GIÁO ÁN DỰ GIỜ TIẾNG VIỆT LỚP TẬP ĐỌC : CHÚ ĐI TUẦN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết đọc diễn cảm thơ - Hiểu hi sinh thầm lặng, bảo vệ sống bình yên tuần (trả lời câu hỏi 1, 2, 3; học thuộc lòng câu thơ yêu thích) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK trang 51 (phóng to có điều kiện) - Bảng phụ viết sẵn câu thơ, đoạn thơ cần hướng dẫn đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: kiểm tra cũ - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn Phân xử tài tình trả lời câu hỏi nội dung - HS đọc nối tiếp đoạn trả lời câu hỏi SGK - Gọi HS nhận xét bạn đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét bạn đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm học sinh Dạy - học 2.1 Giới thiệu - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ mô tả em nhìn thấy tranh - Nêu: Tranh vẽ chiến sĩ tuần đêm,qua trường học sinh miền Nam - Giới thiệu: Bài thơ Chú tuần mà em học hôm nói lên tình cảm chiến sĩ với học sinh miền Nam học trường nội trú miền Bắc Các em đọc tìm hiểu thơ để biết điều 2.2 Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu a) Luyện đọc: - HS đọc thơ - GV nhận xét - Yêu cầu HS chia khổ thơ - Gọi HS đọc nối tiếp tồn thơ (đọc lượt) GV ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS (nếu có) - GV ghi từ khó luyện đọc cho HS: yên giấc, lưu luyến, mềm - HS đọc lại từ khó - Các HS đọc lại thơ - Gọi HS đọc phần giải - Giải thích thêm số từ khó - HS đọc lại - GV nhận xét, ý cách đọc diễn cảm thơ - GV đọc mẫu b) Tìm hiểu - Gọi HS đọc khổ thơ I, III - GV hỏi: + Người chiến sĩ tuần hồn cảnh nào? - HS: + Người chiến sĩ tuần đêm tối, mùa đông, gió lạnh mà tất người yên giấc ngủ - HS làm việc nhóm đôi trả lời câu hỏi : + Tình cảm mong ước người chiến sĩ cháu HS thể qua từ ngữ, chi tiết nào? - HS, GV nhận xét, bổ sung - GV: “trước tình cảm đó, em có suy nghĩ gì?” - HS trả lời - GV liên hệ thực tế - Gọi HS đọc lại khổ thơ - HS nhận xét cách đọc - GV nhận xét tuyên dương c) Luyện đọc diễn cảm học thuộc lòng Treo bảng phụ khổ thơ cần luyện đọc - HS nêu từ để GV gạch chân - GV ngắt nhịp - Làm việc nhóm đôi đọc diễn cảm khổ thơ, nhẩm thuộc lòng khổ thơ mà em thích - Các tổ thi đọc với - HS đọc thuộc lòng thơ mà thuộc - HS, GV nhận xét, tuyên dương - GV: “Bài thơ diễn tả thông điệp gì?” - HS trả lời, GV nhận xét - Đại ý thơ, HS nhắc lại đại ý Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn học sinh nhà ôn lại học,chuẩn bị sau ... đọc mẫu b) Tìm hiểu - Gọi HS đọc khổ thơ I, III - GV hỏi: + Người chiến sĩ tuần hồn cảnh nào? - HS: + Người chiến sĩ tuần đêm tối, mùa đông, gió lạnh mà tất người yên giấc ngủ - HS làm việc nhóm... tổ thi đọc với - HS đọc thuộc lòng thơ mà thuộc - HS, GV nhận xét, tuyên dương - GV: Bài thơ diễn tả thông đi p gì?” - HS trả lời, GV nhận xét - Đại ý thơ, HS nhắc lại đại ý Củng cố, dặn dò: Nhận