Thơ thăm nhà bà của lớp mẫu giáo bé

3 2.3K 9
Thơ thăm nhà bà của lớp mẫu giáo bé

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Thơ thăm nhà bà của lớp mẫu giáo béThơ thăm nhà bà của lớp mẫu giáo béThơ thăm nhà bà của lớp mẫu giáo béThơ thăm nhà bà của lớp mẫu giáo béThơ thăm nhà bà của lớp mẫu giáo béThơ thăm nhà bà của lớp mẫu giáo béThơ thăm nhà bà của lớp mẫu giáo béThơ thăm nhà bà của lớp mẫu giáo bé

Nội dung Thứ Ngày 12/11/2015 PTNN ( Thơ) Thăm nhà bà Yêu cầu - Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả -Trẻ hiểu nội dung thơ đọc thơ - Trẻ trả lời số câu hỏi cô - Trẻ phát âm từ mới: Bập bập,Lật đật, nhanh nhanh, chiếp - Thông qua Thơ phát triển ngôn ngữ cho trẻ -Rèn kỹ ý lắng nghe, ghi nhớ -Trẻ yêu quý kính trọng ông bà - Giáo dục trẻ biết giúp người -Trẻ ngoan, có nề nếp, tham gia hoạt động tích cực Cách tiến hành I Chuẩn bị : Cô : - Tranh minh họa thơ, que chỉ, power point - Nhạc , “ Cháu yêu bà” - Máy tính, máy chiếu Trẻ : Thuộc hát “ Cháu yêu bà” - Trang phục gọn gàng, tâm thoải mái II Tổ chức hoạt động : Hoạt động 1:Ổn định gây hứng thú: - Cô trẻ hát “ Cháu yêu Bà” - Cô cháu vừa hát gì? - Bài hát nói đến điều gì?( Tình cảm em bé với Bà) - Các thể tình cảm Bà nào? (Yêu thương, chăm sóc ông bà) +Có thơ hay nói lên tình cảm yêu thương em bé Bà mình, thơ “ thăm nhà bà” ST: Như Mao Các ý lắng nghe cô đọc thơ “Thăm nhà bà” tác giả Như Mao ! Hoạt động Nội dung : *Làm quen thơ “thăm nhà bà” * Cô đọc thơ: Lần 1: Cử điệu ( Cô vừa đọc xong thơ Thăm nhà bà , sáng tác Như Mao đấy) - Bài thơ nói bạn nhỏ đến thăm nhà bà thấy bà vắng, bạn nhỏ tự giúp bà chăm sóc cho đàn gà - Cho trẻ phát âm tên thơ, tên tác giả - Mời lắng nghe lại thơ * Đọc lần 2: Đọc thơ kết hợp với hình ảnh - Cô vừa đọc thơ gì? (Bài thơ: Thăm nhà bà) - Bài thơ sáng tác? (Tác giả Như Mao ạ.) * Nội dung: Bài thơ nói bạn nhỏ đến thăm nhà bà thấy bà vắng, bạn nhỏ tự giúp bà chăm sóc cho đàn gà Qua thơ tác giả mong muốn chăm ngoan biết giúp đỡ người khác để trở thành ngoan trò giỏi * Trích dẫn đàm thoại: - Các ạ, bạn nhỏ đến thăm bà, bà nhà, bạn cảm thấy vui thấy đàn gà chơi nắng Ðến thăm bà Bà vắng Có đàn gà Chơi nắng + Khi đến thăm nhà bà bạn nhỏ có gặp bà không? (Đúng rồi, bé không gặp bà bà vắng) - Đàn gà chơi nắng sẻ bị ốm đấy, cháu nhớ không chơi nắng, nắng nhớ phải đội mũ nón nhé! +Vậy bạn nhỏ nhìn thấy gì? - Bạn nhỏ yêu vật nuôi gia đình đặc biệt gà xinh xắn nên bạn đứng ngắm chủ động gọi gà tới Cháu đứng ngắm Đàn gà Rồi gọi Bập, bập, bập + Khi thấy đàn gà, bạn nhỏ làm gi? Các gọi gà bạn nhỏ “Bập bập bập” - Đàn gà hiểu tình cảm bạn nhỏ nên nhanh chóng xúm quanh bạn nhỏ người bạn thân Chúng lật đật Chạy nhanh nhanh Xúm vòng quanh Kêu chiếp chiếp + Khi nghe bạn nhỏ gọi đàn gà làm gì?( Lật đật, chạy nhanh nhanh, kêu chiếp chiếp.) + Đàn gà kêu chiếp làm nữa? ( Nhặt thóc vàng) - Đúng gà nhặt thóc vàng - Đàn gà mải miết kiếm ăn trời nắng Bạn nhỏ lo cho sức khoẻ đàn gà nên nhẹ nhàng lùa gà vào mát Gà mải miết Nhặt thóc vàng Cháu nhẹ nhàng Lùa vào mát + Bạn nhỏ làm thấy đàn gà mải nhặt thóc vàng nắng? (Bé lùa đàn gà vào mát với thái độ nhẹ nhàng) + Vậy bạn nhỏ người nào? Các học tập bạn nhỏ điều gì? (Chăm chỉ, biết giúp bà ) * Giáo dục: - Đúng bạn nhỏ người tốt,thương yêu bà biết giúp bà chăm sóc đàn gà bà vắng nhà Cô tin người tốt bạn nhỏ, nhớ phải chăm ngoan, học giỏi, chăm giúp đỡ ông bà, bố mẹ làm việc nhỏ gia đình, nhé! * Cô cho trẻ đọc từ khó: Lật đật, Nhanh nhanh Chiếp chiếp, xúm vòng quanh,Mải miết * Trẻ đọc thơ: - Cô cho trẻ đọc thơ cô 2-3 lần - Cô cho tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ (Cô ý sửa sai cho trẻ) - Cô cho lớp đọc lại thơ - Cô ý sửa lối phát âm cho trẻ Cô hỏi lại trẻ tên thơ - Cô chốt kiến thức lại lần 3.Hoạt động 3: Kết thúc: Cô nhận xét giáo dục trẻ - Cho trẻ Nghe lại thơ chuyển hoạt động./ ...+ Khi đến thăm nhà bà bạn nhỏ có gặp bà không? (Đúng rồi, bé không gặp bà bà vắng) - Đàn gà chơi nắng sẻ bị ốm đấy, cháu nhớ không chơi nắng,... biết giúp bà ) * Giáo dục: - Đúng bạn nhỏ người tốt,thương yêu bà biết giúp bà chăm sóc đàn gà bà vắng nhà Cô tin người tốt bạn nhỏ, nhớ phải chăm ngoan, học giỏi, chăm giúp đỡ ông bà, bố mẹ... * Trẻ đọc thơ: - Cô cho trẻ đọc thơ cô 2-3 lần - Cô cho tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ (Cô ý sửa sai cho trẻ) - Cô cho lớp đọc lại thơ - Cô ý sửa lối phát âm cho trẻ Cô hỏi lại trẻ tên thơ - Cô chốt

Ngày đăng: 03/12/2015, 08:23

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan