Thứ ngµy 20 tháng 12 năm 2010 Tn 18 Tập đọc– kể chuyện «n tËp ci häc k× i I Mơc tiªu (Tiết 1) 1/KT + KN :Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học( tốc độ 60 tiếng / 1phút).Trả lời câu hỏi nội dung bài, thuộc đoạn thơ học học kỳ - Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, qui định CT ( Tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút), khơng mắc q lỗi 2/TĐ:Tích cực học tập ii ®å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên Tập đọc III c¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Hoạt động 1: Giới thiệu - Giới thiệu MT tiết học 2/ Hoạt động 2: BT1: Kiểm tra tập đọc - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời - GV cho điểm 3/ Hoạt động 3: Bài tập a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn văn "Rừng nắng" + GV giải nghĩa số từ khó: uy nghi + Đoạn văn tả cảnh gì? - HD viết từ khó, dễ lẫn b) GV đọc cho HS viết c) Chấm, chữa 4/Củng cố - Dặn dò: - Chốt ND tiết ơn tập - số HS lớp - Từng HS lên bốc thăm chọn Tập đọc HS đọc đoạn theo định phiếu - HS đọc lại - Cả lớp theo dõi + Tả cảnh đẹp rừng nắng; có nắng vàng óng, rừng uy nghi, tráng lệ, mùi hương tràm thơm ngát, tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm - Dặn HS ơn Nhận xét tiết học ****************************************************************** «n tËp ci häc k× i (Tiết 2) I Mơc tiªu 1/KT: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc 2/KN:Ơn luyện so sánh (tìm hình ảnh so sánh câu văn) 3/TĐ:Thích học mơn TV ii ®å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên Tập đọc tropng sách Tiếng Việt 3, tập - Bảng chép tập tập Iii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Hoạt động 1: Giới thiệu 2/Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc ( 1 số HS - số HS lớp 4 lớp) * Bài 2: - GV giải nghĩa từ nến, dù a) Những thân tràm vươn thẳng lên trời b) Đước mọc san sát, thẳng đuột * Bài 3: - Y/C HS ơn - GV chốt lời giải 3.Củng cố - Dặn dò: - Chốt ND tiết ơn tập - Dặn nhà xem lại - Nhận xét tiết học - HS đọc u cầu - HS làm - Cả lớp làm vào + Như nến khổng lồ + Như hà sa số dù xanh cắm bãi - HS đọc u cầu bài, suy nghĩ, phát biểu ý kiến ******************************************************************* Tốn CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I Mơc tiªu 1/KT:Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng nó) - Giải tốn có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật 3/TĐ: Học sinh thích học mơn tốn II ®å dïng d¹y häc Vẽ sẵn hình chữ nhật kích thước 3dm, 4dm Iii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Bài cũ: Hình vng - GV kiểm tra HS - HS lên bảng vẽ hình vng định 2/ Bài mới: nghĩa hình vng a)Hoạt động 1: Giới thiệu b)Hoạt động 2: Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật 2dm - GV nêu tốn biết: Cho hình tứ giác MNPQ với kích thước hình bên Tính chu vi tứ giác 4dm dm - GV vẽ hình lên bảng hướng dẫn cách tính 5dm + + + = 14 (dm) - Lấy số đo cạnh cộng lại với - Chu vi hình chữ nhật ABCD là: + + + = 14 (dm) 4dm - GV nêu quy tắc: "Muốn tính chu vi hình chữ nhật, ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) nhân với 2" - Y/C – HS nhắc lại A B 3dm C D - Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (4 + 3) = 14 (dm) c) Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: - GV HD áp dụng QT tính chu vi - HS làm CN, chữa HCN để làm b) Đổi 2dm = 20cm - GV chốt Chu vi hình chữ nhật là: * Bài 2: - Hướng dẫn HS làm tương tự * Bài 3: Tính chu vi hình - Cho nhóm thi làm - GV nhận xét, chốt Củng cố - Dặn dò: - – HS nhắc lại qui tắc tính chu vi HCN - Về nhà xem lại - NHận xét tiết học (20 + 13) = 66 (cm) Đáp số: 66cm - HS thực - HS thực Thứ 3ngµy 21 tháng 12 năm 2010 THỂ DỤC : BÀI 35 ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN-TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I/ MỤC TIÊU : - Tiếp tục ôn động tác ĐHĐN RLTTCB học Yêu cầu HS thực động tác mức độ tương đối xác -Chơi trò chơi “Chim tổ” Yêu cầu HS biết cách tham gia trò chơi cách tương đối chủ động II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : - Đòa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện -Phương tiện : Còi, kẻ sân để chơi trò chơi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Đònh Nội dung phương pháp dạy học Đội