PHÒNG GD&ĐT TP THANH HÓA Trường Mầm Non Quảng Phú CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN ĐỘ TUỔI : – TUỔI CHỦ ĐỀ 2: BẢN THÂN Thời gian thực hiện: tuần (Từ ngày 28/09 đến ngày 16/10/ 2015) NĂM HỌC : 2015 – 2016 Trường mầm non Quảng Phú MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN Khối MG lớn ( – tuổi ) Thời gian thực tuần Từ ngày 28/09/2015 đến ngày 16/10/2015 LVPT MỤC TIÊU a Giáo dục dinh dưỡng sức khoẻ: - Trẻ biết ích lợi nhóm thực phẩm việc ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh sức khoẻ thân - Trẻ có khả tự phục vụ thân biết tự lực công việc vệ sinh cá nhân: Biết rửa tay = xà phòng trước ăn, Phát triển thể chất sau vệ sinh tay bẩn sử dụng số đồ dùng sinh hoạt hàng ngày ( cách sử dụng bàn chải tự rửa mặt, chải răng, cầm Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Phát triển tình cảm & kĩ XH Phát triển thẩm mĩ thìa xúc cơm ăn cách, sử dụng kéo cắt …) Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng, tự mặc cởi quần áo - Biết đề nghị người lớn giúp đỡ bị khó chịu, mệt, ốm đau trời lạnh phải mặc quần áo ấm, tất, nắng phải đội mũ Nhận biết biết tránh số vật dụng, nơi nguy hiểm thân b Phát triển vận động: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể Trẻ có kĩ thực số vận động Đi thăng ghế thể dục ( 2m x 0,25m x 0,35m ); Bật vào vòng liên tục; Tung bóng lên cao bắt bóng; Ném trung đích; Bò bàn tay, bàn chân, phối hợp nhịp nhàng tập thể dục theo hướng dẫn Phát triển nhóm hô hấp, Tay, Chân, Bụng,Bật số trò chơi vận động - Thực phối hợp cử động bàn tay, ngón tay phối hợp tay mắt số hoạt động hàng ngày: Tô màu kín, không chườm đường viền hình vẽ a Khám phá khoa học: - Phân biệt số đặc điểm giống khác thân so với người khác qua họ tên, giới tính, sở thích số đặc điểm hình dạng bên Biết sử dụng giác quan để tìm hiểu giới xung quanh Kể số địa điểm nơi trẻ sống b Làm quen với toán: Trẻ có khả phân nhóm, đếm nhận biết số lượng, hình dạng số đồ dùng, đồ chơi, nhóm thực phẩm theo - dấu hiệu; Xác định vị trí đồ vật so với thân, so với người khác; Tạo nhóm có đồ vật, nhận biết số lượng phạm vi đếm; So sánh, thêm bớt tạo = phạm vi 4; Phân biệt hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác theo đặc điểm bật; Đo chiều cao thân, bạn Nhận qui tắc xếp đơn giản tiếp tục thực theo qui tắc Tách, gộp phạm vi a.Nghe: Nghe hiểu thực yêu cầu người khác b Nói: - Phát âm rõ ràng tiếng, biết sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ kinh nghiệm thân, ấn tượng với người khác cách rõ ràng câu đơn câu ghép hỏi Mạnh dạn, lịch giao tiếp, tích cực giao tiếp lời nói với người xung quanh Đọc thơ, ca dao, đồng dao,tục ngữ, hò vè, kể lại truyện nghe c Làm quen đọc, viết: Biết số chữ từ: Họ tên mình, bạn Biết viết tên thân theo cách a Phát triển tình cảm: - Cảm nhận trạng thái cảm xúc người khác biểu lộ tình cảm, quan tâm đến người khác lời nói, cử chỉ, hành động Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi xưng hô lễ phép với người lớn Ứxử phù hợp với giới tính thân Nói khả sở thích riêng thân Chủ động giao tiếp với bạn người lớn gần gũi Lắng nghe ý kiến người khác b Phát triển kĩ xã hội: - Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường đẹp, thực nề nếp, quy định trường, lớp nhà nơi công cộng - Biết lắng nghe, có cử lễ phép, lịch với người xung quanh a Cảm nhận thể cảm xúc trước vẻ đẹp vật, tượng thiên nhiên, sống nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình): Yêu thích đẹp, có khả cảm nhận đẹp thân qua số tác phẩm vẽ, nặn, cắt, xé dán, hát, múa …về chủ đề b Một số kĩ âm nhạc