Bài giảng Báo cáo sơ kết năm học 2010-2011

PHÒNG GD&ĐT BÙ GIA MẬP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Trần Quốc Toản Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số :…/BC_TQT Phú Trung, ngày 29 tháng 12 năm 2010. BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I GIÁO DỤC TRUNG HỌC NĂM HỌC 2010 - 2011 - Căn cứ Quyết định số: 2091/BGDĐT ngày 25/5/2010 của Bộ GD&ĐT về việc quy định khung thời gian năm học 2010 - 2011; - Căn cứ công văn số: 98/ CV-PGDĐT của PGDĐT Bù Gia Mập ngày 17 tháng 09 năm 2010 về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2010 – 2011; - Căn cứ vào PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010 – 2011 của trường THCS Trần Quốc Toản. Chủ đề của năm học 2010 – 2011 là: “Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên (CB, GV, NV) của trường đã thực hiện khá tốt các mặt công tác như sau: A. THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010 - 2011 I. Về quy mô phát triển, đa dạng hóa loại hình trường lớp: 1. Về quy mô phát triển: - Tổng số học sinh THCS: 197 học sinh, so với học kỳ 1 năm học trước giảm 20 học sinh. Trong đó: + Số học sinh nữ: 99/197, tỷ lệ : 50,2 % + Số học sinh dân tộc: 9/197 , tỷ lệ : 4,5 % + Số học sinh giảm : 02 tỷ lệ : 1 %, trong đó : số học sinh bỏ học: 2, tỷ lệ: 1 % , số học sinh chuyển trường : 01, tỷ lệ : 0,5 % So với cuối năm học trước tăng 01 học sinh, tỷ lệ : 0,5 % Chia ra từng khối lớp: Trung học cơ sở Khối lớp Tổng số học hinh Số lớp Chia ra +/- so đầu năm Tỉ lệ % Nữ Dân tộc 6 40 2 14 2 0 0 7 45 2 26 1 0 0 8 54 2 26 3 0 0 9 58 2 33 3 2 1,02 Cộng 197 8 99 9 2 1,02 * Đánh giá chung: Quy mô trường lớp là hợp lý, tạo điều kiện cho học sinh đến trường. Tuy nhiên vẫn còn tình trạng HS bỏ học. 2. Loại hình trường lớp: - Thuộc trường công lập: II. Họat động chỉ đạo thực hiện kế hoạch giáo dục: 1. Thực hiện chương trình: a) Thực hiện chương trình, SGK: Nhà trường đã thực hiện dạy theo phân phối chương trình của Phòng Giáo dục và Đào tạo. Trong học kỳ I đảm bảo dạy đủ, đúng chương trình ( 19 tuần thực học) b) Thực hiện dạy 2 buổi/ngày: Nhà trường chưa có điều kiện để dạy 2 buổi/ngày. c)Thực hiện việc dạy học tự chọn: Báo cáo sơ kết kỳ I.Năm học 2010-2011 THCS TQT 1 Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng giáo dục, trường đã lập Kế hoạch dạy chủ đề tự chọn ở tất cả các khối lớp của chủ đề bám sát. Nhìn chung giáo viên đã dạy đúng kế hoạch đề ra. Tuy nhiên khó khăn là thời gian ít, cơ sở vật chất thiếu thốn nên chất lượng còn hạn chế. 2. Thực hiện quy chế chuyên môn: - Công tác quản lý : Lãnh đạo trường thực hiện khá tốt công tác quản lý chuyên môn, chấp hành nghiêm chỉnh các quy định về kế hoạch thời gian, kế hoạch giảng dạy, các hoạt động giáo dục… Thực hiện điều lệ trường THCS , trường chỉ đạo giáo viên thực hiện đầy đủ hồ sơ chuyên môn theo công văn 97/PGDĐT. Thực hiện quy định của Phòng giáo dục các tổ chuyên môn đã làm đủ hồ sơ của tổ. Hàng tháng có kiểm tra, đánh giá xếp loại hồ sơ sổ sách; tổ chức dự giờ thăm lớp. Trường thực hiện nghiêm túc các quy định của ngành về tổ chức kiểm tra, sơ kết học kỳ I. Qua việc kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, kết quả như sau: Các tổ chuyên môn sinh hoạt, kiểm tra giáo án đều đặn, 100 % giáo viên thực hiện đúng kế hoạch bài dạy cũng như Kế họach giảng dạy theo tuần. Thực hiện khá tốt việc dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng; tích hợp môi trường, tiết kiệm năng