hình luyện tập lượ ng 1/ Phần mở đầu : 1-2 phút - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học 1phút -Chạy nhẹ nhàng thành vòng xung quanh sân phút -Chơi trò chơi : “Làm theo hiệu lệnh “ 2/ Phần bản: - Tiếp tục ôn tập động tác ĐHĐN 8-10 lần RLTTCB học + Cả lớp ôn tập theo huy GV chủ nhiệm Sau chia lớp thành tổ cho tổ trưởng huy ôn tập, GV theo dõi sửa, uốn nắn + Cho nhóm thi đua, nhận xét TD 5-6 phút - Cho lớp ôn lại động tác : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, 1-4 hàng dọc, di chuyển hướng phải, trái (mỗi lần khoảng 2m) - GV tới tổ theo dõi nhắc nhở em tập sai, HD tập lại -Tập trung lớp lại thi đua tổ, nhóm theo dõi nhận xét chấm 6-8phút * Chơi trò chơi “Chim tổ” - Tập hợp thành đội hình vòng tròn, điểm số 1, 2, - GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi : có hiệu lệnh 1, 3, làm tổ, số làm chim, chơi, em phạm lỗi bò phạt Cho HS chơi thử –sau chơi thật 00000000 00000000 00000000 00000000 000000000 000000000 000000000 000000000 3/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống - GV nhận xét học, giao nhà ôn lại động tác động tác RLTTCB -Kết thúc học, GV hô “ giải tán”, HS hô đồng “khoẻ” phút 2-3phút ********************************************************************* chu vi h×nh vu«ng Tốn Tiết 87 I Mơc tiªu 1/KT: Nhớ qui tắc tính chu vi hình vng (lấy độ dài cạnh nhân với 4) 2/KN: Vận dụng quy tắc để tính chu vi số hình có dạng hình vng.Giải tốn có liên quan đến chu vi hình vng 3/TĐ: Thích học Tốn Ii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên 1- Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm lại 2- Bài mới: a)Hoạt động 1: Giới thiệu b)Hoạt động 2: Hướng dẫn - Giới thiệu cách tính chu vi hình vng - GV nêu tốn: Cho hình vng ABCD cạnh 3dm (chỉ lên bảng) + Muốn tính chu vi hình vng ABCD ta làm nào? (HS trả lời + + + = 12 (dm)) * Kết luận: Muốn tính chu vi hình vng ta lấy độ dài cạnh nhân với c)Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: HS làm CN, chữa Hoạt động học sinh - HSthực - Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (35 + 20) = 110 (m) Đáp số: 110m - Hãy tính chu vi hình vng - Chu vi hình vng ABCD: = 12 (dm) - HS nhắc lại - HS tự tính chu vi hình vng điền kết vào trống Cạnh hình vng 8cm + Chu vi hình vng: = 32 * Bài 2: Cho HS làm bảng phụ,lớp (cm) làm nháp; chữa Đáp số: 32cm + Độ dài đoạn dây là: 10 = 40 * Bài 3: - Y/C HS nêu cách làm bài, tự làm (cm) chữa Đáp số: 40cm Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật là: 20 = 60 (cm) * Bài 4: Chu vi hình chữ nhật: - HD tương tự (60 + 20) = 160 (cm) - Chốt Đáp số: 160cm M N Q P 3cm 3.Củng cố - Dặn dò: - Gọi -3 HS nhắc lại qui tắc tính chu vi hình - Chu vi hình vng MNPQ là: = 12 (cm) vng Đáp số: 12cm - Dặn HS ơn - HS nêu quy tắc tính chu vi hình - Nhận xét tiết học vng - Ơn tập kiểm tra cuối HKI chÝnh t¶ I mơc tiªu (Tiết 3) 1/KT: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc 2/KN: Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn: điền nội dung vào Giấy mời , theo mẫu( BT2) 3/TĐ:Thích học mơn TV II ®å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên Tập đọc Iii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên 1/Hoạt động 1: Giới thiệu 2/Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm đọc Hoạt động học sinh - Lần lượt HS gắp thăm chỗ chuẩn bị - Gọi HS đọc trả lời 1, câu hỏi nội dung đọc - Gọi HS nhận xét bạn đọc trả lời câu hỏi - Cho điểm trực tiếp HS 3/Hoạt động 3: Luyện tập viết giấy mời theo mẫu Bài tập 2: - Gọi HS đọc y/c- Gọi HS đọc mẫu giấy mời - Phát phiếu cho HS, nhắc HS ghi nhớ nội dung giấy mời như: lời lẽ, ngắn gọn, trân trọng, ghi rõ ngày, tháng - Gọi HS đọc lại giấy mời mình, HS khác nhận xét 3/Củng cố - Dặn dò: - GV nhắc HS ghi nhớ mẫu.Dặn HS ơn - - Nhận xét tiết học - Đọc trả lời câu hỏi - Theo dõi nhận xét - HS thực - Tự làm vào phiếu, HS lên viết phiếu bảng - HS đọc - HS viết giấy mời vào tập ******************************************************************* TNXH «n tËp kiĨm tra häc k× i ( tiÕt ) I mơc tiªu a) KT + KN: - Nêu tên vị trí phận quan hơ hấp, tuần hồn, tiết nước tiểu, thần kinh cách giữ VS quan b) TĐ: Có ý thức giữ VS CN II §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh HS su tÇm - H×nh c¸c c¬ quan h« hÊp, tn hoµn, bµi tiÕt níc