1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÁO CAO SO KẾT KÌ 1 2010-2011

12 211 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 218,5 KB

Nội dung

Phòng GD - ĐT Thuận Thành Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng THCS Mão Điền Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Báo cáo sơ kết học kì I Năm học 2010- 2011 A. Những đặc điểm cơ bản của học kì I năm học 2010 - 2011 Trờng THCS Mão Điền là một trờng có kỷ cơng nề nếp, là trờng có chất lợng tốt về giáo dục đào tạo vào loại bậc cao của huyện. Trờng có phong trào bồi d- ỡng giáo viên khá tốt, phong trào rèn luyện tay nghề trở thành nề nếp thờng xuyên. Phong trào học sinh giỏi nhiều năm liên tục đứng ở vị trí thứ nhất nhì huyện. Trờng có bề dày thành tích là đơn vị tiên tiến, tiên tiến xuất sắc cấp Tỉnh. Trờng đợc Đảng, chính quyền, các ban nghành đoàn thể và nhân dân địa phơng chăm lo đang từng bớc thể hiện ở năm học sau cao hơn năm học trớc. Trờng luôn đợc sự đón nhận sự quan tâm chỉ đạo của Sở GD - ĐT Bắc ninh, Huyện uỷ, UBND huyện, PhòngGD và công đoàn giáo dục huyện Thuận Thành. Công tác xã hội hóa giáo dục của nhà trờng và địa phơng đợc thực hiện có hiệu quả cao. Khó khăn của nhà trờng hiện là cơ sở vật chất, là việc xây dựng trờng chuẩn. A. Kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học: 1. Quy mô trờng lớp và phổ cập giáo dục: a/ Quy mô phát triển: Khối Số lớp Sĩ số đầu năm học Trong đó khuyết tật Số đi trờng khác Chuyển đi huyện ngoài Số H/s huyện ngoài c/đến Trờng khác chuyển đến Chết Bỏ học Sĩ số học sinh cuối kỳ Tỷ lê % 6 6 228 4 0 228 100 7 6 204 5 0 204 100 8 6 223 3 0 223 100 9 7 242 3 0 242 100 Cộng 25 897 15 0 897 100 - Số lớp đầu năm học: 25 lớp - Số học sinh đầu năm: 897em. - Số lớp cuối kỳ: 25 lớp - Số học sinh cuối kỳ: 897 em - Trong đó chuyển trờng: 0 em; Chuyển đến: 0 em. - Tỷ lệ huy động học sinh lớp 5 vào lớp 6: 100% - Tỷ lệ học sinh ra lớp sau hè đạt: 99,8% - Tỷ lệ duy trì sĩ số trong kỳ đạt: 100% * Đánh giá các biện pháp huy động và duy trì sĩ số: Nhà trờng đã tổ chức nhiều biện pháp huy động học sinh ra lớp nh giao kế hoạch cho giáo viên chủ nhiệm, kết hợp giáo dục giữa gia đình, nhà trờng và xã hội trong việc vận động học sinh ra lớp. b/ Công tác phổ cập giáo dục THCS - THPT: Nhà trờng đã làm phổ cập GD theo phần mền ,trờng có đủ các loại hồ sơ phổ cập, chất lợng các loại hồ sơ tốt, đầy đủ và cập nhật số liệu chính xác. Kết quả phổ cập đạt nh sau: * Tiêu chuẩn 1: Phổ cập giáo dục Tiểu học: - Đơn vị đã đạt và duy trì đợc chuẩn quốc gia về phổ cập giáo dục tiểu học 1 và chống mù chữ. Huy động số trẻ 6 tuổi đi học lớp 1: 168/168 = 100% - Số trẻ từ 11 đến 14 tuổi tốt nghiệp tiểu học là: 896/899 = 99,7 % - Số trẻ tốt nghiệp tiểu học vào lớp 6: 230/230 = 100% * Tiêu chuẩn 2: Trung học cơ sở: - Học sinh tốt nghiệp THCS 2 hệ năm qua: 218/218 = 100% - Tỷ lệ thanh thiếu niên từ 15 tuổi đến 18 tuổi có bằng THCS : 1066/1093 = 97,5%. * Kết luận: Đối chiếu với tiêu chuẩn của Bộ, qua kiểm tra của UBND huyện Thuận Thành, xã Mão Điền đạt tiêu chuẩn phổ cập THCS năm 2010. * Phổ cập bậc THPT: - Nhà trờng có đầy đủ các loại hồ sơ, hồ sơ đợc theo dõi cập nhật thờng xuyên. - Tỷ lệ huy động học sinh tốt nghiệp THCS vào THPT( 2 hệ): 175/218 = 80,3%. - Tỷ lệ thanh niên 18 tuổi đến 21 tuổi có bằng THPT ( 2 hệ): 943/1232 = 76,6% c/ Về việc hoạt dộng của Trung tâm học tập công đồng: - Nhà trờng đã tích cực làm tham mu có hiệu quả về việc hoạtđộng của Trung tâm HTCĐ xã Mão Điền. Trung tâm đang đi vào hoạt động có hiệu quả, thiết thực phục vụ cho nhu cầu học tập thờng xuyên của nhân dân địa phơng. Trong