thức thực tốt nội quy nhà trường, phát động em tham gia đầy đủ phong trào nhà trường đồn đội phát động c) Cơng tác kiêm nhiệm: - Ln có ý thức xây dựng kế hoạch cho tổ chun mơn hoạt động tốt Sinh hoạt tổ chun mơn theo định kỳ lần/ tháng nội dung sinh hoạt đa dạng, phong phú Xây dựng chun đề, phương pháp giảng dạy hiệu Thường xun dự đồng nghiệp góp ý sau tiết dự để nâng cao chất lượng mơn mà tổ phụ trách - Ln có tinh thần trách nhiệm cao cơng tác giúp đỡ đồng nghiệp kèm cặp giáo viên trường để nâng cao tay nghề cho tổ viên d) cơng tác phổ cập giáo dục: - Thực tốt cơng tác vận động phổ cập - Duy trì lớp phổ cập địa bàn ấp - Giảng dạy nhiệt tình theo trách nhiệm cơng việc cấp phân cơng - Hổ sơ, sổ sách hồn thành theo u cầu 2.2/Kết đạt được: Năm học 2009 – 2010: * Kết công tác giảng dạy: - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - Chất lượng dạy đạt từ trở lên - Hồ sơ: Xếp loại tốt - Sáng kiến kinh nghiệm đạt B vòng huyện *Chất lượng môn: Tổng số học Giỏi Khá TB Yếu sinh 59 5(8,5%) 15(25,4%) 33(55,9%) 6(10,2%) *Chất lượng học sinh lớp chủ nhiệm: Giỏi(Tốt) Khá TB Yếu Hạnh Kiểm 25(89,2%) 3(10,8%) 0 Học lực 3(10,7%) 7(25%) 18(64,3%) - Tỷ lệ học sinh đậu tốt nghiệp lớp 9: 100% *Cơng tác kiêm nhiệm : Với vai trò tổ trưởng chun mơn, thân có nhiều cố gắng việc lãnh đạo tổ hoạt động hiệu quả, năm học 2009 - 2010 có: 10/12 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường Có 10/12 đồng chí đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến cấp huyện”3 đồng chí đạt danh hiệu “ Chiến sĩ thi đua sở”, thân tơi đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” Có SKKN xếp loại B cấp huyện Năm 2010-2011: * Công tác giảng dạy: - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - Chất lượng dạy đạt từ trở lên - Hồ sơ: Xếp loại tốt - Sáng kiến kinh nghiệm đạt B vòng huyện *Chất lượng môn: Tổng số học Giỏi Khá TB Yếu sinh 59 7(11,8%) 16(27,1%) 34(57,7%) 2(3,4%) *Chất lượng học sinh: Giỏi(Tốt) Khá TB Yếu Hạnh Kiểm 26(89,7%) 3(10,3%) 0 Học lực 4(13,8%) 8(27,6%) 17(58,6%) - Tỷ lệ học sinh đậu tốt nghiệp lớp 9: 100% - Trong năm học lớp tơi chủ nhiệm có học sinh giỏi cấp huyện : Em: Nguyễn Hồng Thịnh : đạt giải khuyến khích vòng huyện mơn Địa lý Em: Nguyễn Thị Băng Tâm: đạt giải vòng huyện mơn Anh Văn giải học sinh giỏi cấp tỉnh - Trong năm tơi hội đồng thi đua nhà trường xét đề nghị danh hiệu sau: + Lao động tiên tiến + Chiến sĩ thi đua cấp sở + Cơng chức xuất sắc * Cơng tác kiêm nhiệm : - Trong năm học 2010 - 2011 có: 13/16 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường Có 16 đồng chí đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” đồng chí đạt danh hiệu “ Chiến sĩ thi đua sở”, 01 đồng chí đạt “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” thân tơi đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” Có SKKN xếp loại cấp huyện cấp tỉnh *Chất lượng học sinh tổ: Kém Giỏi(Tốt) Khá TB Yếu Hạnh Kiểm (91,2%) (8,8%) 0 Học lực 16,1% 32,8% 43,6% 7,5% - Tỷ lệ tốt nghiệp lớp 9: 100% - Trong năm 2009 - 2010 tra chun đề phòng giáo dục xếp loại giáo viên tổ sau: Giỏi : Khá : Trung