Công tác tham gia xây dựng đảng của đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh huyện đồng hỷ tỉnh thái nguyên

Sau 2 năm học tập và nghiên cứu tại Học viện thanh thiếu niên Việt Nam, qua quá trình thực tập tại huyện Đồng Hỷ tơi đã nghiên cứu chuyên sâu chuyên đề “Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Mi

Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời ngày 3 tháng 2 năm 1930.Đây là kết quả

của quá trình vận động hợp quy luật, của sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa ba yếu

tố: chủ nghĩa Mác – Lênin, phong trào cơng nhân và phong trào yêu nước Việt

Nam Đảng ra đời xuất phát từ yêu cầu khách quan của lịch sử, mở ra một bước

ngoặt lớn cho cách mạng Việt Nam Với cương lĩnh đúng đắn, Đảng ra đời là sự

chuẩn bị tất yếu đầu tiên cho mọi thắng lợi của cách mạng nước ta Từ khi được

thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam luơn thể hiện tốt vai trị lãnh đạo của mình,

đã và đang từng bước đưa đất nước ta đi từ những thắng lợi này đến thắng lợi

khác Nhận thức rõ được vấn đề này mỗi tổ chức chính trị – xã hội, mỗi người

dân Việt Nam cần phải cĩ ý thức, trách nhiệm bảo vệ và xây dựng Đảng Với

nhu cầu thực tế của đất nước trong thời kỳ đổi mới hiện nay em cảm thấy rằng

cơng tác Đồn tham gia xây dựng Đảng là một vấn đề cần thiết, ở bất kỳ một tổ

chức cơ sở Đồn nào Sau 2 năm học tập và nghiên cứu tại Học viện thanh thiếu

niên Việt Nam, qua quá trình thực tập tại huyện Đồng Hỷ tơi đã nghiên cứu

chuyên sâu chuyên đề “Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Huyện

Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên với cơng tác tham gia xây dựng Đảng” tơi cảm

thấy rằng tại các cơ sở Đồn trong tồn huyện vấn đề này đã trở thành một mắt

xích quan trọng trong việc củng cố và kiện tồn tổ chức

Do thời gian nghiên cứu ngắn, kinh nghiệm thực tế và trình độ lý luận cịn

hạn chế, nội dung chuyên đề khá rộng nên chắc chắn cịn nhiều thiếu sĩt Rất

mong các thầy cơ giáo, đồng chí và các bạn đĩng gĩp ý kiến để chuyên đề được

tốt hơn, hồn thiện hơn

Với tấm lịng biết ơn sâu sắc, em xin chân thành cảm ơn các thầy cơ giáo

Học viện TTN Việt Nam đặc biệt là thầy giáo người đã tận tình hướng dẫn em

hồn thành chuyên đề này

Xin cảm ơn các đồng chí cán bộ Huyện đồn, các đồng chí cán bộ Đảng

viên, cán bộ Đồn và tồn thể các bạn đã cổ vũ động viên và giúp đỡ tơi

Đảng Cộng sản Việt Nam do Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập lãnh đạo và

rèn luyện, là đội tiên phong của giai cấp cơng nhân Việt Nam, là đại biểu trung

thành hoạt động vì lợi ích của giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động và của cả

dân tộc Đảng ta là một Đảng của giai cấp vơ sản, lấy chủ nghĩa Mác – Lênin, tư

tưởng Hồ Chí Minh làm kim chỉ nam cho mọi hành động cách mạng Trong

hồn cảnh thế giới khơng ngừng biến đổi, đặc biệt là cách mạng nước ta đang

chuyển sang một giai đoạn mới, giai đoạn xây dựng và bảo vệ tổ quốc, mà

nhiệm vụ trọng tâm đã được Đảng Cộng sản Việt Nam vạch ra đĩ là xây dựng

một nước Việt Nam vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng dân chủ

văn minh, phấn đấu đến năm 2020 đưa Việt Nam ta cơ bản trở thành nước cơng

nghiệp

Nhìn lại lịch sử chúng ta cĩ thể thấy rằng Đảng ta đã trải qua hơn 77 năm

đấu tranh, phấn đấu rèn luyện và trưởng thành Đảng luơn vận dụng sáng tạo chủ

nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn cách mạng Việt Nam

Đảng đã lãnh đạo giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động và tồn dân tộc hồn

thành cuộc cách mạng giải phĩng dân tộc, thống nhất đất nước, dưới sự lãnh đạo

của Đảng, cách mạng Việt Nam đã đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác, gặt

hái được rất nhiều thành cơng trên mọi lĩnh vực trong đời sống xã hội Điều đĩ

một lần nữa đã khẳng định vai trị của tổ chức Đảng cùng với đường lối lãnh đạo

đúng đắn của nĩ đối với hệ thống chính trị nước ta

Đảng Cộng sản Việt Nam luơn coi trọng cơng tác xây dựng Đảng, đây

chính là nhiệm vụ then chốt Nhận thức được sự vận động khơng ngừng của xã

hội, Đảng ta cũng khơng ngừng đổi mới tồn diện, nâng cao năng lực lãnh đạo

cho đội ngũ cán bộ Đảng chủ chốt để đáp ứng nhu cầu, nhiệm vụ của cách mạng

nước ta trong giai đoạn hiện nay Trong 2 kỳ Đại hội Đảng (Đại hội VI và VII)

cũng đã đề ra nhiệm vụ: “Tồn Đảng, tồn dân và tồn quân phải tăng cường

đồn kết nhất trí trong Đảng, nâng cao năng lực và sức chiến đấu cho Đảng, đổi

mới tư duy, nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng của cán bộ Đảng viên, phát

huy sức chiến đấu của tổ chức cơ sở Đảng, đề ra nhiệm vụ cụ thể tự chỉnh đốn,

Đại hội VIII, IX, X của Đảng tiếp tục khẳng định và đưa ra sự nghiệp đổi

mới đất nước, tiến lên con đường xã hội chủ nghĩa vì mục tiêu “Dân giàu nước

mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh” Thực hiện cơng nghiệp hố, hiện

đại hĩa đất nước phấn đấu để đạt mục tiêu năm 2020 nước ta cơ bản là một nước

cơng nghiệp Cơng tác xây dựng Đảng được xác định “lãnh đạo kinh tế là nhiệm

vụ trọng tâm, xây dựng Đảng là nhiệm vụ then chốt” Chính vì vậy lúc sinh thời

Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn nhấn mạnh: Việc: Củng cố và phát triển Đảng là

nhiệm vụ phải tiến hành thường xuyên “phát triển đi đơi với củng cố”, quá trình

xây dựng Đảng phải gắn liền với việc củng cố các tổ chức đồn thể trong hệ

thống chính trị nhất là tổ chức Đồn

Đây là một tổ chức chính trị – xã hội của thanh niên Việt Nam

Đồn TNCS Hồ Chí Minh là một tổ chức chính trị – xã hội của thanh niên

Việt Nam do Đảng và Bác Hồ sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện Đồn bao gồm

những thanh niên tiên tiến nhất tự nguyện phấn đấu vì mục tiêu lý tưởng của

Đảng, xây dựng nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân

chủ văn minh theo định hướng XHCN

Thanh niên là một nhĩm nhân khẩu đặc thù, cĩ độ tuổi từ 15 đến 30, gắn

với mọi tầng lớp và cĩ mặt trên mọi lĩnh vực hoạt động của đời sống xã hội

Nhìn vào thanh niên với các tiêu chí như trí tuệ, thể lực, văn hố, lý tưởng, lối

sống, hành vi và đạo đức chúng ta cĩ thể đánh giá được sự phát triển của xã

hội hiện tại và trong tương lai, chính vì vậy lúc sinh thời trong thư Bác Hồ gửi

thanh niên và nhi đồng tồn quốc tháng 1/1946 cĩ câu:

“Một năm khởi đầu từ mùa xuân

Một năm khởi đầu từ tuổi trẻ

Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội”

Hay “Thanh niên là chủ tương lai của đất nước”