hoạt động tạo hình: - Biết thể kĩ phối hợp tay - mắt hoạt động nghe, hát, vận động giai điệu, lời ca, nhịp điệu, nhạc Sử dụng số dụng cụ, vật liệu để tạo số sản phẩm mô tả hình ảnh thân người thân có bố cục màu sắc hài hoà - Thể sáng tạo tham gia hoạt động nghệ thuật … chủ đề " Bản thân" Trường mầm non Quảng Phú Khối MG lớn ( – tuổi ) MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN Thời gian thực tuần Từ ngày 28/ 09/ 2015 đến ngày 16/ 10/2015 BẢN THÂN Tôi ? - Tôi phân biệt với bạn qua số đặc điểm cá nhân: Họ tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính người thân gia đình - Tôi khác bạn hình dạng bên ngoài, khả hoạt động sở thích riêng - Tôi tôn trọng tự hào thân; tôn trọng chấp nhận khác sở thích riêng người - Tôi cảm nhận cảm xúc yêu ghét; tức giận; hạnh phúc, có ứng xử tình cảm phù hợp -Tôi quan tâm đến người, hợp tác tham gia bạn hoạt động chung Cơ thể - Cơ thể nhiều phận khác hợp thành thiếu phận - Tôi có giác quan, giác quan có chức riêng sử dụng phối hợp giác quan để nhận biết thứ xung quanh - Giữ gìn vệ sinh, bảo vệ thể giác quan Tôi cần để lớn lên, khoẻ mạnh ? - Tôi sinh bố mẹ, người thân chăm sóc, lớn lên ( bụng mẹ, sơ sinh, biết ngồi, biết đi, học trường mầm) - Sự yêu thương chăm sóc người thân gia đình trường - Dinh dưỡng hợp lí, giữ gìn sức khoẻ thể khoẻ mạnh - Môi trường xanh, sạch, đẹp an toàn - Đồ dùng, đồ chơi chơi hòa đồng với bạn bè Trường mầm non Quảng Phú Khối MG lớn ( – tuổi ) MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN Thời gian thực tuần Từ ngày 28/ 09/ 2015 đến ngày 16/ 10/ 2015 Phát triển nhận thức * Khám phá khoa học: - Trò chuyện, đàm thoại đặc điểm giống nhau, khác thân bạn bè; phận thể, giác quan; trò chơi rèn luyện giác quan, phân biệt chức chúng; tổ chức ngày sinh nhật; Phân biệt đồ dùng, đồ chơi cá nhân; trò chơi học tập:Tìm bạn; - Phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm với sức khoẻ phát triển thể; - Đàm thoại nhu cầu dinh dưỡng sức khoẻ; - Trò chuyện trình lớn lên bé… * Làm quen với toán: - Phân biệt hình tròn, vuông, chữ nhật, tam giác theo đặc điểm bật; So sánh phân nhóm đồ dùng, đồ chơi, nhóm thực phẩm theo – dấu hiệu; Xác định vị trí đồ vật so với thân trẻ, so với người khác Phân biệt khối cầu - khối trụ; Đếm đến Nhận biết nhóm có đối tượng Nhận biết số 4; So sánh thêm bớt tạo = phạm vi 4; … - Trò chơi: Đo chiều cao thân, bạn Phát triển tình cảm kĩ xã hội - Trò chuyện qua tranh, quan sát thực tế tìm hiểu trạng thái, cảm xúc biểu lộ qua trò chơi: Mẹ co; Phòng khám răng; Cửa hàng thực phẩm; Sưu thị đồ chơi… - Trò chuyện qua tranh người chăm sóc bé – Xây dựng công viên xanh / vườn hoa - Trò chơi: Gĩư gìn, cất dọn đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp sau chơi - Thực qui định trường/ lớp; công việc tự phục vụ thân giữ gìn vệ sinh môi trường xanh - - đẹp Phát triển thể chất * Dinh dưỡng SK: Trò chuyện thể khoẻ mạnh số biểu bị ốm đau, số nơi nguy hiểm cho thân Trò chuyện ích lợi việc luyện tập, ăn đủ chất giữ gìn vệ sinh sức khoẻ - Thực hành giữ gìn vệ sinh thể: Cách rửa tay, rửa mặt, đánh * Phát triển vận động: - Trẻ tập động tác thể dục sáng tập phát triển chung: Mạnh dạn thực tập: Đi theo đường hẹp nhà ném bóng vào rổ; Tung bóng lên cao bắt bóng; Chạy vượt qua chướng ngại vật; Bò theo đường dích dắc… Phối hợp vận động nhịp nhàng - Rèn luyện phát triển vận động thông qua trò chơi Trẻ biết hành động theo tín hiệu phù hợp với chủ đề luật chơi: Bịt mắt bắt dê; Mèo đuổi chuột; Cáo thỏ… B¶n th©n Phát triển ngôn ngữ - Trò chuyện kể ngày sinh nhật bé - * Thơ: Em