bình: 2.3/ Những sáng kiến kinh nghiệm đạt ứng dụng vào thực tiễn: Năm học 2009 - 2010: - Sáng kiến kinh nghiệm “Một số kinh nghiệm cơng tác tổ chức hoạt động tổ chun mơn, để nâng cao chất lượng dạy học mơn Tốn trường THCS Bình An” + Xếp loại hội đồng chấm vòng trường: loại A + Xếp loại hội đồng chấm vòng huyện: loại B * Hiệu áp dụng sáng kiến, giải pháp, đề án thực nhiệm vụ cơng tác: - Việc áp dụng đề tài sáng kiến kinh nghiệm vào cơng tác hoạt động chun mơn tổ góp phần nâng cao hiệu cơng việc như: buổi sinh hoạt chun mơn khơng mang tính hình thức, nhàm chán tẻ nhạt thúc đẩy tinh thần tự giác, hăng hái thi đua nhiệt tình giảng dạy, chất lượng dạy giáo viên ngày nâng cao Nhất giáo viên trẻ, khơng cảm giác lúng túng trước học sinh hay sợ bị dự giờ, bị tra… từ cảm thấy u nghề, gắn bó với nghề Từ góp phần nâng cao chất lượng mơn Năm học 2009 - 2010: - Sáng kiến kinh nghiệm ‘‘Kinh nghiệm dạy định lý hình học số hệ thức cạnh đường cao tam giác vng” “ + Xếp loại hội đồng chấm vòng trường: loại A + Xếp loại hội đồng chấm vòng huyện: loại B * Hiệu áp dụng sáng kiến, giải pháp, đề án thực nhiệm vụ cơng tác: - Qua q trình học định lý em cung cấp vốn kiến thức cần thiết để vận dụng vào làm tốn Ngồi ra, em hình thành thói quen suy luận lơgic, trước tốn em có thói quen giải cách khoa học, cách diễn đạt tốn trở nên chặt chẽ - Giúp học sinh u thích học mơn hình học, kích thích khả tư khoa học óc sáng tạo em - Góp phần nâng cao chất lượng mơn 2.4/ Học tập nâng cao trình độ chuyên môn: - Tham gia lớp tập huấn chuyên môn - Tham gia học bồi dưỡng trò hè - Thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt chuyên môn phòng trường tổ chức - Có tìm tòi, áp dụng sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy đạt hiệu tốt tìm tòi thơng tin mạng internet, sáng kiến kinh nghiệm năm học trước áp dụng vào thực tế cơng tác, giảng dạy 5/ Công tác Đoàn thể, cơng tác tham gia hoạt động xã hội: - Tích cực tham gia phong trào Đoàn thể Đoàn Thanh Niên, phối hợp với Công Đoàn, Đội tham gia phong trào Ngành, trường đề thi nấu ăn cơng đồn trường cơng đồn ngành tổ chức - Tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt Đảng - Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh, đoàn kết, hòa đồng với đồng nghiệp, gương mẫu trước học sinh, gần gũi với quần chúng nhân dân - Bản thân ln tham gia nhiệt tình vào hoạt động từ thiện nhân đạo, đóng góp ủng hộ quỹ từ thiện cấp phát động, ngồi tun truyền cho người xung quanh thêm hiểu đóng góp tích cực cho hoạt động 2.6/ Tư tưởng Chính Trò: - Bản thân gia đình khơng vi phạm thực tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước Khơng vi phạm pháp lệnh cơng chức đạo đức nhà giáo Hưởng ứng thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Hai khơng với bốn nội dung”; “Mỗi thầy giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; - Thi đua giảng dạy lập thành tích chào mừng ngày lễ lớn năm - Thường xuyên tuyên truyền chống tệ nạn ma túy, tuyên truyền áp dụng luật giao thông học đường - Có tinh thần phê tự phê - Tham gia công tác vận động dạy phổ cập * Ngun nhân