tiĨu vµ hƯ thÇn kinh - ThỴ ghi c¸c c¬ quan ®ã Iii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc 1/Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t h×nh theo nhãm a Mơc tiªu: - HS kĨ ®ỵc mét sè ho¹t ®éng n«ng nghiƯp, c«ng nghiƯp, th¬ng m¹i, th«ng tin liªn l¹c b C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Chia nhãm th¶o ln - Néi dung: quan s¸t h×nh vµ cho biÕt ho¹t ®éng h×nh 1, 2, 3, / 67 - Liªn hƯ thùc tÕ ë ®Þa ph¬ng n¬i ®ang sèng kĨ vỊ c¸c ho¹t ®éng n«ng nghiƯp, c«ng nghiƯp, th¬ng m¹i, th«ng tin liªn l¹c… mµ em biÕt Bíc 2: Tõng nhãm d¸n tranh su tÇm ®ỵc – c¸c nhãm th¶o ln chÐo c KÕt ln: C¸c ho¹t ®éng n«ng nghiƯp, c«ng nghiƯp, th¬ng m¹i, th«ng tin liªn l¹c… 2/ Ho¹t ®éng 2: Lµm viƯc c¸ nh©n a Mơc tiªu: VÏ s¬ ®å vµ giíi thiƯu c¸c thµnh viªn gia ®×nh m×nh b C¸ch tiÕn hµnh: - HS vÏ s¬ ®å gia ®×nh m×nh vµo giÊy - GV Gäi HS giíi thiƯu gia ®×nh m×nh trªn s¬ ®å - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cđa HS C«ng bè kÕt qu¶ häc tËp ë häc k× 1.( ) Củng cố, dặn dò - GV chốt ND tiết học Lun tõ vµ c©u : I mơc tiªu Thứ ngµy 22 tháng 12 năm 2010 «n tËp vµ kiĨm tra häc k× (Tiết 4) 1/KT: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc (u cầu tiết 1) 2/KN:Điền dấu chấm, dấu phẩy vào trống đoạn văn ( BT2) 3/TĐ:Thích học mơn TV II ®å dïng d¹y häc - Phiếu ghi tên Tập đọc - tờ phiếu viết đoạn văn Iii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Hoạt động 1: Giới thiệu 2/Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc (khoảng số HS lớp) 3/Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm - Chữa - Chốt lại lời giải - Gọi HS đọc lại lời giải - Từng HS lên bốc thăm chọn Tập đọc - HS đọc đoạn - HS trả lời câu hỏi - Một HS đọc phần giải SGK - HS lên bảng làm bài, HS lớp dùng bút chì đánh dấu vào SGK - HS đọc to làm - Các HS khác nhận xét làm Iii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên 1/ Hoạt động 1: Luyện viết Chính tả - Chọn đoạn văn xi thơ có độ dài khoảng 55 chữ, viết khoảng 12 phút - Chọn văn SGK văn ngồi SGK phù hợp với chủ điểm học với trình độ HS lớp 2/ Hoạt động 2: Tập làm văn -HD HS viết đoạn văn ngắn (từ ¨ 10 câu) có nội dung liên quan đến chủ điểm học - GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS - Chấm, nhận xét them -7 3/Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị cho thi HKI Hoạt động học sinh - HS viết đoạn văn xi thơ khoảng 55 chữ - HS làm khoảng 28 phút - 3- HS đọc trước lớp ******************************************************************* §¹o ®øc thùc hµnh kÜ n¨ng ci häc k× i I mơc tiªu - Cđng cè vỊ nh÷ng kiÕn thøc vµ nh÷ng kÜ n¨ng häc tõ bµi ®Õn bµi - HS biÕt liªn hƯ thùc tÕ vµ thùc hiƯn c¸c hµnh vi chn mùc ®¹o ®øc ®· häc th«ng qua c¸c bµi tËp t×nh hng thĨ II ®å dïng d¹y häc B¶ng phơ vµ phiÕu bµi tËp Iii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Khëi ®éng: HS h¸t bµi: “ Em nhí c¸c anh ” nh¹c vµ lêi cđa TrÇn Ngäc Thµnh Ho¹t ®éng 1: ¤n tËp hƯ thèng néi dung c¸c bµi häc ( 15 – 17 ) a Mơc tiªu: Cđng cè, «n tËp vỊ nh÷ng kiÕn thøc vµ nh÷ng kÜ n¨ng häc tõ bµi - bµi b C¸ch tiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS nªu tªn c¸c bµi ®¹o ®øc ®· häc - GV treo c¸c c©u hái trªn b¶ng phơ HS th¶o ln nhãm ®«i - Néi dung c©u hái: T×nh c¶m cđa b¸c Hå ®èi víi c¸c ch¸u thiÕu nhi nh thÕ nµo? - ThiÕu nhi cÇn lµm g× ®Ĩ tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå? ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? V× ph¶i gi÷ lêi høa? ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy c«ng viƯc cđa m×nh? Tù liªn hƯ b¶n th©n V× cÇn quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, anh chÞ em? a V× b¹n bÌ cÇn quan t©m, chia sỴ cïng nhau? b V× ph¶i quan t©m, gióp ®ì hµng xãm, l¸ng giỊng? c ThÕ nµo lµ tÝch cùc tham gia viƯc trêng, viƯc líp? d ThÕ nµo lµ th¬ng binh, liƯt sÜ? Em cÇn lµm g× ®Ĩ tá lßng biÕt ¬n th¬ng binh, liƯt sÜ? - HS th¶o ln trªn líp c KÕt ln: Chèt kiÕn thøc träng t©m cđa mçi bµi häc Ho¹t ®éng 2: Th¶o ln nhãm ( 10 – 12 ) a Mơc tiªu: HS ph©n biƯt hµnh vi b C¸ch tiÕn hµnh: GV ph¸t phiÕu bµi tËp – HS tiÕn hµnh lµm bµi tËp Em h·y ®iỊn § vµo c©u cã hµnh vi ®óng, ®iỊn S vµo c©u cã hµnh vi sai Th¨m hái, gióp ®ì c¸c gia ®×nh th¬ng binh, liƯt sÜ lµ viƯc lµm cđa ngêi lín Chµo hái lƠ phÐp gỈp ngêi hµng xãm Tham gia viƯc trêng, viƯc líp mang l¹i niỊm vui cho em NiỊm vui, nçi bn lµ viƯc riªng cđa mçi ngêi, kh«ng nªn chia sỴ cïng Quan t©m, ch¨m sãc ngêi th©n lµ qun vµ bỉn phËn cđa mçi ngêi Mçi ngêi tù lµm lÊy viƯc cđa m×nh, kh«ng nªn gióp ®ì ngêi kh¸c - GV gäi HS ch÷a bµi * KÕt ln: C¸c hµnh vi viƯc lµm ®óng: 2, 3, • Cđng cè dỈn dß: ¤n tËp c¸c bµi ®· häc, chn bÞ bµi sau Thứ ngµy 24 tháng 12 năm 2010 Tốn KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (cuối học kỳ) ( Đề dự kiến KT ) I mơc tiªu 1/KT:Kiểm tra kết học tập mơn Tốn cuối HKI HS, tập trung vào kỹ chủ yếu sau: 2/KN: Nhân, chia nhẩm phạm vi bảng tính học Thực phép nhân số có hai, ba chữ số với số có chữ số 3/TĐ:Thích học Tốn II ND kiểm tra A/ Phần trắc nghiệm : Khoanh tròn vào chữ đặt kết đúng: 1/ Kết phép chia 133 : là: A 44 B 44 dư C 43 2/ Số dư phép chia 236 : là: D 339 A B C 3/ Giá trị biểu thức 135 – 13 + là: A 126 B 125 C 122 4/ Số 976 đọc là: A Chín trăm bảy sáu B Chín bảy sáu C Chín trăm bảy mươi sáu D D 118 5/ Số cần điền vào chỗ chấm 30 + 60 X…= 150 là: A 60 B 90 C D 6/ Tấm vải xanh dài 24 m, vải đỏ dài 6m Tấm vải xanh dài gấp vải đỏmột số lần là: A 4lần B 18lần C 30lần D 144lần 7/ Kết phép tính: 179L X là: A 537 B 537L C 182 8/ Giá trị biểu thức 153 X( 54 – 50 ) là: A 127 B 602 C 612 9/ Số góc vng hình bên có là: A.3 B.4 C.6 D 182L D 615 D.8 10/ Đúng ghi Đ, sai ghi S : a/ 30 + 60 x = 92 b/ 282 – 100 : = 232 11/Một hình chữ nhật có chiều rộng 15cm, chiều dài gấp lần chiều rộng.Chiều dài hình chữ nhật A cm, B 24 cm, C 145 cm, D 135 cm 12/Đúng ghi Đ, sai ghi S : I Bạn Hòa nói: “Nếu biểu thức có dấu ngoặc ( ) trước tiên ta thực phép tính ngoặc” Bạn Hòa nói hay sai ? 13/ Cho 3m 5cm = …cm Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: A 305 B 350 C 530 14/ Cho 8m = 80… Đơn vị đo thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A m B dm C cm B/ Phần tự luận : 1/ Thực phép tính sau : x 173 x 10 854 D 503 975 6 2/ Tính giá trị biểu thức sau : a/ 126 x – c/ 143 + 48 : b/ 748 – 437 + 98 d/ 444 : ( 821 – 817) 3/ Tìm X : a/ 975 : x = b/ x + ( 153 + 148 ) = 760 4/ Một người đem bán 162 dừa Người bán 1/9 số dừa Hỏi lại dừa ? C/ Biểu điểm Phần trắc nghiệm: 14 câu = điểm - 10 câu đầu câu x o,5 điểm - câu sau (11,12,13,14) câu x 0,25 đ Phần tự luận: điểm - B1: điểm – ý x 0,25 điểm - B2: điểm – ý x 0,25 điểm - B3: 0,5 điểm – ý 0,25 điểm - B4: 1,5 điểm- Tóm tắt x 0,25 điểm - Lời giải x 0,5 điểm - Phép tính x 0,5 điểm - Đáp số x 0,25 điểm ******************************************************************* TLV KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (cuối học kỳ I) ( Đề dự kiến KT) I/ Phần đọc : 1/ Đọc thành tiếng : Học sinh bốc thăm tập đọc tuần từ - 17 để đọc hai đoạn kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung đọc 2/ Đọc thầm: Bài : Cửa Tùng Thuyền chúng tơi xi dòng Bến Hải - sơng in đậm dấu ấn lịch sử thời chống Mỹ cứu nước Đơi bờ thơn xóm mướt màu xanh lũy tre làng rặng phi lao rì rào gió thổi Từ cầu Hiền Lương, thuyền xi khoảng sáu số gặp biển mênh mơng Nơi dòng Bến Hải gặp sóng biển khơi Cửa Tùng Bãi cát ca ngợi " Bà Chúa bãi tắm ” Diệu kì thay ,trong ngày, Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển Bình minh mặt trời thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt Trưa, nước biển xanh lơ chiều tà đổi sang màu xanh lục Người xưa ví bờ biển Cửa Tùng giống lược đồi mồi c vào mái tóc bạch kim sóng biển Theo :Thụy Chương Dựa vào nội dung đọc ,khoanh vào chữ đặt trước ý câu trả lời đây: 1:Cảnh hai bên bờ sơng Bến Hải có đẹp ? A Đơi bờ thơn xóm mướt màu xanh lũy tre làng B Những rặng phi lao rì rào gió thổi C.Cả hai ý :Em hiểu "Bà Chúa bãi tắm ? A Là bãi tắm có thờ Bà Chúa B Là bãi tắm đẹp bãi tắm C Là bãi tắm có bà chúa cai trị : Vào buổi trưa ,nước biển Cửa Tùng có sắc màu ? A Nước biển nhuộm màu hồng nhạt B Nước biển màu xanh lơ C Nước biển xanh lục : Người xưa so sánh nước biển Cửa Tùng với ? A Như lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim sóng biển B Từng ca ngợi "Bà Chúa bãi tắm " C Cả hai ý : Câu :" Thuyền chúng tơi xi dòng Bến Hải "được cấu tạo theo mẫu câu ? C Cái -thế A Cái -là ? B Cái -làm ? ? II/ Phần viết Chính tả ( Nghe - viết) Bài : Vầng trăng q em Bài tập :Điền vào chỗ trống ui hay i ? t… thân Đá c… Bó c… n… tằm 2/ Tập