vẽ; Xoè tay; Bé chẳng sợ tim; Tay ngoan; Cánh hoa nở; Lời bé; * Truyện: Giấc mơ kì lạ; Câu chuyện tay phải – tay trái… Đọc thơ, ca dao, đồng dao, kể chuyện chủ đề thân - Trò chơi đóng kịch: Khách đến nhà - Kể chuyện theo tranh chức phận giác quan thể bé * LQ với đọc, viết: Phát âm xác từ họ tên, giới tính, số đặc điểm giống khác thân trẻ Lq tập tô chữ a,ă,â nét tập tô * Sưu tầm thêm câu chuyện, thơ, ca dao, đồng dao, hò vè … có nội dung chủ đề bổ sung vào hoạt động Phát triển thẩm mĩ - Quan sát, nhận xét bạn lớp cách ăn mặc, đầu tóc… - Xem tranh bạn lớp biểu diễn, hoạt động… * Âm nhạc: - Hát, VĐ: Khuôn mặt cười; Gà gáy vang dậy bạn ơi; Vì mèo rửa mặt; Đường chân; Mời bạn ăn; Em thêm tuổi; … - Nghe: Nắm tay thân thiết; Em hồng nhỏ; Năm ngón tay ngoan; Trống cơm; Cái mũi… - Trò chơi: Nghe giọng hát, đoán tên bạn hát; Tai tinh; Ai nhanh nhất; Nhận hình đoán tên hát - Nghe hát vận động theo nhạc, theo hát có nội dung gắn với chủ đề * Sưu tầm thêm hát có nội dung chủ đề bổ sung vào hoạt động * Tạo hình: Vẽ bạn trai, bạn gái; Vẽ khuôn mặt biểu lộ cảm xúc; Nặn bé bạn tập thể dục; Vẽ đồ dùng bé thường sử dụng; Đồ bàn tay; … PHÒNG GD&ĐT TP THANH HÓA Trường Mầm Non Quảng Phú CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN ĐỘ TUỔI : – TUỔI CHỦ ĐỀ 2: BẢN THÂN- NGÀY 20/10 Thời gian thực hiện: tuần (từ ngày 06/10 đến 24/10/2014) NĂM HỌC : 2014 – 2015 Trường mầm non Quảng Phú Khối MG Bé ( – tuổi ) MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN - NGÀY 20/10 Thời gian thực tuần Từ ngày 06/ 10/ 2014 đến ngày 24/ 10/ 2014 LVPT Phát triển thể chất MỤC TIÊU a Giáo dục dinh dưỡng sức khoẻ: - Trẻ nói tên số thực phẩm quen thuộc nhìn vật thật tranh ảnh ( thịt, cá, trứng, sữa, rau…) - Biết tên ích lợi số ăn hàng ngày với sức khoẻ thân, chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác - Thực số việc đơn giản với giúp đỡ người lớn ( đánh răng, lau mặt, rửa tay = xà phòng trước, sau ăn Sử dụng bát, thìa, cốc cách Có số hành vi tốt vệ sinh cá nhân ăn uống nhắc nhở… - Biết trời lạnh phải mặc quần áo ấm, tất, nắng phải đội mũ Nhận số vật dụng nơi nguy hiểm không đến gần b Phát triển vận động: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể Trẻ thực vận động theo nhu cầu thân (đi, chạy, nhảy, leo, trèo…) tập thể dục theo hướng dẫn phát triển nhóm hô hấp, Tay, Chân, Bật Bụng số trò chơi vận động - Thực phối hợp cử động bàn tay, ngón tay phối hợp tay mắt số hoạt động hàng ngày a Khám phá khoa học: - Nhận biết gọi tên phận thể, chức chúng cách giữ gìn vệ sinh thân thể Nhận biết giác quan, chức số điều sơ đẳng chăm sóc, vệ sinh giác quan sử dụng giác quan để nhận biết, Phát phân biệt đồ dùng, đồ chơi, vật, tượng quen thuộc triển b Làm quen với số khái niệm sơ đẳng toán: Biết đếm đối tượng nhận số lượng phạm vi 2, nhận biết nhận nhiều Nhận tay phải - tay trái thân; Phân biệt to - nhỏ hơn;So sánh cao - thấp Cân: nặng - nhẹ thức c Khám phá xã hội: - Trẻ có số hiểu biết thân như: Tên, tuổi, giới tính, đặc điểm hình dáng bề ngoài, sở thích riêng - Có số hiểu biết loại thực phẩm khác ích lợi thực phẩm, dinh dưỡng sức khoẻ thân a.Nghe: Nghe hiểu thực yêu cầu đơn giản người khác b Nói: - Phát âm rõ ràng tiếng, biết sử dụng từ tên gọi phận thể, giác quan, từ chức Phát chúng Biết diễn đạt nhu cầu, mong muốn kể thân câu đơn giản hỏi Mạnh dạn thích giao tiếp triển lời nói với người gần gũi xung quanh Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè, kể lại truyện nghe… ngôn ngữ c Làm quen với việc đọc, viết: Đề nghị người khác đọc sách cho nghe, tự giở sách xem tranh