đạt thành tích là: - Tơi ln ln cố gắng trao dồi đạo đức tác phong nhà giáo - Có lối sống lành mạnh, biết quan tâm đến người Có ý thức xây dựng tình đồn kết tập thể nhà trường, hòa nhã quan hệ với bạn bè đồng nghiệp với người thân phụ huynh học sinh - Mẫu mực cơng việc Say mê gắn bó với nghề nghiệp - Tơn trọng đối sử cơng với học sinh Thực đúng, đủ chương trình Chuẩn bị kĩ trước đến lớp Ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy - Tn thủ chuẩn kiến thức kĩ tiết học Đảm bảo giảng dạy có chất lượng, Chú trọng kĩ thực hành, giao tiếp học sinh Phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo học sinh III/ CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG: - Năm học 2009 – 2010, đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua sở, Quyết định số 1251/QĐ – UBND ngày tháng năm 2010 UBND huyện tặng thưởng danh hiệu chiến sĩ thi đua Quyết định số 1251/QĐ – UBND ngày tháng năm 2010 - Năm học 2010 – 2011, đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua sở, Quyết định số … /QĐ – UBND ngày… /…… /20… UBND tỉnh tặng Bằng khen Quyết định số ………/QĐ – UBND ngày ……./……/ 20… Trên kết thành tích, khen thưởng năm qua thân Đối chiếu với Luật thi đua, khen thưởng đề nghò Hội đồng thi đua cấp xem xét tặng thưởng Bằng khen Chủ tòch uỷ ban nhân dân Tỉnh năm học 2010 – 2011 cho thân Tôi cam đoan báo cáo thật chòu hoàn toàn thành tích Tôi xin chân thành cám ơn! Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích Nguyễn Thị Bảo Phòng GD & ĐT xác nhận thành tích PHÒNG GIÁO DỤC KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS BÌNH AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - tự - hạnh phúc Kiên lương, ngày 28 tháng năm 2011 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG BẰNG KHEN CỦA CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH Nguyễn Thị Bảo, Giáo viên trường THCS Bình An – Kiên Lương – Kiên Giang I/ SƠ YẾU LÍ LỊCH: - Sinh ngày 22 tháng năm 1977 - Quê quán: Xã Minh Sơn – Huyện Ngọc Lặc – Tỉnh Thanh Hóa - Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: ĐHSP Tốn II/ THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯC: 1/ Quyền hạn, nhiệm vụ giao: - Giảng dạy Tốn 91,4, Chủ nhiệm 94, Kiêm tổ trưởng tổ Tự Nhiên - Dạy Phổ Cập : Tốn 2/ Thành tích đạt được: 2.1 Kết thực nhiệm vụ chun mơn: * Tổ chức hoạt động chuyên môn: Bản thân ln có ý thức, nghiêm túc thực quy chế chun mơn nghành, nội quy quan, có ý thức trách nhiệm cao cơng việc giao như: - Thường xuyên dự đồng nghiệp, dự hội giảng, thao giảng - Thực vận động dạy phổ cập ấp Ba Trại - Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn ngành Cụ thể : - Soạn, giảng, chấm, trả chương trình,đúng thời gian quy đònh - Không bỏ giờ, không dạy dồn ép hay kéo dài chương trình - Thực đổi phương pháp giảng dạy theo hướng lấy học sinh làm trung tâm đạt kết cao - Đã tham gia làm đồ dùng dạy học - Có ý thức sử dụng đồ dùng dạy học dạy - Thường xuyên dự đồng nghiệp để trao đổi, học hỏi kinh nghiệm - Tham gia đầy đủ đợt bồi dưỡng chuyên môn - Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh yếu * Cơng tác