lượng, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Đã tổ chức dự giờ được 146 tiết ( Trong đó: giỏi 81 tiết, khá 62 tiết, trung bình 0 tiết ). Thao giảng 26 tiết ( tổ tự nhiên 8 tiết, tổ xã hội 10 tiết, tổ năng khiếu 8 tiết ). Tổ chức tự thanh tra toàn diện được 2 giáo viên (tỷ lệ 3,3 %). Tất cả giáo viên được thanh tra đều đạt từ Đạt yêu cầu trở lên. Nhìn chung giáo viên đã thực hiện đúng sự chỉ đạo của BGH trong công việc soạn giảng, lên lớp, kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh. Tuy nhiên còn một vài giáo viên thực hiện việc soạn giảng một số bài còn sơ sài, hồ sơ sổ sách, việc báo cáo có lúc còn chậm và sai sót. Đa số học sinh đã xác định động cơ học tập đúng đắn, tu dưỡng đạo đức tốt, ham học. Tuy nhiên một số học sinh còn hay trốn tiết, chưa ham, vi phạm đạo đức học sinh học nên kết quả học tập chưa cao. - Công tác tổ chức bồi dưỡng, thi học sinh giỏi : Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng giáo dục trường đã tổ chức ôn thi học sinh giỏi. Chỉ đạo tổ chức thi tuyển học sinh giỏi: Học kỳ I nhà trường tham gia thi học sinh giỏi khối 9 môn giải toán trên máy tính cầm tay Casio song kết quả đạt được không cao. - Tiến hành kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh theo Quy chế 40 và Quyết định 51 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Lãnh đạo trường đã tổ chức rà soát việc đánh giá, xếp loại học sinh theo quy định. Trường đã tập trung chỉ đạo và thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, day học phân hóa trên cơ sở bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông; tạo sự chuyển biến cơ bản về kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục. Phát huy tính tích cực, hứng thú trong học tập của học sinh và vai trò chủ đạo của GV. Thiết kế bài giảng khoa học, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề, quá tải. Trong giảng dạy GV sử dụng ngôn ngữ chuẩn xác, trong sáng, sinh động, dễ hiểu, tác phong thân thiện, khuyến khích, động viên HS học tập. Tuy nhiên vẫn còn bộc lộ một số hạn chế như: chất lượng một số bài soạn chưa cao, công tác quản lý lớp học ở một số đ/c GV còn hạn chế. 3. Thực hiện họat động giáo dục: - Hoạt động giáo dục hướng nghiệp lớp 9 học kỳ I trường thực hiện đúng công văn của SGD, PGD và hướng dẫn nhiệm vụ năm học được tính vào giờ dạy như các môn học khác, được sắp vào thời khóa biểu 1tiết/tháng, giáo viên đã tích hợp hoạt động GDNGLL với GDHN phù hợp với thực tiễn địa phương, định hướng nghề nghiệp để học sinh lựa chọn. - Hoạt động GDNGLL : Thực hiện tốt theo chủ đề mỗi tháng, theo hướng dẫn của SGD, sắp vào thời khóa biểu thời lượng 2 tiết/tháng của mỗi khối lớp, giáo viên đã tích cực dạy theo phương pháp tích hợp giữa hoạt động GDNGLL với môn GDCD. - Hoạt động tập thể, giao lưu, kết nghĩa, sân chơi : Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, GVCN tích cực tham gia điều hành hoạt động tập thể bằng hình thức chào cờ đầu tuần và sinh hoạt cuối tuần. - Các hoạt động khác: Báo cáo sơ kết kỳ I.Năm học 2010-2011 THCS TQT 2 + Công đoàn đã kết hợp cùng chính quyền tổ chức đăng ký thi đua, tổ chức các phong trào thi đua (Thi GVG, HSG, thi soạn giáo án trình chiếu, TDTT,…), các họat động của học kỳ I. Tuyên truyền giáo dục CBCC thực hiện tốt cuộc vận động học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, ký cam kết thực hiện cuộc vận động hai không với 4 nội dung, giám sát tài chính của trường, thi đua 2 giỏi trong nữ giáo viên…Vận động giáo viên đóng góp hỗ trợ CĐV bị bệnh hiểm nghèo, tiếp tục đóng góp quỹ để tổ chức tham quan du lịch vào dịp hè 2011. Trong học kỳ I Công đoàn nhà trường cũng đã tổ chức giao lưu TDTT với đơn vị trường THCS Bình Thắng. + Tổng số đoàn viên của chi đoàn có 17 đoàn viên ( đoàn viên giáo viên: 17, đoàn viên học sinh: 0), chi đoàn thường xuyên sinh hoạt định kỳ, tham gia các phong trào của trường cũng như của địa phương tổ chức, tham gia thực hiện an toàn giao thông, phòng chống ma túy, diễu hành phòng chống HIV. Chi đoàn có 8/17 đoàn viên dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, kết quả 4/8 đoàn viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp trường. + Công tác đội: Liên đội thực hiện chủ đề năm học “Vâng lời Bác dạy, làm nghìn việc tốt, mừng Đảng quang vinh, mừng Đoàn vững mạnh”; thường xuyên giáo dục cho học sinh thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy, tổ chức các phong trào thi đua, kế hoạch nhỏ, triển khai và kiểm tra các chuyên hiệu theo đúng tiến độ. Liên đội đã thực hiện tốt các phong trào thi đua của trường cũng như của Hội đồng đội huyện đề ra. Thực hiện khá tốt các chương trình rèn luyện đội viên. Tổ chức các phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”. Tham gia viết thư thăm hỏi và tặng quà các chú bộ đội nhân ngày 22/12, thi làm báo tường, văn nghệ. Tham gia khá tốt “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Kết quả có 6/8 chi đội đạt chi đội mạnh. Chất lượng hai mặt giáo dục của học kỳ I : + Tỷ lệ học sinh có học lực khá, giỏi: 34,9 % (70/195 ); đạt kế hoạch đầu năm. + Tỷ lệ học sinh có học lực yếu kém : 10,8 % ( 21/195); đầu năm kế hoạch là dưới 14,9 % + Tỷ lệ học sinh có hạnh kiểm khá, tốt: 89,7 %; đầu năm kế hoạch là 91,3 %. III. Công tác phổ cập giáo dục và xây dựng trường chuẩn quốc gia: 1. Phổ cập giáo dục Trung học cơ sở: Thuận lợi: Được sự chỉ đạo kịp thời, thường xuyên của BCĐPC huyện, sự tham gia nhiệt tình của tập thể CB, GV,NV. Khó khăn: Do đường giao thông không thuận tiện nên học sinh hay nghỉ học, bỏ học, một số gia đình chưa quan tâm đến việc học tập, chưa mở được lớp phổ cập. Đây là công tác tiến hành thường xuyên trong trường, tổ chức cập nhật trình độ văn hóa thanh thiếu niên trong độ tuổi. Ngay từ đầu năm học, trường đã tham mưu cho UBND xã kiện toàn lại Ban chỉ đạo phổ cập của xã. Đã tiến hành cập nhật hồ sơ của Phổ cập GD THCS. Trường cùng với xã Phú Trung duy trì việc công nhận chuẩn quốc gia về phổ cập giáo dục THCS năm 2010. Tỷ lệ thanh thiếu niên từ 15 đến 18 tốt nghiệp THCS là 92 %. Tuy nhiên tỷ lệ thanh thiếu niên từ 15 đến 18 tốt nghiệp THCS còn chưa cao. Kết quả phổ cập GD THCS chưa vững chắc. 2. Ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin. - Đã triển khai rộng rãi việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, giảng dạy; góp phần nâng cao chất lượng quản lý, dạy và học. Động viên cán bộ, giáo viên, nhân viên tự học hoặc theo học các lớp bồi dưỡng để sử dụng được máy tính phục vụ cho công việc. - Thông tin hai chiều giữa BGH và các bộ phận trong trường được cập nhật thường xuyên qua địa chỉ Mail của trường, góp phân xử lý cũng như giải quyết công việc kịp thời, nhanh chóng. - Đa số giáo viên soạn, giảng bài có ứng dụng công nghệ thông tin. - Đa số CB, GV, NV đã vào trang web của trường tại địa chỉ: tranquoctoanbgm để tham khảo các tài liệu giảng dạy, đưa bài vào trang; truy cập vào trang của Phòng Giáo dục, sở Giáo