gọi tên nhân vật, thích vẽ, viết… a Phát triển tình cảm: - Cảm nhận yêu thương, chăm sóc người thân trẻ Phát triển tình Quan tâm giúp đỡ người thân gần gũi qua công việc tự phục vụ đơn giản, thích chơi với bạn Biết biểu lộ tình cảm cảm & kĩ yêu – ghét; nhận biết số cảm xúc: vui, buồn, tức giận, sợ hãi… qua cử chỉ, hành động lời nói b Phát triển kĩ xã hội: - Biết thực số qui định trường, lớp nhà nhắc nhở XH - Biết lắng nghe, có cử lễ phép, lịch với người xung quanh a Cảm nhận thể cảm xúc trước vẻ đẹp vật, tượng thiên nhiên, sống nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình): Yêu thích đẹp, có khả cảm nhận đẹp thân qua số tác phẩm tạo hình, thơ, truyện, hát, múa … Phát b Một số kĩ âm nhạc hoạt động tạo hình: - Biết thể kĩ phối hợp tay - mắt hoạt động nghe, hát, vận triển động giai điệu, lời ca, nhịp điệu, nhạc Sử dụng số dụng cụ, vật liệu để tạo số sản phẩm tạo hình đơn giản mô tả hình thẩm mĩ ảnh thân - Thể sáng tạo tham gia hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình): Thích tham gia hoạt động múa,hát thích hát số hát chủ đề thân Trường mầm non Quảng Phú MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN - NGÀY 20/10 Khối MG Bé ( – tuổi ) Thời gian thực tuần Từ ngày 06/10/2014 đến ngày 24/ 10/ 2014 BẢN THÂN - NGÀY 20/10 Tôi ? Cơ thể - Một số đặc điểm riêng: Họ tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật, dáng vẻ bề người thân gần gũi - Tôi có điều thích không thích; hoạt động yêu thích làm - Tình cảm với người thân có cảm xúc vui buồn; sung sướng - tức giận; sợ hãi - Hành vi ứng xử lịch lễ phép - Cơ thể gồm phận khác : tên gọi (đầu, thân mình, hai chân, hai tay ) chức chúng - Tôi có giác quan: Thị giác, thính giác, khứu giác, vị giác, xúc giác biết thứ xung quanh giác quan - Cơ thể khoẻ mạnh,giữ gìn vệ sinh thể giác quan Trường mầm non Quảng Phú Khối MG Bé ( – tuổi ) Tôi cần để lớn lên, khoẻ mạnh ? - Chăm sóc sức khoẻ, dinh dưỡng : Ăn nhiều loại thức ăn khác để lớn lên khoẻ mạnh - Tôi người thân gia đình, cô bác trường mầm non yêu thương chăm sóc, sống môi trường - Những đồ chơi yêu thích bạn bè MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN - NGÀY 20/10 Thời gian thực tuần Từ ngày 06/10/ 2014 đến ngày 24/ 10/2014 Phát triển nhận thức * Khám phá khoa học: - Trò chuyện, đàm thoại, tìm hiểu thân: Họ, tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật; đặc điểm hình dáng bề ngoài; sở thích; người thân gia đình, bạn bè lớp; phận thể, giác quan chức chúng - Trò chuyện, trải nghiệm đàm thoại qua tranh về: người chăm sóc bé, tình cảm bé với người gần gũi; cảm xúc khác nhau, hành vi ứng xử, giữ gìn vệ sinh thể … - Trò chơi: Nhận tên; Tìm người nhà; Nhưngx ăn thích; Trò chơi nhận biết giác quan * Làm quen với toán: - Thực hành luyện tập qua trò chơi: Nhận biết tay phải – tay trái; đếm số lượng phận thể, giác quan; Đếm, nhận biết số lượng phạm vi 2; Xếp tương ứng 1-1 so sánh nhóm số lượng ( nhiều hơn, hay nhau) phạm vi 2; Nhận biết hình tròn, hình tam giác gọi tên - Trò chơi nhận biết giới tình, phân nhóm ( trai – gái, bạn nhiều bạn) – Trò chơi: Tôi có gì? Phân nhóm đồ dùng, đồ chơi; làm biểu đồ chiều cao bạn, so sanh … Phát triển tình cảm kĩ xã hội - Sử dụng tranh, tìm hiểu cảm xúc vui - buồn, tức giận - sợ hãi … qua tranh, thực hành biểu lộ cảm xúc qua trò chơi đóng vai ( Mẹ - con; Phòng khám răng; Cửa hàng thực phẩm/ siêu thị đồ chơi, …) – Trò chơi tìm hiểu người chăm sóc bé - Xây dựng công viên xanh/ vườn hoa; Xếp bé công viên, đường nhà bé - Trò chơi: “ Xếp vào chỗ” - Thực hành tự mặc áo cởi áo, chải