học kì I trung tâm mở đợc 9 chuyên đề, với 2292 lợt ngời tham gia. * Ưu điểm - Căn cứ vào nhu cầu thực tế của nhân dân địa phơng, trung tâm đã mở đợc các chuyên đề phục vụ cho nhu cầu cần thiết của nhân dân lao động. * Tồn tại - Cơ sở vật chất phục vụ cho trung tâm: Cha có cơ sở riêng - Kinh phí cho trung tâm hoạt động: Còn rất hạn chế. 2. Chất l ợng giáo dục đào tạo: a/ Giáo dục đạo đức: Khối Sỹ số Tốt Khá Trung bình Còn yếu SL % SL % SL % SL % 6 228 196 85,96 29 12,72 3 1,32 0 0 7 204 147 72,06 47 23,04 10 4,90 0 0 8 223 178 79,82 39 17,49 6 2,69 0 0 9 242 184 76,03 50 20,66 8 3,31 0 0 Cộng 897 705 78,60 165 18,39 27 3,01 0 0 So với kế hoạch : So với học kỳ I năm học 2009-2010: Tốt: 79,82%. Tốt: 79%. Khá: 18,62%. Khá: 18,24% TB: 1,56% TB: 2,76% * Những việc nhà trờng đã làm để giáo dục đạo đức học sinh: - Một số nội dung giáo dục đạo đức học sinh đợc viết cam kết thực hiện có sự giám sát của gia đình nh cam kết : không vi phạm các tệ nạn xã hội, không sử dụng vũ khí, vật liệu nổ, thực hiện tốt luật phòng chống ma tuý. - Tổ chức giáo dục cho học sinh thực hiện tốt 5 điều bác dạy thiếu niên nhi đồng. 2 - Chỉ đạo thực hiện dứt điểm từng hành vi đạo đức, thông qua các cuộc thi đua trong năm học, giáo dục theo từng chủ điểm, từng chủ đề sát với nội dung công tác hàng tháng. - Chỉ đạo học sinh thực hiện tốt công văn số 243 của UBND huyện Thuận Thành về việc tăng cờng giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông. - Giáo dục học sinh thực hiện các nếp sống hành vi đạo đức nh: Trung thực lễ phép, kỷ luật, kính thầy yêu bạn học chăm vơn lên học sinh khá giỏi, không đánh cãi chửi nhau, có ý thức bảo vệ của công, có ý thức bảo vệ cơ sở vật chất nhà trờng và nơi công cộng. - Giáo dục học sinh tích cực nói lời hay, làm nhiều việc tốt, thực hiện nếp sống thanh lịch của ngời học sinh Kinh bắc. Thực hiện tốt 10 điều quy định đối với học sinh Mão Điền. - Giáo dục truyền thống hiếu học , vợt khó, vơn lên trong học tập, trở thành những ngời lao động có trình độ cao, học để thoát khỏi sự đói nghèo học để xứng danh với đất học Mão Điền. * Kết quả: - Hầu hết học sinh toàn trờng đều ngoan, lễ phép, kính thầy, yêu bạn, chào hỏi xng hô lễ phép, có ý thức xây dựng trờng lớp. - Học sinh chấp hành tốt nội quy, quy định của trờng lớp đề ra. Toàn trờng không có học sinh vi phạm các tệ nạn xã hội, không có học sinh vi phạm pháp luật. - ý thức học chăm, vơn lên học khá học giỏi của đa số học sinh có nhiều tiến bộ tạo lên phong trào hiếu học trong địa phơng. Tiêu biểu trong phong tr o rènluyệnđạođứclàcáclớp:8A1,8A2;8A5;9A1,9A2;9A7;7A1,7A2,7A4,6A1,6A3 * Tồn tại: Còn một vài học sinh cha thật ngoan, có những biểu hiện cha thực hiện tốt nội quy, quy định của trờng, lớp đề ra là: 9A5,9A3; 9A6, 8A3 7A6, còn có học sinh đánh nhau nh lớp 9A5;9A6;8A6;6A4. Nguyên nhân: là do còn một số bậc cha mẹ học sinh cha thật sự quan tâm đến việc giáo dục con cái. Có gia đình bố mẹ đi làm ăn xa nửa năm hoặc 1 năm mới về, con cái thiếu sự chăm sóc, quản lý của bố mẹ. Một số giáo viên còn hạn chế về các biện pháp giáo dục cho học sinh. b/ Giáo dục văn hoá đại trà - Học sinh giỏi: b1. Văn hoá đại trà: - Nhà trờng đã thực hiện đúng đủ chơng trình do Bộ giáo dục quy định. Việc thực hiện quy chế chuyên môn đã trở thành nề nếp. - Trờng luôn coi trọng công tác bồi dỡng giáo viên, phân công giáo viên giỏi, giáo viên có tay nghề vững giúp đỡ giáo viên mới ra trờng, giáo viên phấn đấu trở thành giáo viên giỏi. - Việc đổi mới nội dung, phơng pháp giảng dạy đã trở thành nhiệm vụ quan trọng của mỗi giáo viên. Tập thể giáo viên nhà trờng đã say sa trong việc đổi mới phơng pháp giảng dạy thể hiện ở tinh thần tự học, tự nghiên cứu thông qua sinh hoạt tổ, nhóm, chuyên môn; dự giờ thăm lớp, hội giảng, thực tập, sử dụng và làm dồ dùng tham dự đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn. -100% giáo viên trong độ tuổi quy định đã áp dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy. Mỗi đồng chí đã dạy từ hai tiết giáo án điện tử trở lên trong học kỳ 1. -Nhà trờng đã tổ chức đợc 6 chuyên đề cải tiến và nâng cao chất lợngcác môn toán, lý, sinh, văn , T.anh, Sử . Tập trung đổi mới phơng pháp dạy của giáo viên, đổi mới phơng pháp học của học sinh.Triển khai phơng pháp học tập ở trờng, ở nhà nhằm đạt đợc hiệu quả hiểu kỹ, hiểu sâu, nhớ lâu kiến thức cho học sinh .Mỗi học sinh có một bản hớng dẫn cách học các môn. 3 -Mở chuyên đề nâng cao chất lợng đối với giáo viên dạy bồi dỡng học sinh giỏi, giáo viên dạy học sinh thi vào phổ thông trung học, giáo viên phụ đạo học sinh yếu nhằm tạo một bớc chuyển biến mạnh mẽ về chất lợng dạy và học. -Tổ chức cho 100%giáo viên đăng ký phấn đấu nâng cao chất lợng môndạy tới từng học sinh . - Nhà trờng đã triển khai, tổ chức, thực hiện tốt cuộc vận động Hai không với 4 nội dung , 100% giáo viên và 100% học sinh đã ký cam kết thực hiện tốt cuộc vận động này. - Việc coi và chấm, thi, kiểm tragiữa kỳ ,cuối kỳ nghiêm túc , chặt chẽ , hạn chế đến mức thấp nhất, việc học sinh mang tài liệu và quay cóp khi thi và kiểm tra. - Triển khai và tổ chức cho hoc sinh từ khối 6-9 giải toán qua mạng,giải tiếng anh qua mạng đến nay đã trở thành phong trào số học sinh tham gia tăng so với năm học trớc . - Kết quả: + Việc giảng dạy của giáo viên đã đạt đợc nhiều tiến bộ. 100% giáo viên nắm chắc chuẩn kiến thức ,dạy chuẩn kiến thức quy định , các giáo viên đã đổi mới phơng pháp dạy học có hiệu quả hơn ,không còn các tiết dạy theo cách đọc chép. + Việc ra đề kiểm tra đã phù hợp với trình độ của học sinh, đảm bảo tính trung thực, khách quan, chính xác. + ý thức học chăm, vơn lên học khá, học giỏi, ý thức trung thực trong học tập có nhiều tiến bộ. + Chất lợng văn hoá thực chất của học sinh đã đợc giáo viên đánh giá nghiêm túc, sát thực với trình độ thực tế của học sinh. * Kế hoạch đầu năm: * Đạt đợc cuối học kì I: + Giỏi: 18,17 % + Giỏi:15,94 % + Khá: 41,8% + Khá: 48,38% + Trung bình: 38,13% + Trung bình: 30,66% + Còn yếu: 1,9% + Còn yếu: 5,02% * So với kì I năm học 2009 - 2010: + Giỏi:15,47 % ; Khá: 51,82% ; Trung bình: 29,62 % ; Còn yếu: 3,09% . Khối Sỹ số Giỏi Khá Trung bình Còn yếu SL % SL % SL % SL % 6 228 29 12,72 121 53,07 70 30,70 8 3,51 7 204 27 13,24 97 47,55 70 34,31 10 4,90 8 223 24 10,76 108 48,43 76 34,08 15 6,73 9 242 63 26,03 108 44,63 59 24,38 12 4,96 Cộng 897 143 15,94 434 48,38 275 30,66 45 5,02 - Số học sinh đạt danh hiệu HSG đạt: 143 em = 15,94%. - Số học sinh đạt danh hiệu HSTT đạt: 434 em = 48,38%. - Số lớp đợc học ngoại ngữ: 25 lớp = 897 em. - Số học sinh đợc học ngoại ngữ: 897 em - Số học sinh đợc học tin học: 897 em - Số lớp đợc học hớng nghiệp: 13 lớp - Số học sinh đợc học hớng nghiệp: 465 em * Tiêu biểutrong phong trào học tập là các là các lớp:9A1,8A1,7A1, 6A1,9A2,8A2,7A4 ,9A7 * Đánh giá công tác bồi dỡng học sinh yếu kém: 4 - Nhà trờng đã tiến hành khảo sát phân loại học sinh yếu kém các môn Văn, Toán, Tiếng anh. Thành lập các lớp bồi dỡng theo môn, theo khối, mỗi môn/ khối = 1 lớp. Phân công giáo viên bồi dỡng, xây dựng chơng trình bồi dỡng. Mỗi tuần bồi dỡng 3 tiết vào chiều thứ 5 hàng tuần. Thờng xuyên kiểm tra, đánh giá sự tiến bộ của mỗi học sinh. Tổng số Trong đó Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 T/số HS yếu kém đầu năm Trong đó K. tật T/số HS yếu kém học kì I T/số HS yếu kém đầu năm Trong đó K. tật T/số HS yếu kém học kì I T/số HS yếu kém đầu năm Trong đó K. tật T/số HS yếu kém học kì I T/số HS yếu kém đầu năm Trong đó K. tật T/số HS yếu kém học kì I T/số HS yếu kém đầu năm Trong đó K. tật T/số HS yếu kém học kì I 48 15 3 9 4 8 12 5 10 15 3 15 12 3 12 - So với đầu năm học số học sinh yếu kém đã giảm đi 3 em. b2. Chất lợng học sinh giỏi: - Nhà trờng đã thành lập đủ các đội tuyển thi học sinh giỏi , xây dựng chơng trình kế hoạch bồi dỡng ngay từ đầu năm học, lựa chọn giáo viên có năng lực, kinh nghiệm, trách nhiệm tham gia bồi dỡng học sinh giỏi. Đầu t sách và các tài liệu bồi dỡng - Nhà trờng tập trung chỉ đạo theo kế hoạch, có kiểm tra , thi tháng , thờng xuyên. Có tổ chức thi tuyển học sinh giỏi với tất cả các môn học, các khối lớp trong toàn trờng đề đánh giá công việc bồi dỡng học sinh giỏi của toàn bộ giáo viên, toàn bộ học sinh, chứ không chỉ riêng với đội tuyển đi thi Huyện. Có 5 học sinh đợc chọn vào đội tuyển bồi dỡng thi tỉnh. Đối với học sinh lớp 9 cuối cấp :- trờng tổ chức đánh giá kết quả thi vào THPT năm học 2010-2011,bàn biện pháp dạy và học nhằm nâng cao chất lợng học sinh ớp 9 thi vào THPT,tổ chức giáo viên đăng kí chất lợng thi vào THPT.Mỗi đợt thi giữa kỳ,cuối kỳ đều xếp loại xếp thứ học sinh toàn trờng thông báo tới gia đình học sinh. c/ Giáo dục văn nghệ - Thể dục, thể thao - Lao động - Nhà trờng đã giáo dục cho học sinh có ý thức làm sạch đẹp trờng lớp. Trờng có hệ thống cây xanh, bóng mát, hàng ngày đợc vệ sinh sạch sẽ trong và ngoài trờng, 100% các lớp đợc trang trí đẹp, các lớp đều có điện thắp sáng, có quạt trần. Trờng có cổng, có hàng rào, có biển trờng, biển lớp. - 100% học sinh thực hiện đồng phục cả mùa hè và mùa đông. - Công tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh trờng lớp sạch sẽ. - Nề nếp thể dục: Thực hiện tốt chơng trình thể dục nội ngoại khoá, thể dục nhịp điệu, múa hát tập thể. - Tổ chức làm báo tờng: ra 25 số báo tờng vào đợt thi đua 20/11/2010 -Chất lợng và hình thức báo có tiến bộ so với năm học trớc. - Thi văn nghệ: 75 tiết mục văn nghệ học sinh. Có nhiều tiết mục hay tạo nên không khí vui tơi trong trờng. * Đánh giá chung: Nhà trờng đã thực hiện tốt giáo dục thể chất cho học sinh. Các cuộc thi do huyện tổ chức, trờng đều đợc xếp loại tốt. * Nề nếp vệ sinh sạch sẽ: Trờng đạt tiêu chuẩn Xanh - Sạch - Đẹp . d/ Công tác hớng nghiệp dạy nghề. - Nhà trờng đã tổ chức thi nghề Tin cho học sinh lớp 9 = 241 em. Kết quả đợc cấp chứng chỉ 100% trong đó xếp loại giỏi 55em=,khá đạt 159em= - Số máy vi tính hiện có: + Máy văn phòng: 5 chiếc. + Máy dùng cho học sinh: 35 chiếc. - Máy chiếu đa năng: 1 chiếc. - Năm 2010: mua thêm 1 máy tính , tổng số máy tính của hai phòng học tin là 40 chiếc. 5 3.Kết quả tăng c ờng các điều kiện cho giáo dục: a/ Xây dựng đội ngũ: - Nhà trờng đã xây dựng đợc một dội ngũ giáo viên đoàn kết, có tinh thần trách nhiệm cao, có ý thức phấn đấu rèn luyện vơn lên trong chuyên môn, có ý thức giúp nhau cùng tiến bộ. Sống, làm việc có kỷ cơng, nề nếp, hiệu quả cao, chân tình, cởi mở, công đồng, trách nhiệm. - 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn. 100% giáo viên có đủ bài soạn, ra vào lớp đúng giờ, giảng dạy có tinh thần trách nhiệm say sa với chuyên môn. Tiêu biểu là đ/c Thời, đ/c Tấn, đ/c Mai Anh, đ/c Thuỷ, đ/c Nhân, đ/c Lan, đ/c Hà b, đ/c Quảng,đ/c Lê Yến,đ/c Năm,đ/c Trịnh Yến,đ/c Tuấn,đ/c Hà a,đ/c Hoãn,đ/c Học,đ/c Đông,đ/c Đình Anh,đ/c Hằng a,đ/c Thứ,đ/c Lê Ngân a ,đ/c Huyền - Trờng đã tổ chức thực hiện tốt Chỉ thị 40CT - TW và Nghị định 09/2005 ngày 11 tháng 01 năm 2005 của Thủ tớng Chính phủ về xây dựng nâng cao chất l- ợng đội ngũ nhà giáo. - Việc bố trí và sử dụng đội ngũ hợp lý cân đối, đảm bảo mũi nhọn cho các môn, các khối lớp. Lựa chọn giáo viên bồi dỡng học sinh đạt kết quả cao. - Trờng luôn quan tâm đến đời sống vật chất và tinh thần đội ngũ giáo viên. Đảm bảo đầy đủ chế độ, chính sách, đội ngũ giáo viên yên tâm nhiệt tình công tác. - Công tác bồi dỡng thờng xuyên: 100% giáo viên tham gia đầy đủ chơng trình bồi dỡng do Bộ quy định, thi đạt kết quả 100%. - Nhà trờng đã tích cực đổi mới phơng pháp dạy học, trong đó khuyến khích và yêu cầu bắt buộc giáo viên trong độ tuổi biết và sử dụng tốt giáo án điện tử trong giảng dạy. - Số chuyên đề đã mở trong kỳ I: 6 chuyên đề. - Số tiết giáo viên dạy bằng giáo án điện tử: 128 tiết. - Có 45 đ/c giáo viên đã tốt nghiệp đại học, đạt 78,6%. Có 5 đồng chí đang học trên chuẩn( 2 giáo viên và 3 hành chính). - Kết quả thi giáo viên giỏi cấp trờng : đạt 30 đ/c.(đ/c Quảng,đ/c Lan, đ/c Đình Anh,đ/c Hằng a, đ/c Năm,đ/c Thời, đ/c Thứ, đ/c Lê Yến, đ/c Trịnh Yến, đ/c Thủy, đ/c Tuấn, đ/c Phơng, đ/c Học, đ/c Đông, đ/c Hà a,đ/c Hàb, đ/c Cảnh, đ/c Lan Anh,đ/c Thảo,đ/c Huyền, đ/c Hơng,đ/c Thu, , đ/c Thơm,đ/c Thời, đ/c Thứ, đ/c Mạnh, đ/c Triển ,đ/c Mạnh, ,đ/c Ngâna , ,đ/c Nhân( tổ xã hội 12 đ/c; tổ tự nhiên 18đ/c) - - Kết quả thi giáo viên giỏi vòng 2 cấp huyện : đạt 6 đ/c.(đ/c Lê Yến, đ/c Lan ,đ/c Huyền, đ/c Thuỷ,đ/c Hằng, , đ/c Nhân.) - 2 đồng chí đợc phòng chọn đi thi giáo viên giỏi cấp tỉnh vòng 1( đ/c Lê Yến, đ/c Nhân.). - Nhà trờng đã chỉ đạo và thực hiện nghiêm túc cuộc vận động Hai không với 4 nội dung nên kết quả giảng dạy của giáo viên và kết quả học tập của học sinh đã có nhiều tiến bộ theo hớng thực chất. * Tổng số Đảng viên trong nhà trờng: 21 đ/c. - Công tác bồi dỡng giáo viên: Tốt. Cán bộ quản lý, giáo viên có trách nhiệm cao trong việc rèn tay nghề, đội ngũ giáo viên trẻ có ý thức tốt trong việc rèn tay nghề. - Tiêu biểu nh đ/c Ngâna-Thời- Lê Yến- Nguyễn Lan - Tuấn-Thuỷ- Năm- Quảng- - Nhân - Lan Anh - Hà A- Năm Thứ-Hằng a- Huyền - - Công tác giảng dạy, đổi mới phơng pháp dạy và học có nhiều chuyển biến rõ rệt. - Việc thực hiện kỷ cơng nề nếp của giáo viên: Tốt. 6 - Trờng không có giáo viên yếu, không có giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn. - Trờng đã mở đợc 6 chuyên đề đổi mới phơng pháp giảng dạy các môn học. * Kết quả xếp loại chuyên môn giáo viên: - Trình độ trên chuẩn: 45 đ/c. - Đang học trên chuẩn: 1 đ/c. - Xếp loại chuyên môn: Giỏi: 32 đ/c ; Khá: 23 đ/c . Tổng số đứng lớp Trình độ chuyên môn XL CM cuối HK I (SL) GV giỏi các cấp (SL) ĐH CĐ TH G K TB Yếu Tỉnh Huyện Trờng 55 42 13 32 23 0 2 6 30 b/ Cơ sở vật chất - Đồ dùng dạy học - Th viện - Tài chính: - Trờng có đủ phòng học, bàn ghế phục vụ cho dạy và học 2 ca, các phòng đợc trang trí sạch sẽ , có đủ hệ thống đèn chiếu sáng, quạt điện, 1 phòng đồ dùng thí nghiệm, 2 phòng máy vi tính 40 chiếc. - Tổng số phòng học: 16 phòng + 2 phòng vi tính. - Tổng số bàn ghế: 301 bộ, Trong đó: Bàn ghế 2 chỗ ngồi: 251 bộ Th viện: Tổng số đầu sách: 4.920 cuốn. Trong đó: Sách giáo khoa: 1.750 cuốn ; Sách tham khảo: 1.580 cuốn; Sách nghiệp vụ: 1490 cuốn. Sách mới mua trong kì I: + Sách giáo khoa: 20 cuốn. + Sách tham khảo: 19 cuốn. + Sách nghiệp vụ: 21cuốn. - Trờng có hệ thống cổng, biển, đờng lát gạch, cây xanh sạch sẽ. - Công tác bảo quản và sử dụng th viện, thí nghiệm: Tốt. - Giáo viên có đủ nhu cầu đọc sách tham khảo, nghiệp vụ bồi dỡng học sinh giỏi. - Việc sử dụng