chủ nhiệm: - Ln xây dựng lớp chủ nhiệm có ý thức thực tốt nội quy nhà trường, phát động em tham gia đầy đủ phong trào nhà trường đồn đội phát động * Cơng tác kiêm nhiệm: - Ln có ý thức xây dựng kế hoạch cho tổ chun mơn hoạt động tốt Sinh hoạt tổ chun mơn theo định kỳ lần/ tháng nội dung sinh hoạt đa dạng, phong phú Xây dựng chun đề, phương pháp giảng dạy hiệu Thường xun dự đồng nghiệp góp ý sau tiết dự để nâng cao chất lượng mơn mà tổ phụ trách - Ln có tinh thần trách nhiệm cao cơng tác giúp đỡ đồng nghiệp kèm cặp giáo viên trường để nâng cao tay nghề cho tổ viên Thanh tra chun đề năm 2010- 2011 PGD đạt kết tốt - Kết thi đua cuối năm sau: đ/c đạt chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, đ/c đạt chiến sĩ thi đua cấp sở 16 thành viên tổ đạt danh hiệu lao động tiên tiến 2.2/ Đăng ký thi đua đầu năm: - Đăng ký danh hiệu lao động tiên tiến, khen cá nhân, danh hiệu chiến só thi đua cấp sở - Tham gia thi giáo viên dạy giỏi vòng trường tổ chức - Chỉ tiêu chất lượng học sinh: + Duy trì só số: 100% + Đạo đức: 96% từ Khá trở lên + Văn hóa: 98% từ Trung Bình trở lên 2.3/ Thành tích đạt cá nhân: * Năm 2009- 2010: a) Công tác giảng dạy: - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - Chất lượng dạy đạt từ trở lên - Sáng kiến kinh nghiệm “Một số kinh nghiệm cơng tác tổ chức hoạt động tổ chun mơn, để nâng cao chất lượng dạy học mơn Tốn trường THCS Bình An” + Xếp loại HĐ – TĐ – KT vòng trường: loại A + Xếp loại HĐ – TĐ – KT vòng huyện: loại B b)Chất lượng môn: Tổng số học Giỏi Khá TB Yếu sinh 59 5(8,5%) c)Chất lượng học sinh: 15(25,4%) 33(55,9%) 6(10,2%) Giỏi(Tốt) Khá TB Yếu Hạnh Kiểm 25(89,2%) 3(10,8%) 0 Học lực 3(10,7%) 7(25%) 18(64,3%) - Đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp sở d)Cơng tác kiêm nhiệm : - Với vai trò tổ trưởng chun mơn, thân có nhiều cố gắng việc lãnh đạo tổ hoạt động hiệu quả, năm học 2009 - 2010 có: 10/12 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường Có 10/12 đồng chí đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến cấp huyện”3 đồng chí đạt danh hiệu “ Chiến sĩ thi đua sở”, thân tơi đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” Có SKKN xếp loại cấp huyện *Chất lượng học sinh tổ: Kém Giỏi(Tốt) Khá TB Yếu Hạnh Kiểm 25(89,2% 3(10,8%) 0 Học lực 13,4% 26,5% 46,2% 11,3% 2,6% Tỷ lệ tốt nghiệp lớp 9: 100% Trong năm 2009 - 2010 tra tồn diên phòng giáo dục xếp loại giáo viên tổ sau: Giỏi : Khá : Trung bình: * Năm 2010-2011: a) Công tác giảng dạy: - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - Chất lượng dạy đạt từ trở lên - Sáng kiến kinh nghiệm ‘‘Kinh nghiệm dạy định lý hình học số hệ thức cạnh đường cao tam giác vng” “ + Xếp loại HĐ – TĐ – KT vòng trường: loại A + Xếp loại HĐ – TĐ – KT vòng huyện: loại B b) Chất lượng môn: Tổng số học Giỏi Khá TB Yếu sinh 59 7(11,8%) 16(27,1%) 34(57,7%) 2(3,4%) c)Chất lượng học sinh: Giỏi(Tốt) Khá TB Yếu Hạnh Kiểm 26(89,7%) 3(10,3%) 0 Học lực 4(13,8%) 8(27,6%) 16(58,6%) Trong năm, lớp chủ nhiệm có học sinh giỏi cấp huyện học sinh giỏi cấp tỉnh - Được hội đồng thi đua nhà trường xét đề nghị danh