làm văn : Viết đoạn văn ngắn ( từ đến 10 câu ) kể việc học tập em học kì I III/ Biểu điểm Phần đọc - Đọc thành tiếng ( điểm) : Đọc – điểm + trả lời câu hỏi điểm - Đọc thầm ( điểm ) : câu x điểm Phần viết a) Chính tả ( điểm ):- viết điểm, sai lỗi (âm, vần ) trừ 0,5 điểm; sai dấu trừ 0,25 điểm, khơng trừ lỗi trùng lặp - Bài tập điểm: điền vần x 0,25 điểm b) Tập làm văn ( điểm)- chấm theo qui định ******************************************************************* TNXH VƯ sinh m«i trêng I mơc tiªu Sau học, học sinh biết: 1/KT:Nêu tác hại rác thải sức khỏe người 2/KN:Thực hành vi để tránh nhiễm rác thải gây mơi trường sống 3/TĐ: u thích mơn học II ®å dïng d¹y häc Tranh ¶nh HS su tÇm ®ỵc vỊ r¸c th¶i, c¶nh thu gom vµ sư l r¸c th¶i Iii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc 1/ Ho¹t ®éng 1: Th¶o ln nhãm a Mơc tiªu: - HS biÕt ®ỵc sù « nhiÕm vµ t¸c h¹i cđa r¸c th¶i ®èi víi søc kh ngêi b C¸ch tiÕn hµnh: - Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá mçi nhãm em - HS th¶o ln - Yªu cÇu HS th¶o ln c¸c c©u hái SGK/68 (5’) - HS tr×nh bµy - Gäi ®¹i diƯn sè nhãm tr×nh bµy c KÕt ln: Trong c¸c lo¹i r¸c , cã nh÷ng lo¹i r¸c dƠ bÞ thèi r÷a vµ chøa nhiỊu vi khn g©y bƯnh : Cht, gi¸n, ri thêng sèng ë n¬i cã r¸c chóng lµ nh÷ng vËt trung gian trun bƯnh cho ngêi 2/Ho¹t ®éng 2: Lµm việc theo cỈp a Mơc tiªu: HS nãi ®ỵc nh÷ng viƯc lµm ®óng vµ nh÷ng viƯc lµm sai viƯc thu gom r¸c th¶i b C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK/69 - HS quan s¸t nhãm ®«i vµ tranh ¶nh su tÇm xem viƯc lµm nµo ®óng sai - sè nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bỉ - Cho HS tù liªn hƯ c¸ch xư l r¸c ë ®Þa ph- sung ¬ng c KÕt ln: HS ®äc phÇn ghi nhí SGK 3/ Củng cố, dặn dò - GV chốt ND học - Dặn HS thực theo học LH GD - Nhận xét tiết học *************************************************************** SINH HOẠT LỚP I mơc tiªu 1/ Kiến thức : - HS nắm kết hoạt động thi đua tổ thân tuần - HS nhận ưu điểm tồn thân, nêu hướng phấn đấu phù hợp với thân - Nắm nội dung thi đua tuần tới 2/ Kỹ : - HS mạnh dạn, tự tin, nói lưu loát trước tập thể - Biết tự phê bình phê bình 3/ Thái độ : - HS có tính tự quản, biết đoàn kết giúp đỡ bạn học tập Ii chn bÞ : - Ghi nhận mặt hoạt động, nội dung thi đua tuần tới, hát cho HS tham gia III/ Các hoạt động : - Lớp trưởng nêu chương trình 1/ Giới thiệu : - Tổ trưởng chuẩn bò báo cáo 2/ Các hoạt động : * Hoạt động 1: Nhận xét mặt hoạt động tuần - Tổ trưởng tổ báo cáo - HS tham gia nhận xét, phát biểu qua ý kiến - GV chốt: + Chuyên cần : thực tốt + Học tập : Đã thực thi HKI, chất lượng tương đối tốt Một số bạn cần cố gắng thật nhiều: Doanh, Thìn, Dũng… + Kỷ luật :Thực tương đối tốt + Vệ sinh :Giữ vệ sinh lớp học tốt;tham gia lao động vệ sinh sân trường ,chăm sóc tương đối tốt + Phong trào : Tiếp tục thi đua học tập tốt tổ, nhóm *Hoạt động : Bình bầu tổ, cá nhân xuất sắc, học sinh có tiến • Hoạt động : GV nhận xét chung mặt nêu nội dung thi đua tuần sau : - Nhìn chung em có nhiều tiến - HS bình bầu tổ , cá nhân, xuất mặt Tuần tới em cần cố gắng ,giữa sắc tổ tiếp tục thi đuahọc tốt thực nghiêm - HS bình bầu cá nhân có tiến túc nội qui lớp , đội đề 3/ Kết thúc : - HS nêu phương hướng phấn đấu tuần sau - Cả lớp tham gia trò chơi tập thể Bi tn 18 Thø ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I Mơc tiªu 1/KT:Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng nó) - Giải tốn có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật - Học sinh thích học mơn tốn Ii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên 1/ Bài cũ: Hình vng - GV kiểm tra HS Hoạt động học sinh - HS lên bảng vẽ hình vng định nghĩa hình vng c) Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1:cho h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh m tÝnh Hs ®äc ®Ị bai Häc sinh tù lµm vë chu vi h×nh ch÷ nh©t gi¶i - GV HD áp dụng QT tính chu vi HCN để làm - GV chốt * Bài 2: tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt sau : a ) 2cm b) dm c ) 54 cm - Hướng dẫn HS làm tương tự * Bài 3: cho h×nh ch÷ nhËt cã chiỊu dµi 86 m chu vi h×nh ch÷ nh¹t lµ : (5 x4) x = 18 ( m ) §¸p sè : 18m Hs ®äc ®Ị bai Häc sinh tù lµm vë Hs ®äc ®Ị bµi Häc sinh tù lµm vë chiỊu réng b»ng chiỊu dµi tÝnh chu vi h×nh gi¶i chiỊu réng h×nh ch÷ nhËt lµ : ch÷ nhËt ®ã 86 : = 43 ( m ) bµi to¸n cho biÕt g× ? chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ : bµi to¸n hái g× ? (86 + 43) x = 258 ( m ) - Cho nhóm thi làm §¸p sè : 258m - GV nhận xét, chốt Củng cố - Dặn dò: - – HS nhắc lại qui tắc tính chu vi HCN - Về nhà xem lại - NHận xét tiết học ****************************************************************** «n tËp I Mơc tiªu 1/KT + KN :Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học( tốc độ 60 tiếng / 1phút).Trả lời câu hỏi nội dung bài, thuộc đoạn thơ học học kỳ 2/TĐ:Tích cực học tập - Phiếu viết tên Tập đọc III c¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên 1/ Hoạt động 1: Giới thiệu - Giới thiệu MT tiết học Hoạt động học sinh - Từng HS lên chọn Tập đọc HS đọc 2/ Hoạt động 2: BT1: Kiểm tra tập đọc - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả đoạn theo định phiếu lời - GV cho điểm 4/Củng cố - Dặn dò: - Chốt ND tiết ơn tập - Dặn HS ơn Nhận xét tiết học *************************************************** «n tËp I Mơc tiªu Gióp häc sinh «n l¹i c¸c bµi tËp lµm v¨n ®· häc Häc sinh cã kÜ n¨ng viets ®o¹n v¨n III c¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1: Giới thiệu - Giới thiệu MT tiết học híng dÉn lun tËp: em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n – 10 c©u kĨ vỊ quª h¬ng em gv gióp häc sinh n¾m yªu cÇu cđa ®Ị bµi quª em ë ®©u ? ë ®ã cã c¶nh g× ®Đp ? em lµm g× ®Ĩ quª h¬ng giµu ®Đp c) Chấm, chữa 4/Củng cố - Dặn dò: - Chốt ND tiết ơn tập - Dặn HS ơn Nhận xét tiết học Häc sinh ®äc ®Ị bµi Häc sinh tù lµm vë quª em ë tiªn an , n¬i cã dßng bÕn h¶i ch¶y qua s«ng ®· mang dÊu Ên cđa mét thêi chèng mÜ ®· qua , hai bªn bê s«ng tre xanh ngót ngµn s«ng ®· g¾n liỊn víi ti th¬ em víi nh÷ng ngµy hÌ em cïng bè s«ng bÊt nh÷ng cua vỊ nÊu canh ban ®ªm díi ¸nh tr¨ng em thêng ®ỵc bµ kĨ cho em nghe nh÷ng c©u chun cỉ tÝch em rÊt yªu quª h¬ng v× vËy em häc thËt giái ®ª mai nµy gãp søc m×nh x©y dng quª h¬ng lun tËp To¸n : I : mơc tiªu KT: biÕt tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt chu vi h×nh vu«ng 2/KN: Vận dụng quy tắc để tính chu vi số hình có dạng hình vng.Giải tốn có liên quan đến chu vi hình vng Thích học Tốn Ii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm lại 2- Bài mới: - HSthực - Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (35 + 20) = 110 (m) Đáp số: 110m híng dÉn lµm bµi tËp * Bài 1: HS làm CN, chữa - häc sinh ch÷a bµi mét khung bøc tranh h×nh vu«ng cã c¹nh 36 cm - Chu vi khung bøc tranh lµ : tÝnh chu vi bøc tranh 36 x = 144 ( cm ) - HS nhắc lại * Bài 2:mét khu ®Êt h×nh vu«ng cã chu vi 240 m tÝnh c¹nh khu ®Êt ®ã - häc sinh biÕt tÝnh ngỵc c¹nh h×nh vu«ng b»ng chu vi chia Cho HS làm bảng phụ,lớp làm - 240 : = 60 (m) nháp; chữa * Bài 3: mét m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt chiỊu dµi 260 m , chiỊu réng kÐm chiỊu dµi 29 m tÝnh Hs ®äc ®Ị bµi Häc sinh tù lµm vë chu vi m¶nh vên gi¶i bµi to¸n cho biÕt g× ? chiỊu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ : bµi to¸n hái g× ? 260 – 29 = 231( m ) gv gióp nh÷ng em u chu vi h×nh ch÷ nh¹t lµ : (260 + 231) x = 982 ( m ) * Bài 4: §¸p sè : 982m - HD tương tự - Chốt 3.Củng cố - Dặn dò: - Gọi -3 HS nhắc lại qui tắc tính chu vi hình vng.h×nh ch÷ nhËt - Dặn HS ơn - Nhận xét tiết học chÝnh t¶ Ơn tập kiểm tra cuối HKI I mơc tiªu 1/KT: Tiếp tục kiểm tra Tập đọc 3/TĐ:Thích học mơn TV (Tiết 3) Iii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Hoạt động 1: Giới thiệu 2/Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm đọc - Lần lượt HS gắp thăm chỗ chuẩn bị - Gọi HS đọc trả lời 1, câu hỏi nội - Đọc trả lời câu hỏi dung đọc - Gọi HS nhận xét bạn đọc trả lời câu hỏi - Theo dõi nhận xét - Cho điểm trực tiếp HS 3/Hoạt động 3: Luyện tập viết giấy mời theo - HS thực mẫu Bài tập 2: - Gọi HS đọc y/c- Gọi HS đọc mẫu giấy - Tự làm vào phiếu, HS lên viết phiếu bảng mời - Phát phiếu cho HS, nhắc HS ghi nhớ nội - HS đọc dung giấy mời như: lời lẽ, ngắn gọn, trân - HS viết giấy mời vào tập trọng, ghi rõ ngày, tháng - Gọi HS đọc lại giấy mời mình, HS khác nhận xét 3/Củng cố - Dặn dò: - GV nhắc HS ghi nhớ mẫu.Dặn HS ơn - - Nhận xét tiết học Lun tõ vµ c©u «n tËp vµ kiĨm tra häc k× Tiết 18 I mơc tiªu (Tiết 5) 1/KT:Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng 17 