đồ dùng dạy học: 95% số tiết dạy đều có sử dụng đồ dùng. - Việc làm đồ dùng tự tạo: Tốt. Trong học kỳ I làm mới đợc 55 đồ dùng dạy học. - Mua 1 máy tính - Công tác quản lý tài chính: Chi đủ đúng nguyên tắc, đảm bảo đầy đủ chế độ chính sách cho cán bộ giáo viên. - Hồ sơ quản lý đầy đủ, chính xác, đảm bảo nguyên tắc quản lý tài chính. * Tự xếp loại mục 3: Tốt. 4. Công tác quản lý giáo dục: * Đánh giá về công tác xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện kế hoạch: - Nhà trờng từ BCH đến các tổ chuyên môn ,các đoàn thể, cán bộ giáo viên đều xây dựng đủ các loại kế hoạch, kế hoạch đợc xây dựng sát hợp với tình hình địa phơng, nhà trờng. Mục tiêu trong kế hoạch thể hiện đợc sự phấn đấu, vơn lên toàn diện của các tập thể, cá nhân. Tiêu biểu là phong trào giáo viên giỏi cấp huyện, cấp tỉnh. - Trong quá trình chỉ đạo, đã biết chỉ đạo dứt điểm từng nội dung, nhiệm vụ công tác, bám sát mục tiêu, đề ra các biện pháp, giải pháp hoàn thành xuất sắc 100% các chỉ tiêu đã đợc phòng GD - ĐT Thuận Thành duyệt và thông qua hội nghị CNVC đầu năm học. - Trờng đã làm tốt công tác tham mu vơi cấp uỷ Đảng và chính quyền địa 7 phơng về phát triển sự nghiệp giáo dục, có kế hoạch từng bớc xây dựng trờng đạt chuẩn quốc gia. - Công tác quản lý chỉ đạo dợc đổi mới bằng chỉ đạo kế hoạch, đổi mới công tác dạy và học nhằm nâng cao chất lợng dạy của giáo viên và học sinh. Thể hiện vai trò tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong công tác quản lý. - Trờng đã tổ chức tốt phong trào thi đua xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực. * Kết quả: + Tình cảm thầy trò từng bớc đợc xây dựng một cách thân thiện. + Phơng pháp dạy và học tích cực đợc đổi mới theo phơng thức: Thầy chủ đạo, học sinh tích cực. áp dụng công nghệ thông tin trong dạy và học + Trờng nhận chăm sóc bảo quản công trình nghĩa trang liệt sĩ của địa ph- ơng. + Trờng đã đa các trò chơi dân gian vào trong nhà trờng đạt 1 trò chơi / 2 tuần. - Chỉ đạo công tác dạy thêm, học thêm theo đúng văn bản chỉ đạo của UBND tỉnh Bắc Ninh, Sở GD - ĐT, Phòng GD - ĐT Thuận Thành. - Công tác sắp xếp sử dụng đội ngũ cán bộ giáo viên hợp lý, tạo đợc sức mạnh để hoàn thành các nhiệm vụ trong trờng. - Trong công tác quản lý đã thể hiện vai trò lãnh đạo của Chi bộ Đảng, sự phối kết hợp giữa Chính quyền và các đoàn thể trong nhà trờng tạo nên sự thống nhất cao trong việc chỉ đạo và nhiệm vụ năm học. - Nhà trờng đã tổ chức tốt cuộc vận động Hai không với 4 nội dung bằng cách tuyên truyền, thuyết phục để mọi ngời hiểu ủng hộ. Tổ chức cho giáo viên và học sinh ký cam kết thực hiện cuộc vận động. Công tác chỉ đạo đợc tiến hành một cách nghiêm túc, có kiểm tra theo dõi, uốn nắn kịp thời, tạo nên động lực trong nhà trờng. - Trờng đã thực hiện tốt 3 công khai, 4 kiểm tra. + Công khai: Chất lợng đào tạo, các điều kiện về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên, công khai về thu chi tài chính. + 4 kiểm tra: Kiểm tra việc phân bổ sử dụng ngân sách, kiểm tra về thu chi học phí, kiểm tra về việc sử dụng các khoản đóng góp tự nguyện. - Trờng đã và đang đầu t, sử dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý chỉ đạo, trong hoạt dộng dạy và học. Kết quả: Chất lợng dạy và học đã đợc nâng lên rõ rệt. * Công tác kiểm tra, thanh tra, tiếp dân, giải quyết các khiếu nại, tố cáo: + Kiểm tra toàn diện đợc 10 giáo viên, đạt 100 % kế hoạch. Kết quả xếp loại: Tốt: 8 đ/c ; Khá: 2 đ/c + Kiểm tra chuyên đề: 2 chuyên đề đạt 100 % kế hoạch. Kết quả : Tốt: 2 chuyên đề. + Công tác tiếp dân: có phòng tíêp dân. Việc giải quyết đơn th, khiếu nại, tố cáo: không