CHƯƠNG i môi TRƯỜNG và PHÁT TRIỂN (2)

CHƯƠNG I: MÔI TRƯỜNG VÀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG I: MÔI TRƯỜNG VÀ PHÁT TRIỂN Các khái niệm môi trường Bản chất hệ thống môi trường Biến đổi môi trường Mối quan hệ môi trường phát triển Phát triển bền vững Các khái niệm môi trường 1.1 Khái niệm môi trường Tuyên ngôn UNESCO năm 1981: “MT toàn hệ thống tự nhiên hệ thống người tạo xung quanh mình, người sinh sống lao động khai thác tài nguyên thiên nhiên nhân tạo nhằm thỏa mãn nhu cầu người.” - Yếu tố tự nhiên: yếu tố hình thành tự nhiên, chịu tác động người - Yếu tố nhân tạo: người tạo Gồm yếu tố vật chất yếu tố phi vật chất KTMT cần nghiên cứu yếu tố này, sao? 1.1 Khái niệm môi trường “Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo, quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, tồn phát triển người sinh vật” (Điều 3, Luật bảo vệ môi trường Việt Nam, 2005) => Yếu tố phi vật chất không nghiên cứu môi trường? Môi trường sống: tập hợp yếu tố, điều kiện bên có ảnh hưởng đến tồn tại, phát triển thể sống 1.1 Khái niệm môi trường Môi trường sống người: tổng hợp điều kiện vật lý, hoá học, sinh học, xã hội bao quanh người có ảnh hưởng tới sống, phát triển cá nhân, cộng đồng toàn loài người hành tinh Một số khái niệm liên quan: - Hệ sinh thái: hệ thống quần thể sinh vật sống phát triển môi trường định, có quan hệ tương tác với với môi trường - Đa dạng sinh học: Là phong phú nguồn gen, giống, loài sinh vật hệ sinh thái tự nhiên Xem xét đa dạng sinh học chia làm cấp độ: Cấp loài, cấp quần thể, cấp quần xã Các thành phần môi trường - Khí quyển: Là vùng nằm vỏ trái đất chiều cao từ – 100km - Thạch quyển: Phần rắn trái đất có độ sâu từ 060km tính từ mặt đất có độ sâu từ 0-20km tính từ đáy biển - Thủy quyển: Là nguồn nước dạng Tổng lượng nước trái đất khoảng 1,4 tỷ km3 - Sinh quyển: Bao gồm thể sống (các loài sinh vật) phận thạch quyển, thủy quyển, khí tạo nên môi trường sống thể sống - Trí quyển: Trí bao gồm phận trái đất có tác động trí tuệ người Trí quyển động Bản chất hệ thống môi trường 2.1 Tính cấu (cấu trúc) phức tạp Hệ thống môi trường bao gồm nhiều phần tử (thành phần) hợp thành Các phần tử có chất khác (tự nhiên, kinh tế, dân cư, xã hội) bị chi phối quy luật khác nhau, đối lập ⇒Ý nghĩa việc nghiên cứu tính cấu phức tạp hệ thống môi trường? Bản chất hệ thống môi trường 2.2 Tính động Hệ môi trường hệ động, phần tử hệ môi trường tự vận động tương tác với để thiết lập trạng thái cân Khi yếu tố Bên trọng hệ môi trường thay đổi phá vỡ cân => MT lại vận động hình thành cân Ví dụ: Núi lửa phun làm cho môi trường bị phá hủy Tuy nhiên, sau thời gian môi trường trở lại trạng thái cân ⇒ Ý nghĩa việc nghiên cứu tính động hệ thống môi trường 2.3 Tính mở Các dòng vật chất, lượng, thông tin liên tục “chảy” không gian thời gian Các phần tử hệ thống môi trường chuyển động vào từ hệ sang hệ khác, từ trạng thái sang trạng thái khác Ví dụ: Vấn đề biến đổi khí hậu, ô nhiễm không khí, hiệu ứng nhà kính,… vấn đề có ảnh hưởng tới toàn cầu => Ý nghĩa việc nghiên cứu tính mở hệ thống môi trường Bản chất hệ thống môi trường 2.4 Khả tự tổ chức điều chỉnh Các phần tử hệ môi trường có khả tự tổ chức lại hoạt động tự