Thật vậy, nước nhà mạnh hay yếu, thịnh hay suy phần lớn là do thanh

trẻ Việt Nam là tấm gương sáng của Lý Tự Trọng với lời tuyên bố đanh thép

“Con đường của thanh niên chỉ cĩ con đường làm cách mạng chứ khơng cịn con

đường nào khác” đã được lớp đồn viên sau anh coi đĩ là lời tuyên ngơn của thế

hệ mình Chính lịng trung thành đĩ là nguồn sức mạnh kỳ diệu là niềm tin vào

lý tưởng sự nghiệp cách mạng, giúp đồn viên thanh niên lập nên những chiến

cơng vang dội, những chiến tích anh hùng

Với chức năng là đội dự bị tin cậy của Đảng Đồn TNCSH Hồ Chí Minh

cĩ vị trí quan trọng trong cơng tác xây dựng Đảng Là tổ chức cung cấp, bổ sung

cho Đảng những lực lượng trẻ, cĩ tri thức, được rèn luyện trong thực tiễn của

các phong trào quần chúng, gĩp phần tăng thêm sức trẻ nguồn sinh lực mới cho

Đảng, giúp Đảng trẻ hố đội ngũ nâng cao chất lượng lãnh đạo và sức chiến đấu

của Đảng gĩp phần làm cho Đảng vững mạnh

Hiện nay cách mạng nước ta đang chuyển sang một giai đoạn mới, giai

đoạn xây dựng và bảo vệ tổ quốc mà nhiệm vụ trọng tâm là thúc đẩy sự nghiệp

cơng nghiệp hố, hiện đại hĩa đất nước Ngay lúc này đây tổ chức Đồn cần

phải thể hiện vai trị của mình, thế hệ trẻ khơng chỉ biết tịng quân giết giặc,

xơng pha nơi trận địa mà cịn cần cĩ giấc mơ, hồi bão quyết tâm chiến thắng

giặc nghèo nàn lạc hậu Nhiệm vụ đặc biệt quan trọng mà mỗi thanh niên, mỗi tổ

chức chính trị – xã hội đặc biệt là đối với tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh là

phải quan tâm đặc biệt tới cơng tác xây dựng Đảng

Nhận thức rõ được tầm quan trọng của vấn đề, tơi, với tư cách là một cán

bộ đồn viên trẻ tuổi, tơi rất tự hào về truyền thống của Đảng, luơn phấn đấu vì

mục tiêu Lý tưởng của Đảng cố gắng phát huy hết khả năng, năng lực của mình

với cơng tác xây dựng Đảng.Vì vậy trên cơ sở khảo sát đánh giá tình hình, thực

trạng trên địa bàn huyện, tơi quyết định chọn đề tài “Đồn TNCS Hồ Chí Minh

huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên với cơng tác tham gia xây dựng Đảng” để làm

chuyên đề tốt nghiệp của mình

Qua chuyên đề này em muốn làm rõ mối quan hệ giữa Đảng Cộng sản và

Đồn thanh niên, nắm bắt được tình hình phát triển Đảng viên trẻ, từ đĩ đề xuất

những giải pháp khả thi để tổ chức Đồn ở huyện Đồng Hỷ chúng em làm tốt

cơng tác phát triển Đảng trong những năm tới

2 Mục đích của chuyên đề

Trên cơ sở nghiên cứu, khảo sát thực trạng cơng tác tham gia xây dựng

Đảng của tổ chức Đồn huyện Đồng Hỷ, từ đĩ nêu ra những giải pháp kiến nghị

cĩ tính khả thi để gĩp phần nâng cao chất lượng cơng tác xây dựng Đảng trên

địa bàn huyện Đồng Hỷ, nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức Đồn cơ sở

3 Nhiệm vụ của chuyên đề

Nghiên cứu các tài liệu cĩ liên quan đến vấn đề cần nghiên cứu nhằm làm

sáng tỏ cơ sở lý luận, thực tiễn của vấn đề Khảo sát đánh giá thực trạng tình

hình, tìm ra những thuận lợi, khĩ khăn, mặt mạnh, mặt yếu của các hoạt động

tham gia xây dựng Đảng của Đồn thanh niên huyện Tìm ra nguyên nhân (chủ

quan, khách quan) của thực trạng, rút ra bài học kinh nghiệm để đề ra các giải

pháp khả thi đề xuất, kiến nghị của Đảng, chính quyền các ban ngành cĩ liên

quan một cách hợp lý

4 Đối tượng nghiên cứu khoa học

Cơng tác tham gia xây dựng Đảng của tổ chức Đồn thanh niên trên địa

bàn huyện Đồng Hỷ

5 Phạm vi nghiên cứu khoa học

- Khơng gian: tại huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên

- Thời gian: Từ 2005 – 2007

6 Khách thể nghiên cứu

- Tổ chức cơ sở Đảng, chính quyền

- Đồn viên, thanh niên, hội viên, cán bộ Đồn, hội, đội cán bộ Đảng

chính quyền cac ban ngành đồn thể ở các đơn vị cơ sở

7 Phương pháp nghiên cứu khoa học

- Phương pháp đọc sách và các tài liệu tham khảo

- Phương pháp quan sát

- Vận dụng những quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ

- Sử dụng phương pháp khảo sát, phân tích tài liệu, tổng hợp số liệu

- Nghiên cứu các văn bản của Đảng, Đoàn, nghị quyết của Đảng bộ và tổ

chức Đoàn qua các kỳ ñại hội

- Phương pháp ñiều tra xã hội học: Dùng phiếu ñể ñiều tra vấn ñề cần tìm

hiểu

8 Dự kiến chuyên ñề

Ngoài phần mở ñầu, mục lục, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo thì

chuyên ñề ñược kết cấu bởi 3 chương

CHƯƠNG 1: MỘT SỐ CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ

THỰC TIỄN VỀ THANH NIÊN VÀ ĐỒN THANH NIÊN THAM GIA

CƠNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG

I HỆ THỐNG KHÁI NIỆM

1 Khái niệm về Đảng Cộng sản Việt Nam

Đảng Cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp cơng nhân, đồng

thời là đội tiên phong của nhân dân lao động và của dân tộc Việt Nam, đại biểu

trung thành, lợi ích của giai cấp cơng nhân, của nhân dân lao động và của dân

tộc

2 Khái niệm Đồn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

Đồn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị – xã hội của

Thanh niên Việt Nam do Đảng Cộng sản và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập,

lãnh đạo và rèn luyện Đồn bao gồm những thanh niên tiên tiến, phấn đấu vì

mục tiêu, lý tưởng của Đảng là độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội,

dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng dân chủ văn minh

3 Khái niệm Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam

Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam là chiến sĩ cách mạng trong đội tiên

phong của giai cấp cơng nhân Việt Nam, suốt đời phấn đấu cho mục đích, lý

tưởng của Đảng, đặt lợi ích của Tổ quốc, của giai cấp cơng nhân và nhân dân lao

động lên trên lợi ích cá nhân, chấp hành nghiêm chỉnh cương lĩnh chính trị, Điều

lệ Đảng, các nghị quyết của Đảng và pháp luật của nhà nước Cĩ lao động, hồn

thành tốt nhiệm vụ được giao, cĩ đạo đức và lối sống lành mạnh, gắn bĩ mật

thiết với nhân dân, phục tùng tổ chức, kỷ luật của Đảng, giữ đồn kết thống nhất

trong Đảng

4 Khái niệm đồn viên Đồn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

Đồn viên Đồn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là thanh niên Việt

Hồ Chí Minh cĩ tinh thần yêu nước, tự cường dân tộc, cĩ lối sống lành mạnh,

cần kiệm, trung thực, gương mẫu trong học tập lao động, hoạt động xã hội và

bảo vệ tổ quốc, gắn bĩ mật thiết với thanh niên, chấp hành nghiêm chỉnh pháp

luật của nhà nước, quy ước của cộng đồng và Điều lệ Đồn

5 Khái niệm chi bộ

Chi bộ trực thuộc Đảng uỷ cơ sở được tổ chức theo nơi làm việc hoặc nơi

ở của Đảng viên, mỗi chi bộ cĩ ít nhất 03 đảng viên chính thức Chi bộ Đảng

viên cĩ thể chia thành nhiều tổ Đảng, tổ Đảng bầu tổ trưởng, nếu cần thiết bầu tổ

phĩ, tổ Đảng hoạt động dưới sự chỉ đạo của chi uỷ

Chi bộ lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị, giáo dục, quản lý

và phân cơng cơng tác cho đảng viên, làm cơng tác vận động quần chúng và

cơng tác phát triển Đảng viên, kiểm tra, thi hành kỷ luật Đảng viên, thu , nộp

đảng phí, Chi uỷ, chi bộ họp thường kỳ mỗi tháng một lần

6 Khái niệm về chi đồn

Chi đồn là tổ chức tế bào của Đồn, là hạt nhân nịng cốt kết hợp thanh

thiếu nhi

Đơn vị cĩ ít nhất 03 đồn viên trở lên được thành lập Chi đồn Nếu chưa

đủ 03 đồn viên thì đồn cấp trên giới thiệu đến sinh hoạt ở một tổ chức cơ sở

Đồn thích hợp Chi đồn sinh hoạt định kỳ mỗi tháng một lần

Đồn cơ sở là cấp trên trực tiếp của chi đồn Đơn vị cĩ từ 02 chi đồn trở

lên và cĩ ít nhất 30 đồn viên thì thành lập đồn cơ sở

Trong một địa bàn, lĩnh vực hoạt động cĩ nhiều Chi đồn cĩ nhu cầu liên

kết phối hợp thì cĩ thể hình thành liên chi đồn

7.Khái niệm về tổ chức cơ sở Đảng:

