PHÒNG GD& ĐT THẠNH HÓA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THẠNH PHƯỚC Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số : 31/2011 / BC-THCS Thạnh Phước , ngày 25 tháng 05 năm 2011 BÁO CÁO SƠ KẾT THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “HAI KHÔNG” VỚI NỘI DUNG NĂM HỌC 2010 - 2011 Thực theo Quyết định số 3859/ QĐ BGD & ĐT ngày 28 tháng 07 năm 2006 Bộ giáo dục Đào tạo ; Kế hoạch số 998/ KH SGD& ĐT ngày 18 tháng 08 năm 2006 Sở giáo dục Đào tạo Long An ; Kế hoạch số 12 / KH HU Huyện ủy Thạnh Hóa kế hoạch số 489/ KH.PGD ngày 30 tháng 10 năm 2006 Phòng giáo dục Đào tạo Thạnh Hóa : Về việc : “ Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục ; Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo cho học sinh ngồi nhầm lớp” ; Thực theo kế hoạch thực vận động “ Hai không” với nội dung đơn vị năm học 2010 - 2011 , trường THCS Thạnh Phước sơ kết năm tiếp tục thực vận động cụ thể sau : I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi : - Sự quan tâm đạo lãnh đạo ngành đơn vị công tác quản lý – giáo dục - Đội ngũ cán - giáo viên – nhân viên đơn vị phần lớn trẻ , nhiệt tình công tác giảng dạy giáo dục Trình độ đạt chuẩn chuẩn , luân có tinh thần trách nhiệm công tác , tự học tự rèn nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Giáo viên công tác đơn vị từ nơi khác đến , tập thể trường Do tiếp xúc học sinh nhiều , có điều kiện đầu tư giảng tốt , chất lượng giáo dục đơn vị nâng cao - Phần lớn học sinh trường có thái độ học tập rèn luyện tốt , giúp đỡ học tập - Đa phần phụ huynh học sinh hiểu tầm quan học vấn em tương lai , quan tâm đến việc học tập em Khó khăn : - Trường vùng sâu Huyện , hoạt động kinh tế nông nghiệp chủ yếu đời sống nhiều gia đình học sinh nhiều khó khăn , em thời gian học trường phải phụ gia đình sản xuất nông nghiệp - Giao thông lại chưa thuận lợi ,chủ yếu đường thủy , nhiều học sinh học xa trường- bơi xuồng , thời gian học nhiều , ảnh hưởng đến tâm lý ngán ngại học sinh học tập điều ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giáo dục công tác trì sĩ số ( nhiều học sinh bỏ học phương tiện học) - Một phận phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập em , giao phó cho nhà trường , dẫn đến đối tượng học sinh có học lực yếu bạn lớp – rèn luyện hạnh kiểm chưa tốt - Sự quan tâm quyền địa công tác giáo dục chưa cao , chưa vào vận động học sinh trở lại trường lớp học sinh có dấu hiệu bỏ học II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Để thực tốt vận động “Hai không” với nội dung mà ngành phát động , đơn vị thực số biện pháp sau : Thường xuyên tuyên tuyền đến toàn thể giáo viên đơn vị , học sinh , cha mẹ học sinh hiểu rõ mục đích , ý nghĩa vận động mà ngành phát động Từ nâng cao ý thức trách nhiệm ,phối hợp tốt với thực nhiệm vụ Xây dựng tiêu thi đua , giáo dục phù hợp với thực tế đơn vị Sàng lọc đối tượng học sinh , xây dựng kế hoạch tiến hành phụ đạo học sinh Yếu – Kém kịp thời nhằm củng cố kiến thức cho em , học sinh học tập tiến Giảm tỉ lệ học sinh học Yếu – Kém , nâng cao chất lượng giáo dục đơn vị , đồng thời khắc phục tình trạng học sinh học Yếu mà lên lớp Kiểm tra , đánh giá học sinh theo quy định ngành , không chạy theo thành tích , tất cảc loại đề kiểm tra BGH ký duyệt Đề kiểm tra phù hợp với lực , đối tượng học sinh Tránh chạy theo thành tích mà đề dễ chạy theo hiệu “Hai không” mà triệt học sinh Đề kiểm tra dựa theo cấu trúc đề kiểm tra Tăng cường kỷ cương nề nếp đội ngũ giáo viên học sinh đơn vị : phổ biến luật giáo dục , điều lệ trường trung học , văn liên quan đến hoạt động dạy học Qua ngăn ngừa xảy vi phạm nội quy – quy định ngành , đơn vị giáo viên học sinh đơn vị Phát động phong trào thi đua : Học tập làm theo gương Bác , xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực , hội thi GVG cấp