điều chỉnh để thích ứng với thay đổi Bên theo quy luật tiến hóa, nhằm hướng tới trạng thái ổn định Ví dụ: Con tắc kè tự đổi màu da để tránh săn đuổi loài khác người, xương rồng sống sa mạc thiếu nước nên lâu dần biến thành gai,… Ý nghĩa việc biết chất hệ môi trường: - Cần ý tác động vào hệ thống môi trường; - Nghiên cứu để điều chỉnh biên độ thay đổi người phù hợp biên độ thay đổi môi trường Biến đổi môi trường Biến đổi môi trường: trình làm biến đổi cấu trúc hệ môi trường, biến đổi thành phần hệ môi trường • Biến đổi cấu trúc: đồng cỏ có 100.000 cỏ; 100 châu chấu, 2000 muỗi, … Biến đổi cấu trúc đồng cỏ thay đổi số lượng cỏ tăng thêm 102.000 cây, 150 châu chấu,… => thay đổi cấu trúc hệ thống môi trường • Biến đổi thành phần hệ thống môi trường: cỏ xanh -> vàng: thay đổi thành phần / châu chấu có lớp cánh lớp cánh, cừu mọc lông, rụng lông,… Mối quan hệ môi trường phát triển - Tuổi thọ - Được hưởng thành tựu văn hoá tinh thần - Được sống môi trường lành - Được đảm bảo an ninh, an toàn bạo lực, * Phát triển kinh tế - Phát triển kinh tế: trình nâng cao mặt kinh tế thời kỳ - Phát triển kinh tế gồm: • Tăng trưởng kinh tế • Sự chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng tiến * Tài nguyên Tài nguyên: toàn nguồn lực sử dụng cho việc phát triển kinh tế - xã hội quốc gia, cộng đồng nhân loại Tài nguyên thiên nhiên: nguồn nguyên liệu, nhiên liệu, lượng người nhận biết sử dụng Chức môi trường - Hỗ trợ sống người - Cung cấp tài nguyên thiên nhiên cần thiết cho sản xuất đời sống - Chứa đựng hấp thụ phần chất thải đời sống sản xuất SƠ ĐỒ HỆ THỐNG MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN Cân vật chất chất lượng môi trường Cân vật chất chất lượng môi trường • Trong đó: - M (Material): Nguyên liệu đầu vào cho trình sản xuất - RP (Rubbish in Production): chất thải từ trình sản xuất (1 phần tái chế, phần bỏ đi) - RPd (Rubbish in Production Disposal): Chất thải bỏ cuối từ trình sản xuất - RPr (Recycle Production Rubbish): tái chế chất thải từ trình sản xuất - RC ( Rubbish in Consumption): Chất thải từ trình tiêu dùng - RCd (Rubbish in Consumption Disposal): chất thải bỏ cuối từ trình tiêu dùng - RCr (Recycle Consumption Rubbish): Tái chế chất thải từ trình tiêu dùng Cân vật chất chất lượng môi trường Định luật Nhiệt động học Rpd + Rcd = M = G + Rp - Rpr – Rcr Số lượng nguyên vật liệu đầu vào (M) = Lượng hàng hóa sản xuất + Chất thải từ trình sản xuất (Rp) – Lượng thải tái chế trình sản xuất (Rpr) – Lượng thải tái chế trình tiêu dùng (Rcr) ==> Nếu muốn giảm lượng chất thải vào môi trường tự nhiên (Rpd + Rcd), cần giảm lượng nguyên vật liệu (M) đưa vào hệ thống kinh tế Định luật Nhiệt động học cách để giảm M: - Cách 1: Giảm G: Giảm lượng hàng hoá sản xuất > không khả thi nhu cầu tăng trưởng kinh tế & dân số - Cách 2: Giảm Rp: Giảm lượng chất thải từ sản xuất - -> áp dụng công nghệ, sản phẩm, cách quản lý để giảm lượng thải đơn vị sản phẩm (gọi là: giảm “cường độ chất thải” sản xuất) > thay đổi thành phần bên sản phẩm cách chuyển sang sử dụng sản phẩm sản xuất từ nguồn nguyên liệu thân thiện với môi trường - Cách 3: Tăng (Rpr + Rcr): Tăng cường tái chế/ tái sử dụng (Rpr + Rcr) > đưa chất thải quay trở lại làm