Tổ chức cơ sở Đảng (chi bộ cơ sở, Đảng bộ cơ sở) là nền tảng của Đảng,

là hạt nhân chính trị ở cơ sở

Ở xã, phường, thị trấn, cơ quan, HTX, doanh nghiệp, đơn vị cơ sở trong

Quân đội, Cơng an và các đơn vị cơ sở khác cĩ từ 03 Đảng viên chính thức trở

lên lập tổ chức cơ sở đảng, nếu chưa đủ 03 Đảng viên chính thức thì cấp uỷ cấp

trên trực tiếp giới thiệu Đảng viên sinh hoạt ở tổ chức cơ sở Đảng thích hợp

Tổ chức cơ sở Đảng cĩ từ 30 Đảng viên trở lên, lập Đảng bộ cơ sở, cĩ các

chi bội trực thuộc Đảng ủy

8 Khái niệm về tổ chức cơ sở Đồn:

Tổ chức cơ sở Đồn gồm: Đồn cơ sở và chi đồn cơ sở, là nền tảng của

Đồn được thành lập theo địa bàn dân cư, theo ngành nghề, theo đơn vị học tập,

cơng tác, lao động, nơi cư trú và đơn vị trong lực lượng vũ trang nhân dân

Tổ chức cơ sở Đồn được thành lập trong doanh nghiệp Nhà nước, doanh

nghiệp tư nhân và doanh nghiệp cĩ vốn đầu tư nước ngồi Tổ chức cơ sở Đồn

cĩ thể trực thuộc huyện Đồn, tỉnh Đồn hoặc đồn khối, Đồn ngành tuỳ thuộc

vào tính đặc thù của từng đơn vị theo hướng dẫn của ban thường vụ Trung ương

Đồn

9.Khái niệm về cán bộ và cán bộ Đồn

9.1 Khái niệm về cán bộ

Cán bộ chỉ những người cĩ chức vụ, vai trị và giữ cương vị nịng cốt

trong một tổ chức, cĩ tác động ảnh hưởng đến hoạt động của tổ chức đĩ và cĩ

quan hệ trong lãnh đạo, chỉ huy, quản lý về cán bộ điều hành

9.2 Khái niệm về cán bộ Đồn:

Cĩ quan điểm cho rằng: Cán bộ Đồn là tổ chức chính trị, xã hội, cĩ vai

trị quan trọng trong hệ thống các tổ chức của thanh niên Ta cĩ thể quan niệm

về người cán bộ Đồn theo nghề nghiệp như sau:

- Cán bộ Đồn phải là người cán bộ chính trị xã hội, vừa hoạt động trong

mơi trường xã hội, làm cơng tác xã hội nhưng đồng thời là cán bộ chính trị, là

nguồn lực lượng chính trị dự bị cho Đảng

- Cán bộ đồn phải là những người trẻ tuổi, cĩ “cái đầu trẻ”, phải là những

người hành động, cĩ tính năng động, linh hoạt cao

10 Khái niệm về Đồn tham gia xây dựng Đảng

Đồn tham gia xây dựng Đảng bao gồm các nội dung sau:

10.1 Xung kích đi đầu thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng,

chính sách pháp luật của Nhà nước

Đồn là lực lượng chiếm tỷ lệ cao trong cơ cấu dân số, là lực lượng làm ra

nhiều của cải nhất trong xã hội Tổ chức Đồn là lực lượng cĩ uy tín trong

Thanh niên, luơn tạo ra các phong trào hành động để lơi cuốn thanh niên vào tổ

chức và tổ chức Thanh niên thực hiện những nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước giao

phĩ

Đồn đảm bảo, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thanh niên thơng qua các

chương trình hành động Đồn tạo mơi trường tốt để Đồn viên thanh niên phát

huy được hết những năng lực của mình

10.2 Đồn tham gia đĩng gĩp ý kiến xây dựng Nghị quyết, đường lối

của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước

Tổ chức cho Đồn viên thanh niên đĩng gĩp ý kiến vào các văn bản dự

thảo đường lối, chiến lược, kế hoạch, dự luật của Đảng và Nhà nước Tuyên

truyền đường lối, chính sách, pháp luật thơng qua các hoạt động nhằm thơng qua

các phương tiện thơng tin đại chúng Cĩ trách nhiệm thơng tin cho Đảng và Nhà

nước về thực trạng và hiệu quả trong việc áp dụng đường lối, chính sách vào

thực tiễn cuộc sống nhất là quyền lợi của thanh niên

10.3 Tham gia đĩng gĩp ý kiến phê bình Đảng viên và tổ chức Đảng

Nêu cao tinh thần chiến đấu của tổ chức Đồn, thường xuyên lấy ý kiến,

kiến nghị cơng tác lãnh đạo của Đảng đối với đồn thanh niên ở mỗi cấp Duy trì

mời cấp ủy Đảng tham dự sinh hoạt với Đồn thanh niên Tổ chức phát hiện

những Đảng viên vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức để cĩ ý kiến gĩp ý hoặc

đưa ra pháp luật

10.4 Đồn tham gia cơng tác phát triển Đảng viên mới

Duy trì đều đặn cơng tác bình, bầu Đồn viên xuất sắc, đồn viên ưu tú để

giới thiệu cho Đảng xem xét kết nạp Tổ chức tuyên truyền và học tập nghiên

cứu về Đảng cho Đồn viên thanh niên Phát huy vai trị người đại diện, người

đảm bảo cho Đồn viên vào Đảng Giúp đỡ Đảng viên dự bị trở thành đảng viên

chính thức

10.5 Đồn tham gia đào tạo cán bộ cho Đảng

Đồn đào tạo nguồn cán bộ cho Đảng kể cả về lý luận, thực tiễn và

chuyên mơn Đồn phải cĩ kế hoạch tuyển chọn cán bộ cho Đảng và Nhà nước,

đồng thời phải làm tốt cơng tác luân chuyển cán bộ

* Phong trào:

Là một cuộc vận động đơng đảo quần chúng tham gia hưởng ứng vào một

mục tiêu nhất định như: chính trị, kinh tế, văn hố, xã hội

* Phong trào hành động cách mạng:

Muốn cĩ phong trào hành động cách mạng, vấn đề khơng phải là tạo ra

những hình thức bồng bơt nhất thời, tách rời quá trình đấu tranh và sản xuất của

quần chúng nhân dân mà là nắm bắt KHKT tổ chức quần chúng, tổ chức lãnh

đạo một cách cĩ kế hoạch tạo ra phong trào cách mạng sâu rộng, liên tục, biến

nĩ thành phong trào sơi nổi và thường xuyên của quần chúng, thực hiện thắng

lợi nhiệm vụ cụ thể hàng ngày (trích văn kiện Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ

4)

* Phong trào hành động cách mạng của Đồn thanh niên Cộng sản Hồ Chí

Minh:

Phong trào hành động cách mạng của đồn thanh niên phải lấy các chủ

trương dự án, giải pháp của Đảng và nhà nước là linh hồn, sức sống cho phong

trào, khơng được thốt ly khỏi chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp

luật của Nhà nước Đồng thời cĩ tính khoa học, nghệ thuật

Phong trào phải cĩ số đơng thanh niên tự nguyện, tự giác, đồng loạt tham

gia trên một diện rộng, trong một khoảng thời gian nhất định.Trong đĩ đồn

thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh là hạt nhân hoạt động và tổ chức Khi phát

động phong trào phải căn cứ vào đặc điểm tâm sinh lý của thanh niên và phải cĩ

tính lãng mạn cách mạng, lãng mạn nhưng phải phục vụ cách mạng

II QUAN ĐIỂM MÁC – LÊNIN, QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG VÀ TƯ

TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỒN THANH NIÊN THAM GIA XÂY

DỰNG ĐẢNG

1 Quan ñiểm của chủ nghĩa Mác – Lênin về thanh niên và Đoàn

thanh niên tham gia công tác xây dựng Đảng

Thanh niên một lớp người trẻ tuổi trong cộng ñồng, thanh niên không chỉ

là một vấn ñề xã hội của một dân tộc, một quốc gia, mà nói rộng hơn còn là

vấn ñề thời ñại của cả nhân loại

Nhìn lại chặng ñường phát triển của dân tộc chúng ta có thể khẳng ñịnh

vấn ñề thanh niên bao giờ cũng ñược ñánh giá là một trong những vấn ñề quan

trọng nhất Bởi thanh niên là lực lượng xung kích là nhân tố quyết ñịnh sự thành

bại của cách mạng – thanh niên là ngày mai của ñất nước, là lực lượng to lớn

của của xã hội là người kế thừa những tinh hoa truyền thống và thành quả cách

mạng của dân tộc Chính vì vậy trong kho tàng tri thức của loài người ñã lưu giữ

lại những tư tưởng, quan ñiểm, các công trình nghiên cứu của các nhà khoa học,

nhà sư phạm các danh nhân văn hoá về thanh niên

1.1.Quan ñiểm của Mác - Ăngghen

Trong kho tàng tri thức ñó, chủ nghĩa Mác – Lênin với bản chất cách

mạng khoa học ñã có những quan ñiểm lý luận mẫu mực về nhiều vấn ñề của

thanh niên mà hiện nay chúng ta ñã và ñang vận dụng sáng tạo nó vào thực tiễn

của ñất nước ñể xây dựng nước Việt Nam: “Vì ñộc lập dân tộc gắn liền với chủ

nghĩa xã hội với mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn

minh”

Một trong những phát huy vĩ ñại nhất của Các Mác là học thuyết sứ mạng

lịch sử trên thế giới của giai cấp vô sản hiện ñại, một giai cấp ñại biểu cho lực

lượng sản xuất tiên tiến và luôn luôn phát triển cùng với cuộc cách mạng khoa

học kỹ thuật, theo Mác: “Giai cấp vô sản chỉ ñược hình thành với tư cách một

giai cấp khi nó ý thức ñược ñịa vị và thời gian là của nó”

“ Những công nhân tiên tiến hoàn toàn hiểu rõ rằng tương lai của giai cấp

công nhân và tương lai của nhân loại hoàn toàn phụ thuộc vào việc giáo dục thế

hệ công nhân ñang lớn lên” Những bối cảnh của xã hội tư bản ñương thời (Cuối

thế kỷ thứ XIX) Mác cho rằng: “Cần giải thoát cho thanh thiếu niên khỏi sự tác

ñộng có tính chất phá hoại của hệ thống hiện ñại”

“Tương lai của giai cấp công nhân và tương lai của toàn nhân loại hoàn

toàn phụ thuộc vào việc giáo dục thế hệ trẻ, thế hệ công nhân ñang lớn lên, một

luận ñiểm nổi tiếng của C.Mác về ñịnh hướng lý tưởng cách mạng cho thế hệ trẻ

khi ông cho rằng thanh niên là cội nguồn sức sống của dân tộc, còn giai cấp

công nhân là bộ xương của mỗi cơ thể ấy” Chính vì vậy Ăngghen ñã ñề xuất

luận ñiểm: “Thanh niên không thể ñứng ngoài chính trị, chính hiện thực của

cuộc sống ñã, ñang và sẽ cuốn hút tuổi trẻ vào ñời sống chính trị với lòng hứng

khởi với niềm tin vô hạn vào tiềm năng của thế hệ mình” Ông nhấn mạnh “

Thanh niên không bao giờ thoả mãn với lý tưởng trước ñây, họ muốn tự do hơn

trong hành ñộng, họ khao khát lập chiến công và vì sự ñổi mới họ sẵn sàng hiến

dâng cả máu và cuộc ñời mình Thanh niên có ñủ sức lực và tài năng ñể giải

quyết những mâu thuẫn ñang nảy sinh trong ñời sống ñất nước” Mác -

Ăngghen luôn gắn thanh niên với giai cấp công nhân và ñội tiên phong chiến

ñấu của nó Ăngghen là người ñầu tiên ñưa ra các quan niệm như Thanh niên là

ñạo quân xung kích cách mạng của giai cấp vô sản quốc tế, là ñội hậu bị tin cậy

của Đảng, ñể nói về thanh niên Ăngghen ñã viết “chính thanh niên là nguồn bổ

sung lực lượng dồi dào nhất cho Đảng”

1.2 Quan ñiểm Lênin

Phát triển sáng tạo những luận ñiểm của Mác - Ăngghen trong ñiều kiện

lịch sử mới của V.I.Lênin ñã coi thanh niên là “Nguồn sinh lực chiến ñấu cách

mạng” Ông ñãnh giá rất cao tiềm năng sáng tạo của tuổi trẻ và ñưa ra luận giải

về những nguyên nhân làm xuất hiện phong trào thanh niên và ñã phát hiện

ñược những ñặc ñiểm của nó vì thế xác ñịnh mối quan hệ, sự tác ñộng qua lại

giữa các tổ chức thanh niên với Đảng Cộng sản Lênin không nghi ngờ về khả

năng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của cách mạng mà các thế hệ trước chưa kịp

hoàn thành Cuối thế kỷ XIX ông ñã viết “Người ta quan sát thấy trong thanh

niên, công nhân một khát vọng nồng cháy không gì kìm hãm ñược tới lý tưởng

của dân chủ và chủ nghĩa xã hội và “Thanh niên sớm muộn cũng ñến với chủ

nghĩa xã hội nhưng bằng những cách thức, con ñường khác với cha anh họ”

Thế hệ trẻ vươn tới lý tưởng cách mạng là xu thế khách quan trong phong

trào thanh niên Tư tưởng trên đây của Lênin là cơ sở phương pháp luận quan

trọng để các chủ thể xã hội tìm ra các hình thức, biện pháp thích hợp trong việc

giáo dục lý tưởng cách mạng chơ thế hệ tương lai

Lênin đã sớm nhìn thấy vai trị cách mạng to lớn của học sinh, sính viên

Ơng thường xuyên nhắc nhở những người bạn chiến đấu của mình rằng phải

kiên trì đấu tranh để hợp nhất phong trào học sinh, sinh viên thành một trào lưu

chung theo phong trào thanh niên chính là ở chỗ biết gắn liền nhận thức lý luận

của Mác, tri thức khoa học với sự tham gia trực tiếp của họ vào cuộc đấu tranh

chính trị của giai cấp vơ sản Lênin đã coi “Thanh niên là nguồn sinh lực chiến

đấu của cách mạng” Ơng thường khẳng định “Thanh niên là người cộng sản

tức là phải biết tổ chức và đồn kết thế hệ thanh niên”

Lý tưởng của những người cộng sản chân chính và lý tưởng của thanh

niên là một Khơng phải ngẫu nhiên mà Lênin đã ghi nguyên văn đoạn nghị

luận sau đây của Ăngghen trong bài báo “Sự khủng hoảng của chủ nghĩa Men –

se – vich” cơng bố ngày 7/12/1906 phải chăng điều sau đây là khơng được tự

nhiên: “Chúng ta là Đảng của tương lai mà tương lai thuộc về thanh niên Chúng

ta là Đảng của những người cách tân mà thanh niên thì lại hào hứng đi theo

những người cách tân Chúng ta là Đảng của những người chiến đấu quên mình

với những gì mục nát, đã cũ kỹ, mà thanh niên bao giờ cũng đi tiên phong trong

cuộc đấu tranh quên mình ấy” Lênin đã đi đến kết luận: “Chúng ta là Đảng của

thanh niên, của giai cấp tiên phong” và “Chúng ta đang đấu tranh tốt hơn cha

ơng chúng ta, con cháu chúng ta cịn đấu tranh tốt hơn chúng ta nhiều và chúng

ta sẽ chiến thắng”