đầu, tự giày, dép B¶n th©n Phát triển ngôn ngữ - Trò chuyện kể ngày sinh nhật bé - Nghe chuyện: Ba cô tiên; Chú vịt xám; - Nghe đọc kể lại truyện: Cậu bé mũi dài;Câu chuyện tay phải tay trái ; Gấu đau răng; Thỏ trắng biết lỗ; Đôi tai dài quá;Gấu béo tròn - Kể chuyện qua tranh giữ gìn vệ sinh, miệng… - Đọc thơ “ Bé ơi”; Chơi ngoan; Bạn bé; Đôi mắt em;Cái lưỡi;Tay ngoan ,và thơ giác quan; Ong bướm - Chơi đóng kịch: Gấu đau - Làm truyện tranh giác quan; bé thích, môi trường xanh - - đẹp, thức ăn cần cho thể * Sưu tầm thêm câu chuyện, thơ, ca dao, đồng dao, hò vè … có nội dung chủ đề bổ sung vào hoạt động Phát triển thể chất Phát triển thẩm mĩ * Dinh dưỡng sức khoẻ: - Nhận biết loại thực phẩm có lợi sức khoẻ bé qua tranh - Thực hành kĩ luyện tập tự phục vụ: Đánh răng, lau mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, dép, mở cúc áo quần Trò chuyện qua tranh số biểu ốm đau, số nơi nguy hiểm cho thân * Phát triển vận động: - Tập tập phát triển chung “ Chân bé đâu, tay bé đâu”; “Ồ bé không lắc”… - Tập phối hợp vận động chân tay: Bò theo đường thẳng; Bật phía trước; Ném bóng trung đích; Bò qua dây, đầu không chạm dây, bò dích dắc không chạm chướng ngại vật - Luyện tập cố vận động: Đi đường hẹp, đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh, lăn bóng với cô, với bạn …- Vận động tinh: Xúc cơm - Trò chơi vận động: Về nhà; Trời nắng, trời mưa; Chó sói xấu tính; Tạo dáng, Máy bay, Bắt bóng, Mèo đuổi chuột hoạt động trời.: Chuyền bóng; Xếp tháp; * Tạo hình: - Di màu: chân dung bé/ bạn trai/ gái, nét mặt vui/ buồn, bé tập thể dục, loại hoa thực phẩm bé thích, khuôn mặt bé; Tô màu áo,váy bé, ảnh bé; tô màu mái tóc bạn trai, bạn gái, vẽ đường nhà bé, tô màu; vẽ vòng tay, bóng bé; Vẽ lật đật; Dán lật đật - Nặn hình người; làm rối trai/ gái; nặn đồ chơi, đồ dùng tư trang, làm búp bê; xé dãi băng; dán hình ảnh biểu thị bé thích, bé không thích, cần cho thể, hình ảnh biểu thị hoạt động chân, tay chức giác quan Chơi xếp hình ( Tôi tập thể dục, xếp nhà, bạn tôi…) * Âm nhạc: - Hát: Bạn có biết tên tôi; Tóm rồi; Bé em tập nói; Mừng sinh nhật; Tay thơm, tay ngoan; Xoè bàn tay; đếm ngón tay; Hãy xoay nà; Rửa mặt mèo hát giác quan; Vận động theo nhạc, vỗ tay gõ phách; - Nghe hát: Ru con; Càng lớn ngoan; Con chim vành khuyên; thật đáng chê Con mèo bờ sông; Biết lời nghe nhạc/ dân ca … - Trò chơi âm nhạc: Đoán xem hát; Tai tinh; Một đoàn tàu Sưu tầm thêm hát chương trình có nội dung chủ đề bổ sung vào PHÒNG GD&ĐT TP THANH HÓA Trường Mầm Non Quảng Phú CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN ĐỘ TUỔI : – TUỔI CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN – NGÀY PHỤ NỮ VIỆT NAM 20/ 10 Thời gian thực hiện: tuần (Từ ngày 06/10 đến ngày 24/10/2014) NĂM HỌC : 2014 – 2015 Trường mầm non Quảng Phú MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN – NGÀY PHỤ NỮ VIỆT NAM 20 – 10 Khối MG Nhỡ ( – tuổi ) Thời gian thực tuần Từ ngày 06/10/2014 đến ngày 24/10/2014 LVPT MỤC TIÊU a Giáo dục dinh dưỡng sức khoẻ: Trẻ nói tên, nhận nhóm thực phẩm, ăn thường ngày, biết ăn loại thức ăn khác có lị cho sức khoẻ - Có số hành vi tốt ăn uống, vệ sinh cá nhân giữ gìn sức khoẻ thân Phát triển thể - Biết trời lạnh phải mặc quần áo ấm, tất, nắng phải đội mũ Nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm không đến gần b Phát triển vận động: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng cho thể Trẻ thực vận động theo nhu chất cầu thân có khả phối hợp phận thể thực vận động: (Đi gót chân; Đi/ chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh; Bò