nguyên liệu cho sản xuất thay cho việc sử dụng tài nguyên khai thác Phát triển bền vững 5.1 Khái niệm phát triển bền vững • Định nghĩa Brundtland: Sự phát triển đáp ứng nhu cầu hệ không gây trở ngại cho việc đáp ứng nhu cầu hệ tương lai • Điều 3, Luật bảo vệ môi trường Việt Nam, 2005: “Phát triển bền vững phát triển đáp ứng nhu cầu hệ mà không làm tổn hại đến khả đáp ứng nhu cầu hệ tương lai sở kết hợp chặt chẽ, hài hoà tăng trưởng kinh tế, bảo đảm tiến xã hội bảo vệ môi trường” 5.1 Khái niệm phát triển bền vững • Bình đẳng hệ phát triển cá nhân không ảnh hưởng đến phát triển cá nhân khác, phát triển cộng đồng không ảnh hưởng đến phát triển cộng đồng khác phát triển nhân loại không đe doạ đến sống làm suy giảm loài hành tinh • Bình đẳng hệ việc đáp ứng nhu cầu hệ không gây trở ngại đến việc đáp ứng nhu cầu hệ tương lai 5.2 Nội dung phát triển bền vững Mô hình phát triển Mohan Munasingle (WB – 1993) Mối quan hệ biện chứng phát triển môi trường nhà kinh tế học người Canada Jacobs Sadler trình bày hình sau: PTBV ≈ A ∧ Ｂ∧Ｃ * Nguyên tắc bền vững môi trường - Không khai thác sử dụng tài nguyên nhiều mức tái tạo (h < y) - Duy trì lượng chất thải vào môi trường nhỏ khả hấp thụ môi trường (W < A) - Phát triển nguồn tài nguyên tái tạo để thay cho tài nguyên không tái tạo bị cạn kiệt nhằm trì dòng dịch vụ môi trường (RR thay cho UR/ ER) CÁC CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG - Chỉ tiêu bền vững KT – XH + Chỉ số phát triển người (HDI) Tuổi thọ người Thu nhập Tri thức + Chỉ số tự người (HFI) + Chỉ tiêu khác có liên quan đến nhu cầu người - Chỉ tiêu bền vững sinh thái => Phân biệt phát triển phát triển bền vững? [...]...3 Biến đ i m i trường Biến đ i m i trường thể hiện ở các dạng, các cấp độ khác nhau - Ô nhiễm m i trường - Suy tho i m i trường - Sự cố m i trường Những chất th i khi lo i bỏ vào m i trường sẽ làm thay đ i thành phần và cấu trúc của m i trường => gây biến đ i m i trường nhưng không ph i chất th i nào đưa vào MT cũng gây ô nhiễm 3 Biến đ i m i trường Kh i niệm Chất th i: là vật chất ở... không liên quan đến chất th i * Phân biệt ô nhiễm m i trường, suy tho i m i trường, sự cố m i trường? 4 M i quan hệ giữa m i trường và phát triển * Kh i niệm phát triển: Phát triển (phát triển kinh tế - xã h i) là quá trình nâng cao chất lượng cuộc sống về vật chất và tinh thần của con ngư i * Quá trình nâng cao chất lượng cuộc sống về vật chất và tinh thần của con ngư i bao gồm: - Thoả mãn các nhu... ngư i và sinh vật Sự cố m i trường: Là các tai biến hoặc r i ro xảy ra trong quá trình hoạt động của con ngư i hoặc biến đ i bất thường của thiên nhiên gây ra suy tho i m i trường nghiêm trọng * Các dạng chất ô nhiễm - Ô nhiễm tích tụ và không tích tụ - Ô nhiễm cục bộ, vùng và toàn cầu - Ô nhiễm có i m nguồn và không có i m nguồn - Sự phát th i liên tục và gián đoạn Thiệt h i m i trường không liên quan... hình phát triển của Mohan Munasingle (WB – 1993) M i quan hệ biện chứng giữa phát triển và m i trường được 2 nhà kinh tế học ngư i Canada là Jacobs và Sadler trình bày trong hình sau: PTBV ≈ A ∧ Ｂ∧Ｃ * Nguyên tắc bền vững về m i trường - Không khai thác và sử dụng t i nguyên nhiều hơn mức t i tạo (h < y) - Duy