Nhận thức rõ về vai trị, vị trí của thanh niên như vậy khơng chỉ trong

hiện tại mà các ơng cịn chú ý đến việc phải bảo vệ thanh thiếu niên, việc đào

tạo giáo dục họ phát triển tồn diện, làm chủ xã hội Theo các tác giả kinh điển

về cơ bản và lâu dài lợi ích của giai cấp cơng nhân phù hợp với lợi ích của tồn

thể những người lao động, đặc biệt là thế hệ tư tưởng lớn lên Vì thế các ơng đã

lưu ý đến những người cộng sản đấu tranh để bảo vệ quyền lợi của thế hệ trẻ

Mác ñề nghị “Quyền của thanh niên cần ñược bảo vệ Họ không thể tự bảo vệ

ñược mình Vì thế nhiệm vụ ñó là của toàn xã hội” Lênin hiểu rất rõ “Những lợi

ích ñặc thù” của tuổi trẻ Ông nhấn mạnh rằng phải tính ñến những lợi ích nhỏ

nhất và tìm cách thoả mãn những nhu cầu hợp lý Những lợi ích chính ñáng của

thanh niên.Không phải ngẫu nhiên Lênin coi vấn ñề thanh niên là một bộ phận

tất yếu của cương lĩnh cải tạo xã hội, của Đảng Cộng sản và công nhân Thông

qua cương lĩnh ñó thanh niên sẽ nhìn thấy những lợi ích của họ và sẽ tỏ thái ñộ

ñồng tình hay phản ñối Cũng xuất phát từ việc tính ñến lợi ích chính ñáng và

nhu cầu hợp lý của tuổi trẻ Lênin ñã ñề ra khẩu hiệu “Cần phải tập hợp thanh

niên lại thành các tổ chức ñộc lập và tự quản Các tổ chức ñó sẽ hoạt ñộng dưới

sự lãnh ñạo của Đảng” Ông cũng khẳng ñịnh: “Lập trường của những người

cộng sản chân chính là cần phải giáo dục cho thế hệ trẻ và kết hợp việc giáo dục

ấy với cuộc ñấu tranh cách mạng của giai cấp công nhân Thanh niên phải học

chủ nghĩa cộng sản trong môi trường học riêng của mình ñó là Đoàn thanh niên

cộng sản”

Đánh giá cao thanh niên với tư cách “Đội hậu bị của Đảng” các tác giả

kinh ñiển ñã ñưa ra những luận ñiểm, quan ñiểm cơ bản trong vấn ñề giáo dục

thế hệ trẻ Sự kế thừa của các thế hệ, việc cuốn hút thanh niên vào phong trào

cách mạng không phải là quá trình tự phát Sự lãnh ñạo của Đảng Cộng sản ñối

với phong trào thanh niên, việc ñịnh hướng chính trị cho tuổi trẻ là ñiều kiện cần

thiết và là con ñường ngắn nhất ñể biến những năng lực tiềm tàng của tuổi trẻ

thanh niên hiện thực

Vì vậy các thế hệ trước có trách nhiệm và tự giác truyền lại cho các thế hệ

sau các kinh nghiệm, nhất là kinh nghiệm về chính trị – xã hội Các thế hệ sau

có nhu cầu và tự giác tiếp nhận những kinh nghiệm ấy Vì thế vấn ñề kế thừa các

thế hệ phải ñược coi là một bộ phận hữu cơ trong chính sách thế hệ trẻ của

Đảng Là phương hướng giáo dục quan trọng của tổ chức Đoàn và các tổ chức

khác của thanh niên Lênin ñã phê phán gay gắt những Đảng viên bảo thủ không

ñánh giá ñúng vai trò của lực lượng trẻ trong cách mạng Coi thường thanh niên,

chế diễu sự ngây thơ thiếu kinh nghiệm của họ Ông nhấn mạnh “Cần có thái ñộ

khoan dung ñộ lượng với lớp trẻ”

Sức mạnh của thanh niên là rất lớn, vai trò của thanh niên và tổ chức

Đoàn trong các cuộc cách mạng là rất quan trọng Làm sao ñể khai thác hết

ñược tiềm năng ở thế hệ trẻ Học thuyết Mác – Lênin khẳng ñịnh “phải tin cậy

vào lớp trẻ, phải ñưa họ vào những công việc quan trọng và mang tính ñộc lập

Điều ñó cho phép hình thành ở họ một bản lĩnh hoạt ñộng ñộc lập của một nhà

hoạt ñộng thực tiễn, cho phép họ khẳng ñịnh ñược tài năng và thực lực của

mình như những chuyên gia, những nhà tổ chức” và “cần phải ñòi hỏi ở thanh

niên nhiều hơn nữa, cần phải phê phán một cách có nguyên tắc những khuyết

ñiểm của họ, cần phải giáo dục cho họ tinh thần trách nhiệm cao và nghĩa vụ của

họ ñối với cách mạng ngay từ thuở thiếu thời và không bao giờ ñược nịnh hót,

tâng bốc thanh niên”

Từ những quan ñiểm và sự tin tưởng tuyệt ñối vào thanh niên của học

thuyết Mác - Ăngghen – Lênin như vậy chúng ta hoàn toàn có thể khẳng ñịnh

“Nhiệm vụ xây dựng CNXH là chủ nghĩa cơ bản, chính thanh niên phải ñảm

nhiệm lấy” Thời kỳ Lênin ñang sống là thời kỳ cách mạng sôi ñộng Chính ông

là người làm cho tư tưởng về CNXH, CNCS của Mác - Ăngghen trở thành hiện

thực bằng cuộc cách mạng Tháng 10 Nga vĩ ñại Trong không khí sôi sục ñó

khẳng ñịnh một cách xuất sắc về vai trò của thanh niên với Đảng với cách mạng

Con ñường xây dựng CNXH – CNCS của Mác - Ăngghen là quá trình lâu dài

gian khổ và chỉ có thanh niên là người có ñủ thời gian và ñiều kiện ñể ñảm bảo

cho con ñường ñó trở thành hiện thực

Những di sản tư tưởng của Mác - Ăngghen, Lênin là hết sức quý giá

Song thế hệ trẻ chúng ta hôm nay không thể ñược xem ñó là những tín ñiều hoặc

những ñơn thuốc vạn năng Điều quan trọng là phải thấm nhuần tinh thần biện

chứng, sinh ñộng, chủ nghĩa lạc quan cách mạng tính chiến ñấu trong học thuyết

Mác – Lênin, vận dụng nó một cách thông minh, sáng tạo vào hoàn cảnh cụ thể,

chủ nghĩa Mác – Lênin sẽ là kim chỉ nam, là ngọn ñuốc soi ñường là vũ khí

2 Quan ñiểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam

về xây dựng Đảng, vai trò của tổ chức Đoàn thanh niên

2.1 Quan ñiểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890 – 1969) - vị cha già kính yêu của dân tộc

Việt Nam, nhà lãnh ñạo kiệt xuất, thiên tài, anh hùng giải phóng dân tộc, một

danh nhân văn hoá thế giới Người ñã sáng lập ra Đảng Cộng sản Việt Nam,

lãnh ñạo cách mạng Việt Nam ñi từ thắng lợi này ñến thắng lợi khác, ñưa dân

tộc Việt Nam từ thân phận nô lệ thấp hèn lên làm chủ dân tộc, làm chủ ñất nước,

sánh vai các cường quốc năm châu Trong suốt quá trình lãnh ñạo cách mạng

Việt Nam, Đảng Cộng sản Việt nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn luôn quan

tâm tới công tác thanh niên, coi nhiệm vụ “Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho ñời

sau là một việc làm rất cần thiết”

Luận ñiểm này ñã làm cho tinh thần giáo dục tư tưởng cách mạng cho thế

hệ trẻ Việt Nam, thế hệ thanh niên tiếp tục kế thừa truyền thống cách mạng của

lớp cha anh Đó là một vấn ñề hợp quy luật ñặc biệt trong ñiều kiện cụ thể của

Việt Nam, gần như không có cách lựa chọn nào khác là phải tiến hành cách

mạng giải phóng dân tộc và tiến lên CNXH, giành ñộc lập, tự do, ấm no hạnh

phúc thực sự

Kế thừa những di sản tư tưởng quý báu của Các Mác - Ăngghen – Lênin,

Chủ tịch Hồ Chí Minh ñã phát triển một cách sáng tạo các luận ñiểm Mác xít về

vai trò, vị trí của thanh niên trong xã hội về nhiệm vụ giáo dục thế hệ trẻ, về

Đoàn thanh niên trong những ñiều kiện lịch sử cụ thể của cách mạng Việt Nam

Nếu như các tác giả kinh ñiển của chủ nghĩa Mác – Lênin luôn gắn thanh niên

với giai cấp công nhân và với Đảng tiên phong của nó thì Hồ Chí Minh ñã nêu

lên một luận ñiểm nổi tiếng

“Muốn hồi sinh dân tộc trước hết phải hồi sinh thanh niên Trong “Bản án

chế ñộ thực dân Pháp” phần phụ lục “Gửi thanh niên Việt Nam” Người ñã tha

thiết kêu gọi: “Hỡi Đông dương ñáng thương hại kia Người sẽ chết mất nếu

ñám thanh niên già cỗi của Người không sớm hồi sinh”