hiệu sau: + Lao động tiên tiến + Cơng chức xuất sắc + Chiến sĩ thi đua cấp sở d) Cơng tác kiêm nhiệm : Trong năm học 2010 - 2011 có: 13/16 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường Có 16 đồng chí đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” đồng chí đạt danh hiệu “ Chiến sĩ thi đua sở”, 01 đồng chí đạt “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” thân tơi đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” Có SKKN xếp loại cấp huyện cấp tỉnh *Chất lượng học sinh tổ: Kém Giỏi(Tốt) Khá TB Yếu Hạnh Kiểm 83(91,2%) 12(8,8%) 0 Học lực 16,1% 32,8% 43,7% 6,6% 0,8% Tỷ lệ tốt nghiệp lớp 9: 100% Trong năm 2009 - 2010 tra chun đề phòng giáo dục xếp loại giáo viên tổ sau: Giỏi : Khá : Trung bình: 2.4/ Học tập nâng cao trình độ chuyên môn: - Tham gia lớp tập huấn chuyên môn - Tham gia học bồi dưỡng trò hè - Thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt chuyên môn phòng trường tổ chức - Có tìm tòi, áp dụng sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy đạt hiệu tốt tìm tòi thơng tin mạng internet, sáng kiến kinh nghiệm năm học trước áp dụng vào thực tế cơng tác, giảng dạy 5/ Công tác Đoàn thể, cơng tác tham gia hoạt động xã hội: - Tích cực tham gia phong trào Đoàn thể Đoàn Thanh Niên, phối hợp với Công Đoàn, Đội tham gia phong trào Ngành, trường đề thi nấu ăn cơng đồn trường cơng đồn ngành tổ chức - Tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt Đảng - Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh, đoàn kết, hòa đồng với đồng nghiệp, gương mẫu trước học sinh, gần gũi với quần chúng nhân dân Bản thân ln tham gia nhiệt tình vào hoạt động từ thiện nhân đạo, đóng góp ủng hộ quỹ từ thiện cấp phát động, ngồi tun truyền cho người xung quanh thêm hiểu đóng góp tích cực cho hoạt động 2.6/ Tư tưởng Chính Trò: - Bản thân gia đình khơng vi phạm thực tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước Khơng vi phạm pháp lệnh cơng chức đạo đức nhà giáo Hưởng ứng thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Hai khơng với bốn nội dung”; “Mỗi thầy giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; - Thi đua giảng dạy lập thành tích chào mừng ngày lễ lớn năm - Thường xuyên tuyên truyền chống tệ nạn ma túy, tuyên truyền áp dụng luật giao thông học đường - Có tinh thần phê tự phê 10 - Tham gia công tác vận động dạy phổ cập * Ngun nhân đạt thành tích là: - Tơi ln ln cố gắng trao dồi đạo đức tác phong nhà giáo - Có lối sống lành mạnh, biết quan tâm đến người Có ý thức xây dựng tình đồn kết tập thể nhà trường, hòa nhã quan hệ với bạn bè đồng nghiệp với người thân phụ huynh học sinh - Mẫu mực cơng việc Say mê gắn bó với nghề nghiệp - Tơn trọng đối sử cơng với học sinh Thực đúng, đủ chương trình Chuẩn bị kĩ trước đến lớp Ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy - Tn thủ chuẩn kiến thức kĩ tiết học Đảm bảo giảng dạy có chất lượng, Chú trọng kĩ thực hành, giao tiếp học sinh Phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo học sinh III/ CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG: - Năm học 2009 – 