bàn tay, bàn chân; Tung bắt bóng với người đối diện; Ném trung đích …) tập thể dục sáng theo hướng dẫn phát triển nhóm hô hấp: Hô hấp, Tay, Chân, Bụng , Bật số trò chơi vận động - Phối hợp cử động khéo léo bàn tay, ngón tay phối hợp tay mắt để thực số công việc tự phục vụ ( Chải đầu, đánh răng, cài, mở cúc áo, xúc cơm ăn, rót nước uống …) a Khám phá khoa học: - Nhận biết số đặc điểm giống khác thân so với người khác -Phân biệt phận thể, giác quan qua chức chúng, biết giác quan dùng để nhận biết đồ vật, Phát vật, tượng giới xung quanh Biết phân loại thực phẩm, đồ dùng cá nhân, đồ chơi theo – dấu hiệu cho trước triển b Làm quen với toán: Phân biệt tay phải, tay trái; Xác định vị trí đồ vật so với thân trẻ Ghép tương ứng; Biết nhận đếm đến phận thể; Nhận biết chữ số tương ứng với số lượng; So sánh số lượng phạm vi 3; thức c Khám phá xã hội: - Trẻ có số hiểu biết thân như: Tên, tuổi, giới tính, đặc điểm hình dáng bề ngoài, sở thích riêng - Có số hiểu biết loại thực phẩm khác ích lợi thực phẩm, dinh dưỡng sức khoẻ thân a.Nghe: Nghe hiểu thực yêu cầu đơn giản người khác b Nói: - Phát âm rõ ràng tiếng, biết sử dụng từ ngữ phù hợp để kể thân, người thân, phận thể, Phát giác quan, chức chúng Biết diễn đạt nhu cầu, mong muốn kể thân câu đơn câu ghép triển Mạnh dạn, thích giao tiếp với người xung quanh lời nói Thực yêu cầu lời nói người khác ngôn ngữ Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè, kể lại truyện … Biết sử dụng từ hành vi lịch sự, lễ phép giao tiếp c Làm quen với việc đọc, viết: Đề nghị người khác đọc sách cho nghe, tự giở sách xem tranh gọi tên nhân vật, thích vẽ, viết… a Phát triển tình cảm: - Cảm nhận biết bộc lộ tình cảm, trạng thái cảm xúc: Vui, buồn, hạnh phúc, tức giấnợ hãi … qua nét Phát triển tình mặt, cở chỉ, hành động lời nói phù hợp Biết sinh lớn lên nhờ bố mẹ người thân chăm sóc cảm & kĩ - Thể quan tâm giúp đỡ người thân gia đình, cô giáo bạn bè qua công việc giao công việc tự phục vụ thân XH b Phát triển kĩ xã hội: -Thích tham gia vào hoạt động với bạn bè Gĩư gìn bảo vệ môi trường đẹp, thực nề nếp, qui định trường, lớp, nhà nơi công cộng Có hành vi, cử lịch sự, lễ phép với người xung quanh a Cảm nhận thể cảm xúc trước vẻ đẹp vật, tượng thiên nhiên, sống nghệ thuật (âm Phát nhạc, tạo hình): Yêu thích đẹp qua số tác phẩm tạo hình, thơ, truyện, hát, múa … có nội dung chủ đề Bản thân triển thẩm mĩ b Một số kĩ âm nhạc hoạt động tạo hình: - Biết sử dụng số dụng cụ, vật liệu tạo hình để tạo số sản phẩm mô tả hình ảnh thân người thân cò màu sắc, bố cục phù hợp có nội dung chủ đề Bản thân Trường MN Quảng Phú Khối MG Nhỡ ( – tuổi ) MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN – NGÀY PHỤ NỮ VIỆT NAM 20/10 Thời gian thực tuần Từ ngày 06/ 10/ 2014 đến ngày 24/10/2014 Tôi ? - Những đặc điểm giống khác với bạn qua : Họ tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật, dáng vẻ bề ngoài, gia đình bạn bè lớp, nét tính cách - Những điểm giống khác bạn sở thích riêng, khả hoạt động thực Tôi tôn trọng chấp nhận khác - Tôi có tình cảm ( yêu – ghét), cảm xúc khác ( vui, buồn, sung sướng, hạnh phúc, tức giận sợ hãi …) Tôi có hành vi lịch sự, lễ phép ứng xử phù hợp - Tôi quan tâm đến người thân gần gũi, làm số công việc tự phục vụ giúp đỡ người BẢN THÂN Cơ thể Tôi cần để lớn lên, khoẻ mạnh ? - Cơ thể gồm phận khác : Đầu- mặt; cổ; thân (lưng, ngực); hai chân (đùi, cẳng chân, bàn chân, ngón chân); hai tay (cánh tay, bàn tay, ngón tay ) ; tên gọi hoạt động chúng - Tôi có giác quan : Thị giác, thính giác, khứu giác, vị giác, xúc giác sử dụng