trì lượng chất th i vào m i trường nhỏ hơn khả năng hấp thụ của m i trường (W < A) - Phát triển. .. M i quan hệ giữa m i trường và phát triển - Tu i thọ - Được hưởng những thành tựu về văn hoá và tinh thần - Được sống trong m i trường trong lành - Được đảm bảo an ninh, an toàn và không có bạo lực, * Phát triển kinh tế - Phát triển kinh tế: là quá trình nâng cao về m i mặt của nền kinh tế trong một th i kỳ - Phát triển kinh tế gồm: • Tăng trưởng kinh tế • Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng tiến... ngư i, sinh vật - Tiêu chuẩn m i trường: là gi i hạn cho phép của các thông số về chất lượng m i trường xung quanh, về hàm lượng của chất gây ô nhiễm trong chất th i được cơ quan nhà nước có thẩm quyền quy định làm căn cứ để quản lý và bảo vệ m i trường 3 Biến đ i m i trường Suy tho i m i trường là sự suy giảm về chất lượng và số lượng của thành phần m i trường, gây ảnh hưởng xấu đ i v i con ngư i và. .. tương lai • i u 3, Luật bảo vệ m i trường Việt Nam, 2005: Phát triển bền vững là phát triển đáp ứng được nhu cầu của thế hệ hiện t i mà không làm tổn h i đến khả năng đáp ứng nhu cầu đó của các thế hệ tương lai trên cơ sở kết hợp chặt chẽ, h i hoà giữa tăng trưởng kinh tế, bảo đảm tiến bộ xã h i và bảo vệ m i trường 5.1 Kh i niệm phát triển bền vững • Bình đẳng trong cùng một thế hệ sự phát triển của... th i ra từ sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, sinh hoạt hoặc hoạt động khác * Các thuộc tính của chất th i: - Chất th i có thể xác định kh i lượng rõ ràng và khó xác định kh i lượng - Tính luỹ của chất th i - Chuyển từ dạng này sang dạng khác - Biến đ i sinh học trong các cơ thể sống 3 Biến đ i m i trường - Ô nhiễm m i trường: là sự biến đ i của các thành phần m i trường không phù hợp v i tiêu chuẩn m i trường, ... bộ * T i nguyên T i nguyên: là toàn bộ các nguồn lực được sử dụng cho việc phát triển kinh tế - xã h i của một quốc gia, cộng đồng và của nhân lo i T i nguyên thiên nhiên: là những nguồn nguyên liệu, nhiên liệu, năng lượng được con ngư i nhận biết và sử dụng Chức năng của m i trường - Hỗ trợ cuộc sống con ngư i - Cung cấp t i nguyên thiên nhiên cần thiết cho sản xuất và đ i sống - Chứa đựng và hấp... một phần chất th i của đ i sống và sản xuất SƠ ĐỒ HỆ THỐNG M I TRƯỜNG TỰ NHIÊN Cân bằng vật chất và chất lượng m i trường Cân bằng vật chất và chất lượng m i trường • Trong đó: - M (Material): Nguyên liệu đầu vào cho quá trình sản xuất - RP (Rubbish in Production): chất th i từ quá trình sản xuất (1 phần được t i chế, 1 phần bỏ i) - RPd (Rubbish in Production Disposal): Chất th i bỏ cu i cùng từ quá ...CHƯƠNG I: M I TRƯỜNG VÀ PHÁT TRIỂN Các kh i niệm m i trường Bản chất hệ thống m i trường Biến đ i m i trường M i quan hệ m i trường phát triển Phát triển bền vững Các kh i niệm m i trường. .. Sự phát th i liên tục gián đoạn Thiệt h i m i trường không liên quan đến chất th i * Phân biệt ô nhiễm m i trường, suy tho i m i trường, cố m i trường? M i quan hệ m i trường phát triển * Kh i. .. - Ô nhiễm m i trường - Suy tho i m i trường - Sự cố m i trường Những chất th i lo i bỏ vào m i trường làm thay đ i thành phần cấu trúc m i trường => gây biến đ i m i trường chất th i đưa vào MT