Tập đọc có u cầu học thuộc lòng (từ đầu năm học) 2/KN:Bước đầu viết Đơn cấp lại thẻ đọc sách ( BT2) 3/TĐ:Thích học mơn TV II ®å dïng d¹y häc - 17 phiếu, phiếu ghi tên Tập đọc có u cầu học thuộc lòng Iii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Từng HS chọn học thuộc long Sau bốc thăm xem lại SGK vừa chọn khoảng đến phút - HS đọc thuộc lòng khổ thơ 1/Hoạt động 1: Giới thiệu 2/Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc 4/Củng cố - Dặn dò: - GV chốt ND ơn tập - HS nhà làm thử - Nhận xét tiết học Tốn I mơc tiªu lun tËp 1/KT+ KN: Biết làm tính nhân, chia bảng; nhân ( chia ) số có hai, ba chữ số với ( cho ) số có chữ số - Biết tính chu vi hình vng, hình chữ nhật, giải tốn tìm phần số, 3/TĐ:Thích học Tốn IiC¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Bài cũ: - Nhận xét – Ghi điểm - Độ dài cạnh hình vng là: 24 : = (cm) Đáp số: cm 2- Bài mới:Hướng dẫn * Bài 1: * Bài 2: u cầu HS thực phép tính - u cầu HS thuộc bảng nhân, bảng ghi kết tính, chẳng hạn: chia; tính nhẩm ghi kết vào phép tính, chẳng hạn: = 45 * Bài 3: HS tự giải tốn ; 56 : = - Một, hai HS nêu miệng cách làm: Bài giải: - Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: * Bài 4: Gọi HS đọc đề.GV HS phân tích (100 + 60) = 320 (m) BT Đáp số: 320 mét 81m Bài giải: - Số mét vải bán là: 81 : = 27 (m) - Số mét vải lại là: 81 – 27 = 54 (m) Đáp số: 54 mét bán ? 3/Củng cố - Dặn dò: - GV chốt ND tiết LT - Về nhà xem lại - Nhận xét tiết học «n tËp vµ kiĨm tra häc k× Tiết 18 I mơc tiªu (Tiết 5) 1/KT:Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng 17 Tập đọc có u cầu học thuộc lòng (từ đầu năm học) 2/KN:Bước đầu viết Đơn cấp lại thẻ đọc sách ( BT2) 3/TĐ:Thích học mơn TV II ®å dïng d¹y häc - 17 phiếu, phiếu ghi tên Tập đọc có u cầu học thuộc lòng Iii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Hoạt động 1: Giới thiệu 2/Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc ( số HS) 3/Hoạt động 3: Bài tập - HS đọc u cầu + Tên đơn giữ cũ sửa ¨ + Mục đích gửi, nói rõ + Mục nội dung, câu - Cho HS viết - Nhận xét, chữa - Từng HS lên bốc thăm chọn học thuộc long Sau bốc thăm xem lại SGK vừa chọn khoảng đến phút - HS đọc thuộc lòng khổ thơ - HS mở SGK đọc mẫu đơn xin cấp thẻ - Một HS làm miệng + Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách + Kính gửi thư viện trường Tiểu học Lê Văn Tám + Em làm đơn xin đề nghị Thư viện trường cấp cho em thẻ đọc sách 4/Củng cố - Dặn dò: - GV chốt ND ơn tập - HS nhà làm thử - Nhận xét tiết học năm 2004 em trót làm - HS viết đơn vào giấy - – HS đọc «n tËp vµ kiĨm tra häc k× Tiết 18 I mơc tiªu (Tiết 5) 1/KT:Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng 17 Tập đọc có u cầu học thuộc lòng (từ đầu năm học) 2/KN:Bước đầu viết Đơn cấp lại thẻ đọc sách ( BT2) 3/TĐ:Thích học mơn TV II ®å dïng d¹y häc - 17 phiếu, phiếu ghi tên Tập đọc có u cầu học thuộc lòng Iii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Hoạt động 1: Giới thiệu 2/Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc ( số HS) 3/Hoạt động 3: Bài tập - HS đọc u cầu + Tên đơn giữ cũ sửa ¨ + Mục đích gửi, nói rõ + Mục nội dung, câu - Cho HS viết - Nhận xét, chữa 4/Củng cố - Dặn dò: - GV chốt ND ơn tập - HS nhà làm thử - Nhận xét tiết học - Từng HS lên bốc thăm chọn học thuộc long Sau bốc thăm xem lại SGK vừa chọn khoảng đến phút - HS đọc thuộc lòng khổ thơ - HS mở SGK đọc mẫu đơn xin cấp thẻ - Một HS làm miệng + Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách + Kính gửi thư viện trường Tiểu học Lê Văn Tám + Em làm đơn xin đề nghị Thư viện trường cấp cho em thẻ đọc sách năm 2004 em trót làm - HS viết đơn vào giấy - – HS đọc [...]