Trờng THPT Lê Quý Đôn Ngời thực hiện: - Trần thị Phái -Trần Đức Hinh Bài soạn Chơng 1: trồng trọt, lâm nghiệp đại cơng Bài 2: khảo nghiệm giống trồng A mục tiêu: Học xong này, học sinh cần phải: -Biết mục đích , ý nghĩa công tác khảo nghiệm giống trồng -Biết nội dung loại thí nghiệm so sánh giống kiểm tra kỹ thuật sx quảng cáo -Rèn kỹ so sánh phân tích B Chuẩn bị: Tài liệu: -Nghiên cứu Sgk,tham khảo giáo trình chọn giống trồng -Trọng tâm: mục 1, nội dung loại thí nghuiệm Phơng pháp: Giảng giải, vấn đáp Đồ dùng: Thiết kế sơ đồ loại thí nghiệm khảo nghiệm giống trồng , vẽ vào giấy khổ lớn, máy chiếu Thí nghiệm so Thí nghiệm Thí nghiệm sản sánh giống kiểm tra kỹ thuật xuất,quảng cáo So sánh với giống Kiểm tra đề xuất Tuyên truyền đưa đại trà, chọn quan chọn giống vào sản giống vượt trội, gửi tạo giống qui xuất đại trà khả nghiệm trình kỹ thuật cấp quốc gia So sánh toàn diện gieo trồng Xác định thời vụ, Triển khai sinh trưởng, mật độ gieo trồng, diện tích rộng, kết suất, chất lư chế độ phân bón, hợp với hội nghị xây dựng qui đầu bờ, phổ biến ợng, tính chống C Tiến trình : chịu quảng ổntrình địnhkỹtổthuật chức: - Sí số, danh sách lớpcáo, cán lớp gieo trồng -Thông báo qui định học tập môn Kiểm tra cũ: Không kiểm tra Các hoạt động khác: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu học Trong sản xuất nông , lâm HS nghe GV giới thiệu ng nghiệp giống yếu học tố quan trọng định suất phẩm chất nông sản muốn có giống trồng tốt trớc đa vào sản xuất đại trà ta phải tiến hành khảo nghệm Khảo nghiệm giống tức có giống đa ta phải trồng thử để khảo sát đặc tính giốngvà xem giống có phù hợp với điều kiệt sinh thái địa phơng hay không Nh khảo nghiệm giống có vai trò quan trọng sản xuất, học hôm naycho biết mục đích, ý nghĩa nội dung công tác khảo nghiệm giống trồng Hoạt động 2: Mục đích, ý nghĩa công tác khảo nghiệm giống - Cùng giống cây, trồng HS nghiên cứu Sgk để trả lời điều kiện môi trờng câu hỏi khác có cho kết giống không? Vì sao? - Muốn biết giống trồng HS nghiên cứu Sgk để trả lời có phù hợp với điều kiện sinh câu hỏi thái địa phơng hay không ta cần phải làm gì? -Khảo nghiệm để làm gì? HS suy nghĩ đọc Sgk để trả lời - GV yêu cầu HS đọc mục Sgk - Ngoài mục đích , khảo HS nghiên cứu Sgk để trả lời nghiệm giống cho ta biết câu hỏi thông tin giống - Đa giống vào sử dụng HS thảo luận nhóm, cử th ký không qua khảo nghiệm kết ghi ý kiến thống nh nào? nhóm báo cáo kết thúc nội - GV hớng dẫn HS thảo luận dung -GV nhận xét, bổ sung kết luận Mục đích (Sgk) ý nghĩa (Sgk) Giống không qua khảo nghiệm có phù hợp với điều kiện địa phơng hay không không chắn có kết tốt,năng suất , chất lợng nông sản kémcó thể mùa , thất thu Hoạt động 3: Các loại thí nghiệm khảo nhgiệm giống trồng HS đọc , lớp theo dõi Sgk -GV yêu câu HS đọc mục ii Sgk -GV giới thiệu sơ đồ loại HS quan sát sơ đồ thí nghiệm khổ giâi lớn - GV chia nhóm thảo luận HS thảo luận - GV phát phiếu học tập: HS nhận phiếu học tập trao đổi nhóm , ghi nội dung trả lời vào phiếu học tập +Nhóm 1: Phiếu số 1: Xác định phạm vi, nội dung, mục đích thí nghiệm so sánh giống + Nhóm 2: Phiếu số 2: Xác định phạm vi, nội dung, mục đích thí nghiệm kiểm tra kỹ thuật +Nhóm 3: Phiếu số3: Xác định phạm vi, nội dung, mục đích thí nghiệm sản xuất quảng cáo -Trong nhóm hoàn thành phiếu học tập, GV kẻ bảng so sánhc loại thí nghiệm khảo nghiệm giống TN Thí nghiêm so sánh Mục đích Phạm vi Nội dung - GV bổ sung báo cáo học sinh - GV nhấn mạnh trọng tâm HS trả lời theo nội dung câu hỏi: bảng so sánh +So sánh nội dung loại thí nghiệmkhảo nghiệm giống trồng? Hoạt động 4: tổng kết , kiểm tra, đánh giá kết học - GV gọi HS trả lời lần lợt HS trả lời câu hỏi, nghe câu hỏi cuối Sgk bổ sung -GV đánh giá kết học tiết Tự đánh giá kết tiếp thu học qua nội dung câu trả lời bà học đánh giá HS kết bạn GV dăn dò HS nhà nghiên cứu sản xuất trồng Kiểm tra kỹ thuật S xuất quảng cáo ... công tác khảo nghiệm giống trồng Hoạt động 2: Mục đích, ý nghĩa công tác khảo nghiệm giống - Cùng giống cây, trồng HS nghiên cứu Sgk để trả lời điều kiện môi trờng câu hỏi khác có cho kết giống. .. nghiệp giống yếu học tố quan trọng định suất phẩm chất nông sản muốn có giống trồng tốt trớc đa vào sản xuất đại trà ta phải tiến hành khảo nghệm Khảo nghiệm giống tức có giống đa ta phải trồng. .. Sgk - Ngoài mục đích , khảo HS nghiên cứu Sgk để trả lời nghiệm giống cho ta biết câu hỏi thông tin giống - Đa giống vào sử dụng HS thảo luận nhóm, cử th ký không qua khảo nghiệm kết ghi ý kiến