giác quan để nhận biết thứ xung quanh - Gĩư gìn sức khoẻ bảo vệ thể thể mạnh giác quan - Tôi sinh lớn lên -Tôi cần yêu thương chăm sóc người thân gia đình, cô, bác, bạn trường mầm non - Dinh dưỡng đủ lượng, đủ chất; vệ sinh ăn uống tập thể dục hàng ngày - Tôi thích chơi với bạn bè có nhiều đồ dùng, đồ chơi … - Môi trường an toàn không ô nhiễm làm thấy dễ chịu Trường mầm non Quảng Phú Khối MG Nhỡ ( – tuổi ) MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN – NGÀY PHỤ NỮ VN 20/10 Thời gian thực tuần Từ ngày 06/10/2014 đến ngày 24/10/2014 Phát triển thể chất * Dinh dưỡng sức khoẻ: - Nhận biết thực phẩm theo nhóm, ích lợi chúng sức khoẻ - Thực hành vệ sinh cá nhân: Tập đánh răng, lau mặt, rửa tay = xà phòng, vệ sinh giác quan * Phát triển vận động: - Tập tập phát triển chung “ Chân bé đâu, tay bé đâu”; “Ồ bé không lắc”… - Tập vận động : Đi = gót chân; Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh, tung bắt bóng với người đối diện; Bò bàn tay, bàn chân; Ném trúng đích - Luyện tập cố: Đi đường hẹp; Bật phía trước; đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh … Tập phối hợp cở động khéo léo bàn tay, ngón tay: Xúc cơm, mở cúc áo; tập cắt = kéo - Trò chơi: Ghép hình, xếp hình người = que, hột, hạt Chơi vận động: Tạo dáng ; Máy bay; Bắt bóng ;Về nhà ; Mèo đuổi chuột; kéo co hoạt động trời Phát triển tình cảm kĩ xã hội Phát triển ngôn ngữ - Trò chuyện hành vi tốt, việc nên làm không nên làm…qua tranh Thực hành biểu lộ cảm xúc, hành vi tốt ứng xử giao tiếp qua trò chơi đóng vai ( Mẹ - con; Phòng khám răng; Cửa hàng thực phẩm/ siêu thị đồ chơi, …) –Dán hình ảnh … công việc bé làm - Xây dựng công viên xanh/ vườn hoa; Xếp hình bé công viên, đường nhà bé - Tham gia vào hoạt động theo qui định lớp - Trò chơi: “ Xếp vào chỗ”, Tôi vui, buồn - Thực hành công việc tự phục vụ: Tự mặc áo cởi áo, chải đầu, giày, dép… - Trò chuyện kể ngày sinh nhật bé - Nghe chuyện: Ba cô tiên; Chú vịt xám; - Nghe đọc kể lại truyện: Cậu bé mũi dài;Câu chuyện tay phải tay trái ; Gấu đau răng; Thỏ trắng biết lỗi - Kể chuyện qua tranh giữ gìn vệ sinh, miệng… - Đọc thơ “ Bé ơi”; Chơi ngoan; Bạn bé; Đôi mắt em;Cái lưỡi;Tay ngoan ,và thơ giác quan - Chơi đóng kịch: Gấu đau - Làm truyện tranh giác quan; bé thích, môi trường xanh - đẹp, thức ăn cần cho thể * Sưu tầm thêm câu chuyện, thơ, ca dao, đồng dao, hò vè … có nội dung chủ đề bổ sung vào hoạt động B¶n th©n Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mĩ * Khám phá khoa học: - Trò chuyện, đàm thoại, tìm hiểu điểm khác giống thân với người khác đặc điểm cá nhân, dáng vẻ bề ngoài, bạn bè người thân gia đình, sở thích, khả … - Trò chơi: Tìm bạn; Bạn có khác; Đố biết ai; …- Đàm thoại tìm hiểu phận thể, giác quan hoạt động chúng - Thực hành trải nghiệm phân biệt chức giác quan; sử dụng giác quan để nhận biết đồ dùng, đồ chơi lớp thứ xung quanh …Trò chơi: Nhận biết phân biệt rèn luyện phận thể giác quan: Cái túi bí mật; Chuông reo đâu; Dán hình ảnh … - Trò chuyện, đàm thoại tìm hiểu bé lớn lên cần để lớn lên khoẻ mạnh - Trò chuyện qua tranh số biểu ốm đau,một số vật dụng,nơi nguy hiểm cho thân, cách phòng tránh * Làm quen với toán: - Thực hành nhận biết vị trí đồ vật so với thân, so sánh với bạn ( phía trước – sau, phải –trái, -dưới); Đếm phận thể, đồ dùng, đồ chơi … đến 5; Ghép tương ứng -1, đếm, so sánh nhóm đối tượng nhau, nhiều hơn, phạm vi 3; Nhận biết chữ số, sô thứ tự tương ứng với số lượng phạm vi 3; ghép đôi, tách gộp nhóm bạn theo giới tính/ nhóm đồ chơi, đồ dùng … phạm vi 3; Nhận biết số 3; So sánh hình tròn, hình