Hồi sinh thanh niên là ñiều kiện tiên quyết ñể hồi sinh một dân tộc, ñó là

tư tưởng quan trọng chứng tỏ Chủ tịch Hồ Chí Minh ñã vận dụng sáng tạo Chủ

nghĩa Mác – Lênin vào hoàn cảnh Việt Nam Vấn ñề là phải biết cách vận dụng

biến tiềm năng ấy thành hiện thực Không ai khác Đảng Cộng sản phải làm ñiều

ñó phải gieo mầm cách mạng vào thế hệ trẻ hết vào tầng lớp thanh niên tiến bộ

“Vì lợi ích trăm năm phải trồng người” Đây cũng là dụng ý của Hồ Chí

Minh Lợi ích trăm năm ở ñây có nghĩa là mục tiêu ñộc lập dân tộc, dân giàu

nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ, văn minh tức là XHCN Muốn vậy phải

ñào tạo một thế hệ con người lao ñộng mới, con người có văn hoá có khả năng

gánh vác công việc trọng ñại mà lịch sử giao phó là xây dựng thành công CNXH

ở Việt Nam ñưa Việt Nam lên hàng các cường quốc thế giới

Con người XHCN mà Hồ Chí Minh ñã nói ñến là con người tập hợp

những năng lực cần thiết vừa có ñức vừa có tài.”Vừa hồng vừa chuyên” “Có chí

khí cách mạng” vấn ñề trau dồi ñạo ñức cách mạng ñược Hồ Chí Minh nêu trong

nhiều bài nói, bài viết khác nhau nhưng tựu trung lại là phục vụ dân tộc, phục vụ

nhân dân, phục vụ con người

Hơn một nửa thế kỷ hoạt ñộng, Hồ Chủ tịch luôn quan tâm ñến lớp trẻ của

dân tộc, luôn ñánh giá cao tiềm năng to lớn, vai trò, vị trí trọng yếu của thanh

niên trong sự nghiệp cách mạng

Vì vậy Người ñã giành nhiều thời gian ñể gieo mầm cách mạng lớp người

trẻ tuổi Việt Nam, không ñào tạo bồi dưỡng hết thế hệ thanh niên knày ñến thế

hệ thanh niên khác Ngay từ năm 1924 tấm gương hoạt ñộng cách mạng và

những bài báo của Chủ tịch Hồ Chí Minh ñã có sức hấp dẫn to lớn ñối với thanh

niên, cổ vũ thanh niên ñứng lên làm cách mạng Việc thành lập tổ chức “Thanh

niên cách mạng ñồng chí hội” (với nhân cách là Cộng sản Đoàn) ñể chuẩn bị

cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam và việc sáng lập tờ báo “thanh

niên” ñã chứng tỏ Hồ Chí Minh có một tầm nhìn chiến lược khi Người biết rằng

chỉ có thanh niên mới có thể “nắm vai trò là những người châm ngòi lửa ñầu

tiên cho cách mạng nước ta”

Hồ Chí Minh luôn coi “thanh niên là ñộng lực chủ yếu của cách mạng,

thanh niên là người tiếp sức cách mạng cho thế hệ thanh niên già, ñồng thời là

người dìu dắt thế hệ thanh niên tương lai” “Với lực lượng ñông ñảo của mình

thanh niên ñều giữ vai trò quan trọng ñối với mọi mặt ñời sống xã hội Trong

mọi công việc của mình thanh niên thi ñua thực hiện khẩu lệnh: “Đâu cần thanh

niên có, việc gì khó có thanh niên làm” Và người ñã ñi ñến kết luận “Thanh

niên là một bộ phận quan trọng của dân tộc Dân tộc bị nô lệ thì thanh niên cũng

bị nô lệ Dân tộc ñược giải phóng thì thanh niên cũng ñược tự do Vì vậy thanh

niên phải hăng hái tham gia cuộc ñấu tranh của dân tộc”

Gắn thanh niên với vận mệnh của dân tộc, Hồ Chủ Tịch trong nhiều bài

nói và vừa của mình ñã luận giải một cách giản dị, thuyết phục rằng “thanh niên

là người chủ tương lai của nước nhà, nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh

một phần là do các thanh niên Thanh niên muốn làm chủ tương lai cho xứng

ñáng thì ngay hiện tại phải rèn luyện tinh thần và lực lượng của mình, phải làm

việc chuẩn bị cho cái tương lai tươi sáng ñó”

Trong giáo dục thanh niên, Người cho rằng giáo dục và sự phát triển toàn

diện nhân cách, giáo dục phải gắn liền với sự tự giáo dục hay giáo dục là sự kết

hợp của xây và chống giáo dục thiếu niên nhi ñồng hay dân chủ hoá giáo dục

Người cho rằng: “Thanh niên phải tự hỏi mình ñã làm gì cho nước nhà? mình

phải làm thế nào ñể lợi ích nước nhà ñược nhiều hơn? mình ñã vì lợi ích nước

nhà hy sinh phấn ñấu chừng nào?” Người quan niệm rằng thanh niên thì phải

học nhưng học cái gì? học như thế nào? học ñể làm gì? Trước hết là học ñể biết

ñược cái ñúng, cái sai học ñể biết ñược ai là bạn, ai là thù: “Đối với Người thì ai

làm cái gì có lợi cho tổ quốc, cho nhân dân thì là bạn, còn ai làm hại ñến tổ quốc

ñến nhân dân thì là thù” Người còn thường xuyên nhắc nhở thanh niên, tự tu

dưỡng rèn luyện mình thành những người vừa “có ñức vừa có tài” “Vừa hồng

vừa chuyên”

Theo Hồ Chí Minh phát triển tồn diện nhân cách là tạo mơi trường cần

thiết để phát triển đầy đủ năng lực, sở trường của mỗi cá nhân để phục vụ xã hội

phục vụ nhân dân trong đĩ cĩ bản thân mình

Người nhận thấy sức mạnh trong thanh niên là rất lớn, tất cả nguồn sinh

lực dồi dào của thế hệ trẻ cịn nằm dưới dạng tiềm năng Để biến tiềm năng to

lớn đã thành hiện thực, cần cĩ những điều kiện Điều kiện tiên quyết là sự định

hướng chính trị – tư tưởng của Đảng Cộng sản Vì thế sợi chỉ đỏ xuyên suốt

trong các tác phẩm của Người là vấn đề giáo dục lý tưởng cho thế hệ trẻ.Đĩ là

nhiệm vụ của tồn Đảng, tồn dân, của tồn xã hội trong việc “Bồi dưỡng thế hệ

cách mạng cho đời sau”, tiềm năng trong thanh niên là rất lớn để cĩ thể phát huy

tối đa tiềm năng sức mạnh đĩ cần phải đưa thanh niên vào hoạt động trong một

tổ chức của Đồn thanh niên dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản

Ngay từ khi mới thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí

Minh đã lãnh đạo đảng ta tiến hành thành lập một tổ chức thanh niên cọng sản

đĩ là Đồn thanh niên Cộng sản Đơng Dương năm 1931 Qua nhiều lần đổi tên

để phù hợp với từng giai đoạn của cách mạng Việt Nam Nay là Đồn thanh

niên Cộng sản Hồ Chí Minh, là tổ chức chính trị xã hội của thanh niên Việt

Nam, bao gồm những thanh niên tiên tiến tự nguyện phấn đấu vì mục tiêu lý

tưởng của Đảng là độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, dân giàu nước

mạnh, xã hội cơng bằng dân chủ, văn minh Mỗi bước trưởng thành của đồn

đều gắn liền với sự chỉ đạo, định hướng đúng đắn của Đảng Cộng sản Việt Nam

Đối với Đảng:”Đồn là cánh tay đắc lực, đội hậu bị tin cậy của Đảng”, là người

được Đảng và Bác Hồ trao cho trọng trách phụ trách dìu dắt đội thiếu niên tiền

phong Hồ Chí Minh

Người luơn khẳng định vị trí, vai trị của tổ chức Đồn thanh niên qua các

thời kỳ cách mạng “Đồn phải là cánh tay đắc lực của Đảng trong việc tổ chức,

giáo dục thế hệ thiếu niên nhi đồng thành những người tuyệt đối trung thành với

sự nghiệp xây dựng CNXH và CNCS” Người nhấn mạnh “Muốn củng cố và

phát triển thì Đồn phải liên hệ sâu rộng và chặt chẽ với các tầng lớp thanh niên,

phải tránh thành kiến hẹp hịi, cơ độc, phải thật thà đồn kết với anh chị em

trong Hội liên hiệp thanh niên Việt Nam” Người luơn đặt ra trách nhiệm phải

xây dựng và củng cố tổ chức Đồn vững manh cả về chính trị, tư tưởng và tổ

chức Trung ương và các cấp Đảng bộ địa phương phải chăm sĩc hơn nữa đến

cơng tác Đồn để phát huy tác dụng tiên phong của Đồn về mọi mặt Với tổ

chức Đảng Người căn dặn: “Đảng ta là một Đảng cầm quyền, mỗi đảng viên và

cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật sự cần kiệm liêm chính,

chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng

Đảng thật trong sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo người đầy tớ thật

trung thành của nhân dân”