dục, phục vụ tích cực cho công tác giảng dạy. - Nhà trường bố trí GVCN, Giám thị và bộ phận văn phòng thường xuyên thông báo kết quả học tập, hạnh kiểm của học sinh tới PHHS (thông qua ĐTDĐ). IV. Xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học: Tổng diện tích của trường là 6706,7 m 2 ( bình quân 34,3 m 2 /học sinh). Báo cáo sơ kết kỳ I.Năm học 2010-2011 THCS TQT 3 + Khó khăn: Các phòng học, nhà VS đã xuống cấp. + Kết quả: Từ đầu năm đến nay, trường đã mua sắm thêm một số trang thiết bị dạy học (như máy tính, bàn văn phòng, giá đẩy đèn chiếu, khẩu hiệu). Số phòng học mới: 0, số lượng thiết bị mới nhận : 0 bộ. Hiện tại trường có 315 bản sách. V. Đánh giá chung: Học kỳ I của năm học 2010 – 2011 dưới sự lãnh đạo chỉ đạo của phòng GDĐT Bù Gia Mập, của đảng uỷ, UBND xã Phú Trung, trường THCS đã đạt được thành tích đáng kể. Duy trì đạt chuẩn quốc gia về Phổ cập GDTHCS năm 2010. Các phong trào của trường vẫn được giữ vững và phát huy như phong trào thi học sinh giỏi, thể dục thể thao, công tác đoàn đội. Đã tăng cường dự giờ giáo viên hơn, giáo viên đã tìm nhiều biện pháp dạy học làm cho học sinh dễ hiểu hơn. Giáo viên đã có ý thức hơn việc giữ vững sĩ số học sinh. Tập thể giáo viên và học sinh bước đầu đã làm quen và thực hiện phương pháp kiểm tra mới. Tập thể lãnh đạo trường từng bước chuyên nghiệp hóa trong công tác quản lý. Song nhìn chung kết quả học tập của học sinh còn chưa đạt yêu cầu về chất lượng, một bộ phận học sinh còn chưa thực sự tu dưỡng đạo đức, chưa chăm chỉ học hành, ý thức vệ sinh trường lớp, giữ gìn cơ sở vật chất của trường. Số học sinh bỏ học còn cao. VI. Kiến nghị, đề xuất: Có biên chế, chế độ rõ ràng cho cán bộ phụ trách công nghệ thông tin của phòng cũng như của trường để đảm bảo cho việc Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các cơ sở giáo dục. Phòng Giáo dục và Đào tạo cần tăng cường thanh tra chuyên đề chuyên môn, có chế độ rõ ràng, cụ thể cho việc phụ đạo học sinh yếu kém. Đề nghị Phòng GDĐT tổ chức tập huấn CNTT để ứng dụng trong việc giảng dạy. Ủy ban nhân dân xã cần xúc tiến tham mưu UBND Huyện làm nhanh dự án đổ bê tông sân trường. VII. Nhiệm vụ trọng tâm học kỳ II năm học 2010 - 2011: 1. Nhiệm vụ trọng tâm: Phát huy những thành tích đã đạt được trong học kỳ I, hạn chế dần những thiếu sót tồn tại; trong học kỳ II này toàn trường THCS Trần Quốc Toản từ lãnh đạo đến tập thể giáo viên công nhân viên và học sinh cần tập trung thực hiện tốt chủ đề năm học là:“ Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục’’, trường THCS Trần Quốc Toản phấn đấu tập trung thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm như sau: Tập thể giáo viên, học sinh tiếp tục tham gia cuộc vận động ‘’Hai không ‘’ với 4 nội dung là: ‘’ Nói không với tiêu cực trong thi cử – Nói không với bệnh thành tích trong giáo dục – Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo –Nói không với việc ngồi nhầm lớp ‘’ Phấn đấu xây dựng nhà trường theo các tiêu chí của chuẩn Xanh – Sạch – Đẹp; trường học thân thiện, học sinh tích cực. Các lớp chú ý vệ sinh trường lớp, chăm sóc bồn hoa cây cảnh, bảo vệ tài sản của nhà trường. Tuyên truyền thực hiện an toàn giao thông, phòng chống tội phạm và phòng chống ma tuý, HIV, phòng chống dịch bệnh. Tiếp tục tập trung chỉ đạo và thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, day học phân hóa trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông; tạo sự chuyển biến cơ bản về kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục. Phát huy tính tích cực, hứng thú trong học tập của học sinh và vai trò chủ đạo của GV. Thực hiện tốt các buổi sinh hoạt chuyên môn. Phó Hiệu trưởng chuyên môn, tổ trưởng tổ bộ môn cần có kế hoạch cụ thể cho từng buổi sinh hoạt . Đồng thời cần phối hợp tốt với nhau để buổi sinh hoạt chuyên môn có chất lượng, bổ ích, có tác dụng thiết thực cho những bài dạy sau. Thực hiện tốt việc giáo dục ngoài giờ lên lớp, các chủ đề tự chọn. Chất lượng học tập cuối năm học cần đạt được: + Tỷ lệ học sinh có học lực khá, giỏi: 30,8 % + Tỷ lệ học sinh có học lực yếu dưới :14,9 % + Tỷ lệ học sinh bỏ học dưới : 3 % + Tốt nghiệp THCS đạt : 92 %. + Thi HSG cấp huyện lớp 9: từ 3 đến 5 giải Báo cáo sơ kết kỳ I.Năm học 2010-2011 THCS TQT 4 + Thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9: ít nhất 1 giải. - Chất lượng đạo đức, kỹ năng sống: + Tỷ lệ học sinh có hạnh kiểm khá, tốt trên: 90 % + Học sinh được trang bị các kỹ năng sống cơ bản, tích cực tự nguyện tham gia các hoạt động xã hội, tình nguyện : 100 % Công tác thi đua: Cuối năm có 100 % CB, GV, NV đạt Lao động tiên tiến; Bằng khen cá nhân cấp tỉnh: 1 ; Giấy khen cá nhân cấp huyện: 4 ; Chiến sỹ thi đua cơ sở : 3 cá nhân. Tiếp tục thi đua học tập trong học sinh : bông hoa điểm 10, tuần học tốt, tiết học tốt, phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao. Phấn đấu giữ vững chi đoàn vững mạnh xuất sắc, danh hiệu liên đội xuất sắc, có 8/8 chi đội mạnh. Công đoàn đạt danh hiệu vững mạnh. Liên hệ chặt chẽ với Ban đại diện cha mẹ học sinh của lớp, của trường để cùng vận động học sinh đi học đều đặn, không bỏ học giữa chừng, góp phần giáo dục học sinh. Tiếp tục thực hiện Kế hoạch công tác thanh tra, nhất là thanh tra chuyên môn, qua đó giúp cho giáo viên nâng cao được ý thức trách nhiệm và trình độ tay nghề . Trong kỳ II tiếp tục thanh tra toàn diện giáo viên theo kế hoạch. Giáo viên chủ nhiệm cần đảm bảo thu đúng, thu đủ quỹ theo quy định. Ngoài ra tập thể cán bộ giáo viên, công nhân viên và học sinh cần tích cực tham gia các công tác xã hội và các hoạt động của địa phương nơi mình cư trú. 2. Biện pháp thực hiện: Cán bộ giáo viên cần nâng cao tinh thần trách nhiệm trong công tác giảng dạy. Không ngừng nâng cao chất lượng bài soạn, tiết giảng. Chú ý phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi ở các khối lớp để dự thi học sinh giỏi đạt kết quả. Tổ chuyên môn cần tăng cường kiểm tra, dự giờ giáo viên, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao tay nghề. Tăng cường giáo dục đạo đức trong học sinh. Giáo viên chủ nhiệm cần làm tốt hơn công tác chủ nhiệm lớp. Các đoàn thể trong trường cần tăng cường sự phối hợp để góp phần giáo dục học sinh, hạn chế việc học sinh bỏ học giữa chừng. Kết hợp chặt chẽ với các lực lượng ngoài xã hội đặc biệt là Ban đại diện cha mẹ học sinh để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, vận động học sinh bỏ học trở lại trường. Nơi gửi: HIỆU TRƯỞNG - Phòng Giáo dục BGM ( Để BC ); - UBND xã PT ( Để BC ); - Lưu VP. Cao Việt Thắng Báo cáo sơ kết kỳ I.Năm học 2010-2011 THCS TQT 5 . quân 34,3 m 2 /học sinh). Báo cáo sơ kết kỳ I .Năm học 2010-2011 THCS TQT 3 + Khó khăn: Các phòng học, nhà VS đã xuống cấp. + Kết quả: Từ đầu năm đến nay,. Hạnh phúc Số :…/BC_TQT Phú Trung, ngày 29 tháng 12 năm 2010. BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I GIÁO DỤC TRUNG HỌC NĂM HỌC 2010 - 2011 - Căn cứ Quyết định số: 2091/BGDĐT