tam giác; Nhận biết tay phải, tay trái;Đo chiều cao * Tạo hình: - Di màu: chân dung bé/ bạn trai/ gái, nét mặt vui/ buồn, bé tập thể dục, loại hoa thực phẩm bé thích, Vẽ, tô màu khuôn mặt bé; Trang trí bánh sinh nhật; Cắt dán trang phục từ họa báo; Vẽ tóc cho bé, vẽ đường nhà bé, tô màu; vẽ vòng tay, bóng bé; - Nặn hình người; làm rối trai/ gái; nặn đồ chơi, đồ dùng tư trang, làm búp bê; xé dãi băng; dán hình ảnh biểu thị bé thích, bé không thích, cần cho thể, hình ảnh biểu thị hoạt động chân, tay chức giác quan Chơi xếp hình ( Tôi tập thể dục, xếp nhà, bạn tôi…) * Âm nhạc: - Hát:Tóm rồi; Bé em tập nói; Mừng sinh nhật; Tay thơm, tay ngoan; Xoè bàn tay; đếm ngón tay; Hãy xoay …; hát giác quan; Vận động theo nhạc, vỗ tay gõ phách; - Nghe hát: Ru con; Càng lớn ngoan; Con chim vành khuyên; thật đáng chê Con mèo bờ sông nghe nhạc/ dân ca … [...]... thương và chăm sóc của những người thân trong gia đình, các cô, bác, các bạn ở trường mầm non - Dinh dưỡng đủ lượng, đủ chất; vệ sinh trong ăn uống và tập thể dục hàng ngày - Tôi thích chơi với bạn bè và có nhiều đồ dùng, đồ chơi … - Môi trường an toàn và không ô nhiễm làm tôi thấy dễ chịu Trường mầm non Quảng Phú Khối MG Nhỡ ( 4 – 5 tuổi ) MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN – NGÀY PHỤ NỮ VN 20/10 Thời... thêm các câu chuyện, bài thơ, ca dao, đồng dao, hò vè … có nội dung về chủ đề bổ sung vào hoạt động B¶n th©n Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mĩ * Khám phá khoa học: - Trò chuyện, đàm thoại, tìm hiểu những điểm khác nhau và giống nhau của bản thân với người khác về đặc điểm cá nhân, dáng vẻ bề ngoài, về bạn bè và những người thân trong gia đình, những sở thích, khả năng … - Trò chơi: Tìm bạn; Bạn...Trường MN Quảng Phú Khối MG Nhỡ ( 4 – 5 tuổi ) MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN – NGÀY PHỤ NỮ VIỆT NAM 20/10 Thời gian thực hiện 3 tuần Từ ngày 06/ 10/ 2014 đến ngày 24/10/2014 Tôi là ai ? - Những đặc điểm giống nhau và khác nhau của tôi với các bạn qua : Họ và tên, tuổi,... tức giận và sợ hãi …) Tôi có những hành vi lịch sự, lễ phép và ứng xử phù hợp - Tôi quan tâm đến những người thân gần gũi, làm được một số công việc tự phục vụ và giúp đỡ mọi người BẢN THÂN Cơ thể của tôi Tôi cần gì để lớn lên, khoẻ mạnh ? - Cơ thể tôi gồm các bộ phận khác nhau : Đầu- mặt; cổ; thân mình (lưng, ngực); hai chân (đùi, cẳng chân, bàn chân, các ngón chân); hai tay (cánh tay, bàn tay, các... hiểu về bé lớn lên như thế nào và cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh - Trò chuyện qua tranh về một số biểu hiện khi ốm đau,một số vật dụng,nơi nguy hiểm cho bản thân, cách phòng tránh * Làm quen với toán: - Thực hành nhận biết vị trí đồ vật so với bản thân, so sánh với bạn ( phía trước – sau, phải –trái, trên -dưới); Đếm các bộ phận cơ thể, đồ dùng, đồ chơi … đến 5; Ghép tương ứng 1 -1, đếm, so sánh 2 ... ảnh thân người thân có bố cục màu sắc hài hoà - Thể sáng tạo tham gia hoạt động nghệ thuật … chủ đề " Bản thân" Trường mầm non Quảng Phú Khối MG lớn ( – tuổi ) MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN... ảnh thân - Thể sáng tạo tham gia hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình): Thích tham gia hoạt động múa,hát thích hát số hát chủ đề thân Trường mầm non Quảng Phú MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN... thân người thân cò màu sắc, bố cục phù hợp có nội dung chủ đề Bản thân Trường MN Quảng Phú Khối MG Nhỡ ( – tuổi ) MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN – NGÀY PHỤ NỮ VIỆT NAM 20/10 Thời gian thực tuần