Đối với Đảng ta, một lãnh đạo cách mạng, một Đảng cầm quyền, cái quý

giá nhất trong sự tồn tại và hoạt động của mình là sự đồn kết nhất trí trong

Đảng, Bác Hồ khơng phải là một lần mà nhiều lần căn dặn chúng ta “phải giữ

gìn sự đồn kết thống nhất trong Đảng như giữ gìn con người của mắt mình” Cĩ

như vậy mới phát huy được sức mạnh Việt Nam Phải khơng ngừng tăng cường

củng cố xây dựng Đảng, thường xuyên bổ sung nguồn sinh lực mới cho Đảng,

tăng cường sức mạnh cho Đảng về mọi mặt mà Đồn thanh niên là lực lượng

nịng cốt, nguồn sinh lực dồi dào cho Đảng

Tĩm lại: Những tư tưởng của Hồ Chí Minh về thanh niên, cơng tác thanh

niên, xây dựng Đảng và vai trị tổ chức Đồn thanh niên trong cơng tác xây

dựng Đảng là sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào hồn cảnh cụ thể

Việt Nam Những quan điểm đĩ cĩ ý nghĩa thiết thực trong sự nghiệp chăm sĩc

thế hệ trẻ chúng ta hiện nay Người là tấm gương soi sáng cho lớp trẻ noi theo

về tinh thần lao động học tập chiến đấu khơng mệt mỏi vì sự nghiệp giải phĩng

dân tộc, giai cấp đem lại độc lập tự do cho tổ quốc, cho nhân dân

2.2 Quan điểm của Đảng Cộng Sản Việt Nam

Đảng Cộng sản Việt Nam do đồng chí Hồ Chí Minh sáng lập và rèn

luyện, đã lãnh đạo nhân dân tiến hành cách mạng tháng Tám thành cơng, lập

nước Việt Nam Dân chủ Cộng hồ (nay là nước Cộng hồ Xã hội Chủ nghĩa

Việt Nam), đánh thắng các cuộc chiến tranh xâm lược, xố bỏ chế độ thực dân

Đảng Cộng sản Việt Nam là ñội quân tiên phong của giai cấp công nhân

Việt Nam, ñại biểu trung thành lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao

ñộng và của cả dân tộc Đảng lấy chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí

Minh làm nền tảng tư tưởng tập trung dân chủ với mục ñích xây dựng Việt Nam

ñộc lập, dân chủ, giàu mạnh xã hội công bằng văn minh, thực hiện thành công

CNXH và cuối cùng là CNCS Trải qua 75 năm xây dựng chiến ñấu và trưởng

thành Đảng ñã lãnh ñạo cách mạng Việt Nam ñi từ thắng lợi này ñến thắng lợi

khác, ñưa nước ta từ một nước thuộc ñịa nửa phong kiến trở thành một quốc gia

ñộc lập, tự do phát triển theo con ñường CNXH có quan hệ quốc tế rộng rãi, có

vị thế ngày càng quan trọng trong khu vực và trên thế giới Nhân dân ta từ thân

phận nô lệ ñã trở thành người làm chủ ñất nước, làm chủ xã hội Đất nước ta từ

một nền kinh tế nghèo nàn lạc hậu ñã bước vào thời kỳ công nghiệp hoá, hiện

ñại hóa

Ngay từ khi mới thành lập cũng như trong quá trình lãnh ñạo cách mạng,

Đảng và nhà nước ta luôn quan tâm ñến vai trò và sự phát triển của tổ chức

Đoàn Trong cương lĩnh và ñiều lệ Đảng ñã khẳng ñịnh “Đoàn TNCS Hồ Chí

Minh là ñội dự bị tin cậy của Đảng, Đoàn có vai trò hết sức to lớn trong sự

nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Các văn kiện và nghị quyết của Đảng từ

những năm 1930 ñến những văn kiện Hội nghị ban chấp hành TW Đảng khoá

IX ñều giành một phần lớn thời gian bàn về công tác thanh niên, Đảng luôn

chăm lo ñến công tác thanh niên và xem ñó là một nhiệm vụ mang ý nghĩa chiến

lược của Đảng, của toàn dân của toàn xã hội

Chỉ 6 tháng sau ngày thành lập 10/1930 Hội nghị TW lần thứ nhất ñã ra

“Án nghị quyết toàn thể ñại hội về tình hình hiện tại ở Đông Dương và nhiệm vụ

cần kíp của Đảng T10/1930, trong ñó chỉ rõ “Đảng phải thi hành ngay án nghị

quýêt của Quốc tế Cộng sản Phải một ñồng chí trẻ tuổi phụ trách ñể tổ chức ra

thanh niên Cộng sản Đoàn và giúp cho Đoàn có tính chất ñộc lập” Lần ñầu tiên

Đảng xác ñịnh vị trí của Đoàn thanh niên là một tổ chức ñộc lập do Đảng lãnh

ñạo Đảng coi việc Đoàn như việc của Đảng, mỗi cán bộ Đảng viên ñều có

nhiệm vụ xây dựng Đoàn

Tại Hội nghị TW lần 2 từ ngày 20 ñến ngày 26/3/1931 Hội nghị ñã giành

một ngày ñể bàn về công tác thanh niên và ra án nghị quyết của Hội nghị TW

toàn thể ñại hội lần thứ 2 tháng 3/1931 tức nghị quyết TW tháng 3/1930 Nghị

quyết nêu rõ “Cần kíp của Đảng tổ chức ra Cộng sản thanh niên Đoàn” , “lập tức

Đảng bộ các ñịa phương phải xây dựng cho ñược cơ sở Đoàn”, “Các chi bộ phải

chỉ ñạo thanh niên công nông phát huy vai trò của thanh niên trong quần chúng

lao ñộng”

Tại Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ 2 năm 1961 Đại hội ñã quyết ñịnh lấy

ngày 26/3/1931 là ngày cuối của Hội nghị TW II 3/1931 là ngày thành lập Đoàn

thanh niên Cộng sản Việt Nam tức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ngày nay

Hội nghị quyết trên thể hiện sự quan tâm chăm sóc của Đảng ñối với tổ

chức Đoàn và phong trào thanh niên ngay từ khi Đảng mới ra ñời Đảng ta sớm

nhận ra ñược sức mạnh vô ñịch của quần chúng nhân dân ñặc biệt là lớp trẻ có

khả năng ñi ñầu trong mọi hoạt ñộng cách mạng, là lực lượng trẻ, khoẻ trong lao

ñộng sản xuất và bảo vệ tổ quốc Vì như Lênin ñã nói “Ai nắm ñược thanh niên

thì người ñó làm chủ thế giới” Năm 1968 nghị quyết 181 của Ban bí thư TW

Đảng về công tác vận ñộng thanh niên ñã khẳng ñịnh “Thanh niên ta ñã xứng

ñáng là ñội quân xung kích của cách mạng và là lực lượng hậu bị của Đảng”

“Đoàn thanh niên lao ñộng Việt Nam là ñội quân xung kích thực hiện mọi

nhiệm vụ, ñường lối chính sách của Đảng, tham gia xây dựng Đảng, kiện toàn

lại bộ máy chính sách của Đảng, tham gia ñóng góp ý kiến, phê bình cán bộ

ñảng viên, ñào tạo dự bị ñội ngũ cán bộ trẻ, khỏe, có năng lực cho Đảng”