2010, đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua sở, Quyết định số 1251/QĐ – UBND ngày tháng năm 2010 UBND huyện tặng thưởng danh hiệu chiến sĩ thi đua Quyết định số 1251/QĐ – UBND ngày tháng năm 2010 - Năm học 2010 – 2011, đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua sở, Quyết định số … /QĐ – UBND ngày… /…… / 20… UBND tỉnh tặng Bằng khen Quyết định số……/QĐ – UBND ngày… /… /20… Trên kết thành tích, khen thưởng năm qua thân Đối chiếu với Luật thi đua, khen thưởng đề nghò Hội đồng thi đua cấp xem xét tặng thưởng danh hiệu chiến sĩ thi đua sở năm học 2010 – 2011 cho thân Tôi cam đoan báo cáo thật chòu hoàn toàn thành tích Tôi xin chân thành cám ơn! Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích Nguyễn Thị Bảo Phòng GD & ĐT xác nhận thành tích 11 12 [...]... UBND tỉnh tặng Bằng khen Quyết định số……/QĐ – UBND ngày… /… /20… Trên đây là kết quả thành tích, khen thưởng những năm qua của bản thân Đối chiếu với Luật thi đua, khen thưởng đề nghò Hội đồng thi đua các cấp xem xét tặng thưởng danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở năm học 2010 – 2011 cho bản thân Tôi cam đoan báo cáo đúng sự thật và chòu hoàn toàn về bản thành tích này Tôi xin chân thành cám ơn! Thủ trưởng... năm học 2010 – 2011 cho bản thân Tôi cam đoan báo cáo đúng sự thật và chòu hoàn toàn về bản thành tích này Tôi xin chân thành cám ơn! Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích Nguyễn Thị Bảo Phòng GD & ĐT xác nhận thành tích 11 12 ... dạy phổ cập * Ngun nhân đạt được thành tích trên là: - Tơi ln ln cố gắng trao dồi đạo đức tác phong nhà giáo - Có lối sống lành mạnh, biết quan tâm đến mọi người Có ý thức xây dựng tình đồn kết trong tập thể nhà trường, hòa nhã trong quan hệ với bạn bè đồng nghiệp với người thân và phụ huynh học sinh - Mẫu mực trong cơng việc Say mê gắn bó với nghề nghiệp - Tơn trọng và đối sử cơng bằng với học sinh... giảng dạy - Tn thủ đúng chuẩn kiến thức kĩ năng trong từng tiết học Đảm bảo giảng dạy có chất lượng, Chú trọng kĩ năng thực hành, giao tiếp của học sinh Phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh III/ CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG: - Năm học 2009 – 2010, đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở, Quyết định số 1251/QĐ – UBND ngày 5 tháng 7 năm 2010 và được UBND huyện tặng thưởng danh hiệu ... Tôi cam đoan báo cáo thật chòu hoàn toàn thành tích Tôi xin chân thành cám ơn! Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích Nguyễn Thị Bảo Phòng GD & ĐT xác nhận thành tích 11 12... Bằng khen Chủ tòch uỷ ban nhân dân Tỉnh năm học 2010 – 2011 cho thân Tôi cam đoan báo cáo thật chòu hoàn toàn thành tích Tôi xin chân thành cám ơn! Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị Người báo cáo. .. NAM Độc lập - tự - hạnh phúc Kiên lương, ngày 28 tháng năm 2011 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG BẰNG KHEN CỦA CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH Nguyễn Thị Bảo, Giáo viên trường THCS Bình An –

Ngày đăng: 17/12/2015, 03:03

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w