... bảy mươi sáu D 6 D 118 5/ Số cần điền vào chỗ chấm 30 + 60 X…= 150 là: A 60 B 90 C 3 D 2 6/ Tấm vải xanh dài 24 m, tấm vải đỏ dài 6m Tấm vải xanh dài gấp tấm vải đỏmột số lần là: A 4lần B 18lần C 30lần D 144lần 7/ Kết quả của phép tính: 179L X 3 là: A 537 B 537L C 182 8/ Giá trị của biểu thức 153 X( 54 – 50 ) là: A 127 B 602 C 612 9/ Số góc vng trong hình bên có là: A.3 B.4 C.6 D 182 L D 615 D.8 10/... nêu nội dung thi đua tuần sau : - Nhìn chung các em đã có nhiều tiến bộ về mọi - HS bình bầu tổ , cá nhân, xuất mặt Tuần tới các em cần cố gắng hơn nữa ,giữa sắc các tổ tiếp tục thi đuahọc tốt và thực hiện nghiêm - HS bình bầu cá nhân có tiến bộ túc nội qui của lớp , của đội đã đề ra 3/ Kết thúc : - HS nêu phương hướng phấn đấu tuần sau - Cả lớp tham gia trò chơi tập thể Bi 2 tn 18 Thø 2 ngµy 20 th¸ng... và của bản thân trong tuần - HS nhận ra ưu điểm và tồn tại của bản thân, nêu hướng phấn đấu phù hợp với bản thân - Nắm được nội dung thi đua tuần tới 2/ Kỹ năng : - HS mạnh dạn, tự tin, nói lưu loát trước tập thể - Biết tự phê bình và phê bình 3/ Thái độ : - HS có tính tự quản, biết đoàn kết và giúp đỡ bạn trong học tập Ii chn bÞ : - Ghi nhận các mặt hoạt động, nội dung thi đua tuần tới, các bài hát... * Bài 2: tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt sau : a ) 2cm b) 3 dm c ) 54 cm - Hướng dẫn HS làm bài 2 tương tự bài 1 * Bài 3: cho h×nh ch÷ nhËt cã chiỊu dµi 86 m chu vi h×nh ch÷ nh¹t lµ : (5 x4) x 2 = 18 ( m ) §¸p sè : 18m Hs ®äc ®Ị bai Häc sinh tù lµm vë Hs ®äc ®Ị bµi Häc sinh tù lµm vë 1 chiỊu réng b»ng chiỊu dµi tÝnh chu vi h×nh gi¶i 2 chiỊu réng h×nh ch÷ nhËt lµ : ch÷ nhËt ®ã 86 : 2 = 43 ( m ) bµi to¸n... trước lớp, chỉnh sửa - HS đọc bài, nhận xét 4/Củng cố - Dặn dò: - Chốt ND tiết học - Dặn HS về ơn bài - Nhận xét tiết học ******************************************************************* Tập viết Tiết 18 I mơc tiªu - Tích cực học tập «n tËp kiĨm tra ci häc k× i (Tiết 7) Iii C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Hoạt động của giáo viên 1/ Hoạt động 1: Luyện viết Chính tả - Chọn 1 đoạn văn xi hoặc thơ có độ dài khoảng... thi đua tuần tới, các bài hát cho HS tham gia III/ Các hoạt động : - Lớp trưởng nêu chương trình 1/ Giới thiệu : - Tổ trưởng chuẩn bò báo cáo 2/ Các hoạt động : * Hoạt động 1: Nhận xét các mặt hoạt động tuần - Tổ trưởng các tổ báo cáo - HS tham gia nhận xét, phát biểu qua ý kiến - GV chốt: + Chuyên cần : thực hiện tốt + Học tập : Đã thực hiện thi HKI, chất lượng tương đối tốt Một số bạn cần cố gắng thật... lại qui tắc tính chu vi hình vng.h×nh ch÷ nhËt - Dặn HS về ơn bài - Nhận xét tiết học ******************************************************************* Lun tõ vµ c©u «n tËp vµ kiĨm tra häc k× 1 Tiết 18 I mơc tiªu (Tiết 5) 1/KT:Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng 17 bài Tập đọc có u cầu học thuộc lòng (từ đầu năm học) 2/KN:Bước đầu viết được Đơn cấp lại thẻ đọc sách ( BT2) 3/TĐ:Thích học mơn TV II ®å... ******************************************************************* TLV KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (cuối học kỳ I) ( Đề dự kiến KT) I/ Phần đọc : 1/ Đọc thành tiếng : Học sinh bốc thăm một trong 8 bài tập đọc của các tuần từ 9 - 17 để đọc một hoặc hai đoạn của bài kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc 2/ Đọc thầm: Bài : Cửa Tùng Thuyền chúng tơi đang xi dòng Bến Hải - con sơng in đậm dấu ấn lịch sử một... ghi rõ ngày, tháng - Gọi HS đọc lại giấy mời của mình, HS khác nhận xét 3/Củng cố - Dặn dò: - GV nhắc HS ghi nhớ mẫu.Dặn HS về ơn bài - - Nhận xét tiết học Lun tõ vµ c©u «n tËp vµ kiĨm tra häc k× 1 Tiết 18 I mơc tiªu (Tiết 5) 1/KT:Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng 17 bài Tập đọc có u cầu học thuộc lòng (từ đầu năm học) 2/KN:Bước đầu viết được Đơn cấp lại thẻ đọc sách ( BT2) 3/TĐ:Thích học mơn TV II ®å... 81 : 3 = 27 (m) - Số mét vải còn lại là: 81 – 27 = 54 (m) Đáp số: 54 mét đã bán còn ? 3/Củng cố - Dặn dò: - GV chốt ND tiết LT - Về nhà xem lại bài - Nhận xét tiết học «n tËp vµ kiĨm tra häc k× 1 Tiết 18 I mơc tiªu (Tiết 5) 1/KT:Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng 17 bài Tập đọc có u cầu học thuộc lòng (từ đầu năm học) 2/KN:Bước đầu viết được Đơn cấp lại thẻ đọc sách ( BT2) 3/TĐ:Thích học mơn TV II ®å ... bảy mươi sáu D D 118 5/ Số cần điền vào chỗ chấm 30 + 60 X…= 150 là: A 60 B 90 C D 6/ Tấm vải xanh dài 24 m, vải đỏ dài 6m Tấm vải xanh dài gấp vải đỏmột số lần là: A 4lần B 18lần C 30lần D 144lần... Kết phép tính: 179L X là: A 537 B 537L C 182 8/ Giá trị biểu thức 153 X( 54 – 50 ) là: A 127 B 602 C 612 9/ Số góc vng hình bên có là: A.3 B.4 C.6 D 182 L D 615 D.8 10/ Đúng ghi Đ, sai ghi S :... Kiến thức : - HS nắm kết hoạt động thi đua tổ thân tuần - HS nhận ưu điểm tồn thân, nêu hướng phấn đấu phù hợp với thân - Nắm nội dung thi đua tuần tới 2/ Kỹ : - HS mạnh dạn, tự tin, nói lưu loát