Nghị quyết cũng ñã khẳng ñịnh vị trí, chức năng của Đoàn thanh niên, nêu

lên nhiệm vụ của công tác thanh niên và Đoàn thanh niên lao ñộng trong tình

hình mới Nêu lên phương hướng tăng cường sự lãnh ñạo của Đảng ñối với công

tác thanh niên Nghị quyết 181 của Đảng ñã ñi vào cuộc sống, phong trào thanh

niên ñã phát huy cao ñộ vai trò của thanh niên trong sự nghiệp chống Mỹ cứu

nước và xây dựng CNXH trong những năm 1968 – 1975 với phong trào “3 sẵn

sàng” của thanh niên và “3 ñảm ñang” của phụ nữ

Đất nước ñã hoàn toàn ñộc lập, cả nước bắt tay vào xây dựng và kíên thiết

tổ quốc với những ñiều kiện và thách thức hơn Ngày 4/7/1985 Nghị quyết 26

của Bộ chính trị về tăng cường sự lãnh ñạo của Đảng với công tác thanh niên

Nghị quyết 26 Bộ chính trị với tình trạng khủng hoảng kéo dài, lạm phát ở mức

3 con số ñời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn

Nhưng cùng với ñường lối ñổi mới do Đại hội VI ñề ra 12/1986 ñã dần

khắc phục những khó khăn, ñến năm 1989 ñã có những chuyển biến rõ rệt

Chính vì vậy tạo ñiều kiện thuận lợi cho nghị quyết 26 ñi vào cuộc sống và ñã

giải quyết một số vấn ñề thiết thực cho công tác vận ñộng thanh niên vào Đảng

Nghị quyết 25 của Bộ chính trị ra ngày 9/2/1991 khi ñất nước ñã có nhiều khởi

sắc sau 4 năm ñổi mới, song vẫn còn nhiều khó khăn ñặc biệt là sự tác ñộng của

tình hình thế giới Hệ thống XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu sụp ñổ ñòi

hỏi Đảng phải tăng cường sự ñổi mới, tăng cường sự lãnh ñạo của Đảng ñối với

công tác thanh niên Nghị quyết 25 của Bộ chính trị nêu rõ quan ñiểm của Đảng

về công tác thanh niên trong sự nghiệp ñổi mới Đảng, Nhà nước và toàn dân

phải hết lòng bồi dưỡng, phát huy tiềm năng và vai trò chủ ñộng của thanh niên

trên mọi lĩnh vực của công tác ñổi mới, coi ñó là nhiệm vụ ưu tiên trong chiến

lược con người, xây dựng môi trường xã hội thuận lợi ñể thanh niên phát triển

nhân cách và cống hiến nhiều nhất

Đoàn kết và tập hợp thanh niên vì mục tiêu dân giàu nước mạnh vì lợi ích

thiết thực của mọi người, mọi tầng lớp thanh niên theo con ñường XHCN, dân

chủ và công bằng xã hội, vì cuộc sống văn minh và hạnh phúc của tuổi trẻ Các

tổ chức thanh niên phải ña dạng hoá nghề nghiệp, sở thích và các nhu cầu khác

của thanh niên, phối hợp chặt chẽ với các tổ chức của các tổ chức của hệ thống

chính trị xã hội giữa gia ñình – nhà trường – xã hội Trong việc tổ chức các

phong trào hành ñộng cách mạng của thanh niên, phải ñi ñôi với việc nhà nước

xây dựng và thực hiện chính sách ñảm bảo các quyền lợi và nhiệm vụ của tuổi

trẻ

Chăm sĩc, giáo dục và bồi dưỡng thanh niên là trách nhiệm của các cấp

uỷ Đảng, chính quyền và của tồn xã hội Nghị quyết 04 của Ban chấp hành TW

Đảng khố VII ra ngày 14/1/1993 tiếp tục đưa ra phương hướng cơng tác thanh

niên trong tình hình mới Nghị quyết chỉ rõ “Sự nghiệp đổi mới cĩ thành cơng

hay khơng, đất nước bước vào thế kỷ XXI cĩ vị trí xứng đáng trong cộng đồng

thế giới hay khơng, cách mạng Việt Nam cĩ vững bước tiến theo con đường

XHCN hay khơng phần lớn tuỳ thuộc vào lực lượng thanh niên, vào việc rèn

luyện thế hệ trẻ Cơng tác thanh niên là vấn đề sống cịn của dân tộc, là những

nhân tố quyết định sự sống cịn của sự nghiệp chúng ta”

Kể từ sau Đại hội VII, các kỳ đại hội VIII, IX đến đại hội X của Đảng tiếp

tục khẳng định vai trị của thanh niên và tổ chức Đồn, thanh niên trong xây

dựng Đảng, xây dựng và bảo vệ tổ quốc Đảng đã lãnh đạo hệ thống chính trị

thực hiện nhiệm vụ cơng tác thanh niên Nhà nước ban hành các chính sách việc

làm thu nhập, giáo dục, chăm sĩc sức khoẻ và chính sách kinh tế – xã hội khác

tạo điều kiện thuận lợi cho việc phát triển của thế hệ trẻ, xây dựng và ban hành

các văn bản pháp quy liên quan tới cơng tác thanh niên: “Chính sách đồn kết

tập hợp, xây dựng phong trào của tổ chức Đồn thanh niên”, “Chính sách giáo

dục và bồi dưỡng thanh niên”

Đảng coi việc xây dựng lực lượng chính trị trong thanh niên là sự đảm

bảo tăng cường sinh lực mới cho Đảng và kế tục sự nghiệp cách mạng của

Đảng, xây dựng củng cố tổ chức Đồn mang về mọi mặt là điều kiện thiết yếu

để xây dựng Đảng, nhà nước luơn coi vấn đề đào tạo, bồi dưỡng và khuyến

khích tài năng trẻ Nghị quyết TW 4 của BCH Trung ương Đảng khố VIII đã

yêu cầu: “Hình thành một lớp thanh niên nam nữ vững về chính trị, kiên định

con đường XHCN, tiêu biểu cho thế hệ trẻ đã hình thành những nhà lãnh đạo,

quản lý kinh doanh giỏi, những chuyên gia xuất sắc trên mọi lĩnh vực hoạt động

xã hội Những tri thức uyên bác chiếm hữu đỉnh cao khoa học, những nghệ sĩ cĩ

tài năng, những người lao động cĩ tay nghề cao

Chủ thể của Đại hội Đại biểu tồn quốc lần thứ X của Đảng đã chỉ rõ

sức chiến ñấu của Đảng, phát huy sức mạnh toàn dân tộc ñẩy mạnh toàn diện

công cuộc ñổi mới ñưa nước ta ra khỏi tình trạng kém phát triển” Những năm

Đảng ta luôn vững vàng trước mọi thử thách, vừa kiên ñịnh những vấn ñề có

tính nguyên tắc, vừa ñổi mới cho phù hợp với thực tiễn Việt Nam Công tác xây

dựng Đảng ñược xác ñịnh là nhiệm vụ then chốt, ñược tích cực xây dựng, chỉnh

ñốn Báo cáo chính trị trình ñại hội X khẳng ñịnh “Công tác giáo dục chính trị,

tư tưởng, công tác tổ chức và cán bộ, xây dựng tổ chức cùng với xây dựng hệ

thống chính trị ở cơ sở, phát triển Đảng, công tác kiểm tra có những chuyển biến

mới Đa số cán bộ ñảng viên ñều có tinh thần vai trò tiên phong, năng ñộng,

sáng tạo, giữ gìn phẩm chất ñạo ñức v.v ”

Tuy nhiên Đại hội X cũng nghiêm túc chỉ ra rằng công tác xây dựng Đảng

còn nhiều bất cập, các nguyên tắc tổ chức, hoạt ñộng ñược thực hiện ñầy ñủ:

năng ñộng lãnh ñạo và sức chiến ñấu của Đảng còn nhiều mặt chưa ñáp ứng yêu

cầu của tình hình thực tế của hệ thống chính trị còn cồng kềnh, chồng chéo,

trách nhiệm không rõ, hiệu lực, hiệu quả thấp, nhiều khuyết ñiểm, yếu kém, tiến

bộ chậm Điều ñáng lo ngại là sự suy thoái về tư tưởng chính trị ñạo ñức lối

sống, bệnh cơ hội, chủ nghĩa cá nhân, tham nhũng lãng phí trong một bộ phận

cán bộ, ñảng viên và nhân dân Không ít tổ chức cơ sở Đảng yếu kém, vừa

không ñủ sức giải quyết những vấn ñề phức tạp nảy sinh từ cơ sở, vừa buông

lỏng lãnh ñạo, giáo dục, quản lý cán bộ, ñảng viên, thậm chí có nơi bị tê liệt mất

sức quản lý gây bất bình trong xã hội

Trong thời kỳ ñổi mới Đảng luôn coi công tác thanh niên là lực lượng

xung kích, ñi ñầu trong các phong trào Đảng, Nhà nước ta ñặt nhiều cơ hội và

thách thức cho thanh niên tự khẳng ñịnh mình tự ñứng vững bằng chính ñôi

chân của mình, tự xác ñịnh vị trí của mình trong xã hội Đảng ñặt ra nhiều niềm

tin vào thanh niên ñộng viên tạo ñiều kiện cho họ phát huy tốt vai trò làm chủ ñể

thanh niên thực hiện vai trò sứ mệnh lịch sử của mình ñi ñầu trong công cuộc

ñấu tranh xoá ñói giảm nghèo, xây dựng và bảo vệ tổ quốc, thực hiện mục tiêu

dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh theo ñịnh hướng

XHCN