trường , ứng dụng CNTT giảng dạy nhằm nâng cao hiệu giảng , … Nâng cao hiệu dạy học đơn vị Đặc biệt công tác giáo dục mũi nhọn , qua động lực đẩy mạnh phong trào thi đua học tốt đơn vị Tăng cường – kiểm tra thực quy chế chuyên môn đơn vị ,qua phát , khắc phục hạn chế kịp thời Phối hợp với tổ chức đơn vị , quyền địa phương , phụ huynh học sinh giáo dục học sinh , ngăn ngừa hành vi vi phạm nội quy trường lớp , học sinh học tập rèn luyện tốt III KẾT QUẢ Chất lượng giáo dục : - Tỉ lệ học sinh Khá – Giỏi nâng lên Cụ thể : Toàn trường có 272 học sinh Khá – Giỏi , chiếm tỉ lệ 65.5% So với năm học 2009 – 2010 tăng 1.6% - Tỉ lệ học sinh học Yếu – Kém giảm rõ rệt Cụ thể : Toàn trường có 26 học sinh học Yếu – , chiếm tỉ lệ 6.3% So với năm học 2009 – 2010 giảm : 1.33% - Giáo dục hạnh kiểm : Học sinh có hạnh kiểm Khá – Tốt đạt tỉ lệ : 99.3% , hạnh kiểm trung bình 03 tỉ lệ 0.7% Giáo dục mũi nhọn : Vượt tiêu đề , cao mặt chung toàn Huyện Cụ thể : - Đội tuyển học sinh Giỏi môn văn hoá lớp tham dự cấp Huyện 18 em , đạt giải 14 em Dự thi cấp tỉnh đạt giải 0/8 em (trong toàn Huyện đạt 18 em) - Học sinh giỏi giải toàn casio cấp Huyện : 04 em Phong trào : - Giáo viên đơn vị nhiệt tình hưởng ứng tham gia phong trào đơn vị , ngành phát động Cụ thể : + Toàn thể giáo viên đơn vị hưởng ứng thi đua đăng ký danh hiệu cuối năm : LĐTT : 100% + Hội thi GVG cấp trường 17 giáo viên , công nhận 10 giáo viên + Giáo viên đơn vị tích cực ứng dụng CNTN soạn giảng , đặc biệt tiết dự , thi GVG cấp trường + Giáo viên tích cực tham gia lớp bồi dưỡng , tự học tự rèn để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Có 05 giáo viên tốt nghiệp Đại học Huế (2010) , có 08 giáo viên theo học lớp Đại học chức – đại học từ xa Huế , Đại học Đà Lạt ; giáo viên đăng ký dự tuyển lớp đại học Hà Nội Đại học từ xa Huế năm 2011 + Giáo viên nhiệt tình hưởng ứng vận động ngành phát động : Cuộc vận động không với nội dung , vận động thầy cô gương tự học – sáng tạo ,… - Đối với học sinh : Chỉ đạo Tổng phụ trách xây dụng phát động nhiều phong trào : + Văn nghệ - Thể dục thể thao + Chăm sóc bia truyền thống , chăm sóc Mẹ Việt Nam anh hùng + Quỹ vòng tay bè bạn ,… + Đặc biệt đội tuyển học sinh trường tham gia Hội khỏe Phù Đổng cấp Huyện Tỉnh giành 51 Huy chương loại môn điền kinh – cao Huyện + Giải bóng đá mini nam HĐĐ tổ chức + Đạt giải tiếng hát mái trường giải khuyến khích Hội thi An toàn giao thông cấp Huyện Công tác phổ cập : Đơn vị trì tốt công tác phổ cập CMC địa phương Trong năm học 2010 – 2011 số học sinh bỏ học 13 em , tỉ lệ 3.04% So với năm học 2009 – 2010 giảm 0.39% IV ĐỀ XUẤT - KIẾN NGHỊ Thực tốt trì vận động “Hai không” , ngành cần đầu tư sở vật chất cho đơn vị trường Qua nâng cao hiệu giáo dục , đẩy mạnh đổi phương pháp dạy học , nâng cao chất lượng giáo dục Cuộc vận động “Hai không” cần trì thực năm học sau nhằm nâng cao hiệu giáo dục , đẩy mạnh phát triển nghiệp giáo dục đất nước Các cấp quản lý giáo dục lãnh đạo cần quan tâm , đạo kịp thời nâng cao hiệu vận động Phát khen thưởng kịp thời nhân tập thể có thành tích tốt hưởng ứng thực vận động Xử lý nghiêm nhân – tập thể vi phạm yêu cầu vận động / Nơi nhận : HIỆU TRƯỞNG - CMTHCS : Báo cáo - Lưu / Ngô Đức Hiệp ... địa phương Trong năm học 20 10 – 20 11 số học sinh bỏ học 13 em , tỉ lệ 3.04% So với năm học 20 09 – 20 10 giảm 0.39% IV ĐỀ XUẤT - KIẾN NGHỊ Thực tốt trì vận động “Hai không , ngành cần đầu tư... rèn luyện tốt III KẾT QUẢ Chất lượng giáo dục : - Tỉ lệ học sinh Khá – Giỏi nâng lên Cụ thể : Toàn trường có 27 2 học sinh Khá – Giỏi , chiếm tỉ lệ 65.5% So với năm học 20 09 – 20 10 tăng 1.6% ... nghiệp Đại học Huế (20 10) , có 08 giáo viên theo học lớp Đại học chức – đại học từ xa Huế , Đại học Đà Lạt ; giáo viên đăng ký dự tuyển lớp đại học Hà Nội Đại học từ xa Huế năm 20 11 + Giáo viên