có đơn th khiếu nại, tố cáo. - Công tác thi đua khen thởng luôn kịp thời. Có nhiều sáng kiến hay và việc làm tích cực để khích lệ phong trào học tập trong học sinh và trong nhân dân địa phơng. - Công tác tham mu với cấp uỷ Đảng và chính quyền: Nhà trờng đã tích cực làm tham mu và tham mu có hiệu quả trong việc chỉ đạo phát triển sự nghiệp giáo dục của địa phơng và nhà trờng. - Công tác đội: Hoạt động đội sôi nổi, thực hiện đúng chủ đề và nội dung giáo dục, tạo phong trào tu dỡng, học tập rèn luyện tốt trong học sinh. Hoạt dộng đôi tơng đối có nề nếp và hiệu quả, có nhiều tiến bộ rõ nét so với năm học trớc. 8 - Công tác Đảng : Chi bộ nhà trờng đã đại hội nhiệm kỳ 2011-2013,chi bộ thật sự là một trung tâm đoàn kết,có đủ năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu cao,chi bộ đã tập trung lãnh đạo nhà trờng và các đoàn thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học. Chi bộ đạt danh hiệu trong sạch vững mạnh năm 2010. - Công tác xã hội hoá giáo dục : Nhà trờng làm tham mu với Đảng, chính quyền HĐGD, hội khuyến học tiếp tục có những việc làm chăm lo cho sự nghiệp giáo dục của toàn Đảng, toàn dân. Hình thức xây dựng quỹ khuyến học tiếp tục đợc phát triển đa dạng và phong phú với nhiều hình thức mới tiếp tục động viên, cổ vũ khuyến khích phong trào dạy giỏi , học giỏi trong toàn địa phơng .Hàng năm vào đầu năm học mới hội khuyến học tổ chức khen thởng các cán bộ ,giáo viên,học sinh có thành tích cao trong công tác ,học tập 5. Kết luận đánh giá tổng quát: a/ Những mặt mạnh : - Công tác phát triển phổ cập : Trờng thực hiện đảm bảo kế hoạch , công tác duy trì sĩ số , tuyển sinh tốt . - Chất lợng giáo dục : Đợc giữ vững và đi vào hớng thực chất . Chất lợng giáo viên giỏi cấp huyện đạt kết quả cao . - Chất lợng đạo đức học sinh có nhiều tiến bộ. Không có học sinh vi phạm pháp luật. - Đội ngũ giáo viên đoàn kết , trách nhiệm cao , làm việc có kỉ cơng nề nếp - Công tác tham mu :Tốt. - Công tác thông tin báo cáo : Nhanh , đủ , chính xác. b/Hạn chế : - Cơ sở vật chất trợng lớp, phòng học còn thiếu , phòng bán kiên cố còn chiếm tỉ lệ cao, cha đáp ứng đợc với yêu cầu cửa một xã lớn , đông dân, học sinh nhiều - Chất lợng giáo dục tuy đã có nhiều tiến bộ, song cha thật sự đáp ứng đợc với yêu cầu và nguyện vọng của nhân dân - Trình độ chuyên môn giáo viên cần phải đợc tiếp tục rèn luyện , đổi mới về phơng pháp giảng dạy và kiến thức ,mới đáp úng đợc kiến thức,mới đáp ứng đợc yêu cầu của việc đổi mới chơng trình và sách giáo khoa. - Việc kết hợp giáo dục giữa gia đinh và nhà trờng ở một số gia đình còn gặp nhiều khó khân và hạn chế do một số gia đình đi làm ăn kinh tế xa ,ít có điều kiện chăm lo con cái . * Tự xếp loại chung nhà trờng: Xếp loại Tốt C/ Những nhiệm vụ trọng tâm trong học kì II năm học 2009 - 2010: 1. Tiếp tục đối mới phơng pháp dạy học nhằm nâng cao chất lợng dạy của giáo viên và học tập của học sinh. 2. Tăng cờng bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, phấn đấu hầu hết học sinh đi thi học sinh giỏi đều đạt giải có số. Giữ vững phong trào học sinh giỏi xếp thứ từ 1 đến 3. 3. Tập trung bồi dỡng học sinh lớp 9 để có kết quả cao vào Phổ thông trung học. 4. Tổ chức tốt thi giáo viên giỏi cấp Tỉnh vòng 2, thi học sinh giỏi cấp trờng cấp Huyện. 5. Tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động Hai không và nhiện vụ năm học .Tiếp tục thực hiện năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục . 6. Tiếp tục xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực có nề nếp và đạt kết quả cao. 9 Mão Điền, ngày 01 tháng 01năm 2011 Hiệu trởng Nguyễn Xuân Viên Báo cáo số liệu sơ kết học kì I Năm học: 2010 - 2011 Trờng THCS Mão Điền 1) Kết quả huy động và duy trì sĩ số Khối Số lớp Sĩ số đầu năm học Trong đó khuyết tật Số đi trờng khác Chuyển đi huyện ngoài Số H/s huyện ngoài c/đến Trờng khác chuyển đến Chết Bỏ học Sĩ số học sinh cuối HK I Tỷ lê %(So với đầu năm) 6 6 228 4 0 228 100 7 6 204 5 0 204 100 8 6 223 3 0 223 100 9 7 242 3 0 242 100 Cộng 25 897 15 0 897 100 - Hoạt động của TTHTCĐ: + Số lợng các chuyên đề đã mở: 11 chuyên đề. + Số lợt ngời tham gia: 2192 ngời. 2) Chất lợng giáo dục 10 [...]... đại trà: TT 1 2 3 4 Khối Sỹ số 6 228 7 204 8 223 9 242 Cộng 897 SL 29 27 24 63 14 3 Giỏi % 12 ,72 13 ,24 10 ,76 26,03 15 ,94 SL 12 1 97 10 8 10 8 434 % 53,07 47,55 48,43 44,63 48,38 - KQ bồi dỡng học sinh yếu kém Đầu năm Cuối kì I Tổng số 48 45 Khối 6 9 8 Khối 7 12 10 Khối 8 15 15 Khối 9 12 12 Ghi chú - Học sinh tham gia giải Toán, Tiếng Anh qua Internet: Môn Toán Tiếng Anh Tổng số 17 3 12 8 Khối 6 49 17 Khối 7... dục đạo đức: Khối Sỹ số TT 1 6 228 2 7 204 3 8 223 4 9 242 Cộng 897 SL 19 6 14 7 17 8 18 4 705 Tốt % 85,96 72,06 79,82 76,03 78,60 Khá Trung bình SL % 3 1, 32 10 4,90 6 2,69 8 3, 31 27 3, 01 Còn yếu SL % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Khá Trung bình SL % 70 30,70 70 34, 31 76 34,08 59 24,38 275 30,66 Còn yếu SL % 8 3, 51 10 4,90 15 6,73 12 4,96 45 5,02 SL 29 47 39 50 16 5 % 12 ,72 23,04 17 ,49 20,66 18 ,39 b) Giáo dục văn hoá:... chuyên đề đã mở trong học kì I: 6 chuyên đề - Số tiết giáo viên dạy bằng giáo án điện tử: 12 0 tiết 11 - Số giờ hội giảng: 11 0 tiết(đợt 20 /11 ) - Tổng số đảng viên của nhà trờng: 21 /c số kết nạp mới trong học kì I :đang làm hồ sơ kết nạp 2đ/c - Kết quả: Tổng số Trình độ chuyên XL CM cuối HK I (SL) GV giỏi các cấp (SL) đứng môn lớp ĐH CĐ TH G K TB Yếu Tỉnh Huyện Trờng 55 42 13 0 32 23 0 0 2 6 30 - Số... Tin: 10 0% học sinh đợc học tin học Lớp 9 thi nghề phổ thông Tin học: Đợc cấp chứng chỉ 2 41/ 2 41 = 10 0% - Kết quả cụ thể về CSVC phục vụ hớng nghiệp, dạy nghề Tin học: Tổng Trong T.số Số máy vi số đó máy tính dùng cho máy mua đã HS vi mới(kể nối tính từ hè mạng Đã đến T.Số nối nay) mạng 7 40 1 21 35 17 Số máy vi tính sách tay Số máy in 1 2 Số máy photo Số máy Fax Số máy Ghi chiếu chú đa năng 1 3- Kết. .. đang đi học nâng cao ở các loại hình đào tạo: 2đ/c giáo viên hợp đồng b)CSVC: Phòng học thông thờng TS Kiên Cấp 4 cố 18 6 Phòng thí nghiệm thực hành 12 0 Phòng Số bàn ghế HS học bộ SL Trong đó môn mua mới 2 2 51 150 bộ Số chỗ ngồi Số đầu sách trong th viện Trong T.Số đó mua mới 4920 60 - Tổng số kinh phí cho đầu t mua sắm, tu sửa CSVC từ đầu năm học đến nay: 15 0 triệu đồng Trờng mua mới 10 5 bộ bàn ghế... viện Trong T.Số đó mua mới 4920 60 - Tổng số kinh phí cho đầu t mua sắm, tu sửa CSVC từ đầu năm học đến nay: 15 0 triệu đồng Trờng mua mới 10 5 bộ bàn ghế chuẩn Ngời lập biểu Hiệu trởng Nguyễn xuân Viên 12 . % 1 6 228 29 12 ,72 12 1 53,07 70 30,70 8 3, 51 2 7 204 27 13 ,24 97 47,55 70 34, 31 10 4,90 3 8 223 24 10 ,76 10 8 48,43 76 34,08 15 6,73 4 9 242 63 26,03 10 8 44,63 59 24,38 12 4,96 Cộng 897 14 3 15 ,94. % 6 228 19 6 85,96 29 12 ,72 3 1, 32 0 0 7 204 14 7 72,06 47 23,04 10 4,90 0 0 8 223 17 8 79,82 39 17 ,49 6 2,69 0 0 9 242 18 4 76,03 50 20,66 8 3, 31 0 0 Cộng 897 705 78,60 16 5 18 ,39 27 3, 01 0 0 So với. bằng giáo án điện tử: 12 0 tiết. 11 - Số giờ hội giảng: 11 0 tiết(đợt 20 /11 ) - Tổng số đảng viên của nhà trờng: 21 /c số kết nạp mới trong học kì I :đang làm hồ sơ kết nạp 2đ/c - Kết quả: Tổng số đứng

Ngày đăng: 25/06/2015, 05:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w