GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP Tập đọc CHÚ ĐI TUẦN I Mục tiêu 1- Đọc lưu loát, diễn cảm thơ với giọn nhẹ nhàng, trìu mến, thể tình cảm thương yêu người chiến sĩ công an với cháu HS miền Nam 2- Hiểu từ ngữ bài, hiểu hoàn cảnh đời thơ Hiểu nôi dung, ý nghĩa thơ: Các chiến sĩ yêu thương cháu HS miền Nam; sẵn sàng chịu gian khổ, khó khăn để bảo vệ sống bình yên tương lai tươi đẹp cháu II Đồ dùng dạy - học - Tranh minh hoạ đọc SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kiểm tra cũ • HS1: đọc từ đầu đến cúi đầu nhận tội + - Kiểm tra HS đọc Phân xử tài trả lời câu hỏi tình trả lời câu hỏi B.Bài 1.Giới thiệu - HS lắng nghe 2.Luyện đọc - Cho HS đọc toàn lượt - HS đọc to, lớp đọc thầm theo - Cho HS đọc nối tiếp - HS đọc khổ nối tiếp HS đọc - Luyện từ đọc khó: hun hút, giấc ngủ, khổ (2 lần) lưu luyến - HS đọc từ ngữ theo hướng dẫn - Cho HS đọc theo nhóm GV - Cho HS đọc - Từng cặp HS đọc - GV đọc diễn cảm lượt - 1-2 HS đọc - HS giải nghĩa từ 3.Tìm hiểu -Khổ - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo H: Người chiến sĩ tuần hoàn Đi tuần đêm khuya gió rét, cảnh nào? người yên giấc ngủ say - Khổ + - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo H: Đặt hình ảnh người chiến sĩ tuần - Tác giả ca ngợi người chiến sĩ bên cạnh hình ảnh giấc ngủ yên bình tận tuỵ, quê hạnh phúc trẻ HS, tác giả muốn nói lên điều gì? thơ - Khổ cuối - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm H: Tình cảm mong ước người theo chiến sĩ cháu HS thể - Tình cảm người chiến sĩ: qua từ ngữ chi tiết nào? • Từ ngữ: dùng từ ngữ xưng hô thân mật: chú, cháu, cháu hỏi thăm cháu có ngủ ngon không, dặn cháu yên tâm ngủ, tự nhủ tuần để giữ cho cháu có giấc ngủ say 3.Đọc diễn cảm + học thuộc lòng - 4HS đọc tiếp nối Mỗi HS đọc - Cho HS tiếp nối đọc thơ khổ - GV đưa bảng phụ chép sẵn khổ - HS luyện đọc khổ thơ thơ đầu lên hướng dẫn cho HS luyện - HS nhẩm học thuộc lòng khổ, đọc thơ - Cho HS đọc thuộc lòng - Một số HS thi đọc - GV nhận xét + khen HS đọc - Lớp nhận xét thuộc, đọc hay 4.Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục học thuộc lòng thơ ... ngữ chi tiết nào? • Từ ngữ: dùng từ ngữ xưng hô thân mật: chú, cháu, cháu hỏi thăm cháu có ngủ ngon không, dặn cháu yên tâm ngủ, tự nhủ tuần để giữ cho